遠程教育的缺點

⑴ 網路教育和正常教育的優缺點與不同是什麼

你好，網路教育優點：
1、良好的交互性：在網上可以利用BBS、E-MAIL等網路工具向老師提問、與同學討論問題，形成互動式學習。
2、 開放性：常規的學校教育是封閉性的，教育的門檻被抬高。遠程教育則是面向社會大眾的，教育的門檻被降低，接受教育的機會大幅度地增加。遠程教育就是應社會大眾的教育需求而誕生，根本目的就是為一切有意願的人提供受教育的機會。
3、靈活性：遠程教育一般面向成人，承擔了在職教育、成人教育的工作，並在此領域得到迅速發展。學習者可以在任何時間、任何地點學習，自己掌握學習進度，充分適應成人學習者的特點。
4、易於管理：電腦有著巨大的信息處理能力和儲存能力，利用這種特性，大部分教學管理工作可以在網上進行，例如，學習者的選課、提交作業和討論等，同時網路資料庫可以記錄每個學習者的姓名、年齡、學號等個人情況。每次考試的成績也都被網路自動記錄在案。構成了完整的學習資料，這些資料隨時可被學生和老師調出來查閱。和傳統教育相比，網路教育的這種特性可以節省大量時間和管理費用。
5、資源共享：如果把所有網路大學的課程鏈接在一起資源共享，就可以為學習者提供很大的選擇機會，更有利於人才培養，互聯網本身就是一個巨大的資源庫，可為學習者提供多種學習交流、問題解答的便利，擴大學習者的知識面。
6、優化教育資源：現代教育的教學內容迫切需要隨著科學技術的迅速發展而及時更新，傳統教學很難做到。而網路教育資源可以隨時更新和補充，及時反映最新的科研成果，並編入教學內容來
缺點：
1、人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通，而在網路教育中，人與人之間通過BBS、E-MAIL或其它一些網路通訊工具進行交流，通過這種方式教育的學生，其集體觀念團結協作的精神一般不如傳統學校的學生，人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄，不利於個人和社會的發展。
2、德育教育存在不足，教育的目的不僅是傳授知識，而且還要教育學生做人，網路教育中，學生和老師不是真正的面對面，老師只能言傳而無法以身教。
3、老師無法對學生的行為進行有效的監督，而傳統教育中老師可以面對面督導學生學習，使自律性、自覺性較差的受到有效促進。
4、學習者不能適應網路教學方式。

⑵ 遠程教育有什麼優點和缺點

缺點，互動困難。
追問：
具體一點可以嗎？
回答：
1、方便快捷。在網路信專息化的今天，遠程教育屬已經走在了時代的前沿。網路教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網路就能第一時間掌握知識。及其便捷。
2、遠程教育一般都採用名師錄制課件講解。學生可以接受到全國頂級名師的指導，這也是一場革命，是傳統教育所實現不了的。
3、遠程教育提供全方面的服務。更加人性化，更加全面。學生往往可以享受24小時答疑服務。有助於對知識的更好掌握。
4、遠程教育培訓費用低廉。由於利用了網路這個便捷的平台。省去了面授的教室佔用，招生宣傳等費用。往往費用比面授教育費用低廉。
5、其缺陷就是必須依賴網路這個平台，參加遠程教育的人員必須具備上網條件，同時還需要有一定的電腦操作知識。因此遠程教育的受眾有一定限制。目前，中國還不具備全面實施遠程教育的實力

⑶ 遠程教育有什麼優缺點

缺點，互動復困難。 追問制： 具體一點可以嗎？ 回答： 1、方便快捷。在網路信息化的今天，遠程教育已經走在了時代的前沿。網路教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網路就能第一時間掌握知識。及其便捷。 2、遠程教育一般都採用名師錄制課件講解。學生可以接受到全國頂級名師的指導，這也是一場革命，是傳統教育所實現不了的。 3、遠程教育提供全方面的服務。更加人性化，更加全面。學生往往可以享受24小時答疑服務。有助於對知識的更好掌握。 4、遠程教育培訓費用低廉。由於利用了網路這個便捷的平台。省去了面授的教室佔用，招生宣傳等費用。往往費用比面授教育費用低廉。 5、其缺陷就是必須依賴網路這個平台，參加遠程教育的人員必須具備上網條件，同時還需要有一定的電腦操作知識。因此遠程教育的受眾有一定限制。目前，中國還不具備全面實施遠程教育的實力

⑷ 遠程教育有什麼優缺點

優點，方便快copy捷。
缺點，互動困難。
遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

⑸ 我國遠程教育經營模式主要有哪幾種結合實際例子對比各種模式的優缺點.

我國遠程教育市場目前主要以職業教育、培訓教育和高等教育為主，其中尤以高等教育市場最大，前景也最廣闊。遠程教育在運營方式上通常是由大、中小學校獨自或與校外企業合作來運行管理（見表2）。
表2 遠程教育的運營模式
運營模式
具體運作
優勢
劣勢
典型代表
學校獨立運營
學校負責投資、建設、教學教務等
保證學校整體教學方針的落實
學校的行政管理體系不利於有效管理；缺乏充足的人力、物力
清華大學
學校與商業企業合作
企業主要負責投資建設；學校負責教學教務
便於商業化運作和管理、利於專業分工
未來可能會受到政策的限制和影響
北京四中網校；人民大學
學校與電信、郵電或廣電部門等企業合作
雙方共同投資；企業主要負責建設；學校負責教學教務；
減少學校在基礎建設方面的投資、利於優勢互補
有一定的地域限制
上海交大
資料來源：CCID 2002，02
目前，絕大多數遠程教育是以學校與企業合作辦學的方式進行的。通常在學校方，有關事務統一由學校的網路教育學院負責，網路學院的院長（即最高行政領導人）由學校專管遠程教育的副校長兼任，但在日常的管理運營中，由網路學院的副院長負責；至於網路學院的領導層，則由學校和企業共同協商指定。
(4) 技術模式
遠程教育從技術模式上可以分為實時和非實時兩種類型。實時就是通過高速的傳輸系統（如：衛星、專線、有線電視等）實現遠程同步交互的課堂教學；非實時是指通過建立網站，提供教學資源（包括視頻和音頻、教學課件等）和學習指導等。目前我國大多數中小學及職業培訓學校採用的是建立網站的方式，而高等院校則通常採用實時與非實時相結合的方式。具體的技術模式可以分為以下五類：
★網站+計算機網路
表3 遠程教育採用的技術模式一
具體運作方式
以網站為依託，建立一個基於網站的教學平台或虛擬教室。同時將課件等教學資源放到網上；學員通過上網進入學校網站獲取所需的教學資源、教學指導，並以Email 或BBS的方式與老師進行交流，以完成討論、答疑等教學環節；另外，學校也可以將課件製作成多媒體光碟，隨同其它紙介教材分發給學員。
優 勢
·初期投資少，如果網站是建立在原有校園網的基礎上，那麼對硬體的投資就會非常小；·對學員端的系統要求比較小，通常只需要通過一台能上網的計算機在家裡就可以學習。
劣 勢
·對網路帶寬的要求很高，目前還不能進行實時的教學。對網路的利用通常只局限在收發Email、BBS討論、布置作業、交作業及疑難問題解答等；·對網站的維護要求較高。
典型代表
北京四中網校、人民大學網校

⑹ 自考，成考，遠程，電大學歷的區別和優缺點

自考，成考，遠程，電大學歷的區別主要體現畢業證的含金量上：

一、自學考試：自學考試認可度相對較高，僅次於全日制學歷，目前國外有包括美國、英國、等幾十個國家都承認我國的高等教育自學考試文憑。

二、成人高考：與普通高考不同的是可以在職學習，也是參加高考錄取，學歷難度和含金量僅次於自學考試。

三、遠程教育（網路教育）：對於這一類的考生而言，關鍵不在於網路教育文憑本身，他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。主要可以直接拿證，不過含金量比較低。

四、電大（國家開放大學）：含金量墊底。

自學考試、成人高考、遠程教育、電大都頒發國家承認的學歷證書，學信網上可以查的，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。

自考，成考，遠程，電大學歷的優缺點：

一、自考優點：含金量最高；學習靈活；取證快；費用低。

自考缺點：自己學習，沒有教師指導。

二、成考，遠程，電大優點：學校組織學習，學習輕松。

缺點：費用高；含金量相對自考低。

(6)遠程教育的缺點擴展閱讀：

作為全國高等教育的自學考試，實際上是沒有大自考、小自考之分。所謂的小自考是一些考生和部分機構的一些習慣用語。那麼到底大自考和小自考有什麼不同之處呢？

大自考指的是每年的1、4、7、10月共四次考試，專業課和公共課均有開考，一般各個縣級及以上都會有設考場；

小自考，是相對普通高教自考（俗稱「大自考」或「社會自考」）而言的，是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對「兩溝通」、「三溝通」、「學歷文憑試點考試」、「短線專業考試」、「高校在校生自學考試」等形式的統稱。

無論是大自考還是小自考二者都是高等學歷自學考試，畢業證樣式和效力完全一致，國家承認學歷、教育部電子注冊，在社會上的認可度是一樣的。

註：以上學歷均國家承認學歷，教育部學信網電子注冊（其中電大開放教育，成人高考，遠程教育在學信網上可查學籍和學歷，自考只能查到學歷）。

⑺ 遠程教育有什麼優缺點

1.入學靈活
選擇網路學歷教育後，無需參加成人教育全國招生統一考試，僅參加高校自主命題的入學考試即可，每年3月、10月兩次學信網學籍注冊，入學及時、畢業快。
2.學校靠譜
網路教育報考院校均為國家教育部指定的211、985工程高校，入學後有學信網和學校官網的學籍信息，教育質量有保證、教學成果有證明。
3.學習方式簡單、學習效率高
與成人高考半脫產或者函授的學習方式不同，奧鵬網路學歷教育不用耽誤工作休息時間、足不出戶，且不必非要選擇本地高校。只須一台電腦即可通過大學官網進行視頻學習，視頻播放不限次數不限時間，學習方式靈活自主，全國名校任你選擇。與自考生自主學習的方式相比，學習重點一目瞭然，學習效率高，還不用再花大錢報輔導班，省錢又省心。
4.考試方便
無論是成人高考還是自考，傳統的學歷科目考試都需要到認證學校進行現場考試，因為考試科目分散，考試產生的時間成本和金錢成本較高。網路學歷教育依託於網路的便利性，大部分考試已經可以採取機考，大大節省了因參加現場考試而產生的費用。

⑻ 遠程教育是什麼有什麼好處和弊端

遠程教育copy，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。
學習時間：一般是2.5年左右（不同層次會有一定差異）。
學習難度：★ ★
適用人群：平時比較忙的在職工作者，有網路條件即可；含金量較高
4.國家開放大學：國家開放大學是國家直屬，中央廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，學校有權授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。
學習時間：一般是2.5-3年左右（不同層次會有一定差異）。
考試難度：★ ★
適用人群：平時工作比較忙，時間能自由安排，需要去線下上課；含金量不高