旅遊文化課程介紹

㈠ 選修《中國旅遊文化》的理由和建議

《中國旅遊文化》是旅遊管理專業的必修主幹課程，旨在幫助學生了解祖國的歷史文化，提高人文素養，增強民族自信心和自豪感，對中國文化的優秀成分的繼承和創新問題引發思考。該課程也是導引學生走近和走進旅遊管理專業的興趣課程和導引課程，對於學生學習旅遊管理專業後續的其他課程具有基礎性和輔助性的作用，對於學生的未來就業和人際交往也有諸多裨益。

㈡ 作為文化產業本科生為什麼要學習中國旅遊文化這一課程

學校讓學什麼就學什麼，如果都由著你們的信子，還不知道學什麼呢！

㈢ 《中國旅遊文化與風景名勝區景觀欣賞》課程教學大綱（英文名稱China's tourism culture and sce

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㈣ 旅遊管理的專業課程有哪些

主要課程：《旅遊管理學》、《導游業務》、《導游基礎》、《旅遊政策與法規》、《城市旅遊》、《旅行社業務》、《旅行社管理》、《中國旅遊地理》、《旅遊心理學》、《旅遊經濟學》、《旅行社經營與管理》、《旅遊市場營銷》、《旅遊英語》、《旅遊口語》、《旅遊飯店管理》、《旅遊會計學》、《旅遊社會學》

《酒店管理學》、《旅遊學概論》、《旅遊文化學》、《旅遊資源開發管理》、《景點規劃與管理》、《旅遊安全學》、《旅遊企業人力資源管理》、《生態旅遊》、《旅遊客源國、地區概況》、《旅遊財務管理》、《旅遊項目管理》、《旅遊信息系統》、《管理學》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《旅遊可持續發展學》、《旅遊生態學》、《旅遊地理學》等。

(4)旅遊文化課程介紹擴展閱讀：

旅遊管理業內素有「北二外，南中山」之說，北二外、中山大學旅管實力較強，另外開設有旅遊管理專業的著名學府還有暨南大學、陝西師范大學、東北財經大學、浙江大學、廈門大學、北京交通大學、復旦大學、西北大學、華東師范大學、華僑大學、四川大學、湖北大學、桂林理工大學等。以及以科研實力著稱的北京大學、南京大學、南京師范大學等院校的旅遊地理。

旅遊與休閑管理專業畢業生可從事旅遊行政管理部門、旅行社、旅遊景區、旅遊咨詢公司、旅遊電子商務企業、旅遊規劃策劃機構、主題公園的旅遊經濟管理和企業管理工作；或旅遊與休閑行業的自主創業。

㈤ 旅遊管理專業，要學一些什麼課程

旅遊管理專業主要課程

旅遊學概論、旅遊管理學、旅遊政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅遊地理學、旅遊心理學、旅遊經濟學、旅行社經營與管理、旅遊市場營銷、旅遊英語、旅遊會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理。

旅遊學概論、旅遊文化學、旅遊資源開發管理、景點規劃與管理、旅遊安全學、旅遊企業人力資源管理、生態旅遊、旅遊客源、地區概況、旅遊財務管理、旅遊項目管理、旅遊信息系統、微觀經濟學等。

(5)旅遊文化課程介紹擴展閱讀：

旅遊管理專業培養的人才類型：

1、高級行政管理人才與企業管理人才。主要包括熟悉國際慣例的高層行政領導人才、企業高級經營管理人才和旅遊高端人才，尤其是具有國際水平，對國際旅遊市場比較敏感的高級旅遊經營管理人才。與高級企業管理人才相比，旅遊企業的中層管理人才在供給數量上能夠滿足市場需求，但素質需進一步提升。

2、專業技術人才，包括新業態旅遊業專業人才，如旅遊信息管理人才、旅遊電子商務人才、大型會展活動管理服務人才、旅遊研究人才等。但海南旅遊研究人才缺乏，旅遊人才整體水平有待提高，尤其缺乏旅遊研究特別是旅遊新興學科、旅遊新業態研究方面的帶頭人。

3、服務技能型人才。主要需求的是服務於旅遊第一線的技能型人才，如飯店一線服務人員、餐飲西菜、西點廚師、中菜廚師等。

㈥ 西北民族大學的旅遊文化課程學什麼怎麼考察

不好玩 很無聊 節節點名

㈦ 旅遊管理課程是什麼

該課程培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅遊管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。

該課程學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十多年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。

(7)旅遊文化課程介紹擴展閱讀

培養要求

1、掌握旅遊管理學科的基本理論、基本知識。

2、掌握有關旅遊管理問題研究的定性和定量分析方法。

3、具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的基本能力。

4、熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規。

5、了解旅遊業的發展動態

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

旅遊產業是欣欣向榮的產業，因此旅遊管理專業也是朝陽專業，隨著旅遊管理體系的逐漸完善，把理論與實踐更好地結合起來後，旅遊管理專業的前景非常光明。

㈧ 旅遊專業的課程

主要專業課程:
管理學原理、宏觀經濟學、微觀經濟學、旅遊學概論、旅遊規劃與開發、旅遊經濟學、會計學、旅遊法規、旅遊心理學、旅遊市場營銷學、導游業務、旅行社實務與管理、飯店服務與管理，溫泉旅遊管理、高爾夫管理等課程。2009年湖南師范大學自考招生專業設置
序號 專業代碼 專業名稱 層次 類型
1 A020105 金融(金融管理方向)(專) 專科 專科
2 A020109 國際貿易(專) 專科 專科
3 A020201 工商企業管理(專) 專科 專科
4 A020209 旅遊管理(專) 專科 專科
5 A020242 會計電算化(專) 專科 專科
6 A020271 公共事業管理(專) 專科 專科
7 A020272 經濟信息管理(專) 專科 專科
8 A030104 經濟法學(專) 專科 專科
9 A040101 學前教育(專) 專科 專科
10 A050101 文化事業管理(專) 專科 專科
11 A050103 涉外秘書(專科) 專科 專科
12 A050402 服裝藝術設計(專) 專科 專科
13 A050406 視覺傳達設計(專) 專科 專科
14 A050407 音樂教育(專) 專科 專科
15 A080704 電子技術(專) 專科 專科
16 A080742 游戲軟體開發技術(專) 專科 專科
17 A080744 數控技術應用(專) 專科 專科
18 A081201 化工工藝(專) 專科 專科
19 A081202 工業分析技術(專) 專科 專科
20 A081304 食品工藝(專) 專科 專科
21 A081306 應用生物技術(專) 專科 專科
22 A082217 電子政務(專) 專科 專科
23 A100704 社區護理學(專) 專科 專科
24 B020110 國際貿易(本) 本科 獨立本科段
25 B020120 金融管理(本) 本科 獨立本科段
26 B020155 文化產業(本) 本科 獨立本科段
27 B020202 工商企業管理（本） 本科 獨立本科段
28 B020210 旅遊管理(本) 本科 獨立本科段
29 B020218 人力資源管理(本) 本科 獨立本科段
30 B020222 物業管理(本) 本科 獨立本科段
31 B020230 公共事業管理(本) 本科 獨立本科段
32 B020236 會計(電算化方向)(本) 本科 獨立本科段
33 B020273 經濟信息管理(本) 本科 獨立本科段
34 B020275 資源環境與城鄉規劃管理(本) 本科 獨立本科段
35 B030107 經濟法（本） 本科 獨立本科段
36 B030203 社會工作與管理（本） 本科 獨立本科段
37 B040102 學前教育(本) 本科 獨立本科段
38 B040105 教育技術(本) 本科 獨立本科段
39 B040107 教育管理(本) 本科 獨立本科段
40 B050112 涉外秘書（本） 本科 獨立本科段
41 B050140 對外漢語(本) 本科 獨立本科段
42 B050408 音樂教育（本） 本科 獨立本科段
43 B050419 服裝藝術設計(本) 本科 獨立本科段
44 B050433 視覺傳達設計(本) 本科 獨立本科段
45 B050438 動畫設計(本) 本科 獨立本科段
46 B070404 生物工程(本) 本科 獨立本科段
47 B071502 應用心理學(本) 本科 獨立本科段
48 B080705 電子工程(本) 本科 獨立本科段
49 B080713 信息技術教育(本) 本科 獨立本科段
50 B080741 數控技術（本） 本科 獨立本科段
51 B080743 游戲軟體開發技術（本） 本科 獨立本科段
52 B081203 化學工程(本) 本科 獨立本科段
53 B082218 電子政務(本) 本科 獨立本科段
54 B100705 社區護理學（本） 本科 獨立本科段
55 B100805 葯學(本) 本科 獨立本科段
56 C050201 英語(外貿英語方向)(本) 本科 本科段
57 C050202 日語(本) 本科 本科段
58 C050207 英語(外貿英語方向)(專) 專科 基礎科段
59 C050208 日語(專) 專科 基礎科段
60 C050305 新聞學(本) 本科 本科段
61 C050308 新聞學(專)

㈨ 關於學習旅遊文化選修課後感受

選修了旅遊文化學這門課，對我今後的出行有了很大的好處，這門課就像是一個迴文化導游，引導我如何在旅行答的時候不忘去體驗和感受當地的人文特色。作為一個旅行愛好者，而且正處於人生中最美好的大學時光，我有很多時間和機會去親近那些想去的地方。選修了這門課像是一次3D的旅行，有老師帶領著我們去那些去過的或者沒去過的地方。感受著各種各樣的文化，飲食文化，茶文化，建築文化，風俗文化，語言文化等等。其次，旅遊文化學這門課對我們有很多益處，它對我們今後的生活和學習都有很大的幫助，很開心選修了這門課。
老師上課很投入，講起課來津津有味，很認真，每節課講的內容都很新穎獨特。課堂上，有時還有不失幽默的提問。老師很嚴謹，對於遲到或沒到的同學有著不同的要求。旅遊是人類的一種學習，無數自然與人文歷史之趣、之奧、之謎，吸引著我們去不斷探索，旅遊能使人類獲得知識、增長見識，開闊眼界，增加對人生的體驗和感悟。最後希望老師仍能以飽滿的熱情去做一個旅遊文化學的傳播者，把文化的氣息傳播給更多對旅遊有著憧憬的同學們。

㈩ 我的旅遊管理的 課程描述 怎麼寫啊留學要用,哪位大俠幫幫忙啊...

旅遊管理專業復
業務培養目標制：本專業培養具有旅遊管理專業知識，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
畢業生獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握旅遊管理學科的基本理論、基本知識；
2.掌握有關旅遊管理問題研究的定性和定量分析方法；
3.具有運用旅遊管理理論分析和解決問題的基本能力；
4.熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規；
5.了解旅遊業的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：經濟學、工商管理
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發等
主要實踐性教學環節：包括旅遊行業調查和旅遊企業業務實習，一般安排10周～12周。
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
相近專業：工商管理、市場營銷

以上來源於 游談網