試論電大開放教育會計專業學生職業生涯規劃

❶ 電大本科作業什麼是職業生涯規劃

原來的你不認真 現在的你很敷衍 未來的你不知道 連這種問題都不願意自己好好想想，我覺得真沒什麼好說的了。 人生規劃，職業規劃，課題很大，如果真心要做，先給自己定個五年規劃吧； 人們通常都為夢想執著的人，更敬佩為夢想執著並最終實現的人！

❷ 2011年陝西電大行政管理專科職業生涯規劃行動訓練手冊形成性考核作業答案

你的生命輪廓和你的個性之間的關系是什麼！

❸ 2012年電大職業生涯規劃（1）期末考試題目

《職業生涯規劃》作業1
一、名詞解釋或列舉：
1、職業生涯規劃（P17）

2、列舉霍蘭德六種人格類型（P38）

二、問答題
1、職業對人生的意義是什麼？（P9）

2、試述職業生涯規劃的步驟。（P20-21）

三、論述題：如何開發潛在能力（P92-93）

《職業生涯規劃》作業2
一、名詞解釋：
1、技能（P94）

2、內職業生涯（P135）

二、問答題
1、如何分析職業外部環境。（P124）

2、培養職業生涯決策能力的途徑有哪些？（P152）

3、簡述制定計劃的步驟。（P177

❹ 急求一篇電大（機電）職業生涯規劃書，要求用SWOT分析法。

如果只是完成作業交差，完全可以到網路文庫搜索範文，然後根據自己的情況改一下。
真正原創的還是最好自己來寫，對自己的的未來職業生涯絕對有好處！
歡迎就具體職業規劃問題進行交流，祝你成功！加油！

❺ 電大會計學畢業生如何規劃會計人生

規劃你的工作要從實際出發，我姐姐也是和你一樣是電大的會計畢業的，她是2006年畢業的，06年在一個小公司工作，邊工作邊考了自考的本科會計，然後考了會計師的證書，08年通過事業單位錄用在杭州石油公司上班，我們是杭州的。一般你這樣的學歷，應該先從一些比較低的崗位做起，干幾年積累經驗，還要抓緊學歷考試，這樣又有學歷又有經驗的才是人才，你只想憑著考試考試，然後獲得好工作，是不實際的，先去有一個工作，穩定下來，再進一步提高

❻ 電大論述題結合實際談談如何推動自己的職業發展

一 完全從個人角度出發,我們也有追求共產黨員高尚修養的絕對理由.
高尚的最基本條件是無私,無私才能公正.我們能不能去主動追求無私的思想境界呢?我們首先分析一下自私給我們帶來的是什麼,自私是我們自身產生矛盾的根源,我們的思想中產生的憂慮、憤怒、恐懼、擔心、害怕、虛榮等,一切影響生活質量的情感都來自於我們的私心,這些情感只能給我們帶來對身體的傷害、心靈的折磨、精神的摧殘,對我們願望的實現、事物的發展結果沒有任何意義和作用.那麼無私會給我們帶來什麼,無私使我們一切思想行動的出發點都是它人,這些影響我們生活質量的情感就失去了滋生條件,我們可以設想一下,如果我們心中沒有任何擔心害怕的事、放不下的事,我們的精神世界會是什麼樣,平靜、坦盪、自信、從容.
共產黨員的修養不僅僅代表著高尚的思想境界,更是追求幸福人生的方法,實現個人幸福必須遵循的客觀規律.所以,共產黨員的高尚修養,具有廣泛的社會實踐性.
二 共產主義社會必將實現
明理必然明事,人們對高尚人生的追求只是個時間先後的問題和每個人在追求高尚的實踐中思想境界所達到的高度問題.
隨著人類個體思想境界的逐步提高,每個人的責任感必然由個人向它人、民族、國家、全人類的高度延伸,人類內部的矛盾也將按著人民內部矛盾、民族矛盾、國家之間的矛盾的順序逐步消失,人類整體思想素質的不斷提高,必將推動人類科學的高速發展,最終人類將進入高度物質文明、高度精神文明的共產主義社會.
所以,我的人生理想是為實現美好的共產主義世界而奮斗!追求高尚的共產主義思想境界,是實現自身幸福和服務他人、服務社會的統一.

❼ 新疆電大行政管理專業 我的職業生涯規劃書（WORD檔）求大神上傳給我 謝謝了

本地上傳文檔總是失敗，只能截取一個給你啦。你看行不行。如果想要word版本或更多你可以關注向陽生涯，在裡面搜職業生涯規劃書這個關鍵詞就可以找到很多了。
希望可以幫到你。
一、學生職業生涯規劃書範文之自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；
喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
2．自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。
3．自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4．自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。
5．自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6．生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7．生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。
二、學生職業生涯規劃書範文之解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
三、學生職業生涯規劃書範文之職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。
以下為測驗內容：
大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
第一部分您心目中的理想職業(專業)
對於未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想乾的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員2、科技工作者3、醫生
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業錨理論對學生職業生涯規劃書範文帶來了許多啟示：
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行准確的自我定位。先要弄清自己想要干什麼、能幹什麼，自己的興趣、才能、學識適合干什麼。可通過自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基矗。
其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。
當今社會處於激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的"一業定終身"的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。
再者，學生職業生涯規劃書範文的重點內容是職業准備、職業選擇與職業適應。
從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：
①職業准備期：職業准備期是形成了較為明確的職業意向後，從事職業的心理、知識、技能的准備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求，准備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色；
②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。
③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等；
④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處於最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的；
⑤職業結束期：由於年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。
學生職業生涯規劃書範文的側重點在職業准備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

❽ 2011電大會計職業生涯規劃形成性考核冊作業

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