北京口才星教育集團
A. 復習口才星教案怎麼寫
要做好一份教案PPT其實很簡單的
1、先第一張是這節課程的標題與主講老師
2、第二張把本節課的內容列出來,標明重點
3、每一個內容進行詳細講解說明,尤其是重點內容
4、進行總結回顧
5、標題下節課是什麼內容就可以了
B. 好的口才會告訴你如何回應別人對孩子的誇贊
好的口才才會告訴你如何用回應別人孩子的寬頻,這個是非常不錯的。
C. 北京最好的貴族小學是哪所學校沒有北京戶口
北京市私立匯佳(IB)學校
小學部招生簡章
北京私立匯佳(IB)學校創建於1993年,是一所集小學、初中、高中十二年制為一體,中外籍學生同校就讀的走讀兼寄宿的學校。學校環境幽雅、空氣清新、充滿現代氣息、追求創新、融合國際先進文化和教育思想,並具備現代化的教學設施和上乘的教育條件,是一所基於IB(國際文憑)理念辦學的國際化學校。目前擁有來自28個國家的中外籍學生2500餘人,中外籍教職工500多人,是北京市規模最大的私立學校之一。
匯佳小學部將國際先進的教育思想、現代化的教學方法和中國優秀的傳統文化相結合,在課程設置、學制設計、教材體系、教學內容、教學方法及教育教學活動等方面提供了使用了PYP的教育理念,創建了學校特有的教學模式。
一、推崇以人為本的教育思想,全面實施素質養成教育
小學部教育的最大特點是尊重每一個孩子個性發展的快樂教育。堅持基礎教育的過程就是習慣養成的過程,為孩子們創造一個習慣養成的優良環境。「以學生為中心,開展互動式教學,拓展學生的潛能,發展學生的個性和特長,強調全面和平和,給孩子們一個快樂的童年」。
二、抓住應學應會的時機
「該什麼時間學會的,就要在什麼時間學會。」根據兒童生理心理發展的特點,在小學階段強化母語和外語的學習與訓練,在雙強的同時學好數學,從小培養學生的邏輯思維能力。在掌握語文、數學、英語基本知識和基本技能的基礎上,強調學生聽、說、讀、寫和寫好字的能力。為了讓學生在英語學習的最佳時期——小學階段過好語言關,在六年級時組織學生進入美國和澳大利亞學校插班學習,使學生在語言的最關鍵時期身體驗不同的文化,感受全英文教學環境,使學生真正具備雙語的學習能力,為進入雙語初中和IB高中打下堅實的基礎。
三、豐富多彩的特色課程
為提高學生的藝術、體育綜合素質,學校成立了匯佳才藝中心,藝術類設有鋼琴、舞蹈、繪畫、陶藝、書法、紙藝、手工製作、管樂、民樂等課程;體育類設有游泳、足球、籃球、高爾夫球、棒球、田徑、體操、武術等課程,另外我們即將推出馬術課程,必將成為我校體育教育的又一亮點;除此之外,我們還增設了銹藝、花藝、網球、英語戲劇、英語寫作、英語閱讀、文學創作、口才、奧數、微機、科技製作等豐富多樣的才藝課程,學生可以根據自己的愛好自由選擇,最大限度地提高每個學生的綜合素質,學生作品多次在國內、國際獲獎,並被授予「國際藝術教育特色校」稱號。
四、國家化的教學模式
英語教學歷來是我校的一大特色,每周不少於9課時並實現了中外教師的有機結合,教學模式與國際評估體系接軌,以話題為中心,分星級教學,全面激發學生學習英語的興趣,達到學生樂學、好學的目的。
基於老校長王家駿先生提出的「提筆成文,出口成章」的雙強目標,小學部現將語文分解為識字與寫字、閱讀、寫作、口才四個模塊進行教學。打破語文教學常規,突破語文教改的瓶頸,真正實現與世界母語教學的接軌。目前,學生在一、二年級即可識記三千左右漢字,為盡早閱讀奠定基礎。學生每學期可創作45篇習作,學期末編寫個人的作文集,教學成果顯著。
五、「溫馨家庭」式管理
學生住宿以單元為單位,室內布置井然,環境溫馨,由一位被稱為「匯佳媽媽」的導育老師負責學生的生活管理和生活技能訓練。孩子們結束一天的學習,回到宿舍,猶如回到自己溫馨的家。孩子們融入這個大家庭中,一起生活,朝夕相處,在「匯佳媽媽」的關心和指導下,學會自己整理內務,學會怎樣與人相處和交流,學會用平和的心態處理問題,學會克服困難,懂得尊重自己、尊重他人,相互關心愛護,使孩子們在一個完整的人群中生活,身心得到健康的發展。這種大家庭的生活,既鍛煉了孩子們接觸社會和獨立生活的能力又培養了獨立思考和解決問題的能力。養成文明禮貌的品德和行為,促使學生茁壯地成長。
六、招生范圍
面向全國招收一年級新生180人(每班30人)中外籍、港澳台學生混合編班。其他年級插班生200人。
七、報名須知
1、學生需帶近期(6個月以內)一寸免冠彩色照片兩張,並填寫報名登記表,交納報名費。
2、按學校通知時間到校參加筆試和面試。
3、根據面試、考試結果,學校發出入學通知書,家長接到通知後,按學校規定時間到匯佳學校招生辦公室辦理交費入學手續。
D. 北京少兒口才品牌
選擇少抄兒口才至少在以下襲8個方面帶給學員不同凡響的效果:
1、 克服演講臨場前的壓力與緊張,上場更輕松自信;
2、 演講或發言自始至終做到優雅與從容;
3、 掌握長篇演講或講話優美完整的整體結構,組織構思發言簡單輕松;
4、 掌握講話的停頓與節奏,讓表達從容不迫,氣質穩重;
5、 掌握答問的技巧,自如把控講話的場面,心中鎮定自若;
6、 掌握國際化專業的演講技能,當眾場合的表現更加自信;
7、 高效組織素材,語言邏輯性強,表達更清晰,表現更出眾;
8、 提高講話水平,提升形象,獲得更多服從與支持,做行業的引領者!
悟語 學堂專注於少兒口才10年時間,打造教育剛需品牌
E. 十二年教育演講口才培訓集團演講課程一節課多長時間
三小時一節,可以試聽
F. 社會大課堂北京森霖教育基地作文
1.
被凍醒的滋味真難受(苦)
第一天,因為冷空氣來臨,夜晚,我們睡在硬硬的木床上,因為墊被很薄,我異常的寒冷,整個晚上,我雙腳冰冷,怎麼也捂不熱,深夜,我被凍醒後,我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里,抱住他,正當我感覺暖和一些時,他可能被我冰冷的身體凍醒,趕緊身子一滾,躲走了。唉!這位仁兄真不夠朋友!我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裡可真叫苦啊!
快樂的挖山芋(酸)
第二天,我們實踐活動是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊,浩浩盪盪來到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得夥伴忙得熱火朝天,我也趕快開辟了一塊芋地,開始「動工」,我一眼就看到一塊露出地面一點兒的「千年大山芋」,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動,拚命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那「千年大山芋」就是不露面。我改變了戰術,狠狠地將鏟子插入泥土深處,並旋轉鏟子,泥土被挖走了,但是「千年大山芋」仍舊在泥土裡睡覺,我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,「啪」的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時,「大力士」丁恩來了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見他抓緊僅剩的那點山芋頭,像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,「千年大山芋」總算被拽出來了,我走近一瞧:傻眼了,「千年大山芋」變成了「半年小山芋」。我搖了搖頭,嘆息了一聲「唉!」心裡那個酸呀!
老師幫忙整床鋪(甜)
晚上,我們都關燈准備睡覺了,這時門口有個身影子在晃動,像是姚老師,我心裡想,連忙追問了一句:「是誰呀?」「是姚老師哎!」好親切的聲音,我一個鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學也都坐了起來,姚老師問:「被子都整理好了嗎?」突然,她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲:「這被子怎麼搞的,像麻花一樣?!」這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動被子一邊說:「哎喲,你的好像也不對唉。」我連忙委曲地說:「是啊,昨晚,我被凍醒2次!」姚老師二話沒說,立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鑽進被窩,這一夜,我睡得很甜。
2.
這次實踐活動,苦是那麼的難受,酸是那麼的值得回味,甜是那麼的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜,我們的社會實踐活動才更加多姿多彩.
雖然實踐的一星期並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才幹了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想乾的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
這次實踐是一次經歷,是一次挑戰,更是一筆財富!值得我永遠牢記 .
這次活動發生在四年級,一處過去了,可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午,老師對我們說:「昨天接到上級領導的命令,下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布,男同學帶掃把和小鏟,我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。」
下午,全班同學整裝待發,甚至還有的同學戴上帽和手套,簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始,一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆,再鏟入垃圾桶里,滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同學也打好水,然後往牆上潑,隨後另一批男同學便隨著女同學,用鏟子把牆上的「牛皮鮮」一一清理干凈。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生,蠅飛蚊舞,老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後,這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的傑作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地,我們必里甜滋滋的。當然,村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候,我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了,飄得更高了!然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
在這個金風送爽的季節里,我們要去綠色學校參加為期兩天的社會實踐活動,體驗軍人的生活。
望以久的日子終於來了,我們早早地來到學校。我們排著隊,吹著口哨出發了,可誰知,我們一來到綠色學校,就被眼前的著副情景嚇「傻」了。我們的基地班主任是呂教官,別看她個子不高,發起火來,俗稱「母夜叉」。綠色學校的校規校紀可真多:什麼內務要整潔啊;上課時不能吃糖、戴帽子啊……開營典禮結束後,呂教官為我們分配了房間,一張張床上放著一疊疊豆腐似的被套。套被套這事情家裡一直是由媽媽做的,現在輪到我了,結果可想而知——當然是套不進去啦。一會兒被套套反了,一會兒角又找不到了,媽媽既要工作,又要為家操心這,操心那,我現在終於體會到了。
下午,我們的課程是自救護救和拓展訓練。在拓展訓練課上,我們六年級的四個班級還進行了「飛奪廬定橋」的迎面接力比賽。由於我體育超級爛,只好當拉拉隊啦嘍。「開始」,第一排的人立即趴在鐵鏈上,小心翼翼地向前爬著,然後爬到對面拍一下同學的手,依次而推。比的揮汗如雨,我們拉拉隊個口乾舌燥,喉嚨嘶啞。最終我們班不負眾望,終於奪得冠軍。
晚上,我們還開了篝火晚會,各個班級表演了自己准備的節目,不少老師和教官還唱了許多歌呢。可能是剛才太過興奮了吧,我們都睡不著了。躺在床上跟同學嘰嘰喳喳,一會兒同學在吃方便麵,「香飄千里」,讒得我們宿舍的洪珂瓊跑到門口大叫「給我留點!」一會兒有的難同學走到走廊里大唱「嘻刷刷」,惹得同學們徹夜未眠。
第二天,我們還上了軍訓課、砍甘蔗和兩節陶瓷課。
因為短短的兩天不僅我們懂得團結協作的重要,更加增強了我們的體制,培養了活動能力。
一次難忘的參觀游覽
太好了,我們小學部終於組織社會實踐活動了!
這一次的活動主題是:走進經開,了解經開,建設經開。為了讓我們感受我國改革開放30年來的建設成果,了解重慶經開區的巨大變化,體驗大自然的美好風光,豐富學生的課外生活,開闊視野陶冶情操。在陽光下快樂成長,小學部終於決定組織師生參加社會實踐活動。本次活動,主要去參觀了奧林匹克花園、重慶汽博中心和可口可樂公司。
五月八日,當我們沿奧林匹克花園前進,當與奧林匹克花園鱗次櫛比、錯落有致美麗洋房,豪華的別墅擦肩膀而過時,我被這里的舒適和美麗陶醉了!奧林匹克花園的建築設計新穎致,處處都體現了現代體育文化,體育健身場館、器材,如乒乓球台、網球場、籃球場、海洋游泳館、文化廣場等隨時處可見。這里山青水秀,環境優美,空氣特別新鮮,綠化、美化獨具匠心。非常適宜居住,真不愧是一座花園似社區。
當我們來到汽博中心時參觀時。哇,那各式各樣的汽車琳琅滿目,長安、福特、奧迪、另克……這里的品牌汽車實在是太多了,看得我眼花繚亂。樣式也各有特色,如:老爺車、房車、吉普、賽車,小型車等,應有盡有。看到這些愛車,我暗自在想,我長大後會有屬於自己的一輛車嗎?
下午,去了同學們最想來的地方——「可口可樂」公司參觀。哇,真牛,好大的公司啊!你看,那一輛輛滿載著飲料的貨車正准備開出公司、送往各地。我迫不及待想知道公司的有關情況。很快我收到了公司送給我們的宣傳資料,從而我得知:可口可樂公司,是一個擁有120歷史的世界最大飲料公司。她一直以驕人的成績,成功的經營管理。不斷的銳意創新及良好的企業公民行為而備受尊重。可口可樂飲料,誕生於1886年,是美國亞特蘭大市,醫師約翰·彭伯頓,巧妙地把糖漿與碳酸水混合,創造了這個家喻戶曉的傳奇。我們參觀了可口可樂博物館,館內陳列了珍貴的2008北京奧運福娃可樂瓶、磚石可樂瓶以及過去有紀念意義的各種可樂瓶。可口可樂公司現在有可口可樂、雪碧、蘇達、醒目、健怡可口可樂、酷兒、雀巢、果粒橙、冰露、原葉茶等系列產品。暢銷中國、世界各國。
這次社會實踐活動結束了,我好期待下一次社會實踐活動中的參觀和游覽!I LOVE YOU!
10月18日,是一個陽光明媚的早上。我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員,有乘客、居民、醫院機構人員……同時,在這次采訪活動中,我學到的東西真是多得數不清啊!
通過這一次的社會實踐活動,我不但學了許多在課堂上學不到的知識,還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎麼做。除了這些知識以外,我的收獲還有很多,雖然耽誤了學習,但是我覺得這也是值得的。今天它但教會了我應該怎樣照顧老人,練習自己的膽量,還培養了我的口才能力,進一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加采訪活動了,說話也沒有像以前那樣結巴,而且可以說出一口標準的普通話。最終我順利地完成了采訪活動。希望下一次舉辦的采訪活動能夠更精彩、更順利。進一步地培養我的口語能力。
G. 北京童星德語言成長空間都教什麼
簽約了各大電視台主持人,為孩子們現場授課,分別有語音訓練、主持、兒歌表演唱、故事表演、詩歌、朗誦、小品、快板、相聲、雙簧、兒童話劇、動畫片配音、語言情景表演、即興口語表達、小節目主持等鮮活的語言藝術表現形式。
H. 北京歐美思招聘講師嗎做過講師的老師請介紹下面試內容。
講師是個好職業,受人尊敬受人愛戴
現在找工作有幾次項是必須要有的:如相關經驗、學歷、年齡等,我面試老師一般都需要有想關學科的經驗,至少要一年,然後是學習能力和執行力