在職攻讀教育碩士

① 在職攻讀教育碩士值不值得讀完了有什麼好處呢

具體看什麼專業
其次看你讀這個的目的是什麼
有的單位有這個可以評職稱
當然 在職和全國統考不一樣
要簡單
但是拿到的本本也不一樣
拿到的碩士學位和統招的一樣，屬於學術性的，有統一編號，就是沒有畢業證。
既然你想一邊工作一邊學習那就肯定和考全日制的研究生有所區別。在職究生生就是一邊上班一邊學習

② 在職教育碩士報考條件是什麼，考試科目有哪些

1、在職教育碩士報考條件一般是大學本科畢業具有學士學位和3年或以上工作經驗才專能報考。

2、建議看屬看當地有什麼師范大學招生，然後再看看招生章程，了解科目等具體信息。

3、一般當地高校包括電大、教師進修學院都有在職教育碩士招生，通常是外地師范大學的辦學點。也可以直接和有興趣的師范大學研究生招生辦聯系。

③ 在職教育碩士有用嗎

1.只要是在職老師都能考在職學科教育碩士
條件：工作滿3年。有本科畢業證
公辦校代課教師或者民辦校老師 都無所謂。這個不是考試條件
需要學校辦公室主任蓋章同意你報考
2.有幫助。加分的。但是和工資不掛鉤。
3.只能再本省調劑
我是09年考的在職碩士。當年全國線是150.北師大就是150.而揚州大學170還是165的忘記了。.這個你完全不用擔心北師大難考。因為主要看報名的人數的，江蘇是考試大省，在職的一般會偏向選近的。考揚大的比較多，所以分數線持續不下的。。別考慮調劑，一般可以考上，不會很難。

④ 在職教育碩士與全日制教育碩士有什麼區別

全日制教育碩士是讀兩年的，拿的是雙證。
非全日制在職的教育碩士是讀兩年的，或者讀三年的。拿的是單證。

⑤ 特崗教師在職攻讀教育碩士的報名條件有哪些

特崗教師攻讀在職教育碩士報考條件：
(1)具有全日制普通高等學校本科學歷;
(2)參加內中央特崗計劃和參照容中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務期滿且繼續留在當地學校任教;
(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核的特崗教師。

⑥ 特崗教師在職攻讀教育碩士專業有用嗎

特崗教師這個專業比較特殊，它的報考條件同其他在職研究生專業的報考條件不一樣，特崗教師首先要符合的條件是：有全日制高校本科學歷;其次要符合的條件是：必須參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務期滿需要繼續留在當地任教;最後要符合的條件是：近三年度考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。用肯定是有用的，學歷高一點總是一塊更好的敲門磚。

⑦ 什麼是教育碩士在職研究生

在職研究生與在校研究生最大的區別：
第一：在職研究生是沒有學歷，只有學位的，而普通研究生是有學歷，也有學位的。
第二：在職研究生是利用業余時間進行學習的。
第三：在職研究生報考條件：專科生即可報考。
第四：在職研究生申請碩士學位
1、本科學歷
2、學士學位
3、畢業滿三年
4、單位證明（跨專業）
第五：考試科目
1、五月份的只需考： 1）外語 2）綜合（專業課）
2、十月份的只需考：1）語文 2）數學 3）邏輯 4）英語
名詞解釋：在職研究生
國家計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬於國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。是經過學校錄取的正式研究生，獲得與脫產相同的研究生畢業的學位。
報考條件：
(1)大學本科畢業後在本專業或相近專業連續工作四年。
(2)
政治表現好、業務優秀、已經發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨乾的在職人員，經本單位和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，並且是為本單位定
向培養或委託培養的考生，可參加單獨考試。參加單獨考試的考生可向經國家教育部批準的為在職人員進行單獨考試的招生單位申請報名。
(3)有所在單位和兩名高級專業職務的專家推薦。
(4)年齡可放寬到40歲左右。
報考：直接到招生單位或招生單位所在地省級高校招生辦公室公告指定的報考點進行確認報名，確認截止日期與統考生確認截止日期一致。

⑧ 在職教育碩士是全國統考嗎

想報考在職研究生，大家可以通過3種方式報名，分別為：同等學力申碩、非全日制研究生和中外合作辦學碩士。
同等學力申碩
該方式不但要參加學校命題考試，也有全國統一考試。
學校命題考試為結業考試。
同等學力申碩是先學習後考試，所以，想以這種方式報名，就必須先完成課程班學習，學完後，學校會安排課程班考試，與上課所講內容相關，通過後可獲得結業證書。
全國統一考試是指申碩考試。
學員須達到：本科學士學位滿3年或3年以上。
達到要求的人員需在3月份報名，5月份參加考試，考試科目為外語和學科綜合，各科達到60分即可通過考試。
注意：對於專科學歷及本科無學位者，都只能參加課程班學習，無申碩統考資格。
非全日制研究生
該方式屬於學歷教育，考生必須先考試，後入校學習，考試分為初試和復試。
初試屬於全國統一考試，考試時間及相關政策都由國家統一規定，根據要求，需要和全日制研究生一起考試。考試內容相同，考試難度一樣，國家分數線也保持一致。
復試屬於學校命題考試，主要從筆試面試2方面進行，相關要求也由學校規定。
注意：只有通過初試和復試才能入校學習，只通過初試可有一次調劑機會。
中外合作辦學碩士
該方式不屬於全國統一考試，只需參加學校命題考試。
考試以面試為主，部分院校也要求筆試，通過考試後即可入校學習。只是各招生院校對於考生的報考條件不一樣。
因此，報考在職研究生，不同方式的考試安排是不一樣的，大家需按要求准備。

⑨ 在職教育碩士有沒有雙證的

在職研究生的教育分為學歷教育和非學歷教育，非學歷教育畢業結束後只可以拿單證(學位證)，學歷教育可以拿到雙證(學歷證+學位證)。每年一月份全國統考的專業研究生都是可以拿雙證的，10月份在職考試的專業研究生一般都是那單證的。只有少數是例外的，例如工商管理碩士（中國政法大學）。可以以半脫產的方式參加1月份的考試獲得雙證。另外，一般而言，學位證一證基本上能夠滿足將來的所有需要。
一、單獨考試（畢業證+學位證）
報考條件：大學本科畢業後連續工作4年或4年以上，業務優秀，已發表過研究論文(技術報告)或已成為業務骨幹，經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，為本單位定向培養或委託培養的在職人員。
學習方式：可以全脫產、半脫產、在職學習。
二、一月工商管理碩士MBA（畢業證+學位證）
通過1月的MBA聯考可以拿雙證。
報考條件：
1、大學本科畢業後有三年或三年以上工作經歷(以畢業到入學的時間計，如報考2015年MBA的，只要在2012年9月1日前獲畢業證書即可)。
2、大專畢業後有五年或五年以上的工作經歷。
3、有研究生畢業學歷或已獲碩士學位並有兩年或兩年以上工作經歷者。
學習方式：
MBA的學習方式主要採用全日制脫產、非脫產(周末或晚班或集中授課)幾種方式，學制一般2年-2年半。
三、一月法律碩士（畢業證+學位證）
屬於學歷教育，一月法律碩士是隨一月份的全國統考一起進行，可獲畢業證書和學位證書。（同時在10月的在職攻讀專業碩士考試中也有這個專業，但是報考條件有所不同，10月考試屬於非學歷教育）
報考條件：除了滿足全國統考的報考條件外，還需滿足以下條件：在高校學習的專業為非法學專業的(下列13個專業不得報考法律碩士專業學位：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法)。
學習方式：法律碩士採用全日制脫產和非全日制不脫產兩種學習方式，全日制脫產學習為二至三年，非全日制學習不超過四年。
四、一月公共管理碩士MPA（畢業證+學位證）
公共管理碩士（MPA）專業學位教育旨在為公共部門、政府機關和非營利機構培養德才兼備的高層次、應用型專門人才，培養具備較高的公共管理理論素養以及較強的現代公共政策分析和公共事務管理能力的、掌握先進分析方法和技術的領導者、管理者及其他公共服務人才，改善各級政府事業的管理質量和辦事效率，力求最大限度實現公共利益，以適應我國現代化建設的需要。
五、一月會計碩士MPACC（畢業證+學位證）
會計碩士專業學位的英文名稱為「Master of Professional Accounting」，英文縮寫為MPAcc，設置會計碩士專業學位（MPAcc），是為了培養面向會計職業的應用型高層次會計人才，健全和完善我國高層次會計人才培養體系，建設高素質的會計人才隊伍。以更好地適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，為全面建設小康社會服務，為實施科教興國戰略和人才強國戰略服務。
六、一月份工程管理碩士MEM（畢業證+學位證）
工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM）是2010由中國工程院提議，委託清華大學進行學科論證，同年批復新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理的人才質量。

⑩ 教師上在職教育碩士有用嗎

人民教師報考在職碩士研究生的目的大致有幾種：評職稱、升職加薪、提升能力等等。對於本科專學歷的屬人民教師來說，就讀在職碩士是非常有用的，不耽誤正常教學工作，又能進修學習，何樂而不為?讀教育碩士有用嗎？

一、評職稱

報考在職碩士，最終可獲得研究生學位證書，這對於評職稱是有很大的幫助。因為只有具有研究生學歷或碩士學位的教師，在工作三年後經學校考核合格，才可以評一級教師職稱(中級職稱)。

二、升職加薪

在很多單位，尤其是學校這種事業單位，升職都是與文憑掛鉤的，因此教師在獲得碩士文憑之後，在升職加薪方面具有很大優勢。

三、專業優勢

教師在選擇報名在職碩士時，通常會選擇報考外語專業，因為目前，學校對外語教師是比較重視，比起花重金聘請外籍教師，如果自身外語實力扎實的話，自然可以得到院校的重視。

四、考博士

學無止境，教師則更是需要時刻更新換代自身的知識庫，與時俱進，不斷擴充知識，教師在獲得碩士學位證書之後，如果想要攻讀博士，也可以通過在職研究生獲得的證書直接考取博士。