在美國上市的教育機構

Ⅰ 國內赴美上市的教育集團有哪些

新東方 學大 環球雅思 學而思 安博

Ⅱ 在美國上市的教育公司都有哪些

紐約證券交易所：

新東方

美國納斯達克市場：

中國科技 中國教育

Ⅲ 從美國退市 回到中國上市的教育機構有誰家

納斯達克的退市標准

根據規定，已在納斯達克上市的公司，必須滿足如下兩項標准，否則將被摘牌。（1）公司的有形資產凈值須在400萬美元以上，有75萬股流通股，有500萬美元的流通股市值，股價不低於1美元，有400戶股東和2個做市商；（2）市值超過5000萬美元（或者總資產和收入分別達到5000萬美元），流通股超過110萬，流通股的市值超過1500萬美元，股價不低於5美元，有400戶股東和4個做市商。

退出機制在納斯達克市場早已有之。根據該市場的統計，截至2000年12月29日，共進行了5053起首次公開發行（IPO），現存上市公司4734家，其餘的300多家公司有部分是移到紐約證券交易所上市，有的則要麼降入場外交易市場（OTC），要麼徹底退出。 中國的現在知名的沒有退市的，比如網易，網路什麼的，不知名我就不知道了。

Ⅳ 都有那些國內教育機構在海外上市

自2006年新東方在紐交所掛牌以來，教育培訓機構掀開了赴美上市之路。今年，海外上市進入「爆發」之年。 8月5日，安博教育在紐約證券交易所上市;10月8日，環球雅思在納斯達克上市;10月20日，學而思教育在紐約證券交易所掛牌交易。美國當地時間11月2日，中國學大教育集團以「XUE」為交易代碼，正式掛牌美國紐約證券交易所，融資1.276億美元，成為迄今中國赴美IPO融資規模最大的教育類公司。至此，中國教育產業將有11家公司在美國上市。
http://learning.sohu.com/20101130/n278002834.shtml
搜狐教育

Ⅳ 美股下跌厲害中國在美國上市的教育行業會有影響嗎

會有影響。這次美股集體跳水，中國企業其實表現出來的影響並不大，跳水內幅度並不明顯。但是隨著美容股持續的低迷，美國經濟衰退會帶動全球經濟衰退，到時候中國這些企業也必將受到牽連。中國的出口、以及科技進口都會受到嚴重的影響。要做好最壞的打算，控制好風險，未來中國的經濟主要靠內需帶動了。還是那句老話，危機中存在機遇。

Ⅵ 中國十大教育機構有哪些

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Ⅶ 新東方是中國大陸第一家在美國上市的教育機構 用英文怎麼翻譯

New Oriental is the first listed of China in America ecational institutions.

Ⅷ 有什麼教育機構和新東方類似並且上市了的啊

好未來啊，也就是之前的學而思，也是上市的。

Ⅸ 美國有關教育的機構，最好是完整的詳細的介紹！

聯邦教育部（Department of Ecation）成立於1867年，1980年升格為內閣一級的教育部。現任教育部長（Secretary of Ecation）為阿恩·鄧肯（Arne Duncan）。目前，教育部還設有常務副部長（Deputy Secretary）一名，副部長（Under Secretary）一名，助理部長（Assistant Secretary）八名。 美國教育部現有4700多雇員，其中大約3600人在首都華盛頓，分布在四個不同的辦公地點。另有1000多人在教育部十個地區辦事處辦公。 教育部全年總經費420億美元，管理200多個項目。教育部的行政運作費用占教育部總經費的1.9%。

全美有多種類型的公、私立大專院校，它們有不同的教學焦點。有些為職業訓練或理工技術為本，另一些則重視人文教育，也有很多是結合上述各類別的學術領域，為綜合型高校。
在美國，「學院」（Colleges）主要有三種。一是指隸屬於大學的本科教育機構（如：哈佛學院 Harvard College 及耶魯學院 Yale College）；第二類為只重視本科教育的文理學院；而第三類則為社區學院。在上述學院中，大學本科學院與文理學院的課程主要為四年制，畢業生亦會獲賦予學士學位證明（Bachelor's degree），而社區學院的課程卻主要（但非一定）為兩年制，修讀的學生最終會獲副學士證明（Associate's degree）。這些都是美國主要的本科教育，惟副學士的學歷要比學士的低。[6] 另外在少數情況下，「College」一字亦指大學里的學術學院（如普渡大學的農業學院 College of Agriculture）。
美國的社區學院（Community colleges）主要提供兩年制的課程。它們的學生通常也稱為副學士學生。學生需在校期間有良好成績，方可接駁轉上四年制的大學本科學院或文理學院的課程，多數只需再多花兩三年的時間修畢相關學士課程。其他的學生則會踏入職場。

聖安瑟倫學院，一所位於新英格蘭地區的文理學院。
那些四年制、重視博雅教育（人文思想為本教育）亦不遞屬任何大學的本科教育機構，在美國稱之為「文理學院」（Liberal Arts Colleges）。這些學院以師生互動教學模式為主，且亦沒有任何研究院及相關課程（此特點也是它們與研究型大學的最大分別），但會將一部分的資源投放在教育研究項目里。它們的班別規模也相對較小，因此有較高的住宿率及師生比。大多數文理院的課程均由院方教師自己親自教授，而絕少依賴高年級學生等助教。全美文理學院以私立為主，只有一小部分的為公立。
美國的綜合型大學」（Universities）則是泛指那些擁有本科生與研究生學院的研究型高校。不過，因歷史因素，某些美國「大學」仍保留了「學院」一詞作為其名字（如威廉與瑪麗學院）；另一些採用了歐洲理工大學辦學模式的美國技術性大學則稱為「Institute」，在中文翻譯上也是「學院」（如麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology 和 加州理工學院 California Institute of Technology）。剩餘的大多都已經稱之為「大學」。它們除了學士課程，還會提供碩士及博士研究生課程。卡內基高等教育組織分類系統將碩士課程的提供列作「大學」的基本准則。[7] 大學的本科教育與文理院所提供的課程一樣，大致上都停留在文學及理學層面，這是因為美國很多專業學科（如大部分醫學院的課程）均只接受本科畢業生報讀。
不少大學也擁有專業學術學院（Professional Schools），為想從事某專業領域的學生提供各類課程。典型例子包括醫學院、法學院等。美國不少的專業學院課程均只接受學士畢業生報讀，而非高中畢業生（故它們亦被稱之為研究生院 Graate Schools）。在美國，區分大學里的本科生部及這些專業學院的方法為命名方式：前者通常叫 Colleges 而後者則為 Schools，但它們在中文上的稱呼則都是「學院」（Colleges有時亦被譯作「書院」）。再者，美國的大學大多都以「School」來命名其學術學院，而很少採用其他國家的「Faculty」一字。
不過，正如上述曾提及，有一小部分的大學仍將這些學術學院命名為「Colleges」。例子包括前面提及的普渡大學。普渡的農業學院及工程學院均以「Colleges」為名。前者再細分多個部門（「Departments」）而後者卻分拆成不同的小學院（「Schools」），在這情況下，「Colleges」為一所大學術學院而「Schools」卻成為了遞屬於前者的一部分。
除此，某些仿照歐洲書院聯邦制模式的美國大學，也將「Colleges」作為其本科生住宿院的名稱。例子包括現有12所住宿書院（或叫住宿學院；Residential Colleges）的耶魯大學。

為公立的伯克萊加州大學的中央建築物——薩瑟塔鍾樓。
美國的大學採用權力分散制度。公立大學只遞屬於其所在的州份，該州份的學生所需要繳納的學費也較非本州生的要低。2002年本州生念公立大學的學費平均為每年 $4081 美元，而非本州生則為 $18,273 美元。[8] 除了某些官方學術成員，美國聯邦政府沒有權利直接管治公立大學，但可以給予聯邦補助。[9] 這些大學均為州際學校網路的一員，每個州至少開辦一所公立學校。如加州的公立學校就包括：共有11個校區的加州大學、23個校區的加利福尼亞州立大學及109個校區的加州社區學院。
美國的私立大學數量亦頗多。有些與某些宗教組織（如基督教、天主教）有聯系，故會向其學生提供該宗教課程。相反，有些則為宗教自由學府，不硬性要求學生修讀宗教課程。神學院則旨在為教會培訓新一代的聖職人員。
幾乎所有的美國大學均需它們的學生繳納學費。不過這里也有兩個例外：一是美國的五所聯邦補助國立軍校；二是某些學校自己將免費課程作其教學理念之一（如柯柏聯盟學院）。[10]公立大學的學費因有州政府及當地居民補助而一般比私立的少。大學生可以透過參加獎學金計劃來減輕學費的負擔。某些州政府也有設立州際獎學金計劃供學生選擇，例子有喬治亞州的希望獎學金資助及佛羅里達州的光明未來獎學金計劃。
許多美國大學每年均會收到捐款回贈。這些回贈大多都由該校的校友提供。一份由美國國家學院及大學經濟研究部於2007年所發表的報告顯示，在2006年全年收到的回贈金額位列首765位的院校，合共有三千四百億美元的資金。當中，哈佛大學所獲得的金額長期位列第一。[11]
除此，美國各地區的學院或大學也會組成不同的高校聯盟或建立共同的大學評核組織。高校聯盟的例子包括常春藤盟校，而評核組織則有新英格蘭學校聯會。聯盟組織旨在加強相關學校的學術及體育競賽交流，而評核組織的目的則為審核有關地區各學校的教育質素。

Ⅹ 在美國上市的第一支中國教育產業股

新東方作為中國教育培訓行業的龍頭企業，於2006年9月7日登陸紐交所，成為第一家上市的中國教育公司。
從某種意義上來說，新東方赴美上市開啟了中國教育培訓行業的資本先河，給中國教育行業帶來的資本連鎖效應是比較明顯的，證明了像中國教育培訓這樣的領域作為一個公司運作是可行的，可以成為一家上市公司，而且是受到華爾街認可的。2004年投資新東方的老虎基金在新東方上市以後也得到了豐厚的回報，在接下來的幾年，這種財富效應促使風投（VC）和私募（PE）開始湧入中國教育培訓市場，2006年9月到2009年，中國教育培訓界已經公開的就有不少於20起私募融資，資本的追逐對這個行業的高速增長起到很強的推動作用。在此期間，還有ATA、諾亞舟、弘成教育、正保遠程4家教育公司IPO，有雙威教育和中國教育集團借殼上市，這些上市的教育公司集中在遠程教育和教育產品類公司。

2010年則是中國教育培訓公司赴美上市的一個高潮，8月到11月，先後有安博教育、環球天下、學而思、學大IPO。其中，安博、學而思、學大在上市初期均近10億美元，使得教育培訓的財富故事繼新東方之後再度上演。
此外，接下來教育行業有可能上市的公司還有：巨人教育、卓越教育、萬學教育、中公、華圖、聚成培訓等。根據相關報道，中公、華圖、聚成有可能在A股上市，如果教育培訓公司成功登陸國內股市，中國的教育培訓市場將會吸引資本更多的關注。