教育學會是什麼單位

❶ 中國職業技術教育學會算是教育部隸屬或是直屬單位嗎

不是，是民間的學術研究機構，是高教學會下面的一個二級分會專。對於各學會組織的活屬動的認定，不同單位會有不同標准，有些學校不認它的評獎、項目等，有些會按照最低的市廳級的級別看他的項目獲獎。至於二級分會的就更差一些了。但也可能有評價更高一些的，所以應該咨詢你們單位的相關部門。
但總體來說這個二級學會沒什麼權威性。

❷ 中國職業技術教育學會和中國教育學會是什麼關系

當然有用!
地方上的論文一般由省市教育學會評選,省市評選的都有用,為何國家評選的反而沒有用?
而且中國教育學會是國家教育部的直屬單位,和中央教育科學研究所平起平坐!不信請看教育部的網站介紹:

教育部直屬單位（主要社團）

教育部機關服務中心 教育部機關文印中心 國家教育行政學院 中央教育科學研究所 教育部教育發展研究中心 教育部高等學校社會科學發展研究中心 教育部職業技術教育中心研究所 教育部對外漢語教學發展中心（國家漢語國際推廣領導小組辦公室、孔子學院總部） 教育部科技發展中心 語言文字應用研究所（國家語委普通話與文字應用測試中心） 中央廣播電視大學 中央電化教育館（教育部基礎教育資源中心） 中國教育電視台 教育部教學儀器研究所 教育部教育管理信息中心 國家留學基金管理委員會秘書處 教育部基礎教育課程教材發展中心 人民教育出版社 高等教育出版社 中國教育報刊社 教育部考試中心 教育部留學服務中心（中國留學服務中心） 全國學生資助管理中心（教育部外資貸款事務中心） 全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心 教育部學位與研究生教育發展中心 教育部高等教育教學評估中心 語文出版社（語言文字報刊社、語文音像出版社） 中國教育國際交流協會秘書處 中國教育發展基金會秘書處 中國中小學幼兒教師獎勵基金會秘書處 中國教育學會秘書處 中國高等教育學會秘書處 教育部學生體育協會聯合秘書處 中國成人教育協會秘書處 中國職業技術教育學會秘書處

❸ 中國教育學會的網站是什麼

第八條申請copy加入本會的會員，必須具備下列條件：
(一)自願加入本會，擁護本會章程；
(二)願意參與教育科學研究和教育改革實踐活動；
(三)在教育科學研究與實踐領域中有一定影響。

第九條會員入會的程序是：
(一)提交入會申請書；
(二)個人會員需由本會分支機構、單位會員或一名理事推薦；
(三)經常務理事會討論通過；
(四)個人會員填寫會員登記表，由本會發給會員證。

❹ 中國當代教育學會是一個什麼性質的單位

應為中國當代教育協會。英文名稱為China contemporary ecation association簡稱：CCEA。是由各地熱心教育工作的個人和團體自願組成的全國性、非營利性的學術性社會團體。
協會的宗旨是：堅持黨的路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德，全面貫徹國家的教育方針，團結、組織全國熱心從事教育事業的團體和工作者，遵循「百花齊放，百家爭鳴」方針，開展學術活動，研究中國教育的理論和實踐問題，實施科教興國和人才強國戰略，促進中國教育行業的改革與發展。

❺ 河北教師教育學會屬於什麼性質的單位

河北教師教育學會屬於河北省從事教師教育事業的高等師范院校、師專分校、縣教師進修學校等教師培養培訓機構以及各級教育行政管理人員、教研人員、教師自願參加組成的具有法人資格的地方性學術社團組織，屬非營利性機構

❻ 中國中小學教育學會是什麼組織

很有復可能不是正規組織，原因有制幾個：
1。該學會給各個中小學教務處發信，要求其加入他們學會，而一般學會不會這樣做；
2。網上搜不到這個學會組織活動的任何信息，也沒有對於該學會的介紹。
但是，有一點也許是非常重要的，不管中國中小學教育學會是否真假，如果他們有雜志，並且在該雜志上發表的論文能夠被評職稱認可，那就足夠了。
應該沒有的，查過中國教育學會，裡面根本沒有相關的二級學會，另我一朋友也接到所謂中國中小學教育學會的論文大賽通知，所提供的網址根本不對，另通過其他方法也證實沒有這個二級學會。綜合上述情況，請請大家不要上當受騙了。

❼ 中國中小學教育學會屬於什麼級別

然有用,為何國家評選的反而沒有用,和中央教育科學研究所平起平坐?而且中國教育學會是國家教育部的直屬單位:教育部直屬單位（主要社團）教育部機關服務中心教育部機關文印中心國家教育行政學院中央教育科學研究所教育部教育發展研究中心教育部高等學校社會科學發展研究中心教育部職業技術教育中心研究所教育部對外漢語教學發展中心（國家漢語國際推廣領導小組公室!不信請看教育部的網站介紹、孔子學院總部）教育部科技發展中心語言文字應用研究所（國家語委普通話與文字應用測試中心）中央廣播電視大學中央電化教育館（教育部基礎教育資源中心）中國教育電視台教育部教學儀器研究所教育部教育管理信息中心國家留學基金管理委員會秘書處教育部基礎教育課程教材發展中心人民教育出版社高等教育出版社中國教育報刊社教育部考試中心教育部留學服務中心（中國留學服務中心）全國學生資助管理中心（教育部外資貸款事務中心）全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心教育部學位與研究生教育發展中心教育部高等教育教學評估中心語文出版社（語言文字報刊社!地方上的論文一般由省市教育學會評選,省市評選的都有用

❽ 中國教育學會數學教育研究發展中心是什麼單位啊

中國教育學會( The Chinese Society Of Ecation, 縮寫為 CSE ) 成立於1979年4月12日，是全國群眾性學術團體。
學會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀，團結和組織全國有志從事教育科學研究的教育工作者，遵循「百花齊放，百家爭鳴」的方針，開展學術活動，研究教育的理論和實際問題，為促進教育的改革和發展，繁榮教育科學，建立具有中國特色的社會主義教育體系，實現社會主義現代化做出貢獻。
學會的業務范圍：開展群眾性教育科學研究，教育教學改革實驗和學術交流活動；為教育決策提供科學分析、信息反饋和咨詢意見；組織教育科學研究成果和教育教學改革實驗成果的鑒定和推廣；研究、編寫教材，出版學術性書刊。舉辦基礎教育的實驗學校開展培訓活動；開展業務咨詢、政策咨詢和法律咨詢；組織教育評價活動；開展對香港、澳門和台灣地區及對外教育學術交流與合作；開展其他有關活動。
學會成立以來，在業務范圍內做了大量卓有成效的工作，2004年被民政部評為「全國先進民間組織」。教育部原黨組書記、部長陳至立指出：「中國教育學會已成為黨和政府聯系廣大教育工作者的橋梁和紐帶，是發展我國教育科學的一個重要方面軍，是推動我國教育改革和發展的一支積極力量，是教育行政部門的參謀和助手。學會工作完全符合國家改革發展的大趨勢，是卓有成效的，是具有旺盛生命力的。」
學會由分支機構、單位會員、個人會員自願組成，到2006年底，有分支機構49個，單位會員51個（包括各省、自治區、直轄市和原計劃單列市的教育學會和其他教育學術團體），各級會員約有85萬人，是目前全國最大的教育學術團體。
學會主辦綜合性教育學術刊物《中國教育學刊》。
學會第一屆理事會（1979－1983）會長為董純才，第二、三、四屆理事會（1983－2000）會長為張承先，第五、六屆理事會（2000－ ）會長為顧明遠。
數學教育研究發展中心是中國教育學會的一個分支機構，是開展群眾性數學教育科學研究，數學教育教學改革實驗和學術交流活動的一個單位；

中國教育學會數學教育研究發展中心的網址：
http://www.cse.e.cn/edoas2/website18/shuxue/level3.jsp?id=1207791507765342

❾ 中國基礎教育學會是什麼機構

為新中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體。

中國教育學會成立於1979年4月12日，新中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體。建會30多年來，業已形成覆蓋基礎教育階段所有學科和教育工作領域的專業組織體系，成為具有廣泛學術影響和教育教學改革引領能力的教育學術組織。

中國教育學會遵循學術為本、服務立會的辦會方針，堅持公益性和群眾性組織原則，團結、凝聚廣大教育理論和實踐工作者以及熱心教育事業的各方面人士，大力普及、繁榮、發展教育科學，積極參與教育公共服務和公共治理，主動服務政府教育決策。

(9)教育學會是什麼單位擴展閱讀：

中國教育學會的相關情況：

1、中國教育學會擁有理論研究、學術交流、書刊編輯、業務培訓、專業展覽、國際合作、咨詢服務等廣泛的業務。主要學術活動有：組織召開全國性的學術年會、中（小）學校長大會、未來教育家成長論壇和基礎教育科研成果網路博覽會。

2、受教育部委託，承擔「基礎教育國家級教學成果獎」的組織評審、教學名師評選和中小學教育教學成果推廣等工作職能。

3、開展的專業服務項目有：中小學教育質量綜合評價改革實驗區建設、中國大學先修課程試點、中小學校長教師高端研修、中國教育數字博覽館建設、中國中小學幼兒園安全設置與評價標准研製與實施等。

❿ 中國教育學會頒發的獲獎證書屬什麼級別

中國教育學會頒發的獲獎證書屬國家級證書，教育部門承認。

1、中國教育學會(The Chinese Society of Ecation，縮寫為CSE)成立於1979年4月12日，是中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體，由從事教育科學研究與教學實踐的個人、企事業單位和社會組織自願結成的非營利性社會組織。

2、中國教育學會是全國性教育學術團體，不是教育行政部門，所以其獲獎證書在教師評職等活動中不予以承認。

3、根據教育部留學服務中心今年發布的《關於新加坡私立教育機構認證范圍的公告》，越來越多新加坡私立教育機構頒發的文憑證書將獲得中國教育部的認證。