宜昌萬千教育

⑴ 《教師怎樣少做無用功 高效能教師法則 萬千教育

讀到了王曉春的《教師怎樣少做無用功？——高效能教師必備法則》，如獲至寶，一口氣讀完還意猶未盡。裡面的許多觀點，讓我深受啟發。
迷信「說服」，會做大量的無用功
學養不夠是教學無用功的重要原因

⑵ 《萬千教育：教師怎樣說話才有效》

淺談語文教師如何面對素質教育素質教育就是以提高國民素質為目標的教育，語文素質教育是全面實施教育的基礎教育，因而對語文教師自身的素質提出了更高的要求。 一、 推進語文素質教育，必須從更新教育思想，轉變教育觀念，即提高語文教師自身的教育素質做起 素質教育的提出，在中學語文教育界激起了一片浪花。但這種浪花除了表層的變幻和喧嘩之外，在教育學實踐中很少有實質性的推進。「素質教育貫徹在口頭上，應試教育落實在行動上」成了中學語文教育的現狀。一位學生說，語文書發下來，自己看看還挺有意思的，可是等到老師在課堂上一講，就沒有興趣了。語文教材選的是名家名篇，不僅有經典性，而且具有藝術性、可讀性，那為什麼會造成這樣的現象呢？究其原因，主要是語文教師著眼於語文教材中字、詞、句的詮釋和記憶，洋洋灑灑，不著邊際地分析，千篇一律程式化地歸納或標簽式的簡單判定，把一篇好文章講死、講乏味了。就像一朵鮮花，含苞欲放，令人羨慕，一旦拿到實驗室撕下花瓣，切開花蕾，作機理分析，從欣賞角度而言，還有什麼魅力可言呢？ 長期以來，教師已習慣於只灌輸應考的知識，而忽視語文科學性和人文性的整體感染魅力，未能進行全面的語文素質培養，忽視了對學生自己學會學習和實際應用語文知識的能力的培養，更談不上對學生智能的開發和創造性思維的培養，並且從「應試教育」出發，產生高分者就是好學生的片面有害的人才觀，忽視發展每個學生的個性特長，調動每個學生的學習主動性和積極性，扼殺了無數學生成才的機遇。

⑶ 萬千教育叢書有哪些

這個確實有點多，給你列舉一些吧：
萬千教育:成功教師全攻略
萬千教育•讓學生愛上作業內
萬千教育:有效容教師素質手冊
教師時間管理策略
萬千教育•英語可以這樣教
萬千教育•給教師一件"新武器":教育診療
「問題」青少年咨詢和指導策略
萬千教育•課程理論與實踐(第5版)
萬千教育•教師督導與評價:理論與實踐的結合
萬千教育•當代課程論
萬千教育-學校課程設計
萬千教育•捕捉管理的智慧
領導和管理持續性專業發展
萬千教育•課程開發:實踐指南(第6版)
萬千教育•我的課堂我做主
萬千教育:課程導論(第6版)
探尋萬千氣象:氣象與人類生活
小學生紀律問題解決技巧(萬千教育)
萬千教育•回歸幸福的教師生活
萬千教育•你的溝通有沒有用: