會計繼續教育的考試軟體

㈠ 會計繼續教育在網上怎麼學習並且考試大神們幫幫忙

在省注協考培部購買中華會計網校「繼續教育學習卡」。持學習卡登陸中華會計網校在「繼續教育學員登錄區」按照「繼續教育學習卡」上學員代碼填寫「用戶名」和「密碼」「識別碼」即可登錄，首次登錄後須添加姓名、執業證書號、和單位名稱三個信息，即可進入學習流程。學習期間，學員可進入學習及答疑等版面進行課程學習（必修課40學時左右、選修課20學時）、答疑和交流等。學員學習完規定的必修課程並達到規定的課時要求之後，可以進行網上考試。考試結束後將由系統自動打分，合格者可按要求從網上列印CPA執業會員遠程繼續教育培訓合格證書。

㈡ 能夠搜題的會計繼續教育考試答案小程序有嗎

有啊，「繼續教育考試答案」小程序，之前准備繼續教育考試用過，可以拍照搜題的

㈢ 會計網路繼續教育學習完成，怎麼考試

會計網路繼續教育學員學習完成規定要求時長，並且所選課程都學習到100%，即可點擊左側導航「我的考試」進入考試。

培訓有三次考試機會，如果三次考試都不及格的話，請選擇培訓班學習信息框中總成績後面，點擊「重學全部課程」，之前的學習記錄全部清空，重新學完全部課程後，可繼續參加考試。
年度繼續教育總成績為100分，由【在線學習】測試成績和【在線考試】成績各為50分構成，分數的計算公式是: 練習成績＝答對題量／所有答題量*練習成績總分50； 考試成績是=實際考試成績*50%；總成績=練習成績+考試成績。總成績達到60分及以上為合格。成績合格的學員可自行列印「繼續教育記錄」，列印後一個月之後可到各區財政局進行刷繼續教育。

㈣ 有什麼方法可以快速通過會計繼續教育考試啊馬上要考試了！

會計繼續教育考試是開卷考試，比較簡單，答案在網路都可以查到

會計專業技術人員繼續教育的考試題可以下載上學吧的初級會計APP或者中級會計APP進行練習和查找答案等等，題庫量大，真題全面，用過感覺效果還不錯的。

㈤ 怎樣在網上進行會計繼續教育

打開網上繼續教育網站後，點擊導航欄「會計繼續教育」按鈕進入；選擇您所在的地區進入，如果列表中沒有顯示您所在的地區名稱，從列表下方輸入繼續教育卡號、密碼後直接登錄到所在的繼續教育地區；如果您所在的地區需要用學員代碼登錄（還沒有學員代碼），直輸入您的學員代碼，然後根據當地財政局要求交費後，開通課程；

第一次登錄需完善個人信息，要注意輸入會計從業證號、身份證號務必與會計從業資格證書上面顯示的一致，點擊「提交」按鈕。一旦提交，從業證號及身份證號便無法更改；

選擇課程。注意：課程分企業會計人員和行政事業單位會計人員，學員根據自己的單位性質選擇對應的課程進行學習；

進入聽課，進入頁面，選擇播放

點擊「學習時間查看」，學完規定學時後，方可參加考試；.
學完規定學時後，點擊「參加在線考試」、「進入考試」參加相應科目的考試；

審核通過
網上考試合格後，到會計主管部門辦理確認手續或者有些地方不用到相關主管部門確認，直接進入全國會計資格評價網（http://kzp.mof.gov.cn/）查詢繼續教育信息。

㈥ 怎麼在網上進行會計繼續教育啊請教。

會計網上繼續教育的具體操作步驟如下：

1、搜索網路「某某省會計繼續教內育」，點擊進入。容

以上是會計網上繼續教育的具體操作步驟。

㈦ 網上會計繼續教育怎麼考試

網上會計繼續教育不需要考試，學員所選課程學習完畢（考試課程需要考試合格），系統自動累加總課時數，總課時數達到規定的課時數後，系統在查看培訓結果中自動標記為「已完成」。同時系統會將該學員歸類到「完成年度繼續教育培訓」人員名單中。

會計繼續教育指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標。

使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育，這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。

(7)會計繼續教育的考試軟體擴展閱讀：

會計繼續教育的特點：

1、在職性，層次性

會計繼續教育，根據會計專業技術資料(職稱)分為高級、中級和初級三個級別，按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。

2、大量性，大規模

中國有1200萬會計人員，一個縣一般也有一千多名會計人員，要在兩三年之內全部輪訓一遍，無論是會計人員數還是培訓工作量都是大規模性的，是史無前例的。

3、長期性，循環性

會計繼續教育是一項長期循環性工作，不但在工作上要循序漸進，循環往復，持之以恆，而且在培訓師資、教材、場地、質量、制度及管理，應長計劃，短安排，綜合配套。

參考資料來源：網路—會計繼續教育

㈧ 會計繼續教育網上考試答案有嗎

1、基於行業市場需求情況、經營風險、技術風險和管理難度等，分析
與之有關的預期現金流，以及與收益有關的成本費用、配套資產等；並合理區分標的資產與其他配套資產或者作為企業資產的組成部分，所獲得的收益和所受的影響...「以上描述的是企業應用貼現現金流法進行何種類型價值評估的注意事項（A）
A、資產價值評估
B、企業價值評估
C、股權價值評估
D、項目價值評估
2. 以下不屬於貼現現金流優點的是（D）
A. 結合歷史情況進行預測
B. 將未來經營戰略融入模型
C.有助於更全面的反映企業價值
D. 測算過程相對較為復雜
3. 以下哪項不屬於投融資管理領域應用的管理會計工具方法（C）
A. 貼現現金流法
B. 項目管理
C. 情景分析
D. 量本利分析
4. 企業應建立健全融資管理的制度體系，融資管理一般採取（A）
A. 審批制
B. 核准制
C. 審核制
D. 批准制
5. 進行本量利分析，必須把企業全部成本區分為固定成本和（D）
A. 稅金成本
B. 材料成本
C. 人工成本
D. 變動成本
6. 以下不是單一產品的本量利分析方法包括（C）
A. 線性規劃
B. 基本等式法
C. 邊際貢獻法
D. 圖示法
7. 重點反映客戶滿意度等方面內容的報告是（C）
A. 生產業務報告
B. 配送業務報告
C. 售後服務業務報告
D. 銷售業務報告
8. 下列報告中屬於戰略層管理會計報告的是（）
A. 價值創造報告
B. 融資分析報告
C. 盈利分析報告
D. 研究開發報告
9. 根據《管理會計應用指引等802號-管理會計信息系統應用指引》，下列關於投資管理模塊的說法，不正確的是（C）
A. 實現投資計劃的制定
B. 實現對每個投資項目進行的及時管控
C. 企業不可以實施單獨的項目管理模塊來實現項目的管控過程
D. 企業可將項目管理功能集成到投資管理模塊中
10. 根據《管理會計應用指引等802號-管理會計信息系統應用指引》，企業建設管理會計信息系統，可以不具備（）條件。
A. 對企業戰略、組織結構、業務流程、責任中心等有清晰定義
B. 已經具有預算管理等管理會計信息系統的模塊
C. 設有具備管理會計職能的相關部門或崗位，具有一定的管理會計工具方法的應用基礎以及相對清晰的管理會計應用流程
D. 具備一定的財務和業務信息系統應用基礎，包括已經實現了相對成熟的財務會計系統的應用，並在一定程度上實現了經營計劃管理、采購管理、銷售管理、庫存管理等基礎業務管理職能的信息化
11. 隨著項目工作的深入推進，資源的投入呈現（）特點
A. 逐漸變大
B. 逐漸變小
C. 先變大再變小
D. 先變小再變大
12. 魚骨圖是一種（發現問題根本原因的）分析方法。
僅個人回答，不一定都准確。

㈨ 會計證網上繼續教育 掛學時軟體有嗎加分！！

你好，網上繼續教育是沒有掛學時軟體的，但是你可以讓你的家人或者朋友幫你學，反正最後考試很簡單，不用管平時成績，肯定過，我就是工作比較忙讓朋友幫我學的。 但是我更正樓上一點，網上繼續教育學不夠24小時，是無法參加考試的。

㈩ 會計繼續教育考試答案怎麼找有沒有類似的相關軟體

需要繼續教育，但是可以
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不需要繳納費回用去學習網課。
視同通過記得帶身份證／答從業證／學生證or職稱考試成績單 及其以上所有證的復印件
笨笨，大四那年畢業前就去繼續教育不也是在讀學生么
當然，如果你想要去報網課來繼續教育財政局會很樂意的