2014年遠程教育計算機統考答案

❶ 網路教育統考大學英語B多少分合格

大學英語B級60分及60分以上為及格。

全國高等學校英語應用能力考試分為A級和B級。B級60分及60分以上為及格；85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應級別的合格證書。

是教育部批准實施的面向高職高專層次全國性教學考試，本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》為依據，既測試語言知識也測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的應用性內容。

(1)2014年遠程教育計算機統考答案擴展閱讀

大學英語B級考試包括五個部分：

1、聽力理解：

聽力理解主要測試考生理解所聽問題並做出恰當回答的能力、理解簡短對話的能力和聽寫詞語的能力。聽力材料的語速為每分鍾100詞。得分佔總分的24%。測試時間為25分鍾。

2、詞彙用法和語法結構

詞彙用法和語法結構主要測試考生運用詞語和語法知識的能力。本部分的得分佔總分的15%。測試時間為10分鍾。

3、閱讀理解

測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量約800詞。

閱讀材料涉及的語言技能和詞彙限於《基本要求》中的「閱讀技能表」中與B級要求相應的技能范圍和 「詞彙表」B級中2，500詞的范圍，不包括詩歌、小說、散文等文學性材料，其內容能為各專業學生所理解。

4、翻譯------英譯漢

測試考生將英語正確譯成漢語的能力。所譯材料為句子和段落，包括一般性內容（約佔60%）和實用性內容（各約佔40%）；本部分的得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。

5、寫作/漢譯英

測試考生套寫應用性短文、填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。本部分的得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。

❷ 請問遠程教育計算機統考過了，有沒有計算機統考證書的

很高興告訴你！
拿畢業證
願我的答案對你有所幫助！

❸ 鄭州大學現代遠程教育網上考試計算機應用基礎答案

我給你吧，2016年12月大學英語B跟計算機基礎統考原題。 我有包過的英語B 計算機資料 QQ咨詢我吧 我給你發 主要掌握技巧和有效的資料，大學英語B是上機操作，裡面有交際用語，閱讀理解，詞彙與結構，完型填空，英譯漢，寫作。六大題型，上機操作

❹ 網路教育統考成績

考試後大家不用太著急，因為統考成績查詢時間為考後一個月左右，所有的院校統考成績查詢時間都是一樣的，大家及時關注中國現代遠程與繼續教育網中的統考信息查詢最新動態或關注本站即可。
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❺ 2019年全國電大、遠程網路教育大學英語B、計算機應用基礎統考題庫。

我給你吧，2019年電大、遠程教育、網路教育大學英語B和計算機應用基礎統考題庫。
2019年統考3次，分別在6月、9月、12月，6月已經過去，請同學們抓緊9月和12月的機會。

❻ 遠程教育統考英語和計算機怎麼才能通過

4月底才考試,考試時間是4月的21日至24日,4月8日出考試准考證.都是基礎的知識,在於高中難度.齊全交際用語,閱讀,完形,詞彙,作文,英譯漢.大學英語B主要掌握技巧和有效的資料,通過技巧復習,抓重點可以順利通過的.能幫助你一次通過.電大,奧鵬,網校,0基礎可通過.考前會押題.專業復習群.
1.交際英語5題15分,更注重測試考生在日常生活情景中的交際能力,重點復習45題可得12分.
2.閱讀理解2篇30分.第一篇改為正誤判斷題（資料為實考題）,投機幾率加大,易得分.第二篇為2010年9套模擬題中的18篇選一,重點看18題可得15-20分.
3.詞彙與結構5題10分,新版降低此部分分值,重點看45題可得6分.
4.完形填空1篇短文,5空10分,5個單詞填入5個的空白處,已加入實考題.
5.英譯漢4題20分,新版增加此部分分值,題庫已包含全部真題,一般基礎重點看45題可得15分.
6.寫作1題15分,范圍基本鎖定在一些常規命題中

❼ 遠程教育本科需要統考英語和計算機嗎

英語和計算機是統考科目，符合相關規定，還可以免試入學。

在教育部相關政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學後能適應所學專業的要求，有針對性地幫助學生學習。

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

(7)2014年遠程教育計算機統考答案擴展閱讀：

遠程教育存在的問題：

1、發展不均衡；通過網路實現的遠程教育，在我國地域差別比較大。受基礎設施建設的影響，東部發達地區在遠程教育開展的深度與廣度等方面均優於西部欠發達地區，因此在相應政策制訂上較難，在客觀上造成遠程教育的規范程序差。

2、人才緊缺；網路遠程教育與傳統的全日制教育差別比較大，主要體現在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。在這種新的教學機制下，如何將傳統教學的優點轉移到以網路為載體的教學過程中，這是一個難點。既懂網路技術，教學素質又過硬的人員很少。

3、教學模式單一，由於既懂網路又懂教學的人才緊缺，直接影響了網路教學過程中作為教與學兩方面的介面—課件的製作質量，造成網路教學模式單一。比較單一的教學模式對學生的學習有很大的負面作用，體現在學生學習的積極性、主動性變差，學生對教學內容的深度、廣度把握不準。

4、教學交互性差；由於通過網路實現的教育教學過程，不要求教師和學生在時間和空間上嚴格不同步，客觀造成教學交互性差。學生對學習過程中遇到的問題不能及時有效地向教師提出，教師也不能實時給予清楚明晰的解答。

❽ 網路教育統考免考

符合下面條件即可申請免考：
1. 已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)，可免考全部統考科目。
2. 非計算機類專業獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」。
3. 獲得全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書或筆試合格證書、省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合格證書者，可免考「大學英語(B)」。
4. 2006年1月1日後，大學英語等級考試(CET)四級或者六級考試將不再作為統考「大學英語(B)」免考的條件。(在2006年1月1日前，已經獲得大學英語等級考試(CET)四級或者六級證書的考生仍然按照原有規定免考「大學英語(B)」;參加改革後的四、六級考試，成績達到420分的考生可免考「大學英語(B)」。)
5. 入學注冊時年齡滿40周歲的考生可免考「大學英語(B)」。
6. 戶籍在少數民族聚居地區的少數民族的學生，可免考「大學英語(B)」。
7. 已通過應報考科目上一級別統考可免考應考科目。
所以英語不可以申請免考，計算機可以辦理免考。