昂立教育梅川

1. 上海昂立教育有哪些校區各校區聯系電話多少

在暑假到來之際，家長們都開始為孩子尋找好的家教，在這里以我的經驗我要向大家推薦昂立教育，昂立教育一對一的輔導模式能夠把學生的學習效率提到最高。 昂立智立方教育徐匯學習中心 4008 190 114轉2055 昂立智立方教育人民廣場學習中心 4008 190 114轉2056 昂立智立方教育中山公園學習中心 4008 190 114轉2057 昂立智立方教育八佰伴學習中心 4008 190 114轉2058 昂立智立方教育閔行學習中心 4008 190 114轉2059 昂立智立方教育金橋學習中心 4008 190 114轉2060 昂立智立方教育五角場學習中心 4008 190 114轉2061 昂立智立方教育寶山學習中心 4008 190 114轉2062 文科類的東西，最重要的在於記憶和理解。它們包含許多的知識點，同時有很多東西需要一種對語言的感覺，是一種感受、品味的過程，需要日積月累、逐漸提高。 首先，基礎知識點。包括語文的字音、字形、成語、熟語、文言實詞和虛詞，以及文學常識和名篇名句等，這些知識點數量龐大，不是一天兩天能夠完成的，需要你化整為零，逐個去解決。這個工作可以從高一就抓起來，當然高三也不晚，但一定要自覺並且堅持不懈，千萬不要等待老師去幫你。至於方法很簡單，准備一個筆記本，把不熟悉的字詞記錄下來；然後利用點滴的時間來記憶，比如飯後的五分鍾，睡覺前的十分鍾等等。我從高一開始就做了大量這樣的筆記。在對這些基礎知識點的處理上，我習慣於這樣做：熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的東西要做詳細的記錄，對於易錯的地方要用紅色的筆做好標記，這樣在記憶時就會有強的針對性。此外，在記憶時，要一邊動口，一邊動手，一邊讀，一邊寫，才能使記憶更加深刻。其實這也就是所謂的「積累」。 其次，整篇的文章。包括語文的詩歌鑒賞、現代文閱讀。讀一篇文章，一定要學會去把握作者的思想感情，理解文中所傳達的信息。而這一點需要從課本做起，課本的作用也正在於此。平時每接觸一篇課文時，建議大家做以下工作： 通過預習，自己去感覺一篇文章的精彩 預習時，文章一定要反復的讀；而且在讀的過程中要有意去發現文章的美麗之處；必要時，還可以做一些標記，例如將一些精彩的或觸動你的語句畫出來，還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝福》時，我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當時我在每一次對她的描寫後都有簡單的幾句話，來描述此時我想像中祥林嫂的心情，她的絕望、痛苦、悲慘，還有在麻木中仍然表現出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外，你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮的百姓是些怎樣的人，寫出你自己的理解。寫多寫少並沒有關系，但通過這樣的預習，可以提高自己對文章的感知能力，還可以鍛煉寫作的水平，也會獲益良多。 通過課堂，落實具體的知識點 課堂上，首先要跟隨老師去分析文章的思路，通過一篇文章學會把握一類文章。學完魯迅的幾篇小說，你應該能簡單地分析其他的小說。學完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應該可以把握。這會很快地提高你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如一首詩歌中環境描寫的方式和作用，一篇閱讀文章的重要知識點等等。它們往往是實實在在的內容，可以落實為文字性的東西，需要自己去記錄和掌握。 通過習題，訓練答題技巧 語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。這是做題的技巧，也是關鍵。語文的現代文閱讀題一般是按照文章的思路來安排的：第一題常常是關於文章開頭的問題，往後會依次問到文章的中間段或者結尾，最後的題目則一般需要你從整篇文章的角度來回答。像今年的高考題，可以說完全是按照這樣的順序來設問的。所以當你找不到答案時，可以按這個思路來思考問題。此外，所有的問題一般都是從文章內容、結構、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的，特別是一些題目問到「有什麼好處或作用」時，這幾個方面一定要考慮。還有一點，組織語言做答時，有這樣一個基本的形式：先答理論的標簽，然後結合文章的內容進行簡單的分析。比如，詩歌鑒賞題中回答關於藝術手法的問題，你先應該說明用了何種藝術手法，然後說明它的作用和好處，然後就具體的詩句做分析。這樣的回答才算完整。在復習的時候，應該有意識地總結這樣的「標簽」，例如開頭和結尾的作用，比喻和擬人的作用等等。這些對答題都有好處。

2. 昂立教育就是騙子公司 老師根本不怎麼懂 上課就是放網上都能下得到的視頻！

我也這么覺得，而且很沒素質

3. 昂立教育的老師都是在職老師老師么

話說許多教育機構的老師都有在職的老師，但是有一大部分是兼職的，不是老師，畢業後沒地方去，就到培訓機構去了，你去一家，問人家老師是否是在職的老師，他們一定會說是的。你想想看，哪有這么多老師來做教育。昂立教育的老師大多是在職的，我也有朋友在裡面。（一般人，我不告訴他）

4. 我家孩子在昂立教育報了一對一線下課，現在全部轉為線上，這邊線上課怎麼樣

線下，線上結合最好，取長補短，因為兩者是有本質區別的。
線上課要上，不上開學趕不上進度，那個時候會不會影響孩子的學習興趣和自信心？

5. 請問昂立國際教育和昂立教育是什麼關系,他們是一家公司嗎

他們屬於1個公司

6. 昂立教育的師資力量怎麼樣

我家孩子現在就在昂立教育上，師資力量還是很充沛的，我家孩子基礎不好，本來找了一個教數學北大的老師，這個老師的孩子三年級，已經學完了高中所有的課程，無奈我家孩子的基礎太差，不適合這個老師，學校給我家孩子換了其他老師，孩子感覺聽得非常喜歡，昂立教育這邊師資力量還是比較富豐的，可以找到和孩子最匹配的老師，其實這點是非常重要的，每個孩子都有不一樣的性格，所以和老師的匹配度才是最關鍵的，像昂立教育這種比較大型的機構，師資方便就不用擔心，一定可以找到最適合孩子的老師。

7. 昂立教育和以前的昂立一號是一個老闆嗎

都是私人承包的，永城老闆午托，老闆為了掙錢什麼事都幹得出，

8. 昂立教育在那些城市有啊求具體分布情況

昂立教育目前在全國各大城市都有,要看你具體在哪個省份和哪個城市,詳細地址可詢問昂立全國統一電話.

9. 昂立教育的老師都是全職嗎老師的師資力量雄厚嗎

是的，是全職，也有自己得教研院，專門針對初中學生會出試卷和學習計劃，很多不錯的

10. 昂立教育好嗎

首先看辦學是否正規，有木有資質。其次，教師是有有靈活的教學經驗，授人以漁，不照本宣科。再者，學管師是否合理規劃你的學習，並給予陽光的心理激勵。如有問題，請繼續提問。