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電視導播課程重點

發布時間: 2020-11-18 04:50:11

A. 做電視節目中的導播是怎樣一種體驗

很開心這個學期開設了電視節目導播這門課程,在暑假期間因為機遇問題對導播實踐這方面有一定的接觸,並對它產生了興趣,所以我抱著期待和好學的態度上著這門導播課程。還記得在第一節課里,老師跟我們大體的講述了:導播以及導播所需要從事的工作,並著重講解了什麼是「導播」這個概念。在將近一個學期的學習過程中,通過和老師的交流和自我的認真思考對導播這個行業有了基本的了解,知道了導播他所從事的崗位的重要性,老師也告訴了我們,如果將來想從事導播這個行業,首先我 們必須得具備良好的心理承受素質,因為很大程度上一檔節目的成功與否都取決於在導播的身上,所以導播不僅要能承受成功,更需要的是要夠承受失敗,更重要的是要承受得住壓力。

B. 導播是干什麼的/

導播具體工抄作:
1,首先上導播Q後,即時發送關於今天電台的信息給導播Q上在線的聽眾。
2,導播要在電台開始前測試論壇的速度如何?如果覺得速度不行,請及時與導播組組長聯系。
3,導播要以看論壇置頂貼裡面的跟貼,要時時注意論壇的每個聽眾反饋的話。
4,導播要組織和編輯好聽眾話,反饋給NJ,反饋到NJ那裡要全面。

導播的前身可以是攝影師、攝影助理、助理導播、現場指導、執行製作等。導播的種類有幾種,例如節目導播,又分為外景導播、棚內導播,不只棚內多機作業需要導播,外景拍攝也需要導播。有時候亦會出現雙導播或是多導播,例如美國職棒的轉播通常會有12部攝影機同時作業,這時就需要雙導播。目前新聞常用的SNG現場連線,也須要有SNG的導播來決定現場所需要的畫面。現場直播時因訊號傳輸亦需要時間,所以,現場畫面與播放畫面仍會有約2秒的差異,沒有經驗的導播常會被誤導,以為發生錯誤。

C. 哈師大美術系都有什麼專業

傳媒學院 廣播電視編導專業
本專業隸屬於廣播電視藝術系,主要為廣播、電影、電視系統和文化、宣傳部門、報社、行政機關及高等院校培養從事撰稿、編劇、電視節目編導、導播、播音、主持、製作、音響設計等方面的高級專門人才。
通過學習,使學生掌握廣播電視藝術基本理論、基礎知識和基本技能;系統掌握電視編導、創作的理論知識與實踐技能;具有較高綜合素質,具備廣播電視節目編導、策劃、創作、製作等方面的專業知識與技能;具有寬泛的文化與科學知識和較高的理論修養和藝術鑒賞能力。
開設主要課程:電視藝術學、廣播電視技術基礎、廣播電視史、電視編導、電視策劃、電視攝像、電視畫面編輯、電視導播、電視寫作、電視廣告、電視美術、電視照明、電視音樂、電視動畫製作、電視采訪、新聞理論、節目主持、文藝美學等必修課,以及電視欄目研究、電視頻道研究、電視劇研究、紀錄片創作與研究、電視專題片創作、電視新聞、電視專題、電視文藝等選修課。

D. 重慶郵電廣播電視編導專業怎麼樣

廣播電視編導是屬於重慶郵電大學傳媒藝術學院。專業特色比較強,在重慶本地的高校中,類似的專業很少,算是一朵奇葩。(一)廣播電視編導培養目標:本專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識,具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力、熟練掌握影視基本理論及先進的影視數字化製作技術和網路技術,能在全國廣播電視系統和宣傳文化部門、網路營運公司、高等學校等相關企、事業單位從事創意策劃、廣播、電視節目編導、影視創作與製作、藝術攝影、音響設計與音響導演、文藝作品撰稿、新聞、社教及文藝類節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的高級復合型人才。主要課程:中外文學史、電視藝術概論、戲劇藝術概論、傳播學、影視作品分析、視聽語言、廣播電視編導基礎、電視節目製作技藝、攝影與攝像、電視新聞采編播、非線性編輯技術與應用、廣告創意與製作、播音與主持、計算機網路基礎、數字音視頻技術、多媒體技術與應用、影視數字合成技術等。標准學制:四年授予學位:文學學士傳媒藝術學院是重慶郵電大學於2002年設立的藝術類專業教學單位。當今時代的信息產業領域不斷拓展,現代傳媒和文化藝術產業迅速崛起,傳媒藝術學院立志培養人文藝術素質厚、口徑寬,具有較強專業理論基礎並熟練運用現代傳媒技術進行信息內容策劃、創作和傳播的優秀傳媒藝術人才。學院現有廣播電視編導、動畫、藝術設計(含視覺傳達方向、網路藝術方向)三個與創意產業緊密相關的本科專業,在校學生2000餘人。學院是加拿大 Discreet 公司授權的 3ds max 、 Combustion 和可視化設計培訓認證中心,是中國電視藝術家協會授權的國際商業美術設計師(影視行業)重慶培訓考試中心,中國高教電視藝術委員會常務理事單位,中國高教影視教育藝術委員會理事單位。傳媒藝術學院擁有單獨的集教學、實驗、實踐、科研於一體的12498平方米的傳媒藝術大樓。傳媒實驗中心是重慶市高等學校首批傳媒實驗教學示範中心。學院建有400平方米標准演播廳、影視觀摩廳、導播室、錄音棚、化妝間、攝影棚、洗印工作室、拉片室、蘋果工作室、網路藝術室、藝術設計室、二維動畫室、三維動畫室、非線性編輯室、線性編輯室、透繪教室、美術教室、Betacam 廣播級攝錄編系統、 DVCAM 專業級攝錄編系統、大洋非線性編輯系統和各種與之配套的實驗儀器設備,設有影視藝術工作室、動畫創作工作室、數碼藝術設工計作室和藝術資料閱覽室。學院擁有一支理論水平高、教學和實踐經驗豐富,學歷、學緣、職稱和年齡結構合理的師資隊伍,在專業教師中副教授以上的教師佔30%,碩士研究生以上學歷的教師佔80%。學院十分注重現代藝術與高新技術的融合,十分注重信息產業與現代傳媒和文化藝術產業的交叉融合,堅持走藝術與技術相結合的辦學道路,密切關注數字媒體、創意產業發展;一貫重視學生創新精神與實踐能力的培養,堅持「拿作品說話」的成才途徑,創造條件、環境,激勵藝術人才脫穎而出:堅持質量興院,積極推行導師小組制;加強校內外實踐教學環節;搭建學生作品交流平台,鼓勵學生參加國內外藝術作品大賽;精心打造了宣傳和展示傳媒藝術學院形象的院刊《e瞳》。五年多來,學院師生取得了突出的成績:教師共申報和完成各類科研課題42項,其中省、部級以上項目近20項。出版專著5部,出版教材近20部,發表科研論文130餘篇(其中核心刊物50餘篇),作品近100幅(核心刊物30餘幅),參與自編適合傳媒藝術教育教材十餘本。獲國家級獎項3項,省、部級獎項22項,校級6項;學生在五年來獲得各種重要獎項120餘項,其中國家級獎項18項,省市級獎項80餘項。我院培養的學生畢業後能在廣播電視、影視製作公司、動漫產業公司、廣告媒體領域、IT行業、網路開發營運公司、產品設計部門及相關企事業單位從事信息內容的策劃、設計與創作、傳播等方面的工作。畢業的學生深受用人單位的歡迎和好評。

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