自考心理健康教育重點

『壹』 自考心理健康教育

人活著就是為了生活更快樂，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮斗的慾望，為了人生的奮斗目標人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂樂過好每一天。這就是每一個人都要尋找自己的快樂。
如果沒有鬥志、信心、毅力，人就可能遭到世人的種種的手段而艱難生存。因此，為了使自己的生活更幸福，我們必須樹立人生的奮斗目標，盡自己最大的努力去實現這個目標。自己去努力了，他去實現的過程心情就會快樂。
首先，要樹立正確的人生觀、世界觀。
人為萬物之靈，這是因為人具有思維能力，即人所獨有的極其復雜、豐富的主觀內心世界，而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識，能採取適當的態度和行為反應；就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。
其次，不要對自己過分苛求，應該把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內。盡量使自己有完滿完成目標的可能。這樣，你的心情就會十分愉悅。
再次，學會自我調控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環境中度過每一天。
積極向上的情緒狀態，使人心情開朗，輕松穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。因此生活中應避免不良情緒的發展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，你將大有收獲。
向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放鬆，多參加休閑運動。積極參加集體活動，搞好人際關系，你會發覺你的每一天都是快樂的。
對世俗復雜環境能避開的就避開，不要輕信別人的胡言亂語，人要有自己的主見。你要有堅定的信念，只有自己當機立斷，遠離小人，你的事業才會成功。相信自己的能力，一定能將工作做得更好。
樂觀是心胸豁達的表現
，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。
當你的人生目標已經實現時，你就能尋找自己心儀的異性朋友。請你這樣設想：當風鈴的浪漫，往往勾起人們對美好生活的嚮往；當駝鈴的深沉，往往激起人們對錦綉前程的憧憬；當手機的鈴聲響起，讓你知道有人在天天關心你，你的每一天都是這樣開心，這樣愉快！
人的樂觀心態，將使你心理年齡永遠年輕。當你朝著奮斗的目標邁進時，都會增加你的愉悅與自信。你就會自然形成樂觀的心態，快樂將永遠與你相伴！相信你在實現人生目標的同時也獲得了夢寐以求的人生伴侶，祝你生活美滿幸福。你就能在心理上獲得最大的快樂，你將擁有快樂的每一天！相信你能把握自己快樂而幸福的人生，實現了夢寐以求的奮斗目標！

『貳』 浙江大學自考心理健康教育。

專業名稱：心理健康教育（1040110）

主考院校：浙江大學

序號 課程代碼 課程名稱 學分
1 03708 中國近現代史綱要 2
2 03709 馬克思主義基本原理概論 4
3 00015 英語（二） 14
4 06056 心理學史 6
5 06057 生理心理學 6
6 02047 社會心理學（二） 6
7 00643 公關心理學 4
8 06058 學校心理學 6
9 06059 心理學研究方法 7
10 06060 個性心理學 6
11 0 醫學心理學 4
12 06061 心理治療 8
13 21049 畢業論文 不計學分
加考課1 02109 心理測量 4
02110 心理統計 4
06051 心理衛生 6
加考課2 06049 心理學導論 5
加考課3 02108 實驗心理學 6
00018/00019 計算機應用基礎（含實） 4（含實2）
00471 認知心理學 4
總計學分 73

說明：

1、本專業專科畢業生可直接報考本專業。

2、師范類非本專業專科及以上畢業生報考本專業，須加考「加考課1」。

3、非師范類專科及以上畢業生報考本專業，須加考「加考課1」和「加考課2」。

4、「00015英語（二）」課程須參加我省教育考試機構組織的全國英語等級考試（PETS）三級或以上筆試。35周歲以上考生可免考英語（二），但須加考「加考課3」，或在其他專科起點本科專業中選考不低於14學分的若干專業課程。免考英語（二）者，不授予學士學位。

5、凡通過原設置的「毛澤東思想概論」和「馬克思主義政治經濟學原理」2門課程的，不再參加思想政治理論課的考試；只通過其中一門課程的考生，須參加「中國近現代史綱要」課程的考試。

所以你的專科是中醫學就需要考加考課1和加考課2了,課程還是蠻多的,祝你成功吧!

『叄』 自考「心理健康教育學」過了的，要注意點什麼嗎

• 心理學本科開設的課程與專科的課程緊密銜接，又不斷加深。除了兩門政治課和外語課以外，還有12門專業課，即基礎理論課程包括"生理心理學"、"認知心理學"、"心理實驗設計"和"心理學史"；應用心理學課程包括臨床心理學的課程"變態心理學"、"心理治療"，還包括社會心理學的課程"人力資源管理"、"人事測量"、"市場調查"、"消費與廣告心理學"，此外還有"工程心理學"和"環境心理學"。就應用心理學領域而言，本科階段還是把重點放在三個方面，即教育、醫療衛生和管理。雖然沒有專門開設學校教育方面的課程，但對於從事教育工作的人員來說，管理和心理衛生方面的知識也是必修的。學好這些知識必須以專科階段的學習為基礎，特別要以"普通心理學"、"社會心理學"、"實驗心理學"、"心理測量"和"心理統計"為基礎。如果沒有這些課程做基礎，像"生理心理學"、"認知心理學"、"心理實驗設計"和"心理學史"等課程是很難接受的。所以必須強調專科階段要學好專業基礎理論課。
  就本科課程的內容而言，"生理心理學"講述神經系統的結構和機能，讓自考生了解心理活動的生理基礎；"心理學史"介紹心理學思想產生與發展的概況，以及近現代各心理學派別的基本主張，幫助自考生樹立正確的心理學理論觀點；"心理實驗設計"則側重於培養自考生用科學的方法解決實際問題的能力；"認知心理學"是半個世紀以來心理學研究的一個新方向，它系統地探討了人類的認知過程，並把心理學和現代科學技術結合起來，成為當前認知科學的重要組成部分。學習"認知心理學"對自考生了解心理學的新進展，學習和掌握研究心理現象的科學方法有很大幫助；"變態心理學"研究異常的心理現象及行為活動的發生、發展和變化的原因及規律，為正確理解正常的心理活動提供科學的依據，對心理咨詢和心理治療，對心理異常的有效治療和預防，"變態心理學"都是必要的知識基礎；"心理治療"介紹了心理障礙的咨詢與治療的原則和方法，具有很強的操作性，是從事心理咨詢與心理治療工作的人員必須掌握的基本知識和技能。
  在激烈的市場競爭中，組織要取得勝利，首先要獲得高質量的、一流的人才。因而，客觀、可靠、有效地甄別人才，發動員工積極為實現組織的目標而努力，是從事管理工作的人員必須懂得的知識。"人力資源管理"和"人事測量"為管理工作者提供了科學的原理和方法3"市場調查"為企、事業單位收集信息，分析市場提供決策依據的方法。"市場調查"課程介紹了市場調查的理論、設計方法和實際應用步驟，具有很強的可操作性和實踐意義；"消費與廣告心理學"介紹了影響消費行為的心理因素和社會因素，從理論和實踐上探討了人們的消費行為，介紹了消費心理理論在實踐中的應用，包括廣告。包裝的設計、品牌的創立，企業形象識別系統的設計，以及營銷等領域；"工程心理學"則以人一機一環境系統的相互作用為立足點，闡述人的因素在工業與工作環境中的重要意義。它對於提高人的認知功效，改進人一機系統的設計，改善工作環境都會起到重要的作用；"環境心理學"研究人的行為與環境的相互關系。對於進行環境規劃，消除污染、噪音等緊張環境的影響，以及在加速、超負荷、低壓、失重、高溫、高空等特殊環境對人的影響。
  心理學專科畢業的自考生學習本科的課程時可以不論先後的順序，只是基本理論課難些，應用課容易理解些，兩者應該搭配著學，負擔均勻。非心理學專業畢業的自考生，應該在先學專科的幾門基礎理論課以後，再學本科的課程，不然會給本科課程的學習帶來困難。按照專業考試計劃，教育學、醫葯學、社會學和政治學類各專業的專科畢業生接考心理學專業本科，需加考專科中的"普通心理學"、"社會心理學"和"實驗心理學"三門課程；其他專業的畢業生除這三門課外，還要加考"心理統計"和"心理測量"兩門課程。只有在取得專業考試計劃規定的全部筆試課程及實踐環節考核（包括畢業論文）合格成績後，方可獲得本科畢業證書，畢業論文成績優良以上且一次通過，方可申請學士學位。

• 本書主要介紹了心理健康教育學、心理健康促進的基本理論，基本知識和基本技能，具體包括了：心理健康教育的現狀與發展、判斷心理健康的標准等方面的內容。

『肆』 想自考心理健康教育本科，專科選什麼比較對口

近20年時間里，隨著社會經濟的發展，人們開始關注自己的心理，關注怎樣能最好地體現和發揮人的價值。心理學者從給人排解心理障礙、教書，逐步發展到能夠在各類企業、公司、機構中做人力資源管理，主持選人、培訓和考核員工；有一些人專門從事市場研究，比如消費心理調查、傳媒市場調查、廣告市場調查；還有些人從事人與機器的關系的研究。比如司機怎樣在開車時打手機不影響安全駕駛，汽車里剎車、油門、喇叭、儀表盤的設計等等。心理學不僅參與探究人的心理活動，而且可以測量人的能力。心理學的「貨幣選票」正在迅速升值，它在國內的職場上開辟出一片廣闊天地。
社會對心理學的認識是逐步的。
作為一名心理咨詢工作者對其自身的要求是非常高的。隨著社會的發展，社會壓力的劇增，使得心理咨詢行業遇到了發展的春天，心理學也逐漸從理論研究轉向實際應用，在國外，心理學專業從業者的收入水平一直處於前列。但是在國內，情形卻沒有那麼樂觀，心理學研究生的從業范圍一直比較狹窄。近幾年隨著中國經濟的快速發展，隨著建設社會主義和諧社會步伐的加快，越來越多的人開始關注心理健康問題，雖然預測當中，心理學將要迎來它的春天，但是心理學的就業前景到底怎樣，一些同學仍然感到迷惑，為此盤點了心理學專業可就業的六大方向，供廣大學子參考。
第一，普通高校，這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。
第二，公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。
第三，企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)人才測評機構等、企業咨詢和人力資源管理、策劃設計公司。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理學學生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。
第四，中小學。原來一般招的是本科生，大中專院校心理輔導人員的飽和，也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。
第五，心理咨詢工作者。國內這個行業從目前我國的現狀來看，單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業，要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當不錯的。
第六，醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。
心理學是一門兼有自然科學和社會科學雙重性質的學科。如果你對理科的東西非常排斥，比如生物、物理等等，那你在沒有克服這種排斥心理之前，最好還是好好斟酌一番。另外，具備邏輯思維的良好素質，對事物較強的理解和感悟能力，都能幫助你更好的學習心理學。
可以說國內心理學無論在學術還是實踐領域的發展確實是比較滯後的，倘若真能在國外學有所成的話，那對於我國的心理學發展也算是有所貢獻了。
一、先針對國內高校目前心理學專業劃分：
1.國內高校心理學系的本科專業一般分為基礎心理學和應用心理學兩個方向。不同的院校的心理學專業在專業培養目標方面各有側重，在本科培養方面也各有特點。
例如，北師大心理學院按照心理學一級學科統一招生，為師范兼非師范專業性質，分為基礎心理學和應用心理學兩個方向，入學後進行寬口徑培養，經過兩年左右的學習後，學生可分流到基礎心理學、心理咨詢與輔導、管理心理與人力資源3個專業方向。北大的培養方式則是分為基礎心理學和應用心理學兩個方向。
此外，不同學校有不同的側重點，主要是在研究方向上。國內心理學比較好的學校，以師范院校為主，也包括一些實力強的綜合院校。
其中，北大、華東師大和西南大學的基礎心理學、北師大和華南師大的發展與教育心理學、浙江大學的應用心理學是國家的重點學科。一般而言，師范大學較為偏重於教育方面，綜合性大學較為偏重於應用方面，但也不能因此以偏概全，如北師大的人力資源方向的實力也不俗。
應用心理學的人力資源方向主要是學習管理心理學，是心理科學與行為科學的結合，是管理學和心理學的交叉學科，是心理學在管理上的應用。在管理心理學中，一般是介紹各種心理現象及其規律，然後根據心理學的原理，提示管理中應遵循的原則，還可以作出一些原則性的建議，但不會提出具體的管理措施。人力資源管理專業主要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。一般來說，心理學的人力資源專業倡導人性化的管理，人力資源管理專業更傾向理性的管理方法和技巧。不過，隨著心理學應用范圍的日益擴大，兩者之間會不斷地融合互補，其區別想必也會逐漸縮小。
2.現在的心理學專業在研究生階段分為三大類：基礎心理學，發展與教育心理學，應用心理學。前一項偏基礎理論研究，後兩項偏應用研究。
基礎心理學包括認知，言語，神經生理，腦科學等方面；
發展與教育包括兒童心理學各個方面（認知，社會性，品格，人格等），教育心理學等；
應用心理學范圍最廣，包括管理心理學（HRM，人員測評，組織決策等），心理咨詢，工程心理學，廣告心理，消費心理等。
全國范圍講，基礎心理學北大，華師大，中科院較強，發展與教育北師大領先（應該說師范大學都還不錯，應用心理學中科院，浙大相當不錯。
3.國內的心理學專業曾被劃分到哲學和教育學下，到今天仍有一些院校的心理學專業如此設置，如武漢大學的心理學專業就設置在哲學學院。
由於學科特點和歷史的原因，現在的院校一般根據該心理學專業側重於文科還是理科來招生。一般而言，現在的心理學更加傾向於科學的研究方法，而且理科生在學習上也會更有優勢，因此不少學校只招收理科生，一般會授予理學學士學位。此外，師范類院校該專業會根據專業方向授予理學或教育學學士學位
心理學，滲透於我們生活中的方方面面，也融合於各行各業當中。其實學習心理學並不意味著以後就一定要做心理咨詢，或是只能做心理咨詢，我們還有更多的選擇。或者說，我們只要能把所學在自己的工作或是生活中學以致用就行了。
比如當我們在面對日益激烈的社會競爭時，保持良好的心理狀態，正確認識接納自己，發展協調的人際關系……心理學知識都是相當實用性的。
至於說到就業方面，可選擇的面也很廣，比如說教育（學校心理教育的話可能還要相應的教師資格證書）、人力資源（很多心理學專業的朋友在考人力資源的研究生，或是人力咨源管理師的從業資格證書）、客服、銷售等等……當然，相信有更多的朋友還是願意從事與心理專業相關的工作，這樣的話就可以去考心理咨詢師（可參看職業培訓版塊）。

心理學專業的就業前景------多就業前景
目前由於對心理學和心理咨詢的需要與對人的心理和行為的濃厚興趣，尤其引起了許多心理學家和咨詢顧問在他們各自領域的研究興趣。應聘者同樣也把這作為選者他們事業理由，或至少是在相關的領域工作，並有可能獲得高薪，尤其是成為私人的咨詢顧問。
心理學家和咨詢顧問的工作領域非常的廣闊，他們幾乎為所有人服務。在未來的十年中這兩項工作比別的工作要發展的快。目前，近70％的帶薪心理學家受雇於保健機構和教育場所，而大約15％的人則為政府部門工作，其餘的則進入了公司和非盈利組織。40％以上的心理學家是自己開業的。
美國的心理學協會分成了五十幾種不同的部門，如發展心理學，練習和運動心理學，健康心理學，和平心理學和學校心理學等。

心理學就業前景
對心理學這個專業的前途的看法，很多人以為心理學就是作教師，從事心理咨詢什麼的。上海目前的情況是，如果你是碩士畢業，你在上海的高校不可能拿到教師崗位，你只能從事輔導員工作，在上海進入高校起碼博士學位。很多人想從事心理咨詢工作，從目前我國的現狀來說，單純從事心理咨詢工作是不能夠維持一定的生活水準的，除非你肯花上十年以上的精力在上海創出明堂。上海的高校目前心理咨詢的崗位已經足夠，估計在未來三年內你們畢業後很難在進入，一個蘿卜一個坑。更多的各位如果想進入高校的話，很多人都會去作輔導員。心理學目前比較好的前途是進入企業，主要包括獵頭（人才中介），企業咨詢和人力資源管理。

『伍』 自考心理健康教育專業的科目學習順序

我也在學 順序如下

認知心理學
心理健康教育概論(5615)。
心理學
心理生物學基礎
臨床心理學
臨床心理學（實踐）
心理學史
心理治療（一
心理治療（一）（實踐）
社會心理學（二）
變態心理學（一
職業輔導
青少年心理學
團體咨詢

『陸』 自考心理健康教育專業考哪些科目

華南師范大學自考心理健康教育（獨立本科段）專業計劃

專業代碼：B040110

專業名稱：心理健康教育（獨立本科段）

主考學校：華南師范大學

開考方式：面向社會

報考范圍：全省

課程設置：必考課13門62學分；選考課4門28學分；加考課5門30學分。

說明：

1、101至104課程中須選考不少於14學分。

2、本專業專科畢業生可以直接報考本專業。教育、醫學類專業專科（或以上）畢業生報考本專業須加考201至203三門課程。其他專業專科（或以上）畢業生報考本專業，須加考201至205五門課程。

3、本專業僅接受國家承認學歷的專科（或以上）畢業生申辦畢業。

『柒』 自考心理健康教育，一開始考哪門比較好，新手。。。求指教 應該怎麼考麻煩詳細一點，謝謝！

4月份考試有好幾門公共課，心理健康教育也很好，，選什麼專業關鍵看自己是不是有興趣，網友回答問題是站在自己角度說的，不為文憑單純充實自己學習知識應該以興趣為先，畢竟自學如若沒有興趣學習復習考試也是很頭大的。
一開始考什麼課，考幾門都是根據自己的時間精力決定的。一般大家都是報考四門課，報名初期都是先報考一兩門公共課，感受下考試流程。第二次就有經驗了會報考四門。但是因為是過來人，所以建議你報考四門，不要覺得時間緊怎麼的，現在開始准備時間很足。因為不考心理健康教育這專業不考什麼計算題，大都是理解記憶類的課，所以復習時，要有計劃，買書時除了買教材還要買套配套的模擬題，再加一本小冊子，報考四門，一門課拿到教材起，先通讀一遍，不懂的不用深究，大概一周讀完，接下來讀小冊子，這是教材的縮寫很精華，裡面也是出選擇簡答的重點，因為體積小可以裝包里，走哪讀到哪。讀完就可以練習模擬題了，選擇一定自己先答，因為選擇考試不能跑分，簡答論述不會答就抄答案，超過很多份試卷就會記憶深刻。至於真題可以下載看看，但是因為真題一般不公布答案，網上答案准確性難辨，所以不主張重點在真題上，因為模擬資料比較成熟，出題參照真題，答案詳細很不錯的。

『捌』 自考心理健康教育難嗎專科院校。

是自考的難度在成人教育中是比較難的，主要是考試重點無法把握，復習范圍比較大，但只要掌握復習方法，通過是沒有問題。
自考的復習方法：
1、把答案在教材書上找出來。因為自考試題是從題庫中出來的，往往會反復考到，只要把這些題目都背下來，一般及格沒有問題。
2、根據大綱復習，要求識記和掌握的重點背下來，就可以有好的成績。
3、考試時，要把名詞解釋當簡答題回答，凡是能記住的內容只要卷面允許，都寫上去。
4、自考的題目范圍廣，但難度不大，所以要記住的內容比較多。
自考關鍵是：「堅持不懈」數年的堅持學習再加上合適的資料及合適的教學視頻+合適練習就能及格。

『玖』 自考過心理健康教育的請幫我！

1、03706 思想道德修養與法律基礎
2、00031 心理學
3、05615 心理健康教育概論
4、05618 青少年心理衛生
5、05619 心理咨詢與專輔導（一屬）（含實踐）

6、05616 心理測量與評估（含實踐）

7、00469 教育學原理
8、00466 發展與教育心理學

9、28793 學習心理與輔導
10、29659 家庭心理治療
11、28660 人格心理學
12、04729 大學語文
13、03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論
我是以這個順利學習 的，你可以聽我的。這樣安排的順利，比較能更好接受記憶知識，，並實現知識間的銜接，貫通。

『拾』 自考心理健康教育

專業名稱：心理健康教育（獨立本科）

專業代碼：B040110

主考院校：山東師范大學、聊城大學

課程設置及學分：本專業共設置11門課程和畢業論文

1中國近現代史綱要（2學分）

2、馬克思主義原理（3學分）

3、英語（二）（14學分）

4、心理學史（6學分）

5、社會心理學（二）（6學分）

6、心理學研究方法（7學分）

7、公關心理學（4學分）

8、心理衛生與心理咨詢（8學分）

9、生理心理學（6學分）
10、學校心理學（6學分）

11、個性心理學（6學分）

拿到本科畢業證後才可以考研 沒什麼要求 不算同等學力 公共課 中國近現代史綱要（
2、馬克思主義原理

3、英語（二）其它的是專業課 先考那個都無所謂