流行音樂音樂教育

『壹』 流行音樂對中學音樂教育的消極影響有哪些

1.流行抄音樂中大部分是歌頌愛情的，而中學生的人生觀和愛情觀基本是沒有或朦朧的，勢必干擾正常的學業。
2.流行音樂中快節奏重低音的音效和強烈沖擊的畫面對正在成長中的聽覺和視覺神經系統會帶來不確定的飽和疲勞
3.流行音樂歌手某些過界的上位行為會帶來負面的社會效果

『貳』 未來音樂教育發展趨勢

美國的流行音樂作為歐洲流行音樂的主體，主要是以歐洲及其它國家的傳統音樂、民間音樂以及黑人音樂為基礎，融合而發展起來的。隨著逐漸演化和發展，又產生出新的種類形式，如爵士樂、廷潘胡同歌曲、鄉村音樂、拉格泰姆布魯斯、搖滾樂等。流行音樂是與嚴肅音樂相對而言的，它不同於嚴肅音樂，因為嚴肅音樂常具有較深的思想內涵和一些專門的知識層面，需要聽眾運用自己的知識和修養細細領悟、品味。而流行音樂對於聽眾來說，其形式短小、通俗，唱起來上口，並且對於聽眾不需要更多的專門僅依靠對音樂的心領神會與感性認識就能理解。

『叄』 音樂的教育功能是什麼

是培養孩子們藝術素養的有效工具，在世界各地一般從幼兒園音樂教育都已經開始了。古代中國將音樂視為士大夫應具備的六藝才能之一，至於現今中國正規音樂教育持續到九年義務教育結束，即初中畢業。普通高中一般也開設音樂課。

作為專業音樂人員一般要經過專門的高等音樂教育，不過在目前從事通俗歌曲和流行音樂的專業人員，大部分都沒有經過音樂專門的高等教育，都是依靠本身的才能和自我學習。

音樂是一種符號，一種聲音符號，表達人的所思所想。是人們思想的載體之一。音樂是有目的的，是有內涵的，其中隱含了作者的生活體驗，思想情懷。音樂從聲波上分析它介於雜訊和頻率不變的純音之間，從效果上講它可以帶給人美的享受和表達人的情感。

音樂是社會行為的一種形式，通過音樂人們可以互相交流情感和生活體驗。在歌曲中這種作用表現得最為突出。

拓展資料

音樂理論古代偉大音樂家的創作和民歌的流行基本是憑借靈感產生的，後來的學者在研究這些能流行多年的音樂，逐漸總結出理論，其後的音樂家就在這些理論的指導下進行創作。

音樂理論證明哪些音樂能被大多數人接受，使人感到悅耳。現代並結合物理聲學的研究結果，使理論不斷發展完善。但音樂理論也有其局限性，現代音樂理論主要是在西方古典音樂的基礎上發展起來的，有時也面臨無法解釋的現象。

例如根據音樂理論，小二度音是最不和諧的和聲，但中國的琵琶其中有兩根弦的定音卻是大二度音程；現代搖滾音樂根據音樂理論是最不和諧的雜訊，卻受到如此多人的歡迎。音樂理論仍然面臨著還需要進一步發展完善的問題。

『肆』 中國流行音樂教育水平，目前是怎樣的現狀

國內音樂這幾抄年有很不錯的作品，很多都足夠普及而且足夠感人；美國音樂也一直以來都廣受全球樂迷喜愛。可以說很多時候藝術的東西是沒辦法比較誰高誰低的，音樂也是這樣，畢竟受眾不同，每個人都有自己的喜惡，放在一起比較其實沒什麼大的參考價...

『伍』 上音樂教學課我用什麼流行音樂來上課

[';- 啊？
[';- 我喜歡你們的老師，嗚嗚嗚，不想我們老師那樣古板
我幫你找到類似的歌曲

歌曲：改變自己
歌手：王力宏 專輯：改變自己

今早起床了
看鏡子里的我
忽然發現我發型睡的有點kuso
一點點改變有很大的差別
你我的力量也能改變世界
最近比較煩
最近情緒很d
每天看新聞都很想大聲尖叫
但臟話沒有
大家只會輕松
我改變自己發現大有不同
新一代的朋友
我們好好的加油
大家一起大聲的說no no no no no

我可以改變世界
改變自己
改變鼓膜,改變小氣
要一直努力努力永不放棄
才可以改變世界
come on 改變自己

今早起床了
覺得頭有點痛
可能是二氧化炭太多氧氣不足
一點點改變
有很大的差別
你我的熱情也能改變世界
只要代表自己
沒有政治立場
其實這世界讓我看的十分緊張
要調整自己
沒想到一點就能畫龍點睛
新一代的朋友
我們好好的加油
大家一起大聲的說no no no no no

我可以改變世界
改變自己
改變鼓膜改變小氣
要一直努力努力永不放棄
才可以改變世界
come on 改變自己

2007年我們聽見了 全新的王力宏
驚訝於 他的轉變
更平靜的 更收斂的情感
卻激起更深的 更內心的感動
挑戰 不可能的自己
自「蓋世英雄」專輯之後，這一年半之間，王力宏挑戰著別人眼中不可能的自己。
體認到他只是這個大團體裡面的一員，王力宏重新認識了他與世界的關系。回到音樂的世界，王力宏帶回了這份體悟；他跳脫了音樂人的格局，用「世界的一份子」的角度，來看他可以用音樂，為這個世界做些什麼事情，盡一點他能夠貢獻的心力。過去，作音樂的王力宏，在意能不能創新音樂潮流，用他的Chincked-out樂風，帶領華人的音樂邁向新的境界；但是現在，王力宏希望他的音樂能夠為整個世界盡一份心力，他了解了在廣大人海中自己的渺小，也更了解能用自己的力量去為每個聽歌的人作些什麼。因此，他決定用「改變自己」作為新專輯的名稱，希望用音樂的力量，去傳達這份想法，讓每個人都能從自己做起，進而讓世界改變！
王力宏從自己開始 行動救地球！
極簡風專輯設計 使用環保紙印刷 環保筷隨專輯限量贈送
繼chinked-out曲風一新世人耳目之後，王力宏再度蛻變創新創作主題，以現今全球最受矚目的議題「環保」做為自己2007最新專輯的主題；力宏一直相信音樂的力量無遠弗屆，他覺得，音樂可以親近每個人，沒有什麼是不能透過音樂傳達的。透過「改變自己」這首歌輕快的節奏、容易哼唱的旋律、有趣的歌詞，讓所有歌迷們一起傳唱，傳達這份正面的理念。就像播下了種子，總有一天會長成大樹，王力宏也期待，從自己開始把愛傳出去，改變自己，讓世界變得更美好！
一張改變世界的專輯，王力宏用音樂種樹，期待每個人能改變自己；改變我們未來世界的風景。
心境改變 歌 也不同了
【改變自己】親自作詞 聽見王力宏更反應人心的創作
王力宏的創作，總是追隨著他的心。
創作從不重復自己，王力宏的歌總是能給大家耳目一新的感受；而經過了拍攝「色．戒」這段時間的洗禮，力宏現在的心境，變得恬淡知足而沉澱，不再澎湃激昂，也因此，他對人與人之間細膩的情感，感受更為深刻。這樣的心境轉變，反應在「改變自己」這張專輯的作品裡；專輯里的慢歌變得比以前更深刻、更內心，但卻更感動人；中快版歌曲則更平易近人，讓你輕易的就可以跟著力宏一起搖擺。

我就幫你找到這些了， 你上課應該怎麼講，那你得你自己組織下了
希望能幫到你。

『陸』 音樂課 流行歌曲

想唱就唱
唱得響亮
都是很好聽的歌曲啊
積極向上的還有
周傑倫的 蝸牛
信樂團的 海闊天空
女生的還有 隱形的翅膀
都很健康的

『柒』 哪個學校學流行音樂好

沈陽音樂學院復南校區
肯定適合制您。
流行音樂教育兼表演系

流行音樂聲樂教育兼表演專業方向：

1、綜合面試

2、自備曲目二首，考官指定一首應試（自備VCD或MD伴奏音樂）

3、形體表演（1分鍾以內）

4、聽音筆試

5、專業檢喉

流行音樂器樂教育兼表演專業方向：

1、綜合面試

2、自備曲目二首，考官指定一首應試

3、聽音筆試

『捌』 流行歌曲與幼兒園音樂教育

·兒歌「老齡化」流行歌曲成為校園主打歌 追 隨 流 行——小議 「親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰」， 在幼兒園常常聽到孩子們哼唱著這樣的流行歌曲，哪怕是文靜、膽怯的孩子聽到它也會興奮地跟.....·流行歌曲與幼兒的身心健康問題 流行歌曲與幼兒的身心健康問題 三門蓓蕾幼兒園 包正雲 問題： 眼下流行歌曲沖擊學校，對學校的美育教育影，影晌較大。一些幼兒園小朋友常模仿電視中歌手模樣表演，有的在教師教唱幼兒歌曲時突然插進幾句「你總是心太軟，心太軟」或其他流行歌曲。幼兒演唱流行歌曲，這對他們...·孩子偏愛流行歌父母怎把關 孩子偏愛流行歌父母怎把關 早些年，北京發生了一件真實的事情。一個5歲的小女孩向媽媽抱怨說：「電視上的阿姨天天要我們和大灰狼一條心，大灰狼那麼壞，我們怎能和它一條心呢?

『玖』 如何將流行音樂與音樂教學有效結合

流行音樂具有歌詞通俗易懂、曲調朗朗上口等優勢.因其語言生活化、節奏明快、歌詞貼近生活等鮮明特點,廣泛影響著一代又一代的小學生,幾乎每個學生都能列舉出一堆流行歌手的名字和他們的代表作品.但受生活、心理、思維等發展規律的影響,對流行音樂缺乏鑒別,造成校園中經常會聽到與學生年齡極不相稱的歌曲大行其道,巧妙的將流行音樂引入課堂,有助於提高課堂音樂教學容量,提高學生的音樂素養.