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吉林師范大學繼續教育學院

發布時間: 2020-11-18 00:14:46

『壹』 吉林師范大學繼續教育學院體育教育專業 課程有哪些

管理學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經濟學8個學科

『貳』 吉林師范大學繼續教育學院2010屆數學與應用數學專業課程有哪些

主要課程:數學分析、高等代數與解析幾何、近世代數、復變函數、常微分方程、實變函數、概率論、離散數學、計算方法、數學史與數學思維方法、數學模型、數學實驗、微分幾何、高等幾何、數理統計、點集拓撲、數學教學論。
就業方向:高等學校、高級中學、重點初中等。
授予學位:理學學士學位。

1簡介編輯
吉林師范大學數學學院的前身是四平師專數理科,在1958年隨四平師專建校而成立。1972年更名為數學系,2002年3月更名為數學學院,是我校創設時間最早、培養畢業生人數最多的專業之一。現任院長付軍教授。
2師資力量編輯
目前,數學學院建立了本科生教育和研究生教育並存的辦學體系。設有數學與應用數學系和統計學系。在讀本科生821人,碩士研究生 176人。 現有教職員工49人,其中教授10人,副教授14人,講師22人,博士10人,碩士34人,在讀博士15人,師資力量雄厚。

數學學院現有數學與應用數學和統計學(非師范)兩個本科專業,其中數學與應用數學專業於2007年被評為國家級第一
類特色專業建設點,2011年被評為吉林省特色專業。數學與應用數學專業教學團隊是吉林省優秀教學團隊。本科生的主要課程:高等代數、數學分析為省級精品
課程,高等代數、數學分析、概率統計、數學教育學為省級優秀課程。

數學學院擁有兩個一級學科碩士學位授權點和數學教育專業碩士學位授權點。其中數學一級學科下設基礎數學、計算數學、
概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論5個二級學科,並已全部招生,開設的主要研究方向有動力系統、函數論、拓撲學、代數學、隨機分析、分布參數系
統控制、數值分析等。
3科學研究貢獻編輯

學學院一直重視科學研究工作,近十年來共出版專著、教材50餘部,其中由人民教育出版社出版、教育部推薦教材4部,國家「十一五」規劃教材1部;在《中國
科學》、《數學年刊》、《數學學報》、《科學通報》、《Math.Analy.Appl.J》、《Comm.Algebra》、《數學研究與評論》、《應
用概率統計》、《控制理論與應用》、《東北數學》、《吉林大學學報》等刊物上發表論文600餘篇,其中被SCI、EI、CSSCI、ISTP檢索80餘
篇。主持國家自然科學基金項目、吉林省自然科學基金項目7項;參與國家自然科學基金項目、吉林省自然科學基金項目8項;主持國家財政部、國家外國專家局、
吉林省教育廳、吉林省林業廳等項目60餘項。多項科研成果獲得省級、市級科技進步獎。數學學院多次被評為吉林師范大學科研先進單位。
數學學院
堅持以教學為中心,注重教育教學改革。近幾年,確立教育部和教育廳教研、教改項目30餘項。在《數學教育學報》、《數學通報》、《自然辯證法通訊》等期刊
上發表教學研究論文60餘篇。獲吉林省優秀教學成果二等獎1項,獲省級教育技術成果獎2項。宋立新教授被評為吉林省高校教學名師,獲得
「曾憲梓教師基金」獎勵;沈永祥教授獲得國務院政府特殊津貼;范欽傑教授被評為吉林省首批主講教授;張力宏教授被評為吉林省優秀教師,付軍、張力宏被評為
吉林省教育系統師德先進個人。

多年來,數學學院一直嚴格教學管理,教風嚴謹、學風端正、考風嚴格,多次被學校評為教學管理先進單位。重視學生能力
培養,強化素質教育,培養的畢業生一直受到用人單位的歡迎,已成為我省基礎教育中數學教學的中堅力量。50多年來,共培養畢業生7000多名,其中有的已
經成為勞動模範、優秀教師、青年標兵、「三八」紅旗手和全國「五一」勞動獎章獲得者,有的已成為高等學校的博士導師、學術帶頭人。據不完全統計,在畢業生
中有6人當選為省地級領導,大部分畢業生成為各級學校的領導和教學骨幹。

在數學學院事業的發展進程中,歷任黨政領導班子認真貫徹執行黨的教育方針,把握辦學方向,在學科建設、專業建設和人才培養等方面做出了積極貢獻。

『叄』 如何查出吉林師范大學繼續教育學院的計算機等級考試具體成績

登陸吉林師范大學繼續教育學院,有個成績查詢,選上等級考試,填上相應的准考證考或者省份證號就OK啦

『肆』 吉林師范大學的代碼 和各專業的編號 急求 必採納

吉林師范大學代碼查詢四位數(考試院):2209

吉林師范大學代碼查詢五位數(教育部):0203

專業編號版在你填報志願選擇學權校後自動出現,根據你的意向進行選擇即可。

院校代碼即院校代號,為全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串。院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息,教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),各省教育考試院為高校編排代碼有4位(此代碼一般作填報高考志願用,同一所高校在不同省份代碼也不一樣),由於高校辦學情況每年都有變動,所以高校代碼也有變化。

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建於1958年,經過60年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。

『伍』 吉林師范大學和吉林師范大學繼續教育學院在一起嗎在哪

在一起,後者是前者的一個部門,後者隸屬於前者。地址:吉林省四平市鐵西區海豐大街

『陸』 成人吉林師范大學好嗎

吉林師范大學是吉林省重點大學,學校建於1958年,學校位於吉林省四平市。

吉林師范大學繼續教育學院起始於1961年,2002年更名為繼續教育學院,在學校的正確領導下,成人教育事業取得了長足的發展,在社會上贏得了一片贊譽,已成為吉林師范大學辦學的重要組成部分。

吉林師范大學成人高等學歷教育現有成人教育學生10000餘人,設有漢語言文學、英語、數學與應用數學、計算機科學與技術等本科專業30餘個和初等教育、法律事務、旅遊管理等專科專業30餘個。學生成績合格,由學校頒發國家承認學歷畢業證書。本科畢業生符合學士學位授予條件,可獲學士學位。

『柒』 吉林師范大學繼續教育學院-學歷如何

可以的,這個如果你自己不放心,可以直接登陸吉林師范大學官方網站查詢。
能不能辦深圳戶口,要看深圳辦理戶口的條件了,如果是要求國民教育系列,繼續教育是屬於國名國民教育系列的。

『捌』 吉林師范大學是一本嗎

吉林師范大學是省屬公立大學不分一本二本。

吉林師范大學始建於1958年,經過60年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體,以教師教育為特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記許才山教授,校長楊景海教授。

學校建有四平、長春兩個校區,佔地面積100萬平方米,建築面積68萬平方米。校園環境舒適,基礎設施完備,功能配套齊全。現有21個學院,2個教學部,33個研究所,182個實驗室。



(8)吉林師范大學繼續教育學院擴展閱讀

師資力量:(2019年9月)學校現有全日制本科生17405人,研究生2602人,留學生140人,專科生1595人。學校本部現有教職工1593人,其中正高級139人,副高級457人;博士生導師41人,碩士生導師482人。

雙聘院士4人,「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人,中科院「百人計劃」入選專家1人,國務院政府特殊津貼獲得者11人,全國優秀教師3人,教育部新世紀優秀人才6人,省高級專家3人次,省拔尖創新人才23人次。

省有突出貢獻的中青年專業技術人才11人,長白山學者、長白山技能名師12人,省主講教授2人,省教學名師13人,省優秀教師8人,省跨世紀學術和科技帶頭人後備人選3人,省中青年骨幹教師5人,省教學新秀2人。

『玖』 吉林師范大學怎麼樣

吉林師范大學音樂學院創建於2001年。創建伊始,學院本著高標准、高起點、高水平、嚴要求的治學宗旨,不拘一格地吸引省內外音樂教育專家和優秀教師來院任教。
在不斷發展的基礎上,音樂學院將繼續提高辦學能力、辦學層次,堅持以人為本、專家治學、民主辦院的辦學理念,力爭建設一支專業布局和年齡結構合理、具有教授、副教授職稱的高學歷、高職稱的師資隊伍,逐步形成專家治學的新格局。屆時學院擬將以歌唱藝術與聲樂教學研究、音樂教育理論研究、視聽理論研究與教學、作曲技術理論研究等四個研究方向,申報音樂學(音樂教育)學科碩士學位研究生授予權。
音樂學院在借鑒國內外先進音樂大學教育體制及管理模式的基礎上,以師范教育為龍頭,加強實踐技能訓練,建設及發展音樂表演等專業。
很不錯的一所院校和專業

『拾』 吉林師范大學繼續教育學院(就是成考的).設脫產形式的新聞專業嗎

現在沒有了!因為按照教育部規定成人高考從2008年起普通高校將停止招收成人教育的脫產班。

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