重慶教育局學校注冊條件
⑴ 重慶教育網站前置審批如何辦理
現在重慶教育類網站備案很麻煩，每年3月向當地教育行政主管部門計裝中心提交整套材料，這個網上能夠下，當時我辦理40幾頁，五份，在重慶是教育類網站備案系統提交電子文件，然後等通知。
⑵ 民辦教育怎麼申請辦學資質
民辦教育機構申請辦學程序
一、申請辦學單位在辦學所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
二、將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校，中心校組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。
三、中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一並交縣級教科局。
四、教科局對所申請內容進行復核、審批。
五、對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》，對不具備辦學條件的，作出不同意辦學的書面通知，並說明理由。
六、辦理《民辦教育許可證》不收取任何費用。
申請正式成立民辦學校應向審批機關提交下列相關材料：
1、申辦報告內容應該主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。
6、學校資產的有效證明文件。
7、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
⑶ 戶口都不在重慶，小孩在重慶上學需要什麼條件
(一)本市戶籍學生入學
凡戶籍在我市的適齡兒童、少年，由其法定監護人持以下證明材料的原件和復印件，到對應小學、初中辦理入學報名手續。
1.適齡兒童與其法定監護人的同一戶口簿。
2.房屋產權有效證件。
3.小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業證明。
(二)流動人口隨遷子女入學
堅持「兩為主」「兩納入」，即以流入地政府管理為主、以公辦學校接收為主，同時將流動人口納入區域教育發展規劃、將隨遷子女教育納入財政保障范圍，保障流動人口隨遷子女接受義務教育。各區縣要加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，確保符合條件的應讀盡讀，不得隨意提高入學門檻。隨遷子女入學報名時需提交以下證明材料的原件和復印件：
1.適齡兒童少年與法定監護人的戶口簿。
2.適齡兒童少年與法定監護人的合法居住證明、合法工作證明(市內戶籍)和公安部門出具的流動人口居住證明(市外戶籍)等有關材料。
3.小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業證明。
(三)殘疾兒童入學
公辦學校必須接收招生范圍內具有接受普通教育能力的殘疾適齡學生隨班就讀。患有嚴重生理缺陷，但能適應學校學習、生活的殘疾學生，由戶籍所在地教育行政部門協助其進入相應的特殊教育學校就讀。無法到校接受義務教育的重度殘疾兒童、少年，依法實施緩、免學，學校力所能及實施「一人一案」提供送教上門服務。
(四)民辦中小學校招生入學
各區縣教育行政部門要將民辦中小學校招生入學工作納入統一管理，在民辦中小學校核定的辦學規模內，確定當年的招生計劃,並報市教委發展規劃處備案。民辦中小學校(不含公辦學校參與舉辦的民辦中小學校)於4月20日開始發布招生計劃，6月20日起開展招生錄取工作，與公辦學校同步。民辦中小學校報名人數超過學校招生計劃數時，採取電腦派位、面談等方式招收新生。
(3)重慶教育局學校注冊條件擴展閱讀
妥善解決招生中的特殊問題
1.適齡兒童、少年因父母無自購房，自出生日起戶籍一直掛靠祖父母(外祖父母)，與父母、祖父母(外祖父母)在招生服務區常住的，視為符合「三對口」入學條件。
2.跨區縣(自治縣)就讀的小學畢業生，原則上在就讀學校參加小學畢業考試。小學畢業後可根據實際情況回戶籍所在地就讀初中，也可按照相關政策在畢業學校所在地申請就讀初中。
3.現役軍人、公安英模、一至四級因公傷殘軍人、一至四級因公傷殘公安民警、援藏幹部、政府引進的高層次人才、華僑、港澳台同胞、在渝工作的外籍專家，其子女接受義務教育按照相關規定，由居住地教育行政部門按政策規定安排入學。烈士子女可由監護人或法定監護人根據其具體情況自主申請就讀學校。
4.城市建設中拆遷戶子女、配住廉租房、公租房的本市戶籍人員子女申請接受義務教育的，由居住地教育行政部門統籌安排入學。
5.要高度關注在「私塾」「讀經班」等社會培訓機構接受教育或在家接受教育的學生，對未按《義務教育法》規定接受義務教育的適齡兒童、少年，學校和教育部門要立即啟動義務教育學生控輟保學工作機制。
對其法定監護人發放勸返通知書，切實落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。對學籍管理系統空掛學籍的學生，要進行逐一排查，落實去向，確保每一個適齡兒童少年依法接受義務教育。
6.在招生入學中遇到的其他特殊情況，由區縣(自治縣)教育行政部門依據國家和本市有關法規政策妥善解決。公辦學校不得拒絕接收應當在本學區范圍內就學的學生和教育行政部門統籌安排的學生。
參考資料來源：重慶市教育委員會-重慶市教育委員會關於做好2018年義務教育招生入學工作的通知
⑷ 開培訓機構需要什麼資質
校外培訓機構須經縣級教育部門審批去的《辦學許可證》後，再按所屬類型到相關部門申領登記證書或《營業執照》。跨縣域設立分支機構或培訓點的，需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門履行審批手續。
《辦學許可證》申辦材料：
1、申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；
2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。
3、資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
《營業執照》申辦材料：
1、法人或者自然人身份證及其復印件；
2、指定代表或委託代理人證明；
3、代理人身份證及其復印件；
4、住所使用證明。（若是自己房產，需要房產證復印件；若是租房，需要房東簽字的房產證復印件，房東的身份證復印件，雙方簽字蓋章的租賃合同，和租金發票）
(4)重慶教育局學校注冊條件擴展閱讀：
1、培訓機構場所的要求：
必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散；必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。
2、培訓機構師資的要求：
校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。
3、培訓機構培訓內容的規定：
校外培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布。培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣(區)中小學同期進度。
⑸ 重慶藝術中心需要教育局審批嗎
藝術中心也是需要教育局審批的，因為你搞藝術也是一種教育，在教育局管轄之內。
⑹ 在重慶辦教育咨詢有限公司營業執照需要多少注冊資金，需要些什麼條件
社保費應該沒有。注冊資金需要在填表時填寫但不用驗資！每月費用就是國稅和地稅。如果普通票開不超的話就這兩項費用！具體金額要按具體行業、規模來定！我開的軸承店，一個月兩項稅共310元！
⑺ 重慶教育局2018年政策出台內容是哪些
重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案
為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，根據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號），結合我市實際情況，制定本方案。
一、總體要求
（一）指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，協調推進「四個全面」戰略布局。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，主動適應經濟社會發展對多樣化高素質人才的需要，從有利於科學選拔人才、實施素質教育、引導教育均衡協調發展、維護社會公平出發，深化我市教育考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、建設人力資源強市提供有力保障，為大力實施五大功能區域發展戰略、實現「科學發展、富民興渝」提供強有力的人才支撐。
（二）基本原則
遵循教育規律。充分發揮教育考試招生制度的導向作用，著力扭轉應試教育傾向，深入推進素質教育，促進學生全面發展、個性發展和可持續發展。
堅持公平公正。把促進公平公正作為考試招生制度改革的基本價值取向，完善義務教育、高中階段教育和高等教育入學機會公平機制。保障考試招生秩序規范、程序公開、結果公正，社會監督有效。
注重系統設計。整體設計基礎教育到高等教育考試招生制度改革，強化各階段教育的關聯性。促進普通教育、職業教育、繼續教育之間的銜接，著力拓寬入學通道、提升人才成長發展空間。為終身學習、人人成才提供多樣的學習選擇和成長途徑。
體現科學高效。增加學生選擇權，促進科學選才，提高選拔水平，確保考試招生工作高效、有序實施。
加強統籌協調。統籌推進入學考試制度、招生制度和監管體制綜合改革，堅持統一考試與多元評價相結合，堅持轉變政府管理方式與落實學校招生自主權相結合，切實解決一考定終身弊端。
（三）總體目標
2015年啟動我市教育考試招生制度改革，重點完善並深入推進義務教育免試和就近入學制度。逐步建立以初中學業水平考試成績為主要依據的高中階段教育考試招生制度。2018年建立依據全國統考科目成績和高中學業水平考試成績，參考高中學生綜合素質評價結果的高校考試招生制度，從當年入學的高中一年級新生開始實施。2021年基本建成分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生基本模式，健全考試與招生相對分離、學生多次選擇、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的人才成長「立交橋」。
二、主要任務和措施
（一）完善招生計劃分配方式
1.提高高考注冊錄取率。把握國家改進招生計劃分配方式的有利時機，認真落實國家中西部地區招生協作計劃，爭取中央部委直屬高校優質來源計劃，吸引市外優質高校增加在我市的招生計劃，科學編制市屬高校跨省計劃方案，引導高校內涵發展、特色發展，不斷提高教育質量，保持我市高考注冊錄取率在全國平均水平以上。
2.增加農村學生上重點高校人數。認真落實國家農村貧困地區定向招生專項計劃，由中央部屬高校和市屬重點高校面向重慶市國家級貧困區縣定向招生。認真落實中央部屬高校和其他自主招生試點高校農村單獨招生專項計劃，面向重慶市國家級和市級貧困區縣的優秀農村學生招生。實施市屬一本批次高校農村學生專項計劃及「全科教師」、「全科醫生」專項計劃，安排一定比例招生計劃主要面向渝東北生態涵養發展區、渝東南生態保護發展區等邊遠、貧困、民族地區優秀農村學生定向招生。2017年貧困地區農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校、主動服務五大功能區域發展戰略的長效機制。
3.完善中小學招生辦法。全面推進九年義務教育均衡發展，建立適齡兒童、少年入學預測機制，完善義務教育劃片、就近、免試入學具體辦法，積極推行學區制和九年一貫制對口招生。深化高中階段教育考試招生制度改革，按照普職比例大體相當原則，編制高中階段學校招生計劃，合理分配優質普通高中和優質中等職業學校招生計劃到區域內初中學校，推行以初中學業水平考試成績作為主要依據的高中階段教育考試招生制度。完善和落實外來務工人員隨遷子女在我市接受中小學教育以及參加升學考試的配套政策。
（二）改革考試形式和內容
1.完善初中學業水平考試。初中學業水平考試成績，是初中學生畢業和升學的主要依據。按照確保義務教育基礎性、促進學生全面發展、引導學校減輕學生課業負擔的總體要求，調整、優化初中學業水平考試方案，合理確定考試科目，改進考試形式和方式。
2.完善高中學業水平考試。高中學業水平考試，是學生畢業和升學的重要依據，考試范圍覆蓋普通高中課程標准規定的所有科目，考試結果採取合格或等級方式呈現，其他高中階段教育學校在校生和社會人員也可參加考試，作為認定高中同等學力資格和高校招生錄取的依據。各普通高校要按規定提前向社會公布學業水平考試科目的報考要求。2018年，完善出台《重慶市普通高中學生學業水平考試方案》。
3.規范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是學生畢業和升學的重要參考。高中階段教育學校要按市教育行政部門要求建立規范的學生綜合素質檔案，客觀真實、寫實性地記錄學生成長過程中的突出表現和標志性成果，引導學生積極參加科學探索、社會實踐和志願服務等活動。按照「誰使用誰評價」的原則，各普通高校要按規定提前向社會公布高中學生綜合素質評價的使用辦法。嚴格程序，強化監督，確保公開透明，保證內容真實准確。2018年，完善出台《重慶市普通高中學生綜合素質評價方案》。
4.加快推進高職院校分類考試。高職院校考試招生與全國統一高考相對分開。從2017年開始，統籌高職院校實行「文化素質+職業技能」的分類考試招生方式，由市教育考試院統一組織實施，考試時間在每年的3月底至4月初（簡稱 「春季高考」）。普通高中畢業生報考高職院校，主要實行「文化素質+技術科目+職業傾向能力」考試招生方式進行，並參考高中學生綜合素質評價；中職學校畢業生報考高職院校，以「文化素質考試+專業技能測試」結果作為主要錄取依據。考生也可參加全國統一高考進入高職院校。到2017年通過分類考試錄取的學生占市屬高職院校在渝招生計劃總量的70%左右，成為我市高等職業教育（含應用技術本科）招生的主渠道。
5.深化高考考試內容改革。從2016年起，統一高考使用國家命題試卷。增強高考與高中學習的關聯度，從2018年入學的高中新生開始，高考總成績由全國統考的語文、數學、外語3個科目和高中學業水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。全國統考3個科目由國家統一命題，市教育考試院組織實施，考試時間在每年6月份，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入高考總分。學業水平考試3個科目，由考生根據報考普通高校專業要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定，由市教育考試院統一命題並組織實施，考試時間在每年3月底至4月初。
（三）改革招生錄取機制
1.減少和規范考試加分。按照國務院的要求，2015年，出台《重慶市進一步調整規范高考加分政策實施方案》。2015年1月1日後，獲得全國奧賽、國家二級運動員、科技創新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優秀學生等6個項目證書、榮譽稱號的考生，高考錄取不再加分。到2017年，取消農村獨生女、三峽庫區搬遷移民子女地方加分照顧政策。加強考生加分資格審核，嚴格認定程序，做好公開公示，強化監督管理。
2.完善和規范自主招生。自主招生主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。申請學生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。在渝試點高校要合理確定考核內容，不得採用聯考方式或組織專門培訓。規范並公開自主招生辦法、考核程序和錄取結果，加強監督，確保公平公正，防止出現自主招生腐敗。嚴格控制在渝普通高校自主招生規模。2015年起，自主招生安排在全國統一高考後進行。
3.完善高校招生選拔機制。普通高校要主動適應考試招生制度改革新要求，將涉及考試招生的相關事項，包括標准、條件和程序等內容，在招生章程中詳細列明並提前向社會公布。加強學校招生委員會建設，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規則、決定招生重大事項等方面充分發揮招生委員會作用。高校可通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式，對招生工作實施第三方監督。建立考試錄取申訴及爭議仲裁機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，繼續實施由校長簽發錄取通知書並對錄取結果負責的制度。
4.改進高校招生錄取方式。從2016年開始，逐步合並普通高校招生錄取批次。改進投檔錄取模式，進一步完善平行志願投檔方式，加快研究「按專業投檔、一檔多投」的投檔錄取模式並適時推行，增加高校和學生雙向多次選擇機會。
5.拓寬社會成員終身學習通道。擴大社會成員接受多樣化教育機會，具有初中及以上文化程度的社會人員，可申請注冊進入各類中等職業學校學習。成人高等教育，實行彈性學制、寬進嚴出。鼓勵高等學校與行業企業合作，開展多樣化的繼續教育與培訓。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務。探索建立高中階段教育和各類高等教育分層次、分類別學分互認和轉換機制，實現多種學習渠道、學習方式、學習過程的相互銜接，構建人才成長「立交橋」。
（四）改革監督管理機制
1.加強信息公開。建立學校招生章程制定和公開制度，全面實施招生「陽光工程」，建立完善全市中、高等教育考試招生信息管理發布平台，健全分級負責、規范有效的信息公開和責任追究制度，堅持考生特徵信息「三級公示」制度。
2.完善保障體系。健全政府部門協作機制，構建科學、規范、嚴密、安全的教育統一考試保障體系，要特別注重提高農村、貧困、邊遠地區考試保障水平。完善學校自覺維護招生秩序、保證招生公平、承擔社會責任的自律機制。建立誠信制度，加強全市教育考試招生人員、考生的誠信教育和管理，健全誠信檔案。適時修訂完善《重慶市國家教育考試條例》，提高考試招生法制化水平。
3.加大違規查處力度。加強考試招生過程監督，嚴肅查處考試招生違法違規行為，嚴格追究當事人及相關責任人的責任，及時公布查處結果，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
（五）研究制定出台高考綜合改革方案
深入調研、充分借鑒改革試點先行省份經驗，按照國務院的要求，結合重慶考試招生制度改革的實際，2018年出台《重慶市普通高校考試招生綜合改革方案》。
三、加強組織領導
（一）明確責任。各級政府要高度重視，充分認識教育考試招生制度改革的復雜性和艱巨性，及時研究解決有關問題。市級有關部門要協調配合，切實履行職責，上下聯動、共同抓好落實。各級教育行政部門要認真分析改革對教育教學產生的影響，加強風險評估，提前研究應對方案，確保改革過程平穩有序。
（二）強化保障。市、區縣政府要進一步加大財政投入，加大標准化考場建設力度，改善考試硬體條件，加強考試機構專業能力建設，滿足學業水平考試等國家教育考試要求。
（三）加強宣傳。各級教育行政部門要認真組織好相關工作的系統培訓，加大對我市教育考試招生制度改革實施方案和配套方案的宣傳解讀力度、及時回應社會關注熱點問題，凝聚共識，營造良好的改革輿論氛圍。
⑻ 重慶教委規定多少歲可以讀小學一年級
說是6歲半。
但是其實你6歲—7歲讀沒什麼問題的。
6歲半以下的會麻煩一些，
還有，你分類分錯了。
⑼ 求「重慶市大專學校設置申辦標准」和「國家教育部大專學校設置標准」相關資料
依據《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學校設置暫行條例》和《關於申辦審批高等職業學校有關問題的通知》等有關規定，申請設置高等學校（包括本科院校、普通高等專科學校、高等職業學校），申辦者須提交下列材料：1.申辦報告；2.可行性論證材料；3.章程；4.學校情況介紹，主要是學校辦學情況、現有辦學條件、辦學實力等；5.學校近五年建設規劃與實施方案；6.其它必備材料，主要是申報學校的規劃圖，新增校園面積的土地證，政府落實資金投入和其它支持申報學校的有關文件。
經過形式審查，符合要求的，由教育廳負責組織專家組進行考察，經教育廳同意後，報請市政府同意並以市政府名義致函教育部進行正式申報。
教育部經審查認為可行後，組織專家組進行考察，經全國高等學校設置評議委員會評議通過後，報教育部審批。
⑽ 請問重慶市教育局和重慶市教育委員會有什麼區別 他們的網址分別是多少
沒有區別 其實是一個單位兩種叫法而已，現在准確的叫法是教體局，