2015小學課程有哪些

❶ 小學數學新課程標准2015教學大綱

、指導思想:

二級語文教《語文課程標准》依據致力於構建放、富力教材體系倡導自主、合作、探究習式全面提高語文素養培養創新精神實踐能力促進每全面發展終身習、工作語文面奠定基礎

二、情析：

幾教情況觀察：

1、識字較扎實效升入二級識字能力提高

2、師嚴格要求與相處幾發現平作業重視改錯已養改錯號習慣課思維比較躍發言較熱烈

3、定表達能力與往語文緊密聯系表達能力提高主要寫句寫看寫句再枯燥單各具特色內容

❷ 小學語文課程標准2015版是官方版嗎

基本理念：
一、全面提高學生的語文素養
二、正確把握語文教育的特點
三、積極倡導自主合作探究的學習方式
四、努力建設開放而有活力的語文課程
——這是全日制義務教育語文課程標准（實驗稿）的內容，並沒有專門的小學語文課程標准

❸ 2015年二年級小學生必讀課外書有哪些

2015年二年級小學生必讀課外書
第一學段（1—2年級）
課外閱讀總量不少於5萬字

推薦書目(50本)(中國部分20本)

1、小布頭奇遇記 孫幼軍
（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）
2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍
（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。）
3、樹葉船 張俊以
4、吹泡泡 張俊以（這兩本優美的兒歌和小詩，讓我們體會到很多純真的樂趣。）
5、調皮的日子 秦文君
(《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。)
6、竇蔻流浪記 竇蔻
（這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。）
7、365夜知識童話魯克（每天一個童話，每天學到知識。）
8、舒克和貝塔歷險記 鄭淵潔
9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵
（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。）
10、、笨笨豬 楊紅櫻 著（憨態可掬的小豬會笨到什麼樣子呢？）

11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著（多麼神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。）
12、大個子老鼠小個子貓 周銳 著（周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）
13、小布頭叢書—小布頭新奇遇記 孫幼軍 著
（新奇遇從上次奇遇的「後來呢？」繼續開始。小布頭幾經輾轉，成為了男孩子朵朵的知心夥伴，他甚至坐飛機去了美國，陪伴朵朵度過了一個不那麼平靜卻也很溫馨的幼年時光。）
14、我不是壞小孩（全3冊）葉姝 著（插圖本。來看看好小孩是什麼樣子的吧。）
15、小香咕系列 秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會》等。）
16、李拉爾故事系列 梅子涵（包括《爸爸小時候什麼樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》等。）
17、最著名的中國民間故事（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。）
18、《史記》注音本（1-4）
19、《三毛流浪記》（全集）張樂平（小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。）
20、《中華歌謠100首》金波 李眾選編（眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。）

（外國部分30本）
21、格林童話 （德國）格林兄弟（這裡面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是講故事的高手呢。）
22、安徒生童話 （丹麥）安徒生
（如果你不知道這個作家，去問問你的父母。安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大後依然不願意放下它呢。）
23、萬花筒 （英國）依列娜·法吉恩（這是一本非常優美的童話集。去看一看，為什麼叫這樣變化多端的名字呢。）
24、豪夫童話 （德國） 豪夫（豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現的非凡才能。）
25、愛麗斯漫遊奇境 （英國）卡羅爾（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現機智和幽默。）
26、狐狸列娜的故事 （法國） 阿希季諾夫人（在擬人的世界裡，狡詐機智的狐狸列拉非常有個性。）
27、《小熊溫尼·普》（英國）米爾恩（看看這頭聰明的小傻熊怎樣歷險的吧。）
28、彼得·潘（英國）詹姆斯貝洛著（彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不願長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。因為害怕長大，他在出生的第一天，就從家裡逃了出來，就有了後來很多的故事。）
29、豆蔻鎮的居民和強盜（挪威）（埃格鈉）（一個就趣的地方住著三個有趣的強盜，經過許多有趣的事情，有了一個有趣的結尾。）
30、鵝媽媽的故事 （ 法國）貝洛（《小紅帽》是這個作家的最經典作品，其他的也一樣生動有趣。）

31、洋蔥頭歷險記 （義大利）羅大里（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄，洋蔥頭探監時，老洋蔥頭告訴他監獄里關的都是正直的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營救非常驚險呢。）
32、窗邊的小豆豆 （日本）黑柳徹子（一個生性好奇、好動、活潑的小姑娘，被強令退學後，在一所特殊的學校里成長的故事。）
33、淘氣包埃米爾（瑞典）林格倫（一個罕見的淘氣包。無論他走到哪裡，都要把那個地方弄得雞飛狗跳，不得安寧。可是他並不壞，只不過是生性好動，天真活潑。）
34、假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕（義大利）羅大里（天上掉蛋糕？是不是也是假話呢？看了這個作品集子你就知道怎麼回事情了。）
35、隨風而來的瑪麗阿姨（英國）特拉弗斯（一個神奇的阿姨，讓很多孩子翹首期待。）
36、丁丁歷險記（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱（所有的歷險都讓我們緊張，勇敢地隨丁丁去看看吧。）
37、雅諾什繪本10種（德國）雅諾什（雅諾什的書都是自創、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國，從6歲的小孩子到99歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版…… ）
38、米切爾·恩德童話繪本（全6冊）米切爾.恩德著
39、了不起的狐狸爸爸羅爾德·達爾（在一個山谷里，有三個飼養場，接下來出場的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四個小狐狸。狐狸爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個場主的雞鴨鵝及火雞、蘋果酒以及其它食物。）
40、電話里的童話 （意）羅大里（一個個通過電話傳遞給孩子的故事，很特別呢。）

41、小口袋叢書（這是一套在歐洲極為流行的兒童讀物，參加伴隨一代代兒童成長。它的故事新奇而又往往出人意外，結局幽默。插圖明快，加註拼音。）
42、迪迪的故事（全24冊）Enid Blyton 著
43、獅子系列叢書（全5冊）（德國）馬克斯.克魯塞
44、火鞋與風鞋 （德國）烏爾蘇娜·韋爾芙爾（一份特殊的生日禮物，讓一個七歲的孩子找到了自信。）
45、淘氣包謝得意（全5冊）（繪本）（法國）洛德·果范（法國一個小男孩的故事，能讓你大笑不止。）
46、小學生迪克比（全6冊）（繪本）（法國）洛迪·齊德魯（一個又懶又笨的小學生，卻有著非凡的想像力，天真可愛，幽默有趣。）
47、為什麼動物會有尾巴（彩色注音版動物童話）（法）納塔·卡普托（本書收錄了十六篇來自法國的關於動物的童話，這些好聽的故事在向你講述 各種動物習性的同時， 也在告訴你許多 做人的道理……）
48、《精靈鼠小弟 · 吹小號的天鵝》（美）懷特（看過電影《精靈鼠小弟》嗎？童話寫得更生動啊。吹著小號的天鵝是很美很得意的呢。）
49、名家繪本世界童話（這是一套值得收藏的童話書，由十一位義大利名畫家繪畫。通過優美的畫面來閱讀到名著，印象一定深刻。）
50、《伊索寓言》（簡單生動的故事，很深刻的寓意。）
小學閱讀要求不高，一般沒有強迫性

❹ 2015年小學法制安全教育內容有哪些

分析如下：

主要內容：
一、你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：

（1）曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

（2）為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，小學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不逃學、不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

二、正確對待父母和學校的教育：
（1）隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母「趕不上潮流」，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

（2）觀看一個動畫，主要內容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之後父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之後離家出走。 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？

三、學會運用法律武器保護自己的合法權益：

（1）未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

四、知識結構 善用法律保護自己：

（1）求助有路 法律是維護權益的最有力武器 非訴訟手段是維護權益的常用手段 敢打官司 打官司是最有效的手段， 訴訟的三種類型。

（2）善於斗爭 維護自己的合法權益 同違法行為做斗爭是每個公民的責任 機智勇敢,不能硬拼 。

四、教學目標 ：

(1)逐步提高依法保護自己、維護自身合法權益的能力; (2)學會與他人合作,機智勇敢地面對不法行為。 3情感、態度、價值觀目標。

(1)增強敢於斗爭、善於斗爭的勇氣和信心。

(2)樹立法律保護意識,逐步形成善於斗爭的能力。

五、教學方法：

案例教學,探究式學習。其中,探究式學習的模式:提出問題小組討論各組交流集體歸納教師指導整理歸納鞏固反饋 四、教學准備 1教師准備。

(1)調查學生的法律知識基礎、存在的問題,歸納分類。

(2)准備相關案例,案例以問題方式呈現。

(3)製作教學課件,提供相關網站、相關法律書籍、資料等。

2學生准備。
(1)收集相關案例,提出問題。

(2)查閱相關法律書籍資料。

六、家居安全要注意什麼：

1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

（4） 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5） 發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣：

（1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

（2) 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

七、 游泳時要注意安全：

（1） 游泳需要經過體格檢查。

（2）要慎重選擇游泳場所。

（3） 下水前要做准備運動

（4）飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

（5） 水下情況不明時，不要跳水。

（6）發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

八、 交通安全：

（1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。

（5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

九、 發生火災怎麼辦：

（1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地 點，還要講清什麼物品著火，火勢怎麼樣。

（2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（3）逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

十、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

拓展資料

1、《小學生安全知識》主要講述關於小學生遇到緊急情況時的一些處理方法和預防措施，以及容易發生的安全事故和注意事項。

2、教育部、公安部、團中央、中國殘聯、全國少工委等五部委聯合發出通知，將3月28日3月最後一個星期一 定為全國中小學生「安全教育日」，主題是「強化安全意識，提高避險能力」。

3、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

4、課間活動注意事項：

（1）在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

（2）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（3）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

（4）活動的方式要簡便易行，如做做操等。

（5）活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

❺ 2015教師資格證考試科目有哪些

教師資格統考省份考試科目：
幼兒考：《綜合素質》幼兒園和《保教知識與能力》
小學考：《綜合素質》小學和《教育教學知識與能力》
初級中學、高級中學、中職文化課考：《綜合素質》中學和《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》
中職專業課、中職實習指導考：《綜合素質》中學和《教育知識與能力》

❻ 2015蘇州教師資格中小學考試科目有哪些呢

江蘇省的教師資格考試已經於2014年改革成了全國統考，筆試科目是：
幼兒園：綜合素質、保教知識與能力。
小學：綜合素質、教育教學知識與能力。
中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

❼ 小學課本改版情況2015年

2015年江蘇的一年級語文課本將從秋季學期開始改，難度也會降低，但不會刪除古詩部分。蘇教版的小學三至六年級數學，都用上了新改版的課本，難度降低；五六年級的英語教材也變臉了，增加了童話和環保板塊，課文也變短了。[1]
蘇教版小學語文教材中的一二年級教材修訂，已經通過了教育部的審查，2015年入學的小學一年級新生將會採用新修訂教材。其中的古詩部分不會刪減，但選文應該會有調整。蘇教版教材執行的是語文國家課程標准，而上海有自己的課改方案。[1]
蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二，近20個省市自治區的至少1000萬小學生在同時使用，此次是根據新課程標准全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣，或過分陳舊的篇目，語言也會更具時代性，更加生活化，不過，網路語言不會收錄，比如『有木有』等詞彙。[1]
新老課標均要求在義務教育階段應認識3500個左右常用漢字，但新課標降低了小學生會寫漢字的要求，三、四年級學生會寫的漢字從2000個減少到1600個左右，一、二年級學生會寫的漢字從800到1000字統一成低限——800字左右。「多識少寫」成為方向。[1]
數學
2015年蘇教版的小學數學教材，從三至六年級書變成16開本的，整體難度都降低。[1]
難度有降低，但思維要求沒降低，增加了與生活的聯系。教材將二、三年級的「可能性大小」整合到四年級上冊，並降低了教學要求，不再要求用分數來表示可能性，只要求說出可能性大還是小。五、六年級新教材中，「可能性大小」的教學內容則刪除，放到初中教材中。新教材還將統計中位數和眾數這些內容刪除了。[1]
「找規律」單元教學內容被刪除，增設了「探索規律」專題活動。過去要花三五節課來講，三至六年級現在都有「探索規律」專題活動，而以前的「找規律」單元，是四五年級的內容。新教材中還刪除了與奧數相關的內容，比如舊教材中，紅紅有3件上衣，2條裙子，一共有幾種穿法」這樣的搭配問題，新版將會刪除。這些刪除都是根據難度等因素考慮的，以前的教材里，就沒有明確地加入奧數的概念。[1]
英語
2015年五六年級英語換了新教材。英語新教材增加了環保板塊以及童話故事板塊。[1]
六年級上學期教材新增了兩個單元，分別是保護我們的城市、保護我們的地球。舊教材中，第一章都是對話板塊，新版將變成了童話故事板塊，包括《皇帝的新裝》《金發姑娘和三隻熊》等。在五六年級英語教材的故事實踐中，增加了閱讀理解活動，可以很好地進行學習反饋。此外，新教材精簡了課文，每篇文章的單詞比原來少了10多個，選文更活潑，更貼近學生興趣。[1]
讀本
2015年「南京大屠殺死難者國家公祭日讀本」將走進江蘇中小學。「讀本」預計2015年11月免費發到學生手中，並於2015年12月13日、南京大屠殺死難者國家公祭日確立後的首個紀念日前學完。這套「讀本」預計在南京大屠殺死難者國家公祭日確立後的首個紀念日前，免費發到學生手中。因為學習需要課時，所以最遲在2015年11月份，就應該能夠和學生見面。讀本分小學、初中、高中三個版本，具體的學習年級預計是小學五年級、初中二年級和高中二年級。

❽ 松庄小學的2015年對口學校有哪些

晚上五大禁忌，不可不看！
世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點回蠟燭的人會看到18世紀巫婆的答慘死。 2。指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。 4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭發的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.不回帖會遭英國魔鬼
天！！！

❾ 2015年有哪些全國小學生的競賽

2015年全國小學生英語競賽報名通知
為了促進全國小學外語教學方法和測試方法的改革，借鑒國內外先進英語語言測試評價理念及方法，測評全國小學英語教學質量和學生的英語學業水平，激發廣大師生英語教學的積極性，鼓勵在英語教與學上成績優異的師生，經上級教育行政部門同意，國際英語外語教師協會中國英語外語教師協會和國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心決定聯合舉辦2015年全國小學生英語能力競賽（NEPCS）。

❿ 2015我國對小學生教育有哪些新政策

根據教育部部署，包括南京在內的24個城市，在2015年100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現劃片入學。「劃片就近入學究竟怎麼做，每個地方會有一些探索。」采訪中，南京一位教育界資深人士分析，南京可能會通過熱點學校空餘學額搖號的方法，來促進就近入學。 具體來說，就是熱點公辦學校招生，在計劃內有空餘學額的，要在一定范圍內採取公開報名、電腦搖號的方式確定。不過這個搖號如何搖，暫時還沒有敲定，從可能性來說：一種是把這個區里的公辦熱點學校空餘學額拿出來搖，面向本區學生搖號，但搖號就意味著放棄學區學位，搖不上就要服從分配，一旦這樣做也意味著將無法再跨區擇校;第二種是劃片搖號。根據教育部要求，劃片後，熱點小學、初中在各片區的分布要大致均衡，各片區內熱點小學、初中招生名額占該片區招生總名額的比例，片區間要大致相當。 以小升初入學為例，劃片方式主要有兩種：一是單校劃片，即將一所初中和多所小學規劃成初中招生學區片;二是多校劃片，即將多所初中和多所小學規劃成初中招生學區片。實行「單校劃片」的初中學校，採取對口直升的方式招生，小學畢業生以校為單位，整體升入對口的初中學校;實行「多校劃片」的初中學校，採取學生填報志願和隨機派位相結合的方式招生。「如果空餘學額實現搖號入學，那對熱點公辦初中來說，想用擇校名額攬生源就不太現實了。