河北學前教育專接本試題

1. 誰知道專接本學前教育試題在哪裡可以找到

是專升本的考試樣卷嗎？ 說的不清不楚的，人家很難明白啊
專升本的試卷迅雷有下， 用搜索引擎也能找到 ，多換些關鍵字搜搜嘛
專升本考試各個學校的側重點不同，最主要是確定考試內容來自哪本教材，試題比較簡單，都是書上的例題。

2. 有沒有河北省專接本學前教育專業試題或歷年真題若有，從哪找或買謝謝

這個還沒有吧，我也找了好久了。
現在只有公共課有試題。沒有的話，要好好復習公共課和專業課的2本書哦。
其實主要還是公共課。

3. 河北的專接本，接學前教育專業，是跨專業的，誰能提供給我專業課的歷年真題或模擬題 或告訴我買什麼書

我也是接學前教育的 市面上沒有關於專業課的真題 看學前教育學和兒童發展心理學這兩本書就行了

4. 河北省專接本小學教育專業歷年考試真題哪裡有

小學教育剛招了第二年，你所說的考試真題是公共課的還是專業課回的？公共課的可以在答書店買到，找政治英語就行。專業課的就不好找了，就是找到了也起不到什麼作用，因為這兩年考的專業課科目完全不一樣，而且接這個專業的只有兩所學校，多關注公共課很重要。

5. 河北省歷年的專接本考試題！

不行啊 整不到
專接本的試題都是有本省內的本所學校自己出題的，而且很少有人內往網上上傳，所以在容網上就不好找了。

建議你還是到書店去買兩本書去吧。
一、就算你能夠從網上找到試題，但是並不一定可靠啊
二、以電子書的形勢看，就不如在書本上，勾勾畫畫，的效果好，而且注意力不集中，記憶就不好
純屬個人建議

6. 我要參加河北2011年的專接本考試，考的是學前教育學專業，看了書，還想做點專業方面的題，誰能提供些。

我也是學前教育專業的，有和你一樣的問題，市場上面這類的習題資料蠻少的的，內沒有看容見過。。老師教給我們的：只能是多看書、多背，把一些名詞解釋、幼兒的現象（書中舉的例子）尤其要爛熟於心。。然後根據老師以往給我們考過的試卷，按照題型自己摸索猜題——大概會考到一個怎樣的范圍，哪個知識點考到的機率會大點。。總之一句話，得多背啦，平時多翻翻書，加深印象。這些都是我學習心理學、衛生學的一些方法，希望能有所幫助吧。。加油

7. 專接本 學前教育專業的練習題誰有電子版的！求各位大神了！！

你好，你到你接本的報名網址看下考試說明，裡面有考試模擬卷和考試大綱的，好好努力，祝你順利，望採納。

8. 求專接本學前教育專業的相關試卷，及考試重點

《兒童心理學》考試大綱

I、考試性質

普通高校本科插班生招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高校根據考生的成績，按已經確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

II、考試內容

總要求：

1. 初步掌握發展心理學的研究對象、內容、發展歷史和研究方法。

2. 了解胎兒、新生兒、嬰兒和幼兒生理和心理發展的規律、特點和影響因素。

III、考試大綱

本大綱適用於所有參加學前教育專業專升本《發展心理學》課程考試的學生。

第一章 緒論

（一）考核知識點

1.發展心理學的研究對象、內容，年齡的劃分標准、心理年齡特徵的概念。

2.種系發展的概念、個體心理發展的方面。

3.科學兒童心理學的誕生及其發展歷史、畢生發展心理學的三種命名方式。

4.發展心理學的研究特點、原則和基本研究方法。年齡的表示方法。

（二）考核要求

1.掌握發展心理學的研究對象和內容。了解在發展心理學中年齡階段劃分的幾種標准以及代表性的幾種劃分方法。熟練掌握心理年齡特徵的特徵。

2.知道心理發展的基本原理。

3.了解科學兒童心理學誕生和演變的簡單歷史。

4.了解發展心理學研究的特殊性，掌握發展心理學研究的基本原則。

5.了解發展心理學研究的基本方法及每種方法的基本特點。

第二章 胎兒期與新生兒期的發展

（一）考核知識點

1.胎兒期和新生兒期的概念、胎兒在子宮內生長發育階段、母親自身對胎兒發育具有影響的因素、影響胎兒發育的環境因素。

2.新生兒的一般特徵、新生兒的無條件反射行為、新生兒的感覺能力的發展、新生兒條件反射的建立的特點、新生兒的社會性表現。

（二）考核要求

1.掌握胎兒期的概念，了解胎兒在子宮內生長發育階段，知道每個階段主要發育的器官和系統。

2.知道環境和母親自身影響胎兒發育的因素。

3.掌握新生兒期的概念，了解新生兒的一般特徵。知道新生兒所具有的各種無條件反射。

4.掌握新生兒感知覺和記憶發展的特點，了解新生兒學習能力發展的特點。

5.了解新生兒社會性發展的表現。

第三章 嬰兒期的心理發展

（一）考核知識點

1.嬰兒期的概念、神經系統的發展、動作發展的基本原則、特點和意義。大動作和手動作發展的主要進程。

2.嬰兒語言發展的趨勢、階段及發展內容。

3.嬰兒感知和記憶發展的特點。嬰兒想像發展的特點。

4.思維發生的時間、思維的方式。嬰兒思維發展的特點。

5.嬰兒注意發展的特徵。

6.嬰兒情緒的發展特點。依戀的概念、類型及其發展的過程。依戀性質對兒童心理發展的影響。

7.嬰兒社會交往的發展階段，與父母交往的特點。親社會行為的表現，道德發展的特點。

8.早期的氣質表現、個體差異及氣質類型。

（二）考核要求

1.掌握嬰兒期的概念、神經系統發展的特點。熟練掌握嬰兒動作發展的基本原則、特點，知道重要動作出現的時間。

2.知道嬰兒語言發展的方面，各個階段語言發展的進程及其表現。

3.了解嬰兒感知、記憶和想像發展的特點。掌握思維發生的標志、各種思維方式的特點、工具。了解嬰兒思維發展的時期。

4.掌握嬰兒注意發展的特徵。

5.了解嬰兒情緒發展的階段及其面部表情識別能力的發展階段。

6.熟練掌握依戀發展的階段和類型，了解依戀性質形成的原因及對兒童發展的影響。

7.了解嬰兒社會交往、親社會行為和道德行為的表現。

8.了解嬰兒早期氣質表現的方面及個體差異表現的方面。熟練掌握幼兒的氣質類型並能夠對幼兒的氣質類型進行分析。

第四章 幼兒期的心理發展

（一）考核知識點

1.幼兒期的概念、幼兒神經系統的發展、心理發展的一般特點。

2.游戲的種類。幼兒游戲的發展。

3.幼兒語言發展的主要表現。

4.幼兒感知、記憶和想像發展的特點、思維發展的一般特點、理解發展的特點及趨勢。

5.幼兒自我意識發展的趨勢和特點、自我意識各因素發生時間。幼兒道德各成分發展的特點。

6.幼兒性別角色發展的階段和特點、性別行為的表現。

7.家庭養育方式的種類。

8.幼兒同伴關系發展的階段和特點。游戲中同伴關系發展的特點。幼兒同伴交往的類型。

（二）考核要求

1.知道幼兒期的概念，幼兒神經系統發展的主要方面。熟練掌握幼兒心理發展的一般特點。

2.熟練掌握幼兒游戲的各種分類標准及各種游戲的功能和主要材料。了解幼兒游戲的發展變化。

3.熟練掌握幼兒語言各個方面的發展變化。

4.了解幼兒感知、記憶和想像發展的特點，熟練掌握幼兒思維發展的主要特點。了解幼兒理解發展的趨勢。

5.了解幼兒自我意識各因素發生的時間，掌握幼兒自我意識各因素發展的趨勢和特點。了解幼兒道德各成分發展的特點。

6.了解幼兒性別角色發展的階段和特點。

7.了解家庭養育方式的種類，能夠分析家庭養育方式的特點。

8.了解幼兒同伴關系發展的階段和特點，能夠分析幼兒同伴交往的類型。
一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題1分，共28分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。 1．從教育的起源看，教育是一種（）。A．個體現象 B．群體現象C．社會現象D．心理現象2．教育的場所、設備、教具、器材等是（）。A．教育影響B．教育物質資源C．教育內容D．教育途徑3．我國幼兒園大班一般為（）。A．2－3歲B．3—4歲C．4—5歲D．5—6歲4．導致兒童身心發展差異性的物質性基礎是（）。A．後天環境B．教育C．遺傳素質D．自然環境5．兒童認知、情感、意志和個性等方面的發展是（）。A．生理成熟B．心理發展C．生理適應D．心理適應6．學前教育階段可分為新生兒期、乳兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發展具有（）。A．規律性B．個別差異C．階段性D．社會性7．學前教育目標是促進兒童身體的、情緒的、智能的和社會性的全面發展，這是（）。A．工業社會初期B．工業社會C．農業社會D．現代社會8．新生兒出生後能吃到母乳，是依靠（）。A．聽覺B．味覺C．觸摸覺D．視覺9．大腦的重量1000克，相當於出生時的兩倍半是（）。A．7歲B．6歲C．4歲D．3歲10．兒童最初的規則意識和懂得遵守規則開始於（）。A．托兒所生活B．幼兒園生活C．家庭生活D．社區生活11．蒙台梭利提出，兒童對細節的敏感期出現在（）。A．1—2歲B．2—3歲C．3—4歲D．4—5歲12．對教師有很強烈的依戀感情，行動容易受情緒支配的是（）。A．3—4歲B．4—5歲C．5—6歲D．6—7歲13．提出多層智力觀的是（）。A．戈爾曼B．加德納C．盧梭D．誇美紐斯14．進步主義教育家杜威的教育著作是（）。A．《民主主義與教育》B．《教育漫話》C．《人的教育》D．《愛彌爾》15．按照皮亞傑的理論，心理特點是「自我中心化」的是（）。A．感知運動階段B．前運算思維階段C．具體運算思維階段D．形式運算思維階段

·2009年4月全國自學考試法學類試題匯總
16．提出「整個教學法」，把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、有系統地教授兒童的是（）。A．陶行知 B．張雪門C．張宗麟D．陳鶴琴17．發展適宜性的含義：一是個體適宜性，一是（）。A．目標適宜性B．方法適宜性C．年齡適宜性D．課程適宜性18．兒童通過扮演媽媽體會到母親的行為以及和孩子之間的關系，這種游戲是（）。A．角色游戲B．表演游戲C．結構游戲D．智力游戲19．活動室牆飾的高度首先要適合（）。A．幼兒的身高B．教師的身高C．傢俱的高度D．房屋的高度20．教師採用具有教育意義的典型事例供兒童直接模仿和學習的方法是（）。A．語言法B．範例法C．參觀法D．討論法21．角色游戲中幼兒從獨自游戲發展為平行游戲，主要反映了幼兒（）。A．認識發展水平B．社會性發展水平C．情感發展水平D．身體發展水平22．在教育實踐中對兒童進行最基本的、入門式的教育，為其以後的學習和發展打下初步的基礎，這是學前教育的（）。A．保教結合原則B．獨立性原則C．綜合性原則D．啟蒙性原則23．將年齡相差在12個月以上的學前兒童編排在一個班級里學習、生活、游戲的教育組織形式是（）。A．托兒所B．幼兒園C．混合班D．學前班24．「上樑不正下樑歪」，這要求父母（）。A．做好榜樣B．尊重兒童C．規矩明確D．理智的愛25．因為兒童生病或過生日而進行的家庭訪問是（）。A．新生家訪B．定期家訪C．情感性家訪D．問題兒童的重點家訪26．社區教育的真正發展是在第二次世界大戰之後的（）。A．美國B．英國 C．法國D．日本 27．我國社區學前教育的「三優工程」是指（）。A．優產、優生、優育B．優生、優育、優教 C．優產、優生、優教D．優生、優護、優教 28．我國農村不發達地區為了適應所在地區園舍缺乏、設備不足、適齡幼兒多的特點而採取的農村社區學前教育形式是（）。A．二部制幼兒園B．完全幼兒園 C．學前班D．巡迴輔導班

9. 河北省專接本學前教育

我是剛接上本的，所以告訴你，只要你公共課分數高，專業課不做特別要求，而且專業課的分數是依據你所報院校不同而定，不唯一，所以，想接本成功，公共科必須拿高分

10. 專接本學前教育歷年考試題

你去大點的教育網站一艘就又了