中國網路教育的特點

① 中國的網路教育未來發展趨勢

網路教育即遠程教育。

現代遠程教育試點工作以來，在網路教育的管理機回制、教學模式、教學管答理模式、人才培養模式和資源建設等方面取得了卓有成效的進展，現代遠程教育已成為我國高等教育的重要組成部分。隨著信息技術的發展和社會經濟文化的進步，現代遠程教育在構建終身教育體系方面將發揮越來越重要的作用，也將成為創建學習型社會的重要手段。

② 中國網路教育有哪些學校，越多越好

http://zhaosheng.cdce.cn/查詢網址全國網路教育招生服務平台

③ 中國遠程教育學習者具有什麼特點

最主要的在職，另外想在繼續深造的，最後可能是升職需要的。考公務員需要的

④ 目前全國最有優勢的網路教育專業是什麼

目前教來育部批準的有68所網路自教育學院，同學可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢各高校招生簡章。
每個院校都有每個院校的特色專業，同學可以根據自己的興趣和職業發展規劃選擇專業

⑤ 網路學習和課堂學習的優點和缺點

網路學習優點： 

1、打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。 

2、網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。 

3、學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。 

4、交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。 

網路學習的缺點：

1、網路學習是遠程教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。 

2、老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。

課堂學習的優點：

1、有助於發展社團學習氛圍和知識構建團體；

2、提供相互輔導協作的機會，有利於提高學員的學術表現能力和培養對課程的滿足感；

3、該方式還照顧到了學員的社會情感需求。比如：學員間可有效地彼此表達課程帶來的困惑、焦慮或失敗情緒，或者分享由課程而來的成就感。

課堂學習的缺點：

1、學習者。在以往的課程研製模式中，學習者常常只被置於課程內容的被動接受者地位。

2、中國的教育模式太「死板」，是傳統的「模式教育模式」 也就是像做模具一樣，先做好個模型，然後全部照搬過去。嚴重缺乏個性與創造力想像力。

3、過分強調了教師的作用，扼制了學生的個性和創造性，忽視了學生的主動性與潛能的發揮。

(5)中國網路教育的特點擴展閱讀：

營造良好網路學習環境的方法：

1、激發學習興趣和學習動機，有效地發揮網路優勢。 學習要集中精神。增強認知動力，達到學習的目的。

2、學習內容盡可能適應教學實際。 

3、呈現學習材料的形式多樣化。通過閱讀、視頻等多種形式的學習，加強學習的吸引力，使學習者更加感興趣和集中精神。

⑥ 全國有多少網路教育學院

有68所網路教育學院。

北京地區：清華大學、北京郵電大學、北京大學、北京交通大學、北京師范大學、中國人民大學、北京理工大學、北京外國語大學、北京中醫葯大學、北京語言大學。

中國傳媒大學、中央廣播電視大學、中國農業大學、北京科技大學、對外經濟貿易大學、北京航空航天大學、中央音樂學院。

東北地區：哈爾濱工業大學、吉林大學、東北大學、東北師范大學、大連理工大學、東北財經大學、東北農業大學、中國醫科大學。

四川：四川大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、西南財經大學、四川農業大學。

華東地區：復旦大學、華東師范大學、上海交通大學、上海外國語大學、華東理工大學、東華大學、南京大學、浙江大學、東南大學、江南大學、中國石油大學(華東)、中國科學技術大學。

湖北：華中科技大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、華中師范大學、武漢大學。

陝西：西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師范大學。

廣 東 ：華南理工大學、華南師范大學、中山大學。

江 蘇 ：南京大學、東南大學、江南大學。

華南地區：中山大學、華南師范大學、廈門大學、福建師范大學、華南理工大學。

西南地區：西南大學、四川大學、電子科技大學、西南財經大學、重慶大學、西南科技大學、四川農業大學、西南交通大學。

福 建：廈門大學、福建師范大學。

湖 南 ：湖南大學、中南大學。

山 東 ：山東大學、中國石油大學(華東)。

天 津 ：天津大學、南開大學。

重 慶 ：重慶大學、西南大學。

網路教育需要學員有很強的自製力和自主性，能自主計劃和安排學習;採用名師授課，共享名校優秀教學資源。網路學院一般在全國各地都設置有校外學習中心，學員可就近報名學習。由於可以利用業余時間學習，非常適合一邊工作一邊自我提升的學員。

具備普通高中、職業高中、中等專業學校、職業技術學校畢業證書或同等學歷相應的證書可以報考高中起點專科、本科層次的學習，取得專科畢業證者可以報專升本層次的學習。

報考本科二學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀高中起點層次的，報讀時年齡需滿18周歲。

(6)中國網路教育的特點擴展閱讀：

網上教育通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。網路教育需要學生有很強的自製力和自主性，與傳統教學方式不同，網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習。

通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流，並可根據學生的具體情況安排集中面授。教學模式：教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+課程作業+學習中心導學輔導+集中考試+畢業論文。

⑦ 中國網路教育的類型

教育港給你解答：
網路教育屬於繼續教育的類型，國家認可，網路教育和遠程教育是一碼事。
遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
自1999年以來，教育部批准67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，通過現代通信網路，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
根據教育部有關文件規定，經教育部批准開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發何種畢業文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，並參加全國學歷文憑網上「電子認證注冊」。
教育部網站上也有對於遠程學歷證書承認的原文「網路教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業年限由學校決定。對達到本、專科畢業要求的學生，頒發何種形式的畢業證書，由學校慎重研究後自行決定；學歷證書由學校自行印製，並實行電子注冊制度，注冊辦法另行規定；電子注冊後，國家予以承認。」
詳細請了解：www.jiaoyugang.com

⑧ 原來有個網路教育全國統考

是有個網路教育全國統考，介紹「統考」部分須知如下：
1、網路教育全國統考，其全稱是現代遠程教育試點高校網路教育學生部分公共基礎課全國統一考試（以下簡稱「統考」）。
2．「統考」的重要意義：
教育部決定對現代遠程教育試點高校網路教育學生的部分公共課實行全國統一考試，是為了進一步加強網路教育的規范管理，提高網路教育的社會聲譽，確保網路教育人才培養的質量，促進網路教育健康、有序地發展。同時，對於電大而言，「統考」成績還將作為檢驗開放教育教學質量的重要評價依據之一，對「人才培養模式改革和開放教育試點」項目總結性評估有著一定的影響。
3.「統考」的政策依據：
《教育部辦公廳關於對現代遠程教育試點高校網路教育學生部分公共課實行全國統一考試的通知》（教高廳[2004]2號）
《教育部關於開展現代遠程教育試點高校網路教育部分公共基礎課全國統一考試試點工作的實施意見》(教高[2004]5號)
4.「統考」屬於國家機密級考試.「統考」科目成績合格將作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。
5、「統考」的對象：
2004年3月1日（含3月1日）以後入學注冊的試點普通高校本科層次網路學歷教育的學生和中央廣播電視大學「人才培養模式改革和開放教育試點」項目的本科層次學歷教育的學生。
6「統考」的科目
·高中起點本科學生的統考科目是：
（一）理工類專業統考科目包括：「大學英語（B）」、「計算機應用基礎」、「高等數學（B）」（數學專業考「高等數學（A）」）；
（二）文史法醫教育類專業統考科目包括：「大學英語（B）」 、「計算機應用基礎」、「大學語文（B）」（文史類專業考「大學語文（A）」）；
（三）英語類專業統考科目包括：「大學英語（A）」 、「計算機應用基礎」、「大學語文（B）」；
（四）藝術類專業統考科目包括：「大學英語（C）」 、「計算機應用基礎」、「大學語文（B）」；
（五）其它專業統考科目包括：「大學英語（B）」 、「計算機應用基礎」，由試點學校在「高等數學（B）」和「大學語文（B）」中再任選一門進行統考。
·專科起點本科學生的統考科目是：
（一）英語類專業統考科目包括：「大學英語（A）」 、「計算機應用基礎」；
（二）藝術類專業統考科目包括：「大學英語（C）」 、「計算機應用基礎」；
（三）其它專業統考科目包括：「大學英語（B）」 、「計算機應用基礎」；
專科起點本科教育入學考試科目中沒有「大學語文」或「高等數學」成績的，按不同專業須加試統考科目「大學語文（B）」或「高等數學（B）」，考試科目的選擇同高中起點本科學生的專業分類。
7、「統考」免考有哪些規定？符合規定的如何辦理「免考」手續？
（一）已具有國民教育系列本科以上學歷（含本科），可免考全部統考科目；
（二）除計算機類專業學生外，獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」；
（三）除英語專業學生外，獲得大學英語等級考試（CET）4級或以上級別證書者、全國公共英語等級考試（PETS）三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合格證書者，可免考「大學英語」；
（四）入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考「大學英語」；
（五）除英語專業考生外，戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生（界定標准見附件）可免考「大學英語」。
具備上述免考條件的考生，可以向所在高校提出免考申請，由各試點高校按要求審核，同意後將本校免考學生名單公示並報網考辦備案。

⑨ 網路教育在未來的前景怎麼樣

網路教育市場在未來抄仍將維持增長態勢，但同比增速將會有所回落，預計2019年市場交易規模將達到3718億元人民幣。
據《中國網路教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告前瞻》數據顯示，2016年網路教育用戶規模已經突破1億人，達到1.03億人，同比增長16.7%。隨著互聯網普及、用戶使用習慣的形成、企業的市場推廣等原因，未來幾年，在線教育用戶規模將保持15%以上的速度繼續增長，到2017年預計達到1.2億人。

⑩ 國家承認的68所網路教育院校有哪些

68所具體如下：

1、北京地區：北京大學、清華大學、北京語言大學、北京科技大學、中國人民大學、中國農業大學、北京師范大學、北京航空航天大學、北京外國語大學。

北京交通大學、北京郵電大學、北京理工大學、中國地質大學（北京）、中國石油大學（北京）、對外經濟貿易大學、北京中醫葯大學、中國傳媒大學、中央音樂學院、中央廣播電視大學。

2、東北地區：哈爾濱工業大學、吉林大學、東北大學、東北師范大學、大連理工大學、東北財經大學、東北農業大學、中國醫科大學。

3、華東地區：復旦大學、華東師范大學、上海交通大學、上海外國語大學、華東理工大學、東華大學、南京大學、浙江大學、東南大學、江南大學、中國石油大學(華東)、中國科學技術大學。

4、華南地區：中山大學、華南師范大學、廈門大學、福建師范大學、華南理工大學。

5、西南地區：西南大學、四川大學、電子科技大學、西南財經大學、重慶大學、西南科技大學、四川農業大學、西南交通大學。

6、其他地區：天津大學、南開大學、鄭州大學、華中師范大學、華中科技大學、武漢大學、武漢理工大學、中國地質大學(武漢)、西安交通大學、西安電子科技大學、西北工業大學、陝西師范大學、山東大學、中南大學、湖南大學、蘭州大學。

(10)中國網路教育的特點擴展閱讀：

部分學校介紹如下：

1、北京大學

北京大學（Peking University）簡稱「北大」，誕生於1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以「大學」之名創辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。

2、北京語言大學

北京語言大學（Beijing Language and Culture University），簡稱「北語」，中華人民共和國教育部直屬高等學校，國家「特色重點學科項目」建設高校，是在周恩來總理的親自關懷下建立的，創辦於1962年，時名為「外國留學生高等預備學校」

3、對外經濟貿易大學

對外經濟貿易大學（University of International Business and Economics），簡稱「對外經貿大學」、「貿大」，坐落於中國首都北京市。

學校始於1951年創建的貿易部高級商業幹部學校，1954年合並組建為北京對外貿易學院，1960年列入首批64所全國重點大學之一。

4、華南師范大學

華南師范大學始建於1933年，前身是當代著名教育家林礪儒先生創建的廣東省立勷勤大學師范學院；1982年10月，易名為華南師范大學；2006年，學校通過「十五」「211工程」建設整體驗收。

5、天津大學

天津大學（TianjinUniversity），簡稱「天大」，坐落於歷史文化名城、中國北方經濟中心天津，其前身為北洋大學，始建於1895年10月2日，是中國第一所現代大學，素以「實事求是」的校訓、「嚴謹治學」的校風和「愛國奉獻」的傳統享譽海內外。