教育不應再限於學校的圍牆之內

⑴ 教育不應再限於學校圍牆之內體現了什麼教育理念

教育不應再限於學校圍牆之內體現了非制度化教育理念。

⑵ 教育不應再局限於圍牆之內，這句話是誰說的

是非制度化教育的理想教育不應再局限於圍牆之內，它主張每個人應能在一個比較靈活的范圍內，比較自由地選擇道路。
這句話是非制度化教育思想。但這句話並不是誰說的，它是由眾多學者一起探討出的結果，後被引用。所以不要糾結於誰說的。

⑶ 「教育不應再限於學校的圍牆之內」是（）的教育理想。

A非制度化：非制度化教育提倡的理想是：「教育不應再限於學校的圍牆之內。」庫姆斯等人主張非正規教育的概念和伊里奇所主張的非學校化觀念都是非制度化教育思潮的代表。

⑷ 如何理解非制度化教育所推崇的理想，即"教育不應再限於學校的圍牆之內」

教育是學校的天職，誠然社會環境對人是有重大影響的，然而社會大環境有些時候是很難改變的，你不能要求父母長輩同時也跟著你一塊學習，大人有大人的事，有事業也有養家糊口的責任，而學校正式因為大人們無能力教育子女，而花錢支持的事業，你做不好不能將責任推給社會。為什麼國外教育那麼成功，而我們的教育說實在的，連課本的質量都在下降，簡而言之，有逃避責任