復旦大學研究生教育管理系統
⑴ 復旦大學信息管理與信息系統考研課本
去復旦大學研究生院,先下載今年(2012)年的招生簡章,上面有詳細的參考書目和導師名字,可以提前准備,祝你好運,加油!!!
⑵ 復旦大學研究生院是幹嘛的我要報行政管理研究生,需要看哪些書啊
1923年,從金陵大學畢業的文學學士蔡樂生,進入復旦大學心理學院為研究生,標志著復旦大學研究生教育的開始,這在國人所辦的高等學校中是首開先河的。新中國成立的1949年,復旦大學率先在全國公開招收研究生,從1949年10月至1965年12月共計招收、培養研究生651人。1977年10月復旦大學又在全國最早恢復研究生招生。
復旦大學把發展研究生教育視為建設世界一流大學的關鍵,始終以「提高研究生培養質量」為核心,不斷調整和完善高層次專門人才的成才機制,努力營造濃厚的學術氛圍,激發研究生的科研創新能力。
行政管理研究生參考書:
劉伯龍,竺乾威.當代中國公共政策.上海:復旦大學出版社,2009.11
寧騷.公共政策學(第二版).北京:高等教育出版社,2011.6
陳振明.公共政策分析.北京:中國人民大學出版社,2003.10
竺乾威主編:《公共行政學》(第三版),復旦大學出版社,2008年
竺乾威主編:《公共行政理論》,復旦大學出版社,2008年
⑶ 復旦大學研究生院旅遊管理專業是在國家系統裡面報名嗎
是的。你只需要在規定的網站系統進行報名即可。
復旦大學研究生院成立於1984年11月6日,上海醫科大學研究生院成立於1985年1月25日,均為我國恢復研究生教育制度後,全國首批建立的22所研究生院之一。
2000年4月復旦大學與上海醫科大學合並組建成新的復旦大學,研究生院也合並成新的復旦大學研究生院,由此形成了文、史、哲、法、經濟及理、工、醫、管理等學科專業門類齊全的綜合性研究生培養格局。
復旦大學研究生教育始終以「研究生培養質量」為核心,並致力於營造完善的成才機制和濃厚的學術氛圍。在校研究生除積極參加所在教研室或學科專業的科研課題研究以及各類社會實踐活動外,還組隊參加各種學術交流和競賽,並多次獲獎,在其中得到磨煉並發揮才幹,成為學校科研工作中一支重要生力軍。
⑷ 復旦大學研究生管理系統基本信息維護怎麼老出不來
跟研究生院聯系一下吧
⑸ 復旦大學研究生院有沒有供應鏈管理專業
根據復旦發布的歷年復旦大學研究生招生簡章和招生目錄來看沒有供應版鏈管理這個專業。
歷經復旦權人百年來的不懈努力,尤其是近期6個五年計劃的重點建設,復旦大學現已成為一所多學科綜合性大學,形成「一體兩翼」的校園格局:即以邯鄲校區、江灣校區為一體,以楓林校區、張江校區為兩翼。截止2012年年底學校有28個直屬院系, 34個博士後科研流動站,11個一級學科國家重點學科、19個二級學科國家重點學科,國家重點實驗室5個,教育部工程研究中心4個,教育部重點實驗室12個,衛生部重點實驗室9個,總後衛生部重點實驗室1個,上海市重點實驗室10個。
學校擁有一支高水平的師資隊伍,博士生導師1402人,碩士生導師1708人,中國科學院、中國工程院院士37人,教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授62人、講座教授35人,「國家重點基礎研究發展計劃(含重大科學研究計劃)」項目首席科學家29人。學校還擁有中山醫院、華山醫院等10個附屬醫院,為培養醫學高層次專門人才創造了良好的條件。
⑹ 請問復旦大學研究生院網站在哪
復旦大學研究生學院網站是復旦大學研究生學院。
復旦大學歷來十分重視研究生教育,在全國研究生教育史上曾有過三個「率先」。
1923年,從金陵大學畢業的文學學士蔡樂生,進入復旦大學心理學院為研究生,標志著復旦大學研究生教育的開始,這在國人所辦的高等學校中是首開先河的。新中國成立的1949年,復旦大學率先在全國公開招收研究生,從1949年10月至1965年12月共計招收、培養研究生651人。
1977年10月復旦大學又在全國最早恢復研究生招生。1981年1月1日實施《學位條例》以後,復旦大學的學位與研究生教育與其他高校一樣,沐浴著改革的春風,真正步入了良好的發展軌道。在1983年全國18名首批博士學位獲得者中,復旦佔4名,全國最早的2名文科博士也是復旦培養的。
1984年國務院批准全國22所高校建立研究生院,復旦大學和上海醫科大學都在其中。復旦培養的研究生中有23名在1991年被國家授予「做出突出貢獻的中國碩士、博士學位獲得者」光榮稱號。
2000年4月兩校合並後,進一步拓寬了學校的學科結構,形成了文、理、醫三足鼎立的學科格局,辦學實力進一步增強。經過國家10次學位授權審核工作之後,逐步完善了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類的研究生培養和學位授權體系。
目前,復旦大學培養科學學位研究生共涉及43個一級學科,其中博士學位授權一級學科點35個,碩士學位授權一級學科點7個;培養專業學位研究生涉及博士專業學位授權點2個,碩士專業學位授權點24個。
1977年至2012年底,累計招收學歷教育研究生70184人,其中博士生18429人,碩士生51242人;已累計授予學位數為63847人,其中授予博士學位12261人,授予碩士學位51586人。目前在校各類研究生達19000多人,已有相當規模和水平,是我國研究生培養的一個重要基地。
⑺ 復旦大學的哪些研究生專業比較厲害
復旦大學: 國際金融政治,經濟管理,新聞,數學 、生物 、微電子,醫學
1. 中國著名大學王牌專業
清華大學:建築、土木工程,經濟管理,機械,力學,計算機、電子信息,核能,協和醫科
北京大學: 哲學,經濟管理,數學,物理 ,醫學等
北京科技大學: 材料、冶金
中國人民大學: 國際關系,公共管理,法學
北京交通大學: 鐵道運輸管理、鐵路信號
北京師范大學: 教育,心理,歷史、環境科學
北京外國語大學: 外語
北京航空航天大學: 航空,復合材料、空氣動力學、計算機
北京理工大學: 機械、車輛,爆炸
中國農業大學: 農業、生物 食品
中國石油大學: 石油天然氣,化學化工
華東師范大學: 教育,公共管理 、心理、地理
上海交通大學: 船舶海洋,核科學,電氣,經濟管理
同濟大學: 建築,土木,橋梁隧道,汽車,德語
華東理工大學: 石油,精細化工
南開大學: 文、史,數學,有機化學
天津大學: 化工、制葯 、精密儀器,建築
重慶大學: 機械設計 電機
廈門大學: 金融,歷史,廣告,會計,化學,近海環境學,
大連理工大學:水工結構,船舶海洋近海工程、化工、物理
東北大學: 自動化 軟體、材料、礦山冶金
吉林大學: 化學、法學,汽車工程,畜牧 地質
哈爾濱工業大學: 航天,機電、材料、環境、計算機
哈爾濱工程大學: 船舶海洋,核科學,水下技術
南京大學: 天文,物理,化學、地學、大氣科學
東南大學: 建築,土木,道路工程,電子通信
南京航空航天大學: 航空
河海大學: 水利,水電
南京理工大學: *** 車輛
浙江大學: 化工、控制、流體傳動、計算機、工業心理學、茶學,特種動物
中國科技大學: 數學,物理,化學,
合肥工業大學: 汽車、機械
山東大學: 文、史,微生物,哲學 材料
中國海洋大學: 物理海洋、海洋生物、葯物食品、衛星遙感
武漢大學: 測繪,病毒科學,計算機軟體工程 水電
華中科技大學: 同濟醫學,光電,電機,模具、新聞
中國地質大學: 地質,礦產,岩土
湖南大學: 汽車,機電,工業設計 土木
國防科技大學: 計算機,航天,自動控制,通信指揮
中南大學: 材料,冶金,醫學遺傳學,橋梁隧道
中山大學: 經濟管理,光電,生物病害,基因工程、哲學
華南理工大學: 製糖、造紙,聚合物
四川大學: 華西醫科,生物醫學、材料,皮革
電子科技大學: 電子,信息
西南交通大學: 電力系統,車輛工程、軌道交通
西安交通大學: 電氣,機械,電子,材料,法醫
西北工業大學: 空氣動力,制導,熱工程,航空
蘭州大學: 核物理,磁性材料,草地農業
這評價的還比較合理!
⑻ 在復旦大學研究生院網址上看到的,管理學院有工商管理和(專業學位)工商管理,有什麼區別嗎
工商管理屬於學術學位,考試進來是不用交學費的,是學術碩士學位。工商管理碩士是專業碩士,進來都是要交高昂學費的。
復旦大學研究生院成立於1984年11月6日,上海醫科大學研究生院成立於1985年1月25日,均為我國恢復研究生教育制度後,全國首批建立的22所研究生院之一。2000年4月復旦大學與上海醫科大學合並組建成新的復旦大學,研究生院也合並成新的復旦大學研究生院,由此形成了文、史、哲、法、經濟及理、工、醫、管理等學科專業門類齊全的綜合性研究生培養格局。
學校現有中國語言文學系、歷史學系、文物與博物館學系、外國語言文學學院、法學院、國際關系與公共事務學院、新聞學院、經濟學院、管理學院等29個直屬院系,設有本科專業70個,一級學科博士學位授權點24個,博士學位授權學科、專業點153個(其中自設29個,專業學位1個),碩士學位授權學科、專業點225個(其中自設50個,專業學位8個),並設有25個博士後科研流動站。
學校擁有一支高水平的師資隊伍。在2400多位教師中,教授、副教授1400餘人;全校現有在職博士生導師近1000多人,中國科學院院士31人、中國工程院院士9人。
⑼ 如何能報考復旦大學信息管理與信息系統研究生
大一現在先打好基礎再說. 你如果要考研究生的話,要等到大四,到時查復旦大學研究生招生簡回章,需要考答哪幾門?什麼出版社?
當然你也可以看一下今年的情況!上復旦大學研究生院官方網站查招生簡章就可以了!
⑽ 復旦大學研究生院怎麼樣,就業前景如何
會計學專業碩士屬工商管理學科,是一個應用性較強的專業。本專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主,兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式,提倡啟發式與案例教學,多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
就業方向
內資企業
職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對於會計崗位他們需要找的只是「帳房先生」,而不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。
外企
職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。
事務所
職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區別在於很多小事務所所,待遇低,加班不給加班費,雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,坊間甚至有傳言說在那裡是「女人當做男人用,男人當做牲口用」,加班更是家常便飯。
理財咨詢
職業狀況:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道,對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構
公務員、教師
職業狀況:會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業的人從事這些職業一樣,有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的缺陷。