蘇州市教育信息網
『壹』 蘇州市教育局網站是什麼
蘇州市教育局網站網址是http://www.sze.com/
在搜索引擎中輸入「蘇州市教育局」，然後進行搜索，即可搜索到蘇州市教育局的官方網站：
『貳』 學校發的蘇州教育e卡通有什麼用處
蘇州教育e卡通的用處：
1、學籍管理、考勤、校園消費和電子門禁識別等功能：教育e卡通的學生卡上，印有學生照片、標明了學校、姓名、編號等信息。
2、全面實現各項教育管理的信息化的功能：教育e卡通的學生卡記錄學生各個學段的基本情況、考試成績、升學轉學借讀等信息。
3、免費交通功能：學生持e卡通可免費乘坐蘇州市公交、軌道交通。
4、圖書借閱功能：學生憑e卡通，在蘇州市圖書館及各分館一次借閱少兒書籍10冊、音像資料10盤，圖書及音像資料在蘇州圖書館及各分館可通借通還。
5、特約商戶學生卡優惠功能：可持e卡通在指定的特約商戶處享受專屬「蘇州教育E卡通」學生價優惠，並參加「刷卡積分、積分有禮」活動。
(2)蘇州市教育信息網擴展閱讀
蘇州教育e卡通免費交通功能使用說明：
1、為保證憑教育E卡免費乘坐公交，同學們必須每月在學校專設的公交增效機上至少刷一次卡以延續卡片的免費公交有效期。當月1~20日在學校增效機具上刷卡一次，此卡有效期將延長至本月底，若在21日以後刷卡則延遲至下月月底。若在一月內刷卡多次，將以最後一次刷卡日期為准。超過有效期未刷卡，此卡將不再享受免費乘坐公交，刷卡時將提示卡片過期。
2、增效刷卡同考勤刷卡一樣操作，聽到滴一聲，顯示增效成功。
3、為避免造成擁擠和安全事故，請同學們分開時段進行刷卡，不要集中在同一天同一時段刷卡。
4、卡片避免浸泡、彎折和多次重復在機具上刷卡操作，以免造成卡片物理損壞。
『叄』 蘇州市教育局怎麼樣
蘇州市教育局，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看蘇州市教育局更多信息和資訊。
『肆』 2018蘇州教師素養競賽成績怎麼查
1、直接上網點擊：蘇州市教育科學研究院，直接點擊http://szteacher.sze.com
(4)蘇州市教育信息網擴展閱讀：
教師核心素養包含理想信念、道德情操、學識豐富、科學育人、精業勤研、進取創新、自我反思和溝通合作等方面，培養教師核心素養，學校可以從培訓計劃、課程建設、教學改革、學校管理、自我反思、教育評價等維度去突破。
教師核心素養，是指教師應具備的能夠適應社會發展和教育改革要求，滿足自身專業成長和學生全面發展需要的重要品格與關鍵能力。在新時代背景下，我認為教師核心素養至少包括理想信念、道德情操、學識豐富、科學育人、精業勤研、進取創新、自我反思和溝通合作等方面。
在提升教師核心素養過程中,我們必須堅持導向性、科學性、創新性、發展性、實踐性原則，立足我國教師隊伍建設發展的現實，著眼於教師隊伍建設改革的未來，積極探索、創新教師核心素養提升的路徑。
教師培訓計劃是培養教師核心素養的重要支撐。《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》為新時期加強教師教育、教師培訓指明了方向，明確了目標，提出了要求。
根據我國教師教育及培訓工作的現狀，要用「四有好教師」標准、「四個引路人」「四個相統一」和「四個服務」等要求統領教師成長發展，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。抓好教師培養的基礎性工程即教師教育。
以培養教師核心素養為重點，優化教育課程，改革教學模式方法，提高教師教育的實效性，為培養合格、高質量的未來教師奠定基礎。突出在崗、在職教師綜合素質及核心素養的培育、培訓。總結教師培訓工作的成功經驗。
對正在實施的「國培計劃」「陽光師訓」「通識培訓」「教師能力提升培訓」的模式方法等進行系統規劃，整合實施，優化、精選培訓內容，創新「互聯網+培訓」的形式，在促進教師教學必備的關鍵能力培養與提升上實現新突破。
深化課程建設是培養教師核心素養的主要渠道。目前存在的主要問題是一些學校過分迷信、依賴專家學者，教師的主體性缺失，教師的參與性、積極性不高；一些學校課程建設僅僅停留在口頭上、紙面上，根本沒有實際動作。
學校課程建設的成功實踐表明，引導教師參與課程建設，也是培養教師開發課程、建設課程、實施課程、提升多種能力和素養的重要實踐途徑。在國家大力推進、深化課程改革的新形勢下。
學校應調整課程建設思路，變革課程建設的學校模式，發動、鼓勵教師積極參與學校課程建設，在此過程中提升教師的課程開發與整合能力。
教學改革實踐是培養教師核心素養的「真實戰場」。在學科教學改革實踐中培養學生的學科素養，需要教師首先具有創新思維，改革教育方法，與此同時錘煉進取創新、精業勤研的核心素養。
由此，學校在組織開展教學改革過程中，要創設有利於學生學科核心素養培養與教師核心素養培育的研究氛圍，體現教學相長、師生共生、相得益彰的教學追求，真正彰顯教學的本質。
科學的管理是培養教師核心素養的切實保障。要改變現在一般學校管理中存在的「三多三少」弊端，即約束教師的制度多，激勵教師的制度少；控制教師的制度多，引導教師的制度少；
統管教師的制度多，激活教師的制度少。學校管理制度、機制的建立，應以培養教師的核心素養、釋放教師潛能、彰顯教師個性、促進教師發展為目標，創新管理思維。
營造一種適應教育改革新要求、有利於培養教師核心素養、提升教師教育教學核心能力、促進學校教育質量穩步提升的管理文化及氛圍，做到成就教師、成長學生、發展學校。
自我反思是培養教師核心素養的有效形式。學校應把培養教師核心素養融入組織開展教師自我反思的教學研究活動之中，創造條件搭建平台、開辟空間、建立激勵機制，使教師的自我反思不僅成為一種研究習慣、研究樣態，而且作為學校教學改革、教學研究、促進教師能力提升的重要保障性舉措。
教育評價是培養教師核心素養的重要導向。教育評價具有較強的激勵性、改進性和保障性。教師核心素養的培育與學生的核心素養培養一樣，迫切需要構建科學的評價體系，遵循教師專業成長規律。
改革傳統的把教學成績作為評價教師唯一標準的做法，對照教師核心素養的內容，改進評價體系，引導、激勵教師對照標准，彰顯個性、奮發有為。
『伍』 蘇州教育局電話號碼是多少
蘇州市教育局 人事與師資處 ：65224787、65151236、65224079 招生考試 : 65224024... 常見問題 咨詢電話：65224766
『陸』 蘇州會計繼續教育網址是什麼
http://szkj.efe.cn/
蘇州市會計人員繼續教育網上培訓網址。
進去直接輸入信息登錄就可以了。
『柒』 蘇州教育e卡通可以免費乘地鐵嗎
可以
"蘇州教育E卡通"是蘇州市政府2010年惠民實事工程。該項目統一全市校園E卡通標准，為全市各級各類學校實施教育教學管理的信息化，提高管理水平和效率創造了條件，為全市中小學生的學習、教師的工作以及家長關心子女成長提供更加優質的服務。
「蘇州教育E卡通」是「辦好每一所學校，教好每一個學生，發展好每一位教師」，實現蘇州教育優質均衡發展的重要舉措，是以教育信息化帶動教育現代化的重要體現，對於加快推進蘇州教育現代化進程具有重大而深遠的意義。
A.免費交通功能：學生持卡可免費乘坐蘇州市公交、軌道交通。
B.圖書借閱功能：可持卡到蘇州市圖書館借閱圖書。
C.特約商戶學生卡優惠功能：可持卡在指定的特約商戶處享受專屬「蘇州教育E卡通」學生價優惠，並參加「刷卡積分、積分有禮」活動。
(7)蘇州市教育信息網擴展閱讀：
由於本次E卡通卡新增免費軌道交通和乘坐蘇州市各區公交功能，吳江教育E卡通管理中心將於即日起到8月31日對區內學校原有增效機完成統一安裝更換。
吳江區教育局將於9月1日起每隔半個月製作一批卡，區內各校在開學後會盡快採集新生數據進行上報，以免耽誤學生用卡。所有新生卡都由E卡通管理中心來製作。
可由配備補卡設備的學校進行補卡，如果學校沒有補卡設備不允許進行補卡，可由E卡通管理中心統一進行補卡後再發到校。
參考資料來源：中國教育信息化網-蘇州教育E卡通項目建設成果
『捌』 請問蘇州市教育局的電話號碼是多少
蘇州市教育局的聯系電話為0512-65225216，蘇州市教育局的主要職責如下：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，落實國家和地方有關教育的法律、法規；負責擬訂我市教育改革和發展的政策、措施和規范性文件，並組織實施。
（二）研究全市教育改革發展戰略思路，加快全市教育現代化建設。統籌規劃、協調指導全市教育體制和辦學體制等方面的綜合改革；擬訂全市教育事業的發展規劃及年度計劃，並負責指導、協調和組織實施。
（三）負責全市各級各類教育的統籌規劃和協調管理，指導各級各類學校的教育教學改革，負責全市教育基本信息的統計、分析和發布。
(8)蘇州市教育信息網擴展閱讀
蘇州市教育局內設機構：
（一）辦公室（中共蘇州市委教育工作委員會辦公室、市語言文字工作委員會辦公室）
綜合協調局機關重要政務、事務；負責文件、電訊的運轉和管理；負責局黨工委辦公會、局辦公會、重要會議的組織安排並督辦落實；負責局文秘、機要、檔案、保密、保衛、信訪、社團的管理工作。
（二）信息處
負責擬訂年度工作計劃，撰寫年度工作報告，起草重要文件；負責局重要會議及活動的信息、新聞宣傳和《蘇州教育》雜志的管理工作。
『玖』 為什麼上不去蘇州教育信息網
那你上蘇州市網上教師學校好了。那裡也有很多計劃公告的，比如中小學學科競賽、教育局每周工作教研計劃。
是蘇州市教育局下轄網站。
http://www.szjys.net/
http://www.sze.com/這個網站不可以訪問阿，估計是這幾天遭到攻擊堵塞了。不要擔心，重要的消息，教育局會電話通知的。
『拾』 蘇州市中小學教育平台登錄
網路搜索中國安全教育網，裡面搜索地區蘇州安全教育平台，登錄，輸入身份證號碼，密碼為身份證後六位數。純手打，給好評。