新航教育2015試卷

A. 2015~2016學年度上學期中素質教育測評試卷

單項選擇題
1、素質教育的首要任務是()。
A.提高全體受教育者的社會實踐能力
B.提高全體受教育者的思想道德素質
C.提高全體受教育者的審美素質
D.提高全體受教育者的創新能力
【答案】B
【解析】提高思想道德意識，形成思想道德素質，是素質教育首要任務之一。
2、測驗題目對預測的內容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為()。
A.效標關聯效度
B.預測效度
C.構想效度
D.內容效度
【答案】D
【解析】題干符合內容效度的定義。
3、終身教育思想的主要代表人物是()。
A.保羅?朗格朗
B.羅傑斯
C.索爾蒂斯
D.布魯納
【答案】A
【解析】法國成人教育家保羅·朗格朗是終身教育思想的主要代表人物，他發表的《論終身教育》報告書，標志著終身教育的概念化和體系化。
4、在我國教育史上，最早把小學教育規定為義務教育是在()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
【答案】A
【解析】1904年，清政府頒布《奏定學堂章程》，其規定設初等小學堂，招收7歲兒童入學，並規定初等小學教育為義務教育。
5、描述單個數據在樣本或總體中的地位的統計量數是()。
A.集中量數
B.差異量數
C.地位量數
D.相關系數
【答案】C
【解析】題干符合地位量數的定義。
6、初等義務教育普遍實施於()。
A.17世紀末
B.18世紀未
C.19世紀末
D.20世紀初
【答案】C
【解析】略。
7、被聯合國教科文組織認為是「知識社會的根本原理」的教育思想是()。
A.教育民主化
B.教育信息化
C.全民教育
D.終身教育
【答案】D
【解析】被聯合國教科文組織認為是「知識社會的根本原理」的教育思想是終身教育。
8、下列教育階段中不屬於我國的學校教育體系的是()。
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.義務教育
【答案】D
【解析】義務教育不屬於學校教育體系，而是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
案例分析題
1、一次關於實施素質教育的討論會上，老師們積極發言，王老師說：「素質教育就是多開展文體活動，多上文體課。」李老師說：「素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。」
請運用素質教育的有關知識，分析教師們的發言。
【參考答案】
材料中兩位教師的認識是在實施素質教育過程中出現的誤區，對素質教育的實施有一定的誤解。
(1)王老師的認識是對素質教育形式化和內容的誤解，片面的理解了素質教育的內涵。實施素質教育要求通過德育、智育、體育、美育等有機結合，來實現學生的德、智、體、美等方面的全面發展。在教育過程「多開展文體活動，多上文體課」的確能培養學生體育和美育的發展，但他卻忽視了智育、德育等其他方面的發展，這並不符合素質教育當中使學生全面發展的要求。另一方面，教育培養人的基本途徑是教學，學生的基本任務是在接受人類文化精華的過程中獲得發展，這就決定了素質教育主渠道是教學，主陣地是課堂。
(2)李老師的看法是對考試的誤解。考試的形式不只包括百分制考試，並且考試本身並沒有錯，錯的是應試教育中使用其作為學習的目的。素質教育是以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，提倡使學生的個性得到發展的教育理念，但這並不是說要完全的摒棄「考試」，而是要將考試作為一種評價手段，作為衡量學生發展的尺度之一。
2、炎熱的夏天，幾個學生正站在樹下，仰著頭聚精會神地聽著什麼，一位老師遠遠地看見了，慢慢地走過去，輕聲地問：「你們在干什麼呢?」
「聽知了唱歌呢。」學生頭也不回，隨口而答。
「知了唱什麼歌呢?」老師又輕聲地問道。
學生們回過神來，紛紛不好意思地低下頭說：「不知道知了唱什麼歌呢，就是覺得好聽。」
老師笑著說：「知了是會唱歌，那你們知道知了是怎麼唱歌的嗎……」
學生一邊聽，一邊點頭，並與老師進行討論。
請你運用現代教育理論對該教師的行為進行評析。
【參考答案】
案例中教師的行為體現了以學生發展為本的教育觀，他不僅重視學生對基礎知識、基本技能的掌握，也重視基本態度和基本能力的培養。尤其體現在對學生創新精神和實踐能力的培養上，該教師能夠重視學生發現問題、解決問題的能力，學生學習的興趣的培養以及學生個性的發展。案例體現了該教師把學生看成是具有能動的、充滿生機和活力的社會人，清楚認識到學生是學習的主體，是學習的主人，教師要充分地發揮學生的能動性，促進其發展。具體表現在以下幾個方面：

(1)「聽知了唱歌」說明學生具有童心、童真與童趣，具有兒童特有的想像力，是學生的一種體驗，而該教師的行為尊重和保護了孩子的興趣和想像力。(2)學生「在聚精會神地聽」，表明其處於自身的活動過程，體現了學生是能動的、發展的人，而「教師輕輕地走過去」是尊重學生的主觀能動性，保護學生，給學生以支持的表現。(3)教師就「知了唱歌」展開科學教學，將學生的想像力加以引導，衍生到科學知識的學習上，使學生獲得知識的同時，對其興趣加以正確引導，體現了教師能夠作為學生學習的引導者，以學習者為中心，真正做到素質教育。

B. 新航教育河南省2012年中招導向總復習語文試卷(二)答案

.（1）該小區新建1個地上停車位 0.1萬；個地下停車位：0.4萬 .（2）一共三種，分別為地下停車位：17、18、19，都不超過11萬，且大於10萬 (,

C. 2015年autocad試卷及答案

2005年的什麼cad考試呀朋友，希望能夠幫到你，祝你學有所成朋友。

D. 新航教育2016年重慶市中考樣卷數學(一)

勸你直接在網路上找。。提這問題一點意義都不會有，因為沒人回來回答這么局限性的問題，勸你以後也不要提這種問題了，最佳答案都不好選。。

E. 2015年南航大一新生入學考試試卷

1、入學考試會影響分班因此要特別重視
大部分高校有入學考試且以英語考試為主，新生將會根據考試成績被編入不同班級，今後所學語言材料和教師教學方法等方面會有所不同。快班參加大學英語四級考試的時間早於慢班，可能會影響學生假期實習單位的選擇、參加一些比賽的資格與起點等。
2、應以放鬆心態應對英語分級考試
一般入學考試的題目比高考要簡單，大學新生們剛剛結束高三苦讀，英語基礎還很扎實，所以盡管放鬆心態，不必過於緊張。
3、暑期閱讀刊物加習題有助應對開學後的英語分級考試
對於不知應如何應對開學英語考試的同學，閱讀一些英語知識普及類的小刊物，例如《英語學習》、《英語知識》、《大學生英語》等。這些刊物的語言材料融知識性與趣味性於一體，淺顯易懂，有助於松學習的情況下保持自己的英語水平。除此之外，鑒於考試題型完全都是客觀選擇題，可做一做類似的模擬練習題。

F. 新航教育2017模擬試卷答案英語

s old people a hated burden to their sons, and th

G. 河南省2015年中招導向預測模擬試卷英語一新航教育

答案

H. 萬唯教育預測卷數學試卷2015答案

哪一套？我只有12345

I. 河南省中考導向總復習預測模擬試卷 2017 新航教育

關於復習方法，可以給你一些思路：
1、教材為本，整體復習。課本是復習的階梯，學習須有「本」可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。
2、制定看書計劃、繪出知識結構網路圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系。然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
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J. 河南新航教育物理卷子的答案

我們剛考過試，就是新航教育，也想找答案