湖南自考學前教育專科
⑴ 自考幼師證怎麼考
幼師資格證考復證流程：
1、國家現行兩制種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 成績無限期保留、全國通用。一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
3、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
4、拿上你的以上三個證(教育學，心理學，普通話)外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
學前教育專業是目前一個非常火爆的專業，尤其受到初、高中女生的青睞，近年來學前教育專業就業前景也是十分廣闊，學前教育專業學生需要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，還要受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
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⑶ 自學自考湖南師范大學學前教育需要學習哪些科目
01
3708
中國近現代史綱要
2
02
3709
馬克思主義基本原理概論
4
03
0015
英語(二)
14
04
0398
學前教育原理
8
05
0399
學前游戲論
6
06
0400
幼兒園課程論
6
07
0401
學前比較教育
6
08
8761
中外學前教育史
8
09
0403
學前兒童家庭教育學
6
10
0456
教育科學研究方法(二)
4
11
0883
學前特殊兒童教育
4
12
0885
學前教育診斷與咨詢
4
S1
6999
畢業論文
不計學分
合計
72
13
0409
美育基礎
4
免試英語(二)
加考課程
14
0887
學前兒童社會教育
6
15
5683
素質教育理論與實踐
4
16
0383
學前教育學
6
非直接報考
加考課程
17
0384
學前心理學
6
18
0385
學前衛生學
4
二、報考條件
凡國家承認學歷的專科及專科以上畢業生均可以報考，並根據具體情況作如下分類：
1、學前教育專業專科畢業生可以直接報考；
2、其他專業專科及專科以上畢業生報考，須加考學前教育學、學前心理學、學前衛生學等三門課程；
3、非師范教育類專業畢業生必須通過6周畢業實習。
⑷ 湖南師范大學的自考有小學教育專業（本科）嗎學費大概多少讀幾年
你好我是師大在讀的自考生。
師大自考只有這兩個教育專業。
音樂教育
專科 基礎樂理、基礎和聲、基礎聲樂、基礎鋼琴
本科 音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、歌曲鋼琴伴奏
學前教育
專科 學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、幼兒園組織與管理
本科 學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史
專科兩年 本科四科。 學費4000-4500/年之間。
⑸ 自考本科怎麼報名
一、網上報名
1、登錄各抄地自考網上報名網站（新生需注冊並填寫相關資料）。
2、到自考辦網站規定的指定銀行辦理一張繳費用銀行卡。
3、辦理銀行卡後的新生，和有銀行卡的老考生按照報名網站規定的報名流程完成網上報名。
4、網上報名成功後的新生需要在規定時間到自考辦指定的地點進行攝像製作準考證。
二、現場報名
1、新生攜帶身份證、（軍人憑軍人證或團以上單位證明）（未滿18歲憑戶口本）到所在地的市、縣自學考試辦公室（報名站）辦理現場確認報名手續。
2、同時攜帶2B鉛筆或藍黑色鋼筆簽字筆（填塗機讀報名卡用）、並交一寸同底免冠照片若干張（大約4－5張）。
3、按照工作人員的提示進行繳費，得到列印的考試通知單，通知單上有考試日期、考場和座位號。
4、在考辦規定的時間領取新製作出的准考證。
⑹ 湖南涉外經濟學院學前教育自考考些什麼容易易么好不
成為一名經驗豐富的幼兒教師，工作駕輕就熟，可以處置各類常見的問題，工資也相應
提高，並慢慢成立自己的人際關系網，這時就可以考慮進一步的職業成長方向了。不論
是幼師專業的就業前景還是就業方向，幼師專業都是大家值得選擇的專業。當然最後還
是提前大家一句，選擇專業需要全面思考，結合自身實際情況與興趣愛好，來確定自己
的未來！
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⑺ 湖南師范大學自考的學前教育怎麼報考湖南師大學前教育考些什麼科目
隨著社會的發展，人們也越來越重視對自己的孩子進行這樣的早期教育，以此同時，國家也大力推進學前教育的發展，使學前教育受到了人們的重視。然而在學前教育階段，因為合格幼師的匱乏，而幼兒教師的地位又越來越受重視，使學前教育專業逐漸走向最熱門就業專業。
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⑻ 湖南師范大學2008自考有哪些專業
有這兩個專業
一個是學前教育學＼教育管理，另一個上新聞學
學前教育
專科
學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、幼兒園組織與管理
本科
學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史
教育管理
本科
教育管理原理、教育評估與督導、教育經濟學、教育法學
教育技術
本科
教學設計、教育電視系統、計算機輔助教育、多媒體教學系統
新聞學
專科
新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學
本科
新聞評論寫作、新聞攝影、傳播學概論、新聞事業管理
7月高考完再來報名撒
⑼ 自考本科有哪些專業
成人自考本科的專業選擇性很多，一般我們常見的專業自考是都有開設的，比如說會計學、電子商務、工商企業管理、行政管理、人力資源管理、計算機科學與技術、計算機網路工程、土木工程、市場營銷、英語等。至於成人自考本科報考什麼專業通過率高，這個需要結合自己的實際情況來選擇適合的專業。
1、會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
2、電子商務是以信息網路技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯網（Internet）、企業內部網（Intranet）和增值網（VAN，Value Added Network）上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統商業活動各環節的電子化、網路化、信息化。
3、工商企業管理，是對企業的生產經營活動進行計劃、組織、領導、人員配備、指揮、協調和控制等一系列職能的總稱。工商企業管理專業是自學考試學科調整後產生的新專業。這一專業的設置是為了培養在社會主義市場經濟條件下從事工商業及其他各類企業管理方面工作的專門人才。
4、行政管理（ public administration）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。
5、計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造，並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。
6、人力資源管理，是指在經濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發展的需要，保證組織目標實現與成員發展的最大化的一系列活動的總稱。
7、市場營銷（Marketing），又稱作市場學、市場行銷或行銷學，MBA、EMBA等經典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內。市場營銷是在創造、溝通、傳播和交換產品中，為顧客、客戶、合作夥伴以及整個社會帶來經濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經營活動、銷售行為的過程。
8、行政管理，最廣義的定義是指一切社會組織、團體對有關事務的治理、管理和執行的社會活動。同時也指國家政治目標的執行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機關對社會公共事務的管理，又稱為公共行政。
(9)湖南自考學前教育專科擴展閱讀：
自考本科是高等教育自學考試本科的簡稱，自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格後由主考學校和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書，國家承認學歷，學信網可查，符合條件者由主考大學授予學士學位。
自考主要是以自學為主，難度較大，如果考生只是為了拿一個學歷的話，那不建議選擇自考。如果考生是想多學下書本上的知識，那可以報考自己感興趣的專業，或者是報考自己所從事行業相關的專業。
獲得自考本科學歷，根據國家教育部1988年15號文件，享受普通高等教育畢業證書相同的法律效力。考生根據專業考試計劃自己判斷並申請畢業，市自考辦不負責通知考生辦理畢業手續。
根據國務院關於發布《高等教育自學考試暫行條例》的通知，國發[1988]15號。第三十二條規定高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用後，與普通高等學校同類畢業生相同；在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證書之日起，按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。
網路-自考本科
⑽ 湖南師范大學自考有哪些報名點，湖南師范大學自考在
學前教育專科 本科，培育幼師的必選，學前教育函授，自考本科，圓你幼師夢內！ 學前教育主容要課程 專科：學前教育學、學前發展心理學、學前衛生學、兒童文學、學前教育心理學、幼兒園組織與管理、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、科學技術社會 本科：英語（二）、教育學原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中外學前教育史、幼兒園活動設計、學前教育科學研究、家庭教育學 本專業培養德智體全面發展，系統掌握現代學前教育基礎理論各專業知識，具有較高的從事幼兒園教學、科研和管理工作的業務能力的人才。