明人教育招教

Ⅰ 明尚教育的教師招聘協議班怎麼樣

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Ⅱ 2020晉江學校招聘56名編內教師的招聘要求是什麼

2020晉江學校專項公開招聘編內新任教師56人招聘條件及要求：
（一）基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；
2.堅持四項基本原則，熱愛教育事業；
3.遵紀守法、品行端正，具有敬業奉獻精神；
4.身體健康，符合福建省教師招考身體條件；
5.取得普通話二級乙等及以上等級證書，其中語文教師應取得二級甲等及以上等級證書；
6.在聘用一年內取得相應崗位要求的教師資格證；
7.符合招聘崗位的各項資格條件。
有下列情形之一的不得報考：①曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；②在近三年內被認定有人事考試作弊行為的人員；③在最高人民法院失信被執行人查詢平台查詢有失信記錄的人員；④現役軍人；⑤普通高等院校全日制在讀的非應屆畢業生；⑥服務年限不滿2年（含試用期）的公務員（含參照公務員法管理人員，下同），或招考時要求服務期且服務期未滿的公務員，或公務員被辭退未滿5年的；⑦法律法規規章規定不得報考的其他情形。
報考人員在報名時不是公務員，但在報名之後、聘用之前成為試用期內公務員的，取消其本次考試或聘用資格。
報考人員不得報考聘用後即構成迴避關系的招聘崗位。
報考人員應依法如實報告本人是否存在違法犯罪記錄，並提交《入職承諾書》和同意入職查詢書面材料，未提交相關材料的不得予以聘用。經教育行業從業申請人違法犯罪記錄信息前置查詢後，如果經查詢反饋有《關於開展預防校園性侵專項行動的通知》（泉檢發〔2019〕14號）、《教育行業從業申請人違法犯罪記錄信息前置查詢制度（試行）》（泉檢發〔2019〕15號）規定不得或不宜從事教育行業的違法犯罪記錄信息，取消其本次聘用資格。
在職人員報考時應徵得具有人事管理許可權部門的同意。
（二）具體條件及要求
1.報考崗位要求為「全日制普通院校」的學歷，是指報考人員通過參加國家統一招生考試，錄取於經教育部批準的具有普通高等教育招生資格且執行國家普通高等教育統一招生計劃的高等院校，並按教學計劃完成學業後所取得的國家承認的學歷。研究生報考人員不限制學歷類別，非全日制研究生報考人員需取得學歷學位證書後方可報考。
持香港、澳門、台灣地區或國外學歷（位）報考的，需提供教育部留學服務中心出具的《香港、澳門特別行政區學歷學位認證書》、《台灣地區學歷學位認證書》、《國外學歷學位認證書》或教育部留學服務中心出具的證明。學歷認證由教育部留學服務中心負責，可登陸中國留學網查詢認證的有關要求和程序。
2.報考人員取得的學歷須在中國高等教育學生信息網上可查詢認證。招聘崗位有學位要求的，報考人員取得的學位須在中國學位與研究生教育信息網上可查詢認證。
根據福建省教育廳、財政廳、物價局、人事廳、發改委《關於在全省高校畢業生中試行「雙學位」、「雙專業」教育的意見》（閩教高〔2009〕9號），經修讀達到畢業條件並獲得「雙學位」、「雙專業」證書的報考人員，由省教育廳進行省內統一電子注冊，在本省范圍內承認其學歷、學位。此類報考人員的「雙學位」、「雙專業」所對應的學歷學位，須在福建省「雙學位」、「雙專業」畢業生學位證書畢業證書信息查詢平台電子注冊並可進行查驗。
3.專業對口。招聘崗位專業要求設置為具體專業名稱的，所學專業與所列專業一致者方可報考；專業要求中的「××類」，以《福建省機關事業單位招考專業指導目錄（2020年）》中「××類」所列專業的人員方可報考。報考人員專業的確認，以畢業證書所署的專業為准。
4.2020屆畢業生的學歷學位證書、普通話等級證書、畢業生就業報到證等相關證書最遲須於2020年8月31日前提供；其他報考人員相關資格證書取得以及相關資歷計算的截止時間為2020年6月17日。
（三）招聘對象
1.取得研究生學歷、碩士及以上學位的2020年應屆畢業生，其中碩士研究生年齡在35周歲以下（1984年6月17日及以後出生），博士研究生年齡在40周歲以下（1979年6月17日及以後出生）。
2.北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學、陝西師范大學、西南大學等六所教育部直屬高校2020年應屆公費師范畢業生；
3.符合《晉江市教育人才「5121」引育計劃》教育人才認定條件（見附件1）的泉州市外在職公辦教師，且學歷為全日制本科及以上，年齡在40周歲以下（1979年6月17日及以後出生），具備高級職稱的在職公辦教師年齡放寬到45周歲以下（1974年6月17日及以後出生）。

Ⅲ 教師招聘與教師考編,教師入編考試,有什麼區別他們的考試時間

教師編制考試是教師招聘考試的一種，現在教師行業基本上是逢進必考，因此才有這樣一種稱呼。

教師招聘考試不一定有教師編制。一般來說，一些大型統考會提供教師編制，比如特崗教師和省直或市直事業統考等。還有就是有的學校單獨招聘時，會在公告內註明提供編制，因此題主需要多關注教師招聘考試。

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2015屆新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。

不同地區教師招聘情況不同，都有自己的安排。但全國教師招聘考試集中在3-8月份。

(3)明人教育招教擴展閱讀：

什麼是特崗計劃

特崗計劃本質上也是教師招聘考試，它是由國家發起，各個省統一組織的招教考試，招聘的教師原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。

流程

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

特崗招聘流程:

①公布崗位;

②自願報名;

③資格審查;

④考試和考核;

⑤體檢;

⑥確定招聘人選;

⑦崗前培訓;

⑧教師資格認定;

⑨簽訂協議;

⑩派遣上崗。

Ⅳ 招教與教師資格證有什麼區別

一、程序區別：
一名在崗教師必須擁有教師資格證，或者在入職之後1~2年有考取教師資格證。在程序上，一般考取教師資格證的人士，才有資格參加教師招聘考試或者教師入編考試。不過也有不少地區或學校對研究生學歷或應屆畢業生政策比較寬松，沒有教師資格證也可以報考教師編制考試。教師招聘又分編制教師招聘、民辦學校民辦教師招聘、公辦學校代課教師招聘等。（具體教師招聘信息點擊關注）
二、師范與非師范差別：
一般師范類畢業生會在畢業之前可以直接領取教師資格證，非師范類學生或社會人員要取得教師資格證是需要參加教師資格證考試的。不過隨著國家教師資格證統考改革的進程加快，改革省份的師范生凡是在改革啟動之年上大學的，今後必須參加教師資格證考試，不再免考就可以領取教師資格證。（各省市教師資格證報考信息點擊查看）（教師資格證報考復習資料、普通話報考信息）
三、關於教師編制招聘考試或教師入編考試：
在教師招聘考試中，最受關注的是教師編制招聘考試，這個考試是有正式事業單位編制的，也就是一般公辦學校的正式教師就是「帶編教師」，在各級各類教育部門中，編制教師招聘是「凡進必考」的，是公開選拔優秀教師的一種人才錄用形式。各地根據當地中小學、幼兒園空編情況和教師自然減員情況，由當地教育局負責提出招聘教師的崗位需求、資格條件、負責專業技能考核(面試)合格人員的體檢工作；按照需求落實擬聘用人員工作崗位。具體教師招聘由當地教育局或省市教育局或人力資源和社會保障局負責。
四、考試目的不同
教師資格考試的考試目的側重考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。目前，國家教師資格證考試中，幼兒園教師資格證考試科目為《幼兒園綜合素質》和《保教知識與能力》，小學教師資格證考試科目為《小學綜合素質》和《教育教學知識與能力》，中學教師資格證考試科目為《中學綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與能力》。教師招聘考試是為了各地教育部門以公平公正為原則，面向社會公開選拔優秀教師的考試。考試目的是為學校選拔優秀教師。通過教師招聘考試的人員可進入學校，成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試。
教師資格考試只是說明你有具備做老師的資格，你有這方面的知識素養，能力素養等，但教師招 聘考試不同，它匯集了具有有教師資格證並且有意願做老師的思想，它是一種選拔性的考試。各個地方的招聘簡章上都有考的內容，基本上是有，教育學，心理學， 教育心理學，教育法規，未成年人保護法等等。
五、考試內容各有偏重
目前，教師資格證全國統考是趨勢，已有河北、湖北、浙江、上海、廣西、海南、山東、安徽、山西、貴州、四川、江蘇、湖南確定參加2014年教師資格證國考，筆試科目看，幼兒園教師資格證考試科目為《幼兒園綜合素質》和《保教知識與能力》，小學教師資格證考試科目為《小學綜合素質》和《教育教學知識與能力》，中學教師資格證考試科目為《中學綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與能力》。（國家教師資格證統考筆試面試復習資料推薦查看）初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。面試以試講、答題、答辯（含教案）為主。

Ⅳ 教師資格證和教師招考分別是怎麼回事，有什麼區別謝謝

教師資格證：是教育行業從業教師的許可證。

教師招考：是教師招聘考試或入編考試。

兩者區別如下：

一、考試組織不同

1、教師資格證：凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

2、教師招考：教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試。

二、考試形式不同

1、教師資格證：考試形式為筆試和面試。

2、教師招考：考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

(5)明人教育招教擴展閱讀：

教師資格證筆試考試科目：

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

Ⅵ 教師招聘考試和教師編制考試是一回事嗎

教師招聘考試和教師編制考試是一樣的。

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2015屆新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。

考試分為筆試和面試，筆試包括教育基礎知識和公共基礎知識，統考是教育基礎知識：公共基礎知識=7:3，非統考的地市還會考到學科知識。面試通常是5分鍾結構化面試+10分鍾試講或者說課+5分鍾非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。

從重要程度來講，筆試重要性遠遠大於面試，有句話叫做：得筆試者得天下。因為大多數考生都是被筆試刷下來的，筆試能拉的開差距，面試是拉不開差距的。筆試和面試各佔一半，筆試如果第一的話，面試倒數第一也會過關。所以要抱定筆試得第一的信念。

(6)明人教育招教擴展閱讀：

筆試的備考：

1、教育基礎知識：

教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教育法律法規，教師職業道德六個部分。重要程度來講是教育學和教育心理學最重要。

2、公共基礎知識：

公共基礎知識、天文地理法律科技人文常識都有可能考察的內容。

3、學科知識：

考察的主要是學科知識與能力，然後專業素養這一塊一定要過關和過硬。

Ⅶ 作為一明人民教師就是這樣教育人的作為校長不阻止也就算了還那樣支持！國歌是你們想改就改的你們把國

篡改國歌是違法行為，應當收到制裁！如果有人在學校里公然唱篡改的國歌，可以向公檢法或教育主管部門舉報。就算在網上不嚴肅地對待國歌，只要掌握了真人姓名，也應該舉報使之受到批評處分。

Ⅷ 請問教師編制和教師招聘有什麼不同 怎麼考教師編制

1.教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。教師編制考試考上後，即在編老師為事業內單位工作人員。教容師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。
2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總。

Ⅸ 招教考試的報名條件最低學歷是什麼

要專科以上學歷！取得教師資格的條件
凡具備《教師法》規定的學歷要求，熱愛教育事業，按照《陝西省教師資格考試辦法（試行）》經考試合格的，可取得相應教師資格。具體是：
1．遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
2．符合《教師法》規定的學歷要求，其中：
①申請高級中學及中等職業學校教師資格的人員必須具備國民教育序列大學本科以上學歷（不含小學教育、學前教育專業）；
②申請中等職業學校實習指導教師資格的人員必須具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷，同時具備相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；
③申請初級中學教師資格的人員必須具備國民教育序列大學專科以上學歷（不含小學教育、學前教育專業）；
④申請小學教師資格的人員必須具備中師或國民教育序列大學專科以上學歷（不含學前教育專業）；
⑤申請幼兒園教師資格的人員必須具備幼兒師范學校或學前教育專業大學專科以上學歷，其他專業畢業生（不含中專）按非師范教育類人員對待。
3．普通話水平達到二級乙等及其以上標准，並取得《普通話測試等級證書》
4．具備擔任教師工作所必須的身體條件，無傳染性疾病、無精神病史，適應教育教學工作的需要。
5．參加教育基礎理論知識培訓和考試，成績合格並取得《陝西省中小學教師資格教育基礎理論知識考試合格證明》，符合《陝西省教師資格考試辦法（試行）》規定的免試條件人員除外。
6．具備基本的教師專業技能。申請教師資格人員必須參加由市、區教師資格認定辦公室統一組織的教師專業技能考試並取得合格成績。
7．申請教師資格人員必須為戶籍或工作單位在西安市行政區劃內的中國公民。