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計算機專業必修課程

發布時間: 2020-11-18 04:24:51

❶ 大學的計算機專業都學什麼

一、數學類
主要課程:高等數學、線性代數、離散數學、概率論、數理統計
二、語言類
主要課程:C語言、C++、Java
三、專業類
主要課程:資料庫原理、計算機組成原理、計算機網路、計算機系統結構、多媒體技術與應用、Matlab等
四、選修課
主要課程:計算機網路與通訊、軟體工程、圖形學、人工智慧、系統結構、圖形學等

❷ 計算機專業大一有哪些必修課

開課學期 課程名稱 學分 學時 類別
大一上期 C語言程序設計 3.0 54 必修
大一上期 PASCAL程序設計 1.5 27 必修
大一上期 大學英語(1) 3.0 54 必修
大一上期 高等數學(1) 4.0 72 必修
大一上期 計算機文化基礎 1.5 27 必修
大一上期 軍事理論 1.0 20 必修
大一上期 思想道德修養 1.5 24 必修
大一上期 體育(1) 1.0 12 必修
大一上期 軍訓 4.0 4 必修
大一上期 人口化學 2.0 36 選修
大一上期 人口化學實驗 0.5 9.0 選修
大一下期 大學物理(1) 3.0 54 必修
大一下期 大學英語(2) 4.0 72 必修
大一下期 高等代數 3.5 64 必修
大一下期 高等數學(2) 6.0 108 必修
大一下期 匯編語言程序設計 3.5 64 必修大一下期 體育(2) 1.0 17 必修

❸ 大學計算機有哪些專業課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建。

Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

主要課程:

電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。

(3)計算機專業必修課程擴展閱讀

計算機專業人才的培養目標有很多,就大學計算機專業的設置來看,大致可以概括為以下幾個方面:

一、計算機軟體與理論

本專業主要培養具有較強理論基礎和設計、開發軟體能力的軟體人才,以滿足軟體開發、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

二、計算機應用技術

本專業主要培養計算機應用技術領域的各類開發、研究、應用人才。

畢業生適合的工作有:高等院校計算機科學與技術的教師和研究人員、中小型控制系統的設計實施人員、大型控制系統的應用人員、企業級MIS/ERP建設人員、基於Internet/Intranet的多媒體應用程序開發人員、數字通訊領域各類應用人員、大中型企業及涉外企業IT部門的工作人員。

三、計算機系統(體系)結構

本專業以並行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內外計算機系統結構學科的發展水平。培養學生的計算機軟硬體基礎,以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統的能力和計算機應用、軟體開發能力。

❹ 所有計算機專業都要學的課程有哪些

大學計算機專業都學:計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工專與電子技術屬、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等課程。

國內大學的教育總是偏向基礎教學,恨不得學生把所有領域的知識都全學一遍,所以大學里你會學習到很多其他方面的知識。比如這份課程里的創業基礎、嵌入式操作系統、物聯網導論實驗、單片機原理及應用、電路與數學邏輯等等。

在如今的互聯網時代,對於學習資源只要你用心上網搜索就都可以搜索的到。利用好互聯網上的資源,理論上來說你就可以學習到任何領域的知識。

❺ 大學計算機專業都學那些課程

計算機專業課程設置:

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統。

區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

(5)計算機專業必修課程擴展閱讀:

計算機專業就業方向:

(1)市區及周邊地區的黨政機關、企事業、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業網路維護、電腦銷售及從事相關專業等崗位。

(2)電子商務(職業資格證書:電子商務員、助理電子商務師)。

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬體系統開發與設計。

2.掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3.掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

❻ 計算機專業必修課程

計算機專業必修課程:電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務

計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

主要課程有:

電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。

計算機專業人才的培養目標有很多,就大學計算機專業的設置來看,大致可以概括為以下幾個方面:

一、計算機軟體與理論

本專業主要培養具有較強理論基礎和設計、開發軟體能力的軟體人才,以滿足軟體開發、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

主要培養計算機應用技術領域的各類開發、研究、應用人才。

畢業生適合的工作有:高等院校計算機科學與技術的教師和研究人員、中小型控制系統的設計實施人員、大型控制系統的應用人員、企業級MIS/ERP建設人員、基於Internet/Intranet的多媒體應用程序開發人員、數字通訊領域各類應用人員、大中型企業及涉外企業IT部門的工作人員。

三、計算機系統(體系)結構

本專業以並行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內外計算機系統結構學科的發展水平。培養學生的計算機軟硬體基礎,以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統的能力和計算機應用、軟體開發能力。



❼ 大學本科計算機科學與技術專業需要主修哪些課程

1、數字邏輯電路

數字邏輯是計算機專業本科生的一門主要課程,具有自身的理論體系和很強的實踐性。它是計算機組成原理的主要先導課程之一,是計算機應用專業關於計算機系纖勝吉構方面的主幹課程之一。課程的主要目的是便學生了解和掌握從對數字系統提出要求開始,一直到用集成電路實現所需邏輯功能為止的整個過程的完整知識。

內容有數制和編碼、布爾代數和邏輯函數、組台邏輯電路的分析和設計,時序邏輯電路的分析和設計,中、大規模集成電路的應用。通過對該課程的學習,可以為計算機組成原理、微型計算機技術、計算機系纖勝吉構等課程打下堅實的基礎。

(7)計算機專業必修課程擴展閱讀:

計算機科學與技術專業的就業前景

智能化使計算機具有模擬人的感覺和思維過程的能力,使計算機成為智能計算機。這也是目前正在研製的新一代計算機要實現的目標。智能化的研究包括模式識別、圖像識別、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動證明、自動程序設計、專家系統、學習系統和智能機器人等,已研製出多種具有人的部分智能的機器人。

網路化是計算機發展的又一個重要趨勢。從單機走向聯網是計算機應用發展的必然結果。所謂計算機網路化,是指用現代通信技術和計算機技術把分布在不同地點的計算機互聯起來,組成一個規模大、功能強、可以互相通信的網路結構。

多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大眾傳播技術,來綜合處理多種媒體信息的計算機。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術使多種信息建立了有機聯系,並集成為一個具有人機交互性的系統。多媒體計算機將真正改善人機界面,使計算機朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發展。

❽ 計算機專業必修和選修的課程有哪些

必修課:計算機組成原理,高等數學,計算機操作系統,網路工程,VC語言,編程原理,資料庫設計,演算法分析,概率統計,軟體編程
選修課:網頁設計、課件製作、動畫設計等等。

❾ 計算機科學與技術專業課程有哪些

1、數字邏輯電路

數字邏輯是計算機專業本科生的一門主要課程,具有自身的理論體系和很強的實踐性。它是計算機組成原理的主要先導課程之一,是計算機應用專業關於計算機系纖勝吉構方面的主幹課程之一。

2、計算機組成原理

《計算機組成原理》系統地介紹了計算機的基本組成原理和內部工作機制。《計算機組成原理》共分8章。

主要內容分成兩個部分:第1、2章介紹了計算機的基礎知識;第3~8章介紹了計算機的各子系統(包括運算器、存儲器、控制器、外部設備和輸入輸出子系統等)的基本組成原理、設計方法、相互關系以及各子系統互相連接構成整機系統的技術。

3、計算機系統結構

計算機系統結構是計算機的機器語言程序員或編譯程序編寫者所看到的外特性。所謂外特性,就是計算機的概念性結構和功能特性,主要研究計算機系統的基本工作原理,以及在硬體、軟體界面劃分的權衡策略,建立完整的、系統的計算機軟硬體整體概念。

4、資料庫概論

資料庫已是計算機系本科生不可缺少的專業基礎課,它是計算機應用的重要支柱之一。該課程講授資料庫技術的特點,資料庫系統的結構,三種典型數據模型及系統(以關系型系統為主)、資料庫規范化理論,資料庫的設計與管理,以及資料庫技術的新進展等。

5、操作系統

操作系統(英語:operating system,縮寫作OS)是管理計算機硬體與軟體資源的計算機程序,同時也是計算機系統的內核與基石。

操作系統需要處理如管理與配置內存、決定系統資源供需的優先次序、控制輸入與輸出設備、操作網路與管理文件系統等基本事務。操作系統也提供一個讓用戶與系統交互的操作界面。

❿ 計算機專業主修課程都有什麼

主幹學科:計算機科學與技術

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。

主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。

計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發展動向。

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