技能教育名言

㈠ 急求從古至今關於學習技能的重要性的名句

快樂只鍾情於有心的人，

機遇只落在有心的人身上。（生活名言）

百川東到海,何時復西版歸？少壯權不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

百學須先立志。(朱熹) ——學習名言
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。 年輕時讀書就像迎著朝陽走路。 最淡的墨水也勝過最強的記憶。 精神能補物質的不足。 在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。 勤動筆墨勤看書。 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。 語言是心靈和文化教養的反映。 高尚的語言包含著真誠的動機。
書籍是人類進步的階梯。 書到用時方恨少。 少壯不努力，老大徒傷悲。 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。 書讀百遍，其義自見。 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書就應像飢餓的人撲在麵包上一樣 書是逆境中的慰藉。 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

㈡ 誰知道馬雲說過關於技能的名言名語

一流高手是眼睛裡面沒有對手，所以我經常說我沒有對手，原因是版我心中沒有對手。心中有敵權，天下皆為你敵人；心中無敵，無敵於天下。
e-Bay用一億美金砸這個市場，我認為沒有技術含量，能用錢去解決問題，這世界還要企業家干什麼。企業家是懂得用最小的資源去把市場價值擴大化，是能夠發現一個價值同時又能夠用各種各樣的辦法使它產生影響力，這才是企業家的智慧。
我覺得真的是不缺錢，想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法，並且能夠持之以恆把這個想法不斷堅持做下去的人。
生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最後失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。

㈢ 我為企業獻技能的名言

●拳頭再硬也比不上錘子

●手中無網看魚跳

●人強不如傢伙強，多做不如精做好

●三分手回藝，七分傢伙

●手藝好答還要傢伙妙

●地球上的一切工具和機器，不過是人肢體的知覺的發展而已（愛獻生）

●我欲善其事，必先利其器

●粗針對磨細活

㈣ 激勵體育生技能好好學習又能好好訓練的名言警句

1、他日若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫。——《水滸傳》第三十九回 潯陽樓宋江吟反詩 梁山泊戴宗傳假信

（宋江）意思是就是說「如果他朝能夠達成我的遠大的志向，就敢笑黃巢他不是大丈夫（言下之意就是說黃巢算不了什麼）」。

2、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其一》

意思是：相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！ 蘊含的道理是人在困難面前必須不畏困難，堅強自信，樂觀和灑脫，相信總有一天會實現理想施展抱負，雖然苦悶但不失去信心，給人以激勵。寫作時表達以上感情時可以用到。

3、咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。——鄭燮《竹石》

意思是：竹子的根緊緊咬定青山不放鬆，原本深深紮根石縫中。 形容竹子堅勁頑強，不屈不撓。

4、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——黃櫱禪師《上堂開示頌》

意思是：如果不經住冬天那刺骨的嚴寒，梅花不會有撲鼻的香氣。 深層寓意：比喻人要經過許多艱難困苦,才能獲得成功。

5、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

意思是：不要為一時的困難險阻和挫折所嚇倒，要看到「沉舟」旁的「千帆過」，「病樹」前頭的「萬木春」，損失是常有的，舊的不去，新的不來，新事物必將取代舊事物，勝利總是會和勇敢者在一起。

㈤ 勸告同學要努力學好知識技能的名言警句

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲.(漢樂府《長歌行》)
百學須先立志.(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
筆落驚風雨,詩成泣鬼神.(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師.(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發.(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也.(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人.(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也.(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)
不塞不流,不止不行.(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中.(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層.(王安石)
不以規矩,無以成方園.(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.(羅隱)

㈥ 急求強調精神和技能的重要性的格言

你要記住，在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。

--（法）盧梭

興趣意味著自我活動。興趣是多方面的，因此，要求多方面的活動。

--（德）赫爾巴特《教育學講義綱要》

在品格以及整個人的教育領域內只有一條途徑可接近學生：這就是他的信任。

--（奧地利）布貝爾《品格教育》

真正的教育就是智慧的訓練……經過訓練的智慧乃是力量的源泉。

--（美）貝斯特《教育的荒地》

如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

--（英）伊羅絲

野性難馴的馬兒，只要合適地加以訓練，是可以成為駿馬的。

--（捷克）誇美紐斯

教育隨生命開始，在我們察覺個性已建立之前，後來的教誨已很難將它移動及改變。

--（英）莎士比亞
有些人是過分嚴格，有些人是過分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。

--（法）盧梭《愛彌兒》

理想：

1、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。—— 蕭楚女
2、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。—— 吉鴻昌
3、但願每次回憶，對生活都不感到負疚—— 郭小川
4、人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
5、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
6、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川
7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
8、冬天已經到來，春天還會遠嗎？ —— 雪萊
9、先相信你自己，然後別人才會相信你。 —— 屠格涅夫
10、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄
11、常求有利別人，不求有利自己。 —— 謝覺哉
12、君子喻於義，小人喻於利。 —— 孔丘
13、不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。 —— 陶淵明
14、志不強者智不達。 —— 墨翟
15、燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
16、志當存高遠。 —— 諸葛亮
17、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
18、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。 —— 曹植
19、窮且益堅，不墜青雲之志。 —— 王勃
20、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 —— 李白
21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾
22、生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 —— 李清照
23、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 —— 陸游
24、貧不足羞，可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、生活的理想，就是為了理想的生活。 —— 張聞天
26、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 —— 黑格爾
27、生命的全部的意義在於無窮地探索尚未知道的東西。 ——左拉
28、活著的時候，疑慮牽掛著死；死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子
29、無論何時，只要可能，你都應該「模仿」你自己，成為你自己。 ——（美）莫爾茲
30、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。 ——（美）亨利·門肯
31、人生最困難的事情是認識自己。 ——特萊斯 。
32、世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
33、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。 ——史立茲
34、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。 ——汪國真 35、沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
36、落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起；與其肩負苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。
37、人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。
38、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。 —— 劉備
39、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。—— 諸葛亮
40、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀況
41、春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。 ——海涅
42、做人不可有傲態，不可無傲骨。 ——（清）陸隴其
43、白日莫閑過，青春不再來。 —— 林寬
44、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同． ——劉希夷
45、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。 ——（明）黃宗羲
46、一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅
47、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意。 ——杏林子
48、知了的吟唱為何使人厭煩？因為它只會重復自己的名字。
49、如果你曾經把失敗當成清醒劑，就千萬別讓成功變成迷魂湯。
50、扭曲的身影，企望太陽光來賜予正直，那是徒勞的。

精神：

1、[格言] 你曾閱讀過一本令人深思的書，你又置身於人群和事物的混亂之中，你想起那本書的內容和思想。隨著時間的推移，你終於明白，盡管是無意地、不假思索地翻閱，那本書也在你的心靈中發揮著作用。以至於你的整個的精神生活都受到它的制約，並按照它的要求而改變。
2、[格言] 當你付出的勞動沒有得到金錢和物質上的回報時，一定可以得到等值的精神愉悅。
3、[名言警句] 我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裡；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚
4、[名言警句] 才華總是通過獨立的（精神上的）活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
5、[名言警句] 思想是人類行為之本，感情是人類思想的起源；而決定人類身軀和存在的乃是人類無形的精神世界。——卡萊爾
6、[名言警句] 如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻於至美至善的境地。——居里夫人
7、[名言警句] 高貴的精神是不會停步不前的，它經常使人勇敢而無所畏懼。——蘇霍姆林斯基
8、[名言警句] 科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發展有什麼偶然的機遇的話，那麼這種 「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
9、[名言警句] 為了使自己能經常保持一種寧靜泰然的心境，一個精神上的寄託是很需要的，也就是要有個好朋友在身邊！——羅蘭
10、[名言警句] 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德
11、[名言警句] 科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚
12、[名言警句] 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅
13、[名言警句] 快樂,使生命得以延續。快樂,是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對自己的現在和來來的信心,是一切都該如此進行的信心。 ——果戈理
14、[名言警句] 實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力於某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。——愛因斯坦
15、[名言警句] 簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。——
16、[名言警句] 為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。——愛因斯坦
17、[名言警句] 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。——愛因斯坦
18、[名言警句] 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
19、[名言警句] 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
20、[名言警句] 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
21、[名言警句] 精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
22、[名言警句] 獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
23、[諺語] 山高流水長，志大精神旺。

技能：

技能強於力量（托.富勒）

技能和信心加在一起便是一支無往不勝的軍隊（歐洲）

㈦ 關於 社會、技能、職業的名言。

1.社會是一個浩瀚無邊的大海只有融入其中方顯英雄本色
2.技能是人生最寶貴的生存本領，如同雪山之巔的風景一樣美麗
3.職業的是人生的操守，立一方，而守一方

呵呵您滿意嗎？

㈧ 關於學習的名言警句

1、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。

2、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

3、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

4、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

6、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是「公有轉私」的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

8、事實上，成功僅代表了你工作的1％，成功是99％失敗的結果。

9、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家裡，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎麼見彩虹，成功等於一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。

10、不要等待機會，而要創造機會。

11、學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔。

㈨ 不管是學習書本知識還是學習某種技能我們都應該做到什麼的名言警句

無論是學習書本知識，還是學習某種技能，我們都應該學而時習之，因為只有經常復習，你才可以把一個知識或者技能掌握透了

㈩ 請問一句關於學歷與能力的名言警句

技能強於力量（托·富勒）

技能和信心加在一起便是一支無往而不勝的軍隊（歐洲）

除了吃食以外，任何事情都需要技能（歐洲）

什麼木匠出什麼活（英國）

從精神出發的人，過低持評價技術的意義；從物質利益出發的人，過高地評價技術的意義（威恩特）