人大網路教育學院

1. 人大網路教育好考嗎開卷嗎考不過怎麼辦

學院課程考試分為開卷考試、閉卷考試和在線考試三大類型。
學生需要在學習期限內按教學計劃學習和參加課程考試，考試沒有通過，學習期限內可以再預約再考試，通過為止。

2. 中國人大網路教育學院會計專業都學什麼課程

公共基礎課：政治經濟學、高等數學、計算機應用基礎、大學英語
專業基礎課和專業課：基礎會計學、貨幣銀行學、統計學、中國稅制、財務會計學、成本會計學、財務管理學、管理會計
專業選修課：經濟法概論、商業銀行業務與經營、管理學原理、國際貿易實務、稅法、市場營銷學、納稅會計、政府與事業單位會計、會計模擬實驗
公共選修課：略

3. 中國人民大學網路教育學院 《面向對象程序設計》結課設計

面向對象程序設計內容為三部分：可運行exe文件，源代碼，開發文檔。

主要採用C+語言編寫，基礎功能必須實現，其它部分功能為加分項，可根據個人能力自行選擇。

運行文件：在制定環境下運行，並實現數據保存，修改，重命名等功能。

源代碼：運行文件的代碼組成部分。

開發文檔：程序運行環境，開發過程，及程序可實現功能詳解，最後課程建議等。

注意：1、編寫時資料庫的連接2、提交文件為壓縮文件3、文件小於10M。

4. 中國人民大學網路教育學院本科畢業證書屬於人大的畢業證么

屬於中國人民大學畢業證

1998年，中國人民大學創辦了我國第一所完全採用互聯網教學的網上大學——網上人大。網上人大主要面向在職人員，基於互聯網，實行業余、分散式學習。

畢業生頒發中國人民大學網路教育畢業證書和學士學位證書，國家承認學歷，教育部統一電子注冊。

在讀學生6萬餘人，累計注冊學生20萬餘人，累計14萬餘人從網上人大畢業，其中有近1萬8千多人獲得了中國人民大學的學士學位。

(4)人大網路教育學院擴展閱讀：

網上人大共開設了涵蓋4個層次的17個本、專科專業/方向，累計開發網路課程300餘門，在全國100餘個城市設立了教學服務中心。

學習期限：2.5至5年。

完全學分制：設定每門課程學分數，獲得滿足畢業需要的總學分數即可畢業。專科、專升本和本科二學歷80學分（法學跨專業100學分）。學生依據教學計劃要求和自身情況自主選學課程。

學習模式：主要教學活動通過網路交互進行，學生學習採取分散業余學習方式，學院提供線上教學支持服務，學生主要通過在線方式辦理學務事務，本地教學服務中心提供線下教學支持服務。

學院課程考核：採取在本地教學服務中心集中閉卷或開卷考試方式，每年安排三次考試，學生根據自身情況預約參加，每門課程最多可預約參加三次考試。

本科層次國家統考：本科學生須通過部分公共基礎課全國統一考試，科目為「大學英語」和「計算機應用基礎」。

5. 中國人民大學網路教育學院 拿到學位證的人進

學位申請條件：
1． 在學習期限內修滿專業教學計劃規定的全部學分，且各門課程總平均成績在 75分以上（含75分，小學分課程、大學英語、免修課程和免考課程成績除外）；
2． 論文成績在「良好」以上（含良好）；
3． 在校期間，參加我院組織的北京市成人本科學士學位英語統一測試，獲得合格證書。
4． 考試中無作弊行為；
5． 學生無 「記過」以上（含「記過」）處分。
回復同學：
1、課程考試是學院出題、統考英語計算機是網考辦出題，學位英語是北京市教育考試院出題。

2、考試難度今後會越來越大。
3、今年開始每門課程有3次獲得最高分的機會，之後的話以60分計算。

6. 人大網路教育學院一般畢業證書是幾月份下來

每年5月底6月初和11月底12月初為畢業申請時間，證書大概在申請畢業後三個月聯系服務中心領取。

7. 中國人民大學網路教育學院畢業證書國家承認嗎

中國人民大學網路教育學院由中國人民大學創立於1998年，是我國最早設立的網上專大學，辦學質量屬和社會聲譽，尤其是網路課程與資源、在線教學與學習支持服務、信息化水平等，始終處於國內領先地位!
中國人民大學網路教育畢業證書和學士學位證書，國家承認學歷，教育部統一電子注冊。

8. 網上人大是中國人民大學嗎,有什麼區別

網上人大由中國人民大學創立於1998年，是我國最早設立的網上大學，辦學質量和社會聲譽，尤其是網路課程與資源、在線教學與學習支持服務、信息化水平等，始終處於國內領先地位！

中國人民大學繼續教育學院是學校組織開展學歷繼續教育和非學歷教育培訓的辦學單位，是學校繼續教育體制機制改革創新的示範平台，是學校服務社會的重要渠道，是構建終身教育體系和建設學習型社會的重要橋梁，也是學校「雙一流」建設的重要組成部分。

附中國人民大學繼續教育學院組織機構圖：

在成人學歷教育領域，學院累計為國家和社會培養13萬余名畢業生，目前主要通過夜大學方式開辦本、專科等多個層次的學歷教育，開設了會計學、金融學、工商管理、人力資源管理四大類優勢專業，在校生達5061人。

在非學歷教育培訓領域，學院與10餘個省市自治區、50餘個市縣，以及幾十個中央和地方的大型企事業建立了校地、校企戰略合作關系，每年舉辦各類培訓項目400餘個，培訓人數3萬餘人次。新世紀以來為全國各地各級黨政機關和企事業單位提供了近萬個班次、幾十萬人次的培訓，在業界享有盛譽。先後組織中組部司局級幹部專題研修項目60餘個，涉及40多門專題課程，共有6000餘人次中央和國家機關司局級領導幹部參加，學員總體滿意率歷年均高達90%以上，受到上級部門的高度肯定。

在國際教育領域，學院與10餘個國家的40多所海外高校建立了長期合作夥伴關系，曾舉辦有本碩留學直通車項目、碩士預科項目、學士預科項目，迄今已培養學生3000餘人，受到海內外社會各界的高度關注。學院還舉辦有英國高等教育文憑（HND）項目，目前在校生近3000人，曾獲英國蘇格蘭資格管理委員會授予的多個獎項，已經成為全國極具影響力的國際高等教育交流平台。

在網路教育領域，以「網聚優質資源，服務終身學習」為學院使命，創新性地構建了「資源引領學習，教師輔導學習，學生自主學習」的教學模式，構建了包括課程學習資源、學科學習資源、職業發展學習資源、虛擬校園文化資源等在內的教育資源體系，搭建了包括網路教學管理、網路課程運行、網路教學輔導答疑、考試測評、個性化學習空間等在內的網路教育學習平台，推動學習者在資源引領和教師輔導下完成自主學習。率先在國內推行了適合在職成人網路學習特點的「選課制」、「完全學分制」、「彈性學習期限制」和「預約考試制」等教學管理模式，並依託強大的由專業教師、教學設計、媒體製作和技術開發人員、教學管理人員等組成的學習支持服務隊伍，在專業課程學習指導、學習管理服務、信息咨詢服務、技術支持、校園文化建設等方面發揮著重要作用。目前共開辦專、本科層次的工商管理、會計學、金融學、人力資源管理、法學、社會工作等15個優勢專業，累計開發網路課程500餘門，在全國100餘個城市設立了教學服務中心，在讀學生6萬餘人，累計已經為社會培養了14萬余畢業生。

9. 中國人民大學網路教育學院的學歷國家承認嗎

中國人民大學是教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點之一，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。