東南大學網路教育
您好，這個需要看您所在的城市。同一機構在不同城市的招生院校也是不一樣的。
另外，你可以通過東南大學網路教育官網查詢東南大學指定校外學習中心，這些都是靠譜的機構，比其他渠道獲取的信息更精準。或直接致電東南大學咨詢。
希望我的回答對您有所幫助。
❷ 南京大學的遠程教育或者東南大學的遠程教育，一年能報名幾次
東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學，是「985工程」和「211工程」重點建設的大學之一，創建於1902年，經過一百多年的創業發展，如今的東南大學已成為一所以工科為主要特色，理學、工學、醫學、文學、法學、哲學、教育學、管理學等多學科協調發展的綜合性、研究型大學。東南大學遠程教育學院成立於1999年，是教育部和江蘇省教育廳批準的遠程教育試點院校，也是國內較早成立的遠程（網路）教育學院
之一。
東南大學遠程教育學院在多年的遠程（網路）教育實踐中積累了較豐富的經驗，教學資源內容豐富，學院管理規范有序，學生學習方式靈活主動，網路學習平台先進便捷，助學支持手段周到有力。學院的30多個教學站點遍及江蘇、浙江、安徽、廣東、廣西、遼寧等省市，極大地方便了各類學生的學習選擇。目前已培養17000多名畢業生,在籍注冊學生8000餘人。東南大學遠程教育得到社會的廣泛認可和廣大學員的推崇。
為繼續貫徹教育部現代遠程教育辦學精神，充分發揮東南大學學科與師資優勢，使東南大學遠程教育更好地為社會經濟發展和從業人員提高素質服務，2010年東南大學遠程教育學院將繼續向社會招生。
一、招生類別及對象
1.專科起點本科（簡稱專升本）。招生對象：以在職從業人員為主。報考者應持有國民教育系列專科或專科以上畢業證書，護理學僅招收在職從業並持有護理執業資格證書的考生。
2.高中起點專科（簡稱高起專）。招生對象：要求學員達到高中畢業或同等學歷（中專、中技、夜高中等）及以上畢業水平，具有教育部門認可的畢業證書，護理僅招收在職從業並持有護理執業資格證書的考生。
二、招生層次、專業、學制、學分、學費及專業課程設置
招生層次 招生專業 學習年限 總學分 學費標准
專升本 土木工程 2.5～5年 80 100元/學分
工程管理 100元/學分
機械設計製造及其自動化 100元/學分
電氣工程及其自動化 100元/學分
法學 80元/學分
旅遊管理 80元/學分
政治學與行政學 80元/學分
電子商務 80元/學分
會計學 80元/學分
護理學* 100元/學分
高起專 計算機應用技術* 2.5～5年 80 100元/學分
房地產經營與估價 100元/學分
建築工程管理 100元/學分
機械製造與自動化 100元/學分
旅遊管理 80元/學分
護理* 100元/學分
注:「*」專業只在學院批準的校外學習中心招生。收費標准按蘇價費函[2004]55號文規定執行。
1、土木工程
主幹課程：建築力學、工程結構設計原理、土木工程施工、基礎工程、工程經濟學、工程項目管理、施工組織設計
學位課程：線性代數、工程結構設計原理、土木工程施工
土木工程專業的教學結合了建造師、造價工程師、監理工程師、結構工程師等的考試科目，若取得以上資格亦可免修部分教學計劃規定的課程。
2、工程管理
主幹課程：工程經濟學、施工組織設計、工程管理信息系統、工程造價、工程合同管理、工程建設監理、工程項目管理、房地產物業管理、房地產投資分析
學位課程:線性代數、工程經濟學、工程項目管理
3、機械設計製造及其自動化
主幹課程：機械制圖與CAD、微機控制原理、數控技術、機電控制技術、控制工程基礎、計算機輔助設計與製造、製造業信息化技術
學位課程：線性代數、控制工程基礎、機電控制技術
4、電氣工程及其自動化
主幹課程：電路基礎、電磁場、電機學、自動控制原理、電力電子技術、電力系統分析、發電廠電氣部分、配網自動化、電力系統自動裝置
學位課程：電路基礎、電機學、電力系統分析
5、法學
主幹課程：法理學、刑法學、民法學、行事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法學與行政訴訟法學、合同法學、公司法學、經濟法學、國際私法學、國際經濟法學等
學位課程：法理學、刑法學、民法學
法學專業的教學與司法考試緊密結合，注重理論和實務。
6、政治學與行政學
主幹課程：社會學、公共行政學、管理學、行政法學、公共政策概論、政治學原理 、公共經濟學
學位課程：管理學、公共行政學、公共經濟學
政治學與行政學專業的教學涵蓋了最新行政法規以及國家公務員考試科目，注重培養學生行政職業能力。
7、旅遊管理（專升本）
主幹課程：管理學、旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊心理學、旅遊資源學、旅遊景觀學、旅遊市場學、旅遊文化、旅遊規劃學
學位課程：管理學、旅遊學概論、旅遊市場學
8、會計學
主幹課程：西方經濟學、會計學、成本會計、 財政與稅收、財務管理學、金融市場、管理會計、戰略管理、財務報表呈報與分析
學位課程：會計學、 財政與稅收、財務管理
9、電子商務
主幹課程：電子商務概論、計算機網路概論、網頁設計與製作、電子商務與現代物流、網路金融學、網路營銷、電子商務網站設計與管理、電子商務與網路安全
學位課程：電子商務概論、網路營銷、電子商務網站設計與管理
電子商務專業的教學與電子商務員、助理電子商務師、電子商務師考試緊密結合，若取得以上資格亦可免修部分教學計劃規定的課程。
10、護理學
主幹課程：生理學、病理學、葯理學、護理學理論、醫學免疫學與微生物、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學
學位課程：生理學、內科護理學、外科護理學
11、建築工程管理（專科）
主幹課程：工程造價、建築材料與設備、施工組織、房地產開發與經營、建設工程監理基礎、房地產估價、工程項目管理、工程合同管理
12、計算機應用技術（專科）
主幹課程：程序設計、數據結構、Windows操作系統、網路編程、資料庫原理及應用、WEB設計基礎、軟體工程與軟體測試、計算機安全與維護
13、機械製造與自動化（專科）
主幹課程：機械制圖、CAD/CAM應用、機械設計基礎、機械製造基礎、模具CAD/CAM、數控原理與數控機床、PRO/E機械製造工程應用、特種電加工技術、數控機床故障診斷與維護
14、房地產經營與估價(專科)
主幹課程:建築力學、土木工程制圖、工程結構基礎、土木施工、房地產經濟學、房地產估價、房地產營銷、房地產開發與經營、
工程項目管理
15、旅遊管理（專科）
主幹課程：管理學、旅遊學概論、旅遊地理、旅遊心理學、導游業務、歷史文化名城、 禮儀形象學、旅遊市場學、飯店經營管理、餐飲管理運轉
16、護理(專科)
主幹課程：人體解剖學、生理學、病原生物與免疫學、病理學、營養學、葯理學、護理學基礎、 內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、護理心理學
三、招生錄取
1、堅持公平、公開、公正的招生錄取原則，嚴格執行教育部和江蘇省教育廳有關招生管理規定。
2、國民教育系列本科及以上畢業生可免試入學，專科及以上畢業生可免試進入專科層次學習。
3、凡參加當年普通高考或上年成人高考，成績達到東南大學遠程教育學院規定的錄取分數線，持成績通知單可免試入學。
4、參加東南大學遠程教育學院自主命題的入學測試，成績合格，予以錄取。
5、報名時年滿40周歲或持有效英語四、六級成績證明（合格證書）的考生，入學測試可免考英語,報考專升本欲申請學位者不能免考英語。
四、學習形式
學習形式為業余。學院根據在職人員的特點，採用學生自學為主，部分面授為輔的教學模式。學生主要利用業余時間學習，可隨時隨地通過網路訪問東南大學遠程教育學院網站，獲取有關學習資料（教學輔導、考前復習、成績查詢、學院通知等）和多媒體課件，教學輔導主要由東南大學教師網上主講、輔導和教學站點輔導、教師面授輔導相結合，解決學生學習中遇到的問題。最後參加由學校組織的在各學習中心進行的學期課程考試。
無計算機聯網條件的學生可通過東南大學各學習中心的聯網計算機訪問東南大學遠程教育學院網站。
五、學制、學籍與學生管理
實行彈性學制，修業年限最短2.5年，可延長至5年。採用學年學分制管理，學分5年內有效。學生的成績管理、學籍管理均由東南大學遠程教育學院負責。學生的日常管理由各校外教學站點（學習中心）負責，在管理過程中各校外學習中心將嚴格執行東南大學遠程教育學院的辦學與管理規定。
六、畢業文憑與學位
專升本學生在規定學習年限內修完教學計劃規定的全部課程，成績合格，並通過教育部組織的全國遠程教育公共基礎課程統考(大學英語和計算機應用基礎)，頒發東南大學（網路教育）本科畢業證書（蓋東南大學鋼印），國家承認學歷，並由東南大學報江蘇省教育廳向教育部進行畢業生電子注冊。符合《東南大學成人高等教育學士學位授予條例》者，可授予東南大學成人高等教育學士學位。
高起專學員按規定學習年限修完學歷教育教學計劃規定的全部課程，成績合格者，將頒發國家承認學歷的東南大學（網路教育）專科畢業證書（蓋東南大學印章），並由東南大學報江蘇省教育廳向教育部進行畢業生電子注冊。
入學時學生不遷戶口、不轉檔案。
七、重要提示
東南大學遠程教育學院只負責對報名資料的收集和備案，對報名者提供資料的真實性、准確性、特別是已經持有的學歷證書是否屬於國民教育系列，不具有權威認定資格，也不承擔任何責任。凡持非國民教育系列學歷證書或虛假證件報名者，一經查出，一律取消學籍，所繳費用不予退還；由此造成的一切後果，均由學生本人負完全責任。
本《招生簡章》已報教育部、江蘇省教育廳備案，在執行過程中如遇國家政策調整，按新政策執行。
八、 相關查詢
有關學生報名、專業選擇、專業介紹、學習站點選擇、入學測試安排、測試復習等事項，請登錄東南大學繼續教育學院網站(http://netu.js.e.cn)，在遠程招生專欄中查詢。
東南大學遠程教育學院
2010年06月
❸ 東南大學網路教育學院到底是個怎樣的學校
1.認真了解歷年來各院校間、專業間報考人數和招生人數大致比例，使自己所填報的志願自然形成一個從高到低的差距。 2.了解社會對人才的需求情況，放開眼界，展望未來，隨著社會需求的變化和人們對社會價值的認識來調整已形成的「梯度」。 3.要在第一志願作為「基準」確定後，其他志願由高到低。既不能志願填寫成「波浪式」，也不能把志願填寫成「平行式」，更不能填寫成「升級式」。 4.還要處理好幾個關系：高考總分與相關科目的關系；填報京、津、滬和沿海開放城市院校與填報落後地區院校的關系；填報省屬院校與部委及外省院校之間的關系；「名牌」大學與一般大學的關系；本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關系。 如何選報專業 選擇專業之前，要通過各種途徑認真了解專業情況： 1.查閱最近版本的全國高校專業目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學校的詳細專業目錄，各專業的方向、培養目標及其開設的主要課程、畢業後的分配去向、報考學生的要求條件等。 2.直接或間接接觸有這方面知識的人。 3.查閱高校編發的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業介紹，包括畢業分配方向等。 4.利用信函郵寄，閱讀報刊。 同時，選報專業還應注意以下幾個問題： 1.考生填報志願應考慮到專業的發展方向。專業趨向即我們常說的「熱門」和「冷門」。考生在填報志願時，至少要弄清以往的「熱門」和「冷門」，從而根據自己的指導思想來決定擠「熱門」還是進「冷門」，還是找不冷不熱的專業。按照一般情況，新興學科、剛設置的新專業往往較為擁擠。 「冷門」專業、「熱門」專業在一定時期內是比較穩定的，但又不是靜止不變的。考生填報志願不能忽視這種新變化，否則將事與願違。還要提醒考生，報考「冷門」並非是壞事，報考「熱門」並非都是好事。 2.考生填報志願要考慮到分配去向。專業選擇將影響今後的生活道路，故選擇時最好能盡量考慮這一因素。 誤區一：片面追逐「熱門」院校、專業以及濃郁的地域情結。 策略：實力與興趣有機結合。成績是關鍵，對於多數成績一般或處於劣勢的考生來說，擠「熱門」而造成落榜，這是不足取的。更何況，「熱門」與「冷門」是相對的。招生時「冷門」、就業時「熱門」，現在「冷門」、幾年後「熱門」的現象，屢見不鮮。 誤區二：填報的志願沒有梯度。 策略：合理布局、優化方案。絕對高分段考生填報A志願特別要慎重；中分段考生要穩字當頭，也可以退為進沖一沖,但5個平行志願中至少要有3個層次的梯度；雖然上了線但成績處於下游的低分段考生，可爭取留在相對較穩妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志願。不少高校在具體專業錄取中，往往不實行平行志願，不同專業間會有分數級差要求，對此要特別注意梯度。 誤區三：誤讀信息，人雲也雲。 策略：建議從正規渠道了解公布的各項政策和各類信息。新課改高考填報志願往往要參照高考總分名次號，但一般大家掌握的考生名次號往往只是單個批次內的名次號，這與2008年及以前的名次號（各批的累計名次號）完全不同。對此，考生和家長應特別注意，否則不具有可比性。 誤區四：缺乏理性，家長包干。 策略：理性選擇，實事求是。在填報志願時，要綜合考慮高考名次號、具體專業對身體素質的要求、經濟狀況等 追問： 和我的問題完全沒關系！！！！！！！！
❹ 東南大學學前教育網路教育的學歷可以申請幼兒教師資格證書嗎
幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文學教育類專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取幼師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
考取流程
1、考普通話證，需要二級乙等以上。
2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。
3、參加面試。
4、每年有兩次考試分別在：3月中旬和11月初。
幼兒教師要幼兒師范學校畢業或以上學歷，也即大專學歷及以上可以。
❺ 怎樣進入東南大學繼續教育網站
必須在東南大學繼續教育學院入學的學生 才可以登錄
❻ 東南大學成人教育學院怎麼樣
東南大學是我國最早建立的高等學府之一，其前身三江師范學堂創建於1902年。 1921年經近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導，以南京高等師范學校為基礎正式建立東南大學，成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。1928年學校改名為國立中央大學，設有理、工、醫、農、文、法、教育七個學院。1952年全國院系調整，在中央大學本部的原址建立了南京工學院。1988年5月，復更名為東南大學。2000年4月，南京鐵道醫學院、南京交通高等專科學校與東南大學合並辦學，南京地質學校並入東南大學。2002年5月31日，東南大學成功地舉辦了建校一百周年慶典，黨和國家領導人分別為東南大學建校一百周年題詞，充分肯定了東南大學的辦學成就。東南大學經過一百多年的創業發展，如今已成為一所以工為主，工、理、醫、文、管、藝協調發展的多學科、綜合性的全國重點大學。
東南大學1956年創辦夜大學，是我國最早舉辦夜大學的普通高等學校之一。 1958年增辦函授教育。1986年經原國家教委批准成立成人教育學院，成為全國成立最早的六所成人教育學院之一。東南大學職業技術教育學院成立於1994年，同年11月，被江蘇省教委指定為職業高中校長崗位培訓基地，1997年5月被國家教委批准為委屬六所國家級職教師資培訓基地之一，1999年12月重新被教育部 批准為全國首批20所重點職教師資培訓基地之一，2000年9月被教育部批准為全國首批示範性職業技術學院建設單位，並獲得中央專項資金476萬元，用於實驗實習基地建
設。東南大學於1999年被江蘇省教育廳批准為江蘇省遠程教育試點高校，2000年被教育部批准為重點支持的全國遠程教育試點高校之一。2004年6月,東南大學成立繼續教育學院,集成人教育學院、職業技術教育學院、遠程教育學院為一體,實行三塊牌子,一套班子的運行模式開展工作。學院現有在職職工70多人,在校全日制研究生、本專科生、成人教育學生和遠程教育學生20000餘名。2000年四校合並後組建新的東南大學，教育資源更加豐富，辦學規模適中，學科設置涉及工,文、理、醫、管等多個專業門類。東南大學成人高等教育設有建築學、計算機科學與技術、土木工程、通信工程、電氣工程及自動化、經濟學、法學、金融學、臨床醫學、醫學影像學、英語等40多個本專科專業，在校學生人數近萬人。 東南大學成人教育以函授、業余和全日制脫產三種辦學形式並存；舉辦專科、專科起點本科等多層次的學歷教育。此外，還廣泛開展崗位培訓、自學考試以及大學後繼續教育。學歷教育以培養高級應用型、技術型人才為培養目標，在培養
規格方面達到高等教育的基本質量要求，並具有鮮明的成人教育特色。
東南大學高等職業技術教育把綜合性大學雄厚的教育資源優勢與高職教育的辦學特點相結合，堅持「服務經濟、服務社會，面向企業、立足一線」的辦學宗旨，以提高質量為主題，以專業建設為核心，以學生基本素質和專業技術應用為主線，以「雙師型」教師隊伍建設為根本，以產學研結合為基本途徑，以教學基本建設為重點,按照高等技術應用型人才的培養目標，集成創新，培養高素質應用型人才。東南大學職業技術教育開設機械製造及其自動化教育和土木工程教育二個本科專業以及工程測量、建設工程勘察、岩土工程等高職高專專業。曾舉辦的數控應用技術、工程測量、計算機制圖、電子商務四個專業被確定為示範性職業技術學院重點建設專業，其中數控應用技術專業和電子商務專業分別被教育部和江蘇省教育廳確定為教育部和江蘇省高職高專教育教學改革試點專業，並獲專項資金資助。
東南大學遠程教育在全國設立了30多個遠程教育教學點（中心），主要分布在：江蘇、安徽、浙江、雲南，沈陽等省市。開設的專業有計算機科學與技術、國際貿易與金融、法學、 土木工程、機電一體化、公共事業管理、電子商務、護理學、金融學等，並將開展研究生課程進修班的遠程教育工作；2005年啟動高中起點的專科遠程教育和社會各類崗位培訓工作。
東南大學繼續教育學院2004年批准設立了「教育技術學」、「職業技術教育」二個碩士點並招收研究生。
近五十年來，東南大學繼續教育學院依託學校整體辦學資源，堅持以服務為宗旨，以特色求發展，實現繼續教育規模、結構、質量和效益的整體提高，為全國和江蘇省輸送了近三萬名各類教育的合格畢業生。1996年，在全國普通高校成人教育評估中，東南大學函授、夜大學雙雙被評為優良學校，還先後獲得江蘇省成人高等教育招生工作先進集體、江蘇省成人高等教育學生工作先進集體、江蘇省社會力量辦學先進單位。2002年被江蘇省教育廳、省計委、省經委、省財政廳、省勞動和社會保障廳授予江蘇省職業教育先進單位榮譽稱號。2004年被教育部授予「全國高校電子注冊先進集體」等光榮稱號。根據社會對人才培養的需求以及東南大學學科的優勢，東南大學繼續教育學院的工作思路為：積極發展，加強規范，深化改革，保證質量。立足江蘇,服務全國,以學歷教育與技能培養並重，充分發揮成人教育、職業技術教育、網路教育的優勢，為各類人員更新知識，增強技能和接受學歷教育提供良好的服務，積極開展職業資格證書教育、崗位培訓和其他繼續教育，實現並形成多規格、多層次、多形式、多功能的具有東南大學特色的開放式終身教育服務體系。
❼ 東南大學繼續教育學院跟東南大學什麼關系
東南大學繼續教育學院是東南大學的附屬學院。
東南大學繼續教育學院成立於2004年，其前身為東南大學夜大學。2004年6月，東南大學成立繼續教育學院,集成人教育學院、職業技術教育學院、遠程教育學院為一體,實行三塊牌子,一套班子的運行模式開展工作。學院現有在職職工70多人,在校全日制研究生、本專科生、成人教育學生和遠程教育學生20000餘名。 東南大學1956年創辦夜大學，是我國最早舉辦夜大學的普通高等學校之一。 1958年增辦函授教育。1986年經原國家教委批准成立成人教育學院，成為全國成立最早的六所成人教育學院之一。
2014年，學院正在努力推進從以學歷教育為主轉向學歷教育與非學歷教育高端培訓並重的戰略轉型，即在穩定發展成人和遠程學歷教育的同時，積極發展遠程非學歷教育，大力發展非學歷教育高端培訓。學院投入大量資金更新改造學習業務與管理平台，建設和開發精品課程。充分利用遠程教育的現代化教學手段與技術改造傳統成人繼續教育模式，充分發揮網路教育快捷便利的巨大優勢和資源優勢，以優質的教學支持服務為核心競爭力，通過內涵發展、特色發展和創新發展加快繼續教育發展方式的轉變，著力提高辦學質量和辦學聲譽。密切與系統和行業的合作辦學，堅定不移地走與國家、區域經濟建設和社會發展相結合的建設道路，實現由規模速度型辦學向內涵質量型辦學的根本轉變，建設和發展與國內外知名的高水平大學目標相匹配的繼續教育，為國家、地方社會經濟建設發展和人才知識需求作出新的貢獻。
❽ 東南大學繼續教育學院如果五年之後還沒有畢業是不是就不能拿到畢業證書了
繼續教育學院都是收錢的，只要你交錢了，就不用擔心不能畢業的問題
❾ 東南大學和東南大學繼續教育學院是一個性質的嗎
不是，根本就不是一個層次的！別跟東南大學掛名的就是好的！兩者差別大的你無法想像！別被表面現象所迷惑，假的很！