遠程教育與面授

㈠ 遠程教育和傳統的面授教育有什麼區別

遠程教育和傳統的面授教育有什麼異同？

㈡ 遠程教育與傳統面授教學相比有何不同，為什麼遠程教育

遠程教育比較方便。范圍廣適合大部分地區。傳統教育的話，就和打電話與坐在一起聊天類比。

㈢ 中公的遠程教育和面授哪個更有效果哪個更好！

各有所長各有所短，不能說哪個效果好哪個效果不好，其實適合上面授和適合上遠程全部取決於自身的條件和環境，比如我吧，我現在還在工作平時很忙抽不出時間去上課，那我就會選擇方便的遠程。可以自己安排時間！

㈣ 遠程教育和校園教育（面授）有何區別，不同

普通高考指正常的在校學生然後通過高考來考入一些大學。住校上課，「高考」被認為是至今為止中國大陸最嚴格、最公平、最公開的考試！
遠程教育就是網路教育。是一種成人繼續教育方式，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。
區別：
1、全日制在校學生，實施全日制本專科教學計劃，周一至周五上課；遠程教育有兩種授課方式是通過網路進行在線授課，學員可以通過網路瀏覽課間，完成作業，通過BBS進行提問和溝通，可以隨時隨地上課。
2、普通高考錄取的學生注冊普通本專科學籍，畢業時頒發國家承認學歷錄取的普通專科或普通本科畢業文憑；遠程教育獲得頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同、但是普通高校學歷含金量比遠程教育要高。

㈤ 遠程培訓與面授培訓各有什麼優缺點如何揚長避短

這個我可以拿我同事的例子你分析下。他是去年准備考MBA時候在華章培訓機構報了班，當時他在遠程網路和面授掙扎了好久,後面他選擇了面授。後來他結合自己情況分析這兩個的優缺點。遠程培優點：遠程網路適合地點偏僻、或工作繁忙抽不開時間的人，缺點就是一個人學校氛圍差，難以集中精神；面授培訓優點：課堂氣氛活躍、任何疑問點課後都可以直接找老師當面交流，更有利於快速解決問題。缺點就是來往佔用時間，特別對上班簇來說。因此如果你時間允許，選用面授培訓，比較適合，而且我同事在培訓時，老師預測的很多題目都很准，遠程沒說的那麼完整

㈥ 函授和遠程教育及成人教育有什麼區別

成人教育又分為種模式：成人高考、網路教育、自考和電大。
（1）成人高考：考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式存在全脫產（全日制）、半脫產（業余）、函授（自學為主，集中面授為輔）三種形式。一般每年8、9月份在網上報名，10月份考試。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
（2）網路教育：即通過網路進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。入學無需參加全國統一考試，只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院，考生報考前可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、試點高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
（3）自考：考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。自考報名沒有學歷限制，沒有最短學習時間限制，科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排，分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法，完全靠自學，無任何輔導，難度較大。自考每年開設4次(各省市開考的次數由省級考辦決定)，考試時間分別為1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地區已將考試次數調整為4月和10月兩次，詳細情況請咨詢所在地自考辦。報考之初，首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程，來確定自己要報考的科目。
（4）電大：中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學，簡稱「電大」。一般各省市都有廣播電視大學，具體情況可到當地了解。

㈦ 都說遠程教育的效果不如面授，那麼，究竟差在哪呢

我一直用遠程教育，覺得還不錯。面授可以根據你掌握的情況及時糾正錯誤，遠程教育則不會

㈧ 遠程教育與傳統面授教學相比有何不同，為什麼遠程教育更受親睞

不受時間和空間的限制，這是遠程教育的最大優勢。學習者可以自主地選擇學習的時間和地點，為本地一邊上班一邊學習在職等求學者提供了良好的機會和便利的條件，因此它比傳統面授教學不同主要體現在以下幾個方面：
其一，辦學單位的教師與學生在時間和空間上是相對分離的，求學者在教師指導下主要藉助多種媒體的教學資源和網路這個平台學習。這樣一來對學校提供的教學資源，學習過程指導和服務提出了更高的要求，同時對學生運用教學媒體資源和信息技術能力的要求也更上一層樓.
其二，由於這種教學方式缺少傳統學校的校園環境，主要不是採取教師面授的形式，而是提供網路教學環境和教學指導，要求學生以自主學習為主，因此學習者要樹立自主學習和協作學習的觀念，逐步提高自身的自學能力和適應遠程教學的方法和習慣。從而發揮自身個性化的特點。事實證明遠程教育培養出來的優秀學生相比傳統教育課堂培養出來的學生要更強。
其三，學生與教師面對面的交流雖是遠程教育所缺少的，但是必須建立教師與學生，學生與學生交流的環境.網路的迅速發展創造了這種實時和非實時的交流，通過電子郵件，BBS和小組討論等方式就 非常方便了。學習者主要利用這個途徑來解決自己平時學習所遇到的問題，同時換可以開闊視野，增強與社會的聯系.
正是由於遠程教育不受時間和空間的限制，從而徹底打破了時間地點的局限性，再加上他學習快，考證快，學費低等因素從而受到廣大學者的青睞.

㈨ 函授和遠程教育哪個好

哪個更好一點，其實沒有太大的本質區別，都是屬於成人學歷提升的一種方式，都內是國家承認的成人學容歷，所以用途基本上沒什麼區別，只是遠程教育相對來說，學校要好一些，因為都是985/211學校才有資格做遠程教育，而函授即成人高考，相對學校不是那麼好。但是有的時候也不是看學校，有些工作更在意專業。所以不存在哪個更好，都是一樣的，只是看哪個更適合自己，學習方式不同，成本不同，但最終的畢業證都是國家承認的一樣的成人學歷文憑，根據自己需求選擇適合自己的就是最好的，每個人情況不同，需求不同，也就自然不一樣

㈩ 網路授課和面授哪個好各有什麼優勢

網課顯來著的優勢是學習節奏自完全由學員自己掌握，熟悉的可以減少學時甚至不學，某個章節沒有聽懂就把整個課程重新再聽一遍。

面授有傳統的課堂氣氛，和好老師零距離接觸，和學友們一起學習交流，很容易融入學習氛圍。

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