合肥學院專升本學前教育學專業

① 合肥學院專升本考哪些科目

好像我們合肥學院現在不招專科生吧！至於專升本應該也應該不多，你到我們學校網站裡面的搜索引擎里搜搜，估計會有答案！
《學前教育學》考試大綱

一、考試大綱：

1、 導論：學前教育與學前教育學、學前教育的理論與實踐、學前教育學的學習與研究方法

2、 學前兒童觀：兒童觀的界說、兒童權利的擴大與保護、正確兒童觀的樹立

3、 學前教育觀：學前教育的價值、學前教育的發展、學前教育的目標、科學學前教育觀的樹立、學前兒童的因材施教

4、學前教育課程：學前教育課程的界定、學前教育課程的理論、學前教育課程的方案、學前教育課程的設計、學前教育課程的評價

5、幼兒園的社會教育：幼兒園社會教育的價值和內容、幼兒社會化的理論和實踐、幼兒園社會教育活動的設計原則、幼兒園社會教育的路徑探尋、幼兒園社會教育活動的設計與實施、幼兒園社會教育活動的觀察與評價

6、幼兒園的游戲活動：幼兒游戲活動的種類、幼兒游戲活動的價值、幼兒游戲活動的准備、幼兒游戲活動的觀察、幼兒游戲活動的指導、幼兒游戲活動的評價

7、幼兒園家庭教育的指導：幼兒園家庭教育指導的價值、幼兒園家庭教育指導的內容、幼兒園家庭教育指導的原則、幼兒園家庭教育指導的形式、幼兒園家庭教育指導的方案

8、幼兒教師：幼兒教師的職業特點、幼兒教師的職業素養、幼兒教師的職業培訓

9、國外學前教育的改革及啟示：美國學前教育的特點及啟示、英國學前教育的特點及啟示、新加坡學前教育的特點及評析、埃及幼兒教師的特徵及思考

二、參考書目：

《學前教育學》（修訂版）：李生蘭著，華東師范大學出版社，2006年版。

《學前心理學》考試大綱

一、考試能力要求

能力要求包括三個方面：記憶、理解、運用。

一、記憶：正確識別和回憶幼兒心理學的基礎知識。

二、理解：領會並能解釋有關幼兒心理學的基本概念、基本觀點及基本規律。

三、運用：在理解的基礎上，運用所學知識分析和解決實際問題。

對能力的考核體現在不同的知識考核內容中，且上述三方面的能力均可有難易不同的考查。

二、考試內容

一、緒論

1、什麼是幼兒心理學

2、學習幼兒心理學的意義

3、影響幼兒心理發展的主要因素，能結合實例分析

(1)遺傳因素和生理成熟對幼兒的心理發展的影響作用

(2)環境和教育因素對幼兒的心理發展的影響與作用

二、幼兒心理發展年齡特徵概述

1、幼兒心理發展的一般特徵

2、幼兒心理發展的年齡特徵

(1)3－4歲兒童心理發展的年齡特徵

(2)4－5歲兒童心理發展的年齡特徵

(3)5—6歲兒童心理發展的年齡特徵

三、幼兒的注意

1、注意的概念，注意的外部表現，注意的種類

2、幼兒注意發展的一般趨勢，幼兒注意的發展特點

3、掌握在實踐中培養幼兒良好注意的方法

四、幼兒的感知覺

1、感覺、知覺的定義與種類

2、幼兒感知覺發展的主要特點

3、掌握幼兒觀察力的培養方法，能運用感知覺的規律設計簡單的教育活動

五、幼兒的記憶

1、記憶、表象等基本概念

2、幼兒記憶發展的年齡特點

3、掌握幼兒良好記憶品質的培養方法

六、幼兒的想像

1、想像、再造想像、創造想像、幻想等基本概念的含義、特點

2、幼兒想像發生發展的年齡特點

3、能聯系實際說明怎樣培養幼兒的想像能力

七、幼兒的思維

1、思維、思維過程、思維形式的基本概念
2、幼兒思維發展的特點與規律

3、掌握結合實際培養幼兒思維的策略

八、幼兒的言語

1、語言、言語的概念及其分類
2、幼兒言語發展的年齡特點

3、掌握幼兒言語的培養方法

九、幼兒的情緒與情感

1、情緒、情感的定義和分類

2、幼兒情感發展的特點

3、教師如何發現並幫助幼兒克服不良情緒

十、幼兒的個性

1、個性的概念和結構

2、幼兒自我意識的發展特點

3、幼兒氣質、性格的發展特點

4、幼兒能力的個別差異與培養

5、如何評價幼兒的個性

十一、幼兒的社會性發展

1、社會性和社會性發展的概念

2、幼兒社會性發展特點

3、幼兒人際關系的發展特點

4、幼兒性別概念與行為的發展

5、幼兒的親社會行為與攻擊性行為的形成與發展

6、獨生子女社會性發展存在的問題與對策

十二、幼兒活動心理

1、幼兒在游戲中的心理

2、幼兒在音樂活動中的心理

3、幼兒在繪畫和泥工、折紙等活動中的心理

參考書目：

《幼兒心理學》：陳幗眉，北京師范大學出版社

《學前心理學》陳幗眉，北京師范大學出版社

《幼兒心理學》高月梅、張泓，浙江教育出版社

② 請問下我學的是學前教育，合肥學院專科，現在想專升本自考一共要考多少門總分要多少分才可以過

合肥學院專科專升本自考：考試科目有10-12門之間，總分達到200分左右就可以過了。

合肥學院（Hefei University）坐落於安徽省會合肥市，是一所國家和地方共同舉辦，省市共建，以市為主的普通高等學校。前身合肥聯合大學，由時任合肥市委書記鄭銳和中國科大副校長、居里夫人長女中國籍徒弟、新中國放射化學奠基人楊承宗先生創辦。

2002年3月，經教育部批准，原合肥聯合大學和合肥教育學院、合肥師范學校合並組建合肥學院。2017年2月，合肥大學正式啟動籌建。

③ 合肥學院專升本藝術設計考那些內容

你好，合肥學院升本計劃沒有藝術設計專業，只有，學前教育和計算機科學與技術兩個專業，學前教育你可以報考，學前教育、早期教育等相近相關專業（非相近相關專業報考需提供藝術專業素養證書），考試科目：
1）藝術素養：兒童舞（4月16日考試當天考生提供3-5分鍾未剪輯的舞蹈視頻光碟）（視頻中不得說自己姓名等個人信息，否則按零分處理），藝術素養分值為100分，60分及以上為合格，60分以下為不合格。藝術素養成績不計入總分，藝術素養不合格者，不得錄取；

2）學前教育學和幼兒心理學（150分）（筆試）；

3）專業技能（100分）（鋼琴自彈自唱（面試）、兒童畫創作（筆試）任選一項）
祝你順利，望採納。

④ 合肥學院專升本學前教育面試難嗎

您好！
1、合肥師范學院面試不是很難，一般都能過。
2、合肥師范學院的學前教育專業比較好。

⑤ 老師，合肥學院學前教育專升本考什麼

統招專升本各省份的考試形式不一，分為統考和校考兩種。 （1）統考（公共科目） 考試科目：考試科目分文、理科，具體為：錄取類別由專科階段所學專業決定 考試科類；考試科目； 錄取類別 文科；大學語文、英語 ； 文史類、法學類、教育類、藝術...

⑥ 合肥學院計算機專業專升本考那幾門呢，需要考學前教育嗎，有沒有考過的

學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

⑦ 有沒有 考過合肥學院 專升本 的學長學姐們 啊

1.這個專業是二本。
2.應該是在新校區上。
3.單獨開班。不是插入到原來大三的班級。宿舍也是。
4.課程你需要打合肥學院的輔導老師電話咨詢。
5.考試不難，認真准備就容易過。

⑧ 合肥學院專升本2016分數線是多少

你好，以下是合肥學院文件，祝你順利，望採納。

廣大考生：

我校2016年「專升本」招生考試閱卷、查分工作已經結束，根據《合肥學院2016年普通「專升本」招生章程》規定，經學校研究，確定各招生專業錄取分數線。現公布如下：

專業 錄取分數線

計算機科學與技術 201分

學前教育（師范） 155分

錄取規則：

1）計算機科學與技術專業：在所有考試科目單科成績必須都達到90分（含90分）的基礎上，根據考生考試科目的成績總和從高分到低分擇優錄取，如考生的考試科目的成績總和相同時，按考生《高等數學》分數從高到低排序，擇優錄取。2）學前教育專業：《學前教育學和幼兒心理學》單科成績必須達到90分（含90分）和《專業技能》單科成績必須達到60分（含60分）的基礎上同時要求藝術素養（兒童舞）必須合格（藝術素養不合格者，不得錄取），然後根據考生考試科目的成績總和從高分到低分擇優錄取，如考生的考試科目的成績總和相同時，按考生《學前教育學和幼兒心理學》分數從高到低排序，擇優錄取。

合肥學院招生辦

2016年4月29日

⑨ 合肥學院專升本學前教育專業藝術面試的 兒童畫創作 難考嗎

您好 我是明年即將考合肥學院藝術面試的兒童畫創作的 想咨詢您 是怎麼個考法 難不難？

⑩ 2018年合肥學院專升本考試有哪些專業有誰知道

你好，合肥學院的專升本招生專業有：

學前教育 報考要求：學前教育、早期教育等相近相關專業（非相近相關專業報考需提供藝術專業素養證書）；考試科目：藝術素養（兒童舞）（4月16日考試當天考生提供3-5分鍾未剪輯的舞蹈視頻光碟）；學前教育學和幼兒心理學；專業技能（鋼琴自彈自唱、兒童畫創作任選一項）

計算機科學與技術，報考要求：電子信息大類；考試科目：高等數學；C語言程序設計
好好努力，祝你順利，望採納。