教育碩士報名

❶ 教育碩士一定要求在職教師才能報名嗎

教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，後者是學術性學位。專業學位培養目標和培養方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最後以研究論文為主要成果；專業學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、外國語。專業課依學科教學方向的不同而不同，比如「學科教學——語文」的專業課為：語文教學論、語文教育改革與研究、中國語文教育發展史、漢語言文學研究。

教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現行的教育學碩士在處於同一層次，但規格不同，各有側重。該學位獲得者應具有良好的職業道德，既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。 按照《中國教育改革和發展綱要》提出的實行學歷文憑和職業資格兩種證書制度的要求，根據教育碩士專業學位的培養目標，並結合國家經濟、科技和教育事業發展的需要，以及本專業學位工作的進展情況，與有關部門協商，逐步使教育碩士專業學位成為普通中學專任教師或中、小學管理人員的任職和擔任較高職務的資格條件之一。

教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，後者是學術性學位。專業學位培養目標和培養方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最後以研究論文為主要成果。

教育碩士專業學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、外國語。專業課依學科教學方向的不同而不同，比如「學科教學——語文」的專業課為：語文教學論、語文教育改革與研究、中國語文教育發展史、漢語言文學研究。但兩者在學位上處於同一層次。 為了適應國家建設和發展的需要，多渠道培養高層次應用型專門人才，國務院學位辦公室自1997年以來，逐步為在職人員設立了各種專業學位，到現在已有MPA、法學碩士、教育碩士、MBA等 10多個專業學位。碩士學位證書都是由國務院學位辦公室統一印製的。碩士專業學位和統招研究生獲得的碩士學位是等價的，只是類型不同。專業學位的碩士論文必須結合本專業的工作實際來撰寫，屬於應用性學位論文，統招碩士生的學位論文強調學術性和理論性，屬於學術型學位論文。

教育碩士培養的目的是培養具有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理幹部和骨幹教師。 教育碩士專業學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進修制度和機構，但是這種進修往往是零星的、不系統的，開設教育碩士專業學位，教師可以系統地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養。
綜上所述，教育碩士都可以報名的，也不是說在職教師進行報名，只要滿足條件就可以，具體可以在http://www.eour.com/進行了解。

❷ 報考全日制的教育碩士需要什麼條件

全日制的教育碩士（教育管理專業除外）、體育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士的報考條件
1．中華人民共和國公民。
2．擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3．學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生。
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷兩年或兩年以上（從高職高專畢業到相關年9月1日），以及國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生（不含自考生和網路教育學生），須以同等學力身份報考，同時滿足以下三個條件：
①修完大學本科全部必修課程；
②在所報考專業領域的學術期刊上以第一作者發表過兩篇以上（含）文章；
③報考專業與所學專業相同或相近。
（4）自考生和網路教育學生，須在報名現場確認截止日期（具體見各地招生簡章日期）前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考；如果已獲得專科畢業證書兩年或兩年以上（從大專畢業到相關年9月1日），滿足第（3）條同等學力人員報考條件的，可以同等學力身份報考。
（5）除中央黨校成人教育學院本科學歷外，其餘的黨校學歷不能報考。
（6）在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心的認證。
（7）在讀研究生，需提供就讀學校同意報考的證明，並在錄取前先辦理原就讀學校的退學手續。
4．年齡一般不超過40周歲，報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。
5．身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的體檢要求。

❸ 教師報考教育碩士有用嗎

教師報考教育碩士當然有用，對他們自身的素質提升和事業發展都是有用的。版
報考教育權碩士所獲證書是可以評職稱的都是受到國家承認的，只要其符合標准，均可以評職稱，因此，只要教師有時間，完全可以根據自己的情況選擇就讀適合自己的在職研究生專業課程。

從報考專業上來說，教師身份的報名者，通常報考的就是五月份的教育學碩士。教師除了正常的雙休外，還有寒暑假，利用這些時間來參加學習，是再合適不過了。
教師作為傳道授業解惑者，必須不斷追求提高自身的素養。因此，很多人民教師都參加了在職研究生學習來更新自己的知識儲備。在攻讀完碩士研究生，一些人還會考慮繼續深造讀博士研究生，而在職研究生所獲得的碩士學位證就能滿足申請博士學位的條件。
可以說，教師通過在職研究生的學習，不僅在學習知識體繫上完善豐富了自己，所獲得的證書也為日後的深造博士學位打下了堅實的基礎，為以後的評職稱提供了硬體准備，因此，收獲是非常大的。

❹ 特崗教師在職攻讀教育碩士的報名條件有哪些

特崗教師攻讀在職教育碩士報考條件：
(1)具有全日制普通高等學校本科學歷;
(2)參加內中央特崗計劃和參照容中央特崗計劃實施的地方特崗計劃，服務期滿且繼續留在當地學校任教;
(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核的特崗教師。

❺ 教育碩士報考要求

專科畢業2年即可以同等學力報考，得國家承認的專科業學歷後，經2年或2年以上(從高職高專畢業到2021年9月1日，下同)
國家承認學歷的本科畢業生函授本科，自考本，專升本，都可以以本科學歷報考。

❻ 教育碩士報考的條件！

教育碩士屬於專業碩士，需要符合全國專業學位碩士研究生招生考試條件：大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員。參考文件第十六條 報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
教育部《2017年全國碩士研究生招生工作管理規定》的通知。通知第四章關於報名條件等相關情況規定規定如下：
第四章 報名

第十五條 報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)考生學業水平必須符合下列條件之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4.國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。

5.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

第十六條 報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。

(一)報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十五條中的各項要求。

2.報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。

(二)報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十五條中的各項要求。

2.報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。

(三)報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。

2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。

工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規定執行。

(四)報名參加除法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第十五條中的各項要求。

第十七條 報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：

(一)符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。

(二)取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文(技術報告)或者已經成為業務骨幹，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員;或獲碩士學位或博士學位後工作2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員。

招生單位不得按單位、行業、地域等限定單獨考試生源范圍，也不得設置其他歧視性報考條件。
詳情訪問教育部公告欄目http://www.moe.e.cn/

❼ 教育碩士報考條件是什麼

2013年
教育碩士copy報考條件：
2010年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業並取得畢業證書（一般應有學位證書）的在職普通中學、小學、幼兒園和其它中等學校的文化基礎課 專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有相當於中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。

教育碩士考試分為兩個階段：
第一階段，全國聯考：英語、教育學、心理學（英語學科方向的考生考英語二）
專業課(按招生院校簡章規定科目，由所在院校自行組織命題，與全國聯考時間相同應試)；
第二階段，復試(面試)+ 政治理論考試(由所在院校自行命題，開卷考試)，一般在全國聯考成績公告後入圍考生才進行加考；這個階段一般是有各個高校自主命題進行的！

參考來源：新陽光教育十月在職

❽ 在職教育碩士報考條件是什麼，考試科目有哪些

1、在職教育碩士報考條件一般是大學本科畢業具有學士學位和3年或以上工作經驗才專能報考。

2、建議看屬看當地有什麼師范大學招生，然後再看看招生章程，了解科目等具體信息。

3、一般當地高校包括電大、教師進修學院都有在職教育碩士招生，通常是外地師范大學的辦學點。也可以直接和有興趣的師范大學研究生招生辦聯系。

❾ 教育碩士在職研究生報名條件

教育碩士在職研究生報名條件因報考方式有所不同，當下可以同等學力、專業碩士、中外合辦的方式報考在職教育碩士。不同的報考方式所帶來的報考條件是有區別的。
同等學力
學員以同等學力的方式報考在職教育碩士，一般專科及以上學歷可就讀同等學力課程班的學習，學員可免試入學，此方式入學門檻較低。後期符合申碩條件可以申請碩士學位，其申碩報考條件是本科學歷具有學士學位證以及工作經驗滿足三年。
專業碩士
學員以專業碩士的方式報考在職教育碩士，採取先考試後入學的方式，待入學考試全部通過後，相關院校根據學員的綜合成績擇優錄取。
管理類專業報考條件是大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。
非管理類專業報考條件是大學本科學歷畢業的學員;大學專科學歷畢業的學員需要滿足畢業證書滿2年以上(包含兩年);已獲碩士、博士學位的學員。
中外合辦
學員以中外合辦的方式報考在職教育碩士，其報考條件是已獲學士學位並有2年以上工作經驗;或已獲得大專畢業證書並有3年工作經驗;有一定的外語基礎，如英語四、六級，或者托福、雅思成績。

❿ 報考教育學碩士要滿足什麼條件

專碩的話部分院校是要求有學科背景的 比如北師大 東北師范大學
你看一下你具體是考哪個學校什麼專業
再給你詳細的介紹！
如果確定考教育學專業的話
首先需要確定好是考學碩還是專碩 一般選擇的標准如下：
如果自己是想著研究生畢業之後就去一線中小學當各科（語文、數學、外語等）一線的老師的話，而且自己還有漢語言文學 數學或者外語的本科背景的話 選擇專碩是最好的了
如果想著通過學習教育學以後繼續深造（比如去高校當老師、輔導員甚至讀博士的話建議選擇學碩）。
如果不確定是區高校還是去一線當老師，而且自己也沒有學科背景，那就建議你選擇學碩，她的就業范圍更廣，再考一個對應的教師資格證退一步去當老師也是沒問題的！
學碩311和專碩專業課一333教育學綜合推薦參考書如下：
311的參考書
《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社 2008；
《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009；
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社2012；
《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社2007；
《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
全國333
教育學原理
十二校連編《教育學基礎》
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年