教育局有那些部門
⑴ 教育局屬於什麼單位
教育局屬於事業單位。
事業單位是指由政府利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。接受政府領導，受國家行政機關領導，沒有生產收入、所需經費由公共財政支出、不實行經濟核算、主要提供教育、科技、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的社會公共組織，表現形式為組織或機構的法人實體。
事業單位是相對於企業單位而言的。事業單位包括一些有公務員工作的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國家機構的分支。 與企業單位相比，事業單位有以下特徵：一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經濟利益的獲取為回報。
拓展資料：
事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費來源和保障。企業績效工資完全取決於企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費來源和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障，省級財政統籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。
⑵ 縣政府有幾個部門各個部門職能是什麼管教育的有哪些部門
我國一般縣政府的具體組成：
發改局、
財政局、
建設局、
審計局、
統計局、
農牧林業局、
水務局、
國土資源局、
人事勞動局（社保、就業局）、
民政、
計生衛生局、
教育局、
司法局、
公安局、
法庭等，每個縣的側重點不一樣，多數並沒有實權！
教育局來管理教育.
⑶ 教育行政部門包括哪些部門
「中央教育行政部門，一般稱為教育部，是國家一級主管教育的工作部門。中華人民共和國的地方教育行政部門分為省、市、縣三級,它受同級人民政府統一領導,並受上級教育行政部門的領導或者業務指導。」
地方教育行政部門職能
地方教育行政部門是指一個國家的各級地方政府對教育事業進行組織領導和管理的機構或部門。
各國地方教育行政部門行使的權力大小不盡相同，擔負的任務和職能也各異。大體說來，教育行政實行中央集權制的國家，各級地方教育行政機構實際上是中央教育部的代行機構。教育行政實行地方分權制的國家,州或省一級教育行政機構則在舉辦本地教育事業的所有方面具有獨立自主的教育行政權力。教育行政實行中央與地方合作制的國家，如英國，各地區教育行政單位設有議會、教育委員會和教育局等機關。議會兼有議決和執行權,但實際行政權力委託教育委員會、教育局行使。法國的教育行政組織是典型的中央集權制，為防止過分集權的弊端，發揮教育專家的作用，採取了從中央到地方各級政府廣泛設立教育咨詢機關的辦法，除中央設「國民教育最高審議會」之外，大學區設審議會，省設初等教育審議會，責成教育專家對教育重大問題提出意見或建議，以供政府採納。
3.2 中國地方教育行政部門職能
中華人民共和國的地方教育行政部門分為省、市、縣三級,它受同級人民政府統一領導,並受上級教育行政部門的領導或者業務指導。根據《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定，地方各級教育行政部門的設置，由本級人民政府報請上級人民政府批准建立。
中國的地方教育行政部門的基本任務和職能是：貫徹執行中央的教育方針、政策和法令以及上級教育行政部門的教育工作指示;負責本地區教育事業發展計劃、基本建設、教育經費、幹部和教師的管理工作；領導本地區各級各類學校的教育和教學工作，並對廠礦企業舉辦的學校進行業務指導。
⑷ 教育部下屬的組委會有哪些
教育部司局機構設置 ：
1、辦公廳
2、政策法規司
3、發展規劃司
4、綜合改革司
5、人事司
6、財務司
7、基礎教育一司
8、基礎教育二司
9、職業教育與成人教育司
10、高等教育司
11、教育督導團辦公室
12、民族教育司
13、教師工作司
14、體育衛生與藝術教育司
15、思想政治工作司
16、社會科學司
17、科學技術司
18、高校學生司
19、學位管理與研究生教育司（國務院學位委員會辦公室）
20、語言文字應用管理司
21、語言文字信息管理司
22、國際合作與交流司（港澳台辦公室）
23、巡視工作辦公室
24、機關黨委
25、離退休幹部局
26、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處
27、紀檢組、監察局
⑸ 教育局的結構是怎樣設置的,都有哪些部門
教育局結構及部門設置;
（一）辦公室
負責協調機關政務、對外接待、有關會議的組織工作；負責文件運轉和管理；負責局長辦公會和綜合性工作會議有關事項；負責文秘、信息、信訪、檔案、新聞宣傳、機關後勤、車輛、保密、調研、有限目標考核、計劃生育、保衛、社會治安綜合治理、教育志編寫等工作；辦事人大代表建議和政協委員提案；負責教育改革與發展重大問題的調查與研究。
（二）組織幹部處
協助省、市有關部門對大中專院校校級領導幹部的考核、考察、並對班子調整提出建議；負責直屬中小學、幼兒園等單位領導班子和局機關中層幹部的任免、政治理論教育及組織工作、宣傳工作、統戰工作；負責直屬單位黨員教育、黨員管理和發展黨員工作。
（三）人事處（掛師范類大中專畢業生就業辦公室牌子）
負責局機關及直屬單位編制、人事、勞動工資、考核、獎懲、教師錄用、人員調配、復轉軍人安置等工作；負責全市中小學校長和教育行政幹部培訓工作；指導學校內部管理體制與分配製度改革；負責全市師范類在大中專畢業生就業指導工作；負責全市教育系統專業技術職務評聘工作；負責全市教育系統校務公開工作。
（四）財務處
負責擬定教育事業發展規劃、教育經費編制及學校布局調整設置計劃；負責全市教育基本情況統計、分析；負責直屬單位教育事業費的劃撥、財務監督和預算、決算的審核、統計匯總；負責全市改善辦學條件、教學設備配備、各類固定資產管理工作；負責直屬單位財會隊伍建設、培訓、職稱考試、會計核算、會計監督的管理和指導；負責局機關財務管理、會計核算、會計監督、會計報表等工作；負責監督、管理各縣（市）區教師工資發放工作。
（五）發展規劃處
負責直屬大中專院校、市區內中小學校的基建計劃、統計工作；負責管理教育系統基本建設投資和預決算的審核；擬定中央、省和市下達的教育基建專款投資計劃；承辦國內外對教育基建方面捐款、贈款和項目實施的有關工作；負責組織市屬大中專院校及市區中小學校、縣（市）區重點中學、職業學校教育基建項目、方案和初步設計審核。
（六）普教處
擬定全市基礎教育發展規劃和年度計劃；綜合管理全市基礎教育體制、結構、教育教學改革；指導推進九年義務教育的實施；負責普通中小學教育管理、中招資格審查、普通中學學籍管理、市轄區普通中學招生工作；負責中小學勞技、勞動、科普、幼教、科教以及民族教育工作；組織實施素質教育；負責全市高中會考、中考政策指導。
（七）大中專處
負責研究擬定全市中小學教師培訓的政策、法規、計劃、方法等；負責全市中小學教師學歷教育工作的計劃、招生、學籍管理、考試及發證工作；負責全市中小學教師繼續教育工作的計劃、教學、培訓、考試工作；負責教師進修學校的教學指導和標准化建設工作；負責市屬及駐邯大中專院校的穩定工作；負責市屬大中專院校的發展規劃、布局調整、學校管理和政治思想工作；負責市屬普通中專學校的學籍管理及畢業證驗印、發放工作；負責全市教師資格認證工作。
（八）職業教育與成人教育處
負責全市職業教育、成人教育、職工教育、掃盲教育政策、規劃的擬定和管理；負責全市初等、中等、高等職業教育學校的布局調整、專業設置、學籍管理工作；負責協調有關部門根據本市人才和農業發展要求制定初、中、高級專業技能型人才的具體培養計劃；負責職業技術學校的招生和畢業生推薦工作；負責職業技術學校（班）的開辦、檢查評估；負責全市成人高中、中專學校學籍管理及發證工作。
（九）思想政治與體育衛生處
負責全市中小學德育、法制教育、思想政治教育、美育、藝術教育、國防教育和軍訓工作；負責全市體育衛生工作的管理、評估和指導；指導體育教育教學改革，組織學生參加各類體育競賽；負責全市學校安全和環保工作。
（十）勤工儉學處
研究擬定全市勤工儉學發展規劃和實施辦法；指導、監督校辦產業的生產管理、財務管理、技術管理和安全管理；組織效益審計和廠長（經理）離職審計；研究解決校辦產業發展中的問題，提供市場信息，組織橫向經濟聯合，推動校辦產業、勤工儉學工作的發展；負責市教育貸款的管理、使用、審批、收放和償還工作；負責創建和規劃中小學素質教育基地，發展校園經濟，對學生進行勞動教育。
⑹ 教育主管部門是指什麼部門，各地教育局嗎還有其他的單位嗎
教育主管來部門即省教育自部、教育廳、教育局、教工委，直接管理學校教育領域的部門。
1、教育廳是根據國務院批准設置的，是各省政府主管本省教育工作的組成部門。
2、教育局是根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。
3、教工委是教育系統貫徹落實黨的路線、方針、政策及市委的指示、決定情況進行指導檢查。
(6)教育局有那些部門擴展閱讀：
教育部職責：
一、 研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。
二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。
三、 統籌管理本部門教育經費；參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的方針、政策；監測全國教育經費的籌措和使用情況；按有關規定管理國外對我國的教育援助、教育貸款。
四、 研究提出中等和初等教育各類學校的設置標准、教學基本要求、教學基本文件；組織審定中等和初等學校的統編教材；指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革；組織對普及九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導與評估。
⑺ 教育局屬於哪個部門管
主管部門：省教育廳、國家教育部。
教育局根據中華人民共和國機構編制委員會規定。國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。
教育局的設置機構：
(一)辦公室。
(二)發展規劃處。
(三)財務基建處。
(四)基礎教育處(掛市托幼工作領導小組辦公室的牌子)。
(五)職業教育與成人教育處。
(六)高等教育處。
(七)民辦教育處。
(八)宣傳與思想政治教育處。
(九)政策法規處(與安全保衛處合署)。
(十)科研處。
(十一)體育衛生與藝術教育處。
(十二)師資工作處。
(十三)組織人事處。
(十四)綜合處(與離退休幹部工作處、機關黨委辦公室合署)。
(十五)教育督導室(掛市人民政府教育督導室、市語言文字工作委員會辦公室牌子)。
(7)教育局有那些部門擴展閱讀：
教育局的部分職責：
(一)貫徹執行國家和省、市有關教育工作的法律、法規和方針政策，起草有關地方性法規、規章草案，擬訂有關政策措施並組織實施。
(二)組織擬訂教育改革與發展規劃和年度計劃，提出教育體制改革的政策並組織實施，負責教育改革與發展的戰略研究，會同有關部門規劃、指導各級各類學校的布局結構調整，負責教育事業相關數據的統計、分析和發布。
(三)負責市級教育經費的統籌管理；檢查區、縣級市教育財政撥款的投入、執行和使用情況；指導學校的基本建設和財務管理工作；指導和監督市教育系統的內部審計工作，對局屬單位的經濟活動進行審計監督。
(四)負責學前教育、基礎教育(含特殊教育)、職業教育、成人教育和高等教育事業與發展的統籌管理工作；指導學校開展教育教學改革和辦學體制、學校內部管理體制改革。
指導學校進行專業建設、課程建設和教材建設；負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平；指導本市成人文化教育、社區教育、職工教育和農民文化技術教育工作；指導本市教育招生考試工作。
(五)規劃、指導和協調教育系統的科研、科普工作；組織、指導教研機構和學校開展教育教學研究；組織、指導市屬高校的重點學科及科研創新平台建設，指導產學研結合和相關科技產業工作；指導學校開展獎學、助學和勤工儉學工作；指導學校後勤工作和校辦產業工作。
⑻ 教育部有哪些機構
教育部設18個職能司（廳、室）。
（一）辦公廳
綜合協調部機關重要政務、事務，負責文件運轉和管理；負責部長辦公會、部級工作會議等重要會議的組織安排並督辦；負責新聞宣傳以及文秘、檔案、保密、信訪、保衛等工作。
（二）研究室
負責教育改革與發展戰略的研究井就重大問題進行政策調研；規劃並起草綜合性教育法律、法規草案。
（三）發展規劃司
制定全國教育事業發展的中長期規劃；負責全國教育基本信息統計、分析；負責高等學校管理體制改革和布局、結構的調整；擬定普通高等學校招生計劃，研究提出各類高等學校設置標准，審核高等學校的設置、撤銷和更名；負責教育部直屬高等學校的有關工作；管理直屬高等學校和直屬單位的基建投資。
（四）人事司
負責直屬高等學校、部機關與直屬單位、駐外使（領）館教育處（組）等幹部人事、機構編制工作，規劃並指導教師和教育行政幹部隊伍建設工作；協調並指導直屬高等學校內部人事與分配製度改革。
（五）財務司
參與擬定教育經費籌措和管理的方針、政策；統計並監測全國教育經費投人情況和執行情況；編制直屬高等學校和直屬單位經費的預算和決算；負責直屬高等學校和直屬單位的同有資產管理井監督資本運育；負責有關工商稅務、財務檢查、內部審計等方面的協調工作。
（六）基礎教育司
宏觀指導基礎教育工作和重點推動九年義務教育、掃除青壯年文盲工作，制定基礎教育的基本教學文件及評估標准，指導教育教學改革；組織審定統編教材，規劃教材建設工·作；指導中小學電化教育、圖書和教學儀器設備配備工作；指導中小學德育工作、幼兒教育工作、殘疾少年兒童的特殊教育工作。指導社會力量舉辦基礎教育各類學校及教育機構的工作。
（七）職業教育與成人教育司
統籌管理普通及成人中等職業學歷教育、成人文化技術教育，編制中等職業教育的專業目錄和教學指導文件；制定教學評估標准並指導實施工作；指導中等職業教育教學改革和教材建設；指導社會力量舉辦各類中等職業教育學校的工作以及職業證書考試。
（八）高等教育司
統籌管理各類高等教育，規劃並指導高等教育教學改革，制定學科專業設置目錄、教學指導文件、指導性教材建設規劃、教學儀器和實驗設備基本配備標准；指導社會力量舉辦高等學校的工作。
（九）民族教育司
指導並協調少數民族教育的特殊性工作；統籌規劃井指導少數民族「雙語」教學和教材建設；負責協調對少數民族地區的教育援助。
（十）師范教育司
指導普通師范教育和在職教師的培訓工作；制定各級各類師范院校培養目標、規格及師范教育基本專業目錄，指導師范教育教學改革和師資培訓工作。
（十一）教育督導團辦公室
承辦教育督導團的日常工作，組織國家督學對各地中等及中等以下教育的督導評估和檢查驗收，宏觀指導各地的督導工作。
（十二）社會科學研究與思想政治工作司
規劃高等學校杜會科學研究、馬克思主義理論課和思想品德課建設工作井指導實施；負責高等學校黨建、學生與教師的思想政治工作和穩定工作；規劃並指導高等學校思想政治工作隊伍的建設；負責直屬高等學校和直屬單位出版物的監督管理。
（十三）高校學生司
負責各類高等學校的招生及全國統一考試工作；負責各類高等教育學歷和學籍管理工作；負責制定高校畢業生就業計劃井組織實施，組織實施少量國家急需、應予保證的高校畢業生指令性分配計劃。
（十四）科學技術司
擬定高等學校自然科學技術的發展規劃；組織高等學校承擔國家重大科技項目並指導實施；協調並指導高等學校國家重點實驗室、工程研究中心及高等學校科技成果轉化、高新技術產業發展和「產學研」結合等工作；負責教育系統信息化建設；在國家有關方針政策指導下和本部職責范圍內，負責有關無線電管理工作；協調教育系統有關版權和專利等方面的工作。
（十五）體育衛生與藝術教育司
宏觀指導學校體育、衛生健康和藝術教育上作，制定有關體育、衛生、藝術教育教學的指導性文件；協調大中學學校及學生參加國際體育竟賽和藝術教育等交流活動；規劃並指導有關的專業教材建設、專業師資培訓；指導並協調學校國防教育和學生軍訓工作。
（十六）語言文字應用管理司
擬定語言文字工作的方針、政策和中長期規劃；監督檢查語言文字的應用情況；指導語言文字改革；組織推行《漢語拼音方案》，指導推廣普通話工作以及普通話師資培訓工作。
（十六）語言文字信息管理司
研究井審定語言文字標准和規范，制定語言文字信息處理標准；指導地方文字規范化建設；負責少數民族語言文字規范化工作，指導少數民族語言文字信息處理的研究與應用。
（十八）國際合作與交流司
負責教育的國際合作與交流；統籌管理出國留學和來華留學工作；按有關規定管理教育援外和外援項目；規劃並指導對外漢語教學工作；指導駐外使（領）館教育處（組）的業務工作。開展同香港特別行政區及澳門、台灣地區的教育交流工作。機關黨委。負責部機關和在京直屬單位的黨群工作。
國務院學位委員會辦公室、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處仍設在教育部，其行政編制包括在教育部行政編制總數內。
⑼ 教育部有哪些部門
從幼兒園到博士畢業所經歷的機構都歸他管。包括教育廳，考試院研究所這些的。
⑽ 教育局下設 哪些部門 科室
有辦公室、政策法規科研管理處、人事處、財務處、高等成人職業教育處五個部門，具體如下：
1、辦公室
負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作。
2、政策法規科研管理處
負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研；規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策。
3、人事處
負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作。
4、財務處
會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定。
5、高等成人職業教育處
負責管理、指導全國職業教育、成人教育及協調國家屬高等教育工作。
(10)教育局有那些部門擴展閱讀：
國家教育部的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
參考資料：
教育局——網路