企業核心課程不包括
1、要讓自己融入企業，理解老闆。
如果一個人進入到一家公司，在很長時間內，都不能融入公司，不能夠認同老闆的價值觀，就很難成為企業的優秀員工。因此如何真正理解企業的文化，老闆的價值觀，並且積極主動的去做好，這是非常重要的。做到了這一點，你就能從一個普通員工發展為企業中的核心員工。
2、不要斤斤計較，要敢於承擔責任。
老闆最喜歡什麼樣的人，一定不是斤斤計較的人，而是有責任感，敢於擔當的人，這也是一個人成為公司骨乾的根本。老闆不怕你要權利，只有你有能力，並且敢於擔責任，你就可以大膽提出你的想法來。
3、要想得到公司重用，一定要通過自己的不懈努力。
一個企業靠什麼生存發展，歸根結底靠企業的利潤，一個人在一個企業的地位是靠他創造利潤的水平決定的。因此，不斷創造價值，讓公司看到你的價值，最後因為你有足夠的價值，老闆就會重用你。因此首先必須通過自己的不懈努力，展示出自身的價值並創造出好結果，不斷有好結果你一定會受到重用。
4、不能混日子，要創新求發展。
世界天天在變化，而我們很多人想混日子，想通過自己的能說會道，通過和別人比權謀、比手段來親近老闆，想混到高層職位。然而，老闆從骨子裡喜歡的是創新求變之人，因為這個世界你不變化你就會被淘汰。因此，你必須變化，你必須創新，否則老闆一定會調整你，甚至被公司淘汰。
㈡ EMBA這個課程的內容是什麼
EMBA課程設置
主要內容
強調整合性和決策導向性，強調密切聯系實際和面向國際競爭環境。借鑒國外和境外大學EMBA項目的課程設置，結合我國的實際情況，EMBA課程分為必修課、核心課和選修課。
EMBA課程主要有戰略成本管理、談判與沖突管理、商務模式創新、運作管理、營銷戰略與管理、CEO財務分析、企業競爭戰略、領導力與組織發展、人力資源開發戰略、資本市場與資本運作、公司戰略與變革、市場營銷與管理、管理實戰沙盤、商務英語、管理決策經濟學、宏觀經理理論與實踐、商務溝通等。
必修課
包括：社會主義經濟理論與實踐、商務英語。
可作為核心課程的主要課程包括：管理經濟學、組織行為學、數據模型與決策、會計學、公司理財、營銷管理、戰略管理、信息管理、國際企業管理、人力資源管理和領導學等。
選修課
主要課程有：運營管理、人力資源管理與開發、技術創新管理、項目管理、創新與變革管理、知識管理、企業研究方法、管理溝通與談判、商業倫理、領導學、危機管理、財務報表分析與經營決策、項目投資與融資決策、風險管理、電子商務、商法、國際金融、企業政策、公司治理、環境管理、現代科技知識、公共政策等。
同時，各學校也可以根據學員的實際情況，選擇若干門課程作為預修課。
具體的課程計劃由各個學校根據該校的教學資源優勢來制定。EMBA的學位論文可以是結合管理實踐的專題研究報告、案例研究等。
高級管理人員工商管理碩士（EMBA），旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的中、高層管理者，有別於MBA，以及其他各類針對企業高級管理者的在職研修班等EDP培訓類似。
EMBA最早誕生於美國芝加哥大學管理學院，它設立的目的就是為高級管理人員服務的。EMBA英文全稱為，直譯為高級管理人員MBA，或高層管理人員工商管理碩士。通常稱為在職MBA。
讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐相結合。其實質是一種具有學位的在職培訓。在中國，讀EMBA業已成為一種身份和地位的象徵，是拓展建立高端人脈關系的便捷之路。雖然上課時間相對短暫，但EMBA的學習並不是一個輕松的過程。在讀的EMBA學員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學費作為首要考慮因素，而是更看重商學院的品牌。
㈢ 大成方略集團的核心課程
（一）財務網狀化管理：
大成方略2012年財務管理培訓主題課程
中國注冊理財規劃師協會（CICFP）注冊財稅管理師資質考試指定培訓課程
課程內容：
1、企業財務的網路化管理
2、多主體財務關系下的稅務管理
3、成本均衡管理
4、項目管理中的財務控制
5、財稅管控中的公司治理
6、財務指標體系創新與應用
7、財務制度設計與撰寫
凡學完以上七門課程的學員，可直接報考注冊財稅管理師
（二）公司金融管理：
中國注冊理財規劃師協會（CICFP）注冊企業理財師資質考試指定培訓課程
北京大學CEP金融管理研修核心課程
課程內容：
1.一把手的財務風格與財務管理模式
2.企業融資運作
3.金融工具在企業經營中的價值創造
4.資本運營的財技
5.股票期貨期權在企業財務管理中的應用
6.利用銀行資源降低企業成本
7.金融方式在企業六大業務循環中的運用
凡學完以上七門課程的學員，可直接報考注冊企業理財師
中國注冊理財規劃師協會（CICFP）注冊企業理財師資質考試唯一指定教材
北京大學CEP金融管理研修班教材
（三）用工具節稅：
企業有效安全降低稅負的最專業培訓課程，掌握依法降低稅負10%~30%的實操技能
課程內容：
1.企業納稅戰略管理
2.企業納稅管理體系設計
3.薪酬節稅設計*
4.資產與股權的納稅處理與運用
5.經濟合同訂立中的涉稅處理
6.企業涉稅制度建設
7.企業納稅評估與風險控制
8.用財務工具降低稅負
9.企業納稅自查與調整*
學完以上七門課程（不含*）的稅務系統學員，可直接報考注冊財稅管理師資質考試。
中國納稅指南系列圖書，由中國稅務出版社出版
企業依法安全降低稅負10%~30%的實操技能
（四）企業財務內控：
當今企業實施財務內控最具實效的培訓課程
課程內容：
1.企業財務風險管控體系建立
2.有效降低成本的財務策略與方法
3.財務分析與資產有效利用
4.現金流管理：風險控制與價值創造
5.新全面預算管理實務與操作
6.企業財務檢查技術
7.納稅控制策略與方法
業界公認：當今企業實施財務內控最具實效的培訓課程
（五）房地產企業財務管理：
國內首家推出從立項到清算的全過程財務管控培訓課程
課程內容：
1.房地產企業項目融資與資金管控
2.房地產項目全面預算管理
3.房地產企業納稅戰略管理
4.房地產企業涉稅制度設計與合同管理
5.房地產項目清算與土地增值稅清算的涉稅處理
六大模塊課程，系統地解決房地產企業的財務管控問題。
對房地產企業從立項開始，直到項目清算的全過程進行系統深入培訓。
（六）企業所得稅匯算清繳：
大成方略王牌培訓課程，每年培訓8萬多人次。
歷年的匯算清繳新方略，成為業界眾多培訓機構爭相模仿的對象。
大成方略匯算清繳培訓與眾不同之處：
1）課程體系完整；
2）課程內容新、方法實用；
3）配套工具完善。
大成方略納稅人俱樂部2011年企業年終匯算清繳新方法：
從三個角度入手：公司角度、金融角度、財務角度。
用三種方法解決：布局、轉換、主體。
面對當今紛繁的經濟環境，能否從公司角度、金融角度、財務角度進行年終匯算清繳，用布局、轉換、主體三種方法創造財務收益，是今年企業年終匯算清繳的關鍵。
為此，我們大成方略納稅人俱樂部為您准備了三個獨特的專題，幫助企業創造財務收益。
專題一：2011年企業年終匯算清繳方略：布局、轉換、主體
核心內容：站在布局、轉換、主體的方法論高度，從公司、金融、財務三個角度入手，透徹解析2011年匯算清繳稅收政策與應用方略，以前瞻性的視角及涉稅處理方法，幫助企業搭建匯算清繳框架，為企業提供新的匯算清繳思路，達到創造企業財務收益的目的。
專題二：2011年企業年終匯算清繳差異與調整技巧
核心內容：在布局、轉換、主體三種方法下，綜合運用稅收政策，多角度進行納稅調整，有效轉化差異、合法調整稅負，依法用稅收政策實現財務收益。
專題三：2012年稅務稽查及企業防範方法
核心內容：剖析稅務稽查中的納稅評估與檢查技術，針對2012年稅務機關的稽查點，多角度依法應對稅務稽查，做到心中有數，防患於未然。
㈣ MBA 的核心課程都有哪些
MBA課程設置一般分為核心課、公選課、特色專業方向三大部分。其中，核心課程是按照教育部大綱中的規定，各個學校都必須開設，選修課包括：公選課和特色專業方向兩個部分，學生可根據自己的需求選修。
核心課程包括：社會主義理論與實踐、商務英語、管理與組織行為學、管理經濟學、數據模型與決策、會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、信息系統與信息資源管理、企業戰略管理。特色專業一般是根據院校的特色而開設的，這部分是吸引考生的一個亮點。
MBA主要包括脫產和在職MBA兩種學習方式。脫產學習-全日制在校學習(周一到周五上課);在職學習-又分為周末班(每學期的每周六、日)和集中班(每個月集中授課一次，一次4天。)
㈤ 總裁課程學什麼
學員感言：通過中大時代華商EMBA總裁班的學習，自己的格局得到更大的提升，意識到自己的事業如同逆水行舟，不進則退。自己不進步，終究會被激烈的市場競爭淘汰；自己不學習，將看不清前進道路上的方向，這是非常危險的。企業的跨越來自於觀念的更新，觀念的更新源於持續不斷的學習！——時代華商總裁28班 鍾同學 佛山市雅尚齋傢具有限公司
課程安排：
開學典禮：拓展訓練
企業戰略管理：企業戰略管理、商業模式設計與創新、企業變革與管理創新、公司治理與股權激勵
人才戰略規劃：人力資本開發與企業人才戰略、打造高績效團隊、企業文化建設、企業識人用人之道
財務管理與資本戰略：決策者的財務管理、中小企業投融資策略、投資理財規劃
營銷管理與競爭謀略：市場營銷管理、互聯網營銷贏思維、品牌戰略——資本時代的品牌經營模式
卓越領導力提升：共贏領導力、企業家溝通管理藝術
綜合運營與管理：用流程復制、互聯網時代企業管理新模式、企業項目化管理的經營之道、企業經營決策沙盤模擬
結業典禮：結業典禮
核心師資：
章義伍：管理培訓專家，中國十大傑出培訓師
董權：北京大學訪問學者，北京大學當代企業文化研究所高級研究員
霍振先：清華大學等多所高校總裁班特聘講師，中國注冊會計師協會會員
潘誠：企業研究專家，國際注冊管理咨詢師
梁雅傑：著名人力資源管理專家，世界500強美國江森自控亞太區人力資源副總裁
邱宏昌：新竹清華大學科技管理研究所教授，中國營銷科學學術年會執行主席（北京）
劉月松：實戰派高級培訓師，沙盤培訓專家
丁志國：吉林大學商學院金融學教授，中央電視台經濟頻道（CCTV-2）《理財教室》主講人
張嘉偉：中國人民大學工商管理碩士、心理學博士、獨立學者
王瀚駿：中國企業平衡量化管理理論創立者，中國消費者研究/品牌建設專家
方永飛：共創會創始人，時代光華，共創資本董事長
崔凱：工學博士，管理學博士，北大縱橫管理咨詢集團合夥人
馬永斌：著名公司治理與股權激勵專家，並購重組與商業模式專家
張利：著名戰略營銷專家，企業經營模式研究專家
於洪波：北京大學傳統文化與現代管理研究室研究員，北京大學經濟學院特聘教授
增值服務：
悅讀會——全班齊讀全球商業暢銷書籍，每月分享研討，引爆最新思維！
私董會——專業私董會教練領路，最強大腦互為軍師，實際解決企業困惑！
總裁演講俱樂部——帶領軍隊要有演講傳遞的豪情！從思維到表達，突破老闆能做不能講的瓶頸！全面提升領導力！
「一帶三」上下同步——把老闆與高管的互動場景轉換到課堂，讓溝通同步，打造企業同頻共振！
課後研討會——總結消化課程，結合企業實際探討收獲！
企業互訪交流——走訪身邊同學企業，各有大招等你修煉！
企業家成功論壇——全年8-10次名師論壇，拓寬學習視野！
終身免費復訓——終身學習平台，即使結業也歡迎回來上課！
平台活動——共享上萬學員資源平台，多種多樣平台活動對學員開放
每月有少量免費試聽大咖課程，更多詳情——
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㈥ 公司培訓課程有哪些比較核心的模塊是必須掌握的
公司培訓課程比較核心的模塊：
1、注重外在形象和內在底蘊（二者相結合才能展現專業度）
（1）形象、著裝、談吐：專業時尚得體大方的著裝風格，談吐落落大方專業。
（2）內在底蘊：對公司的發展歷程、所在校區的概況及特色、學校組織架構、校區開設的科目能脫口而出。與公司融為一體，展現自信風采。
2、銷售硬技能培訓
一定要知道賣給客戶的是什麼，客戶不同賣點也隨之改變，快速精準把握客戶需求，調整頻道應對。
3、了解課程體系、辦學理念
（1）課程體系：即產品鏈。產品鏈的長度決定了客戶選擇的長久度與穩定度。
（2）辦學理念：相當於一個人的人品。
4、提升口才
課程顧問要具備講故事的能力、思考力與共情的能力。
公司培訓課程有哪些比較核心的模塊的，這個建議去看看陳列共和
5、課程顧問之未來三大核心競爭力（故事力、思考力、情力）
（1）講故事的能力：故事講多了就成了傳說，傳說久了就成了傳奇。
（2）思考力：勤勞只能養家，思考才能致富。
（3）共情的能力（情商）
㈦ 企業內訓師與企業核心競爭力的關系是什麼
專業內訓師要幫助企業有效建立企業文化，內訓師自己也要進行培訓。金牌教練（TTT四步法）是專業內訓師成長之道。課程通過有系統、分級別、循序漸進的方式培養企業內部培訓師。課程內容豐富，包括手冊的傳授，管理初中級員工的職業技巧等。課程安排從半天到系列，形式靈活多樣。在整個過程中，以學員各自企業的培訓內容作為案例，採取理論與實踐的結合的方法，培養提升學員的演講能力和課程開發設計能力。採取互動操作式的培訓，引導學員學習並掌握操作流程的各步驟。
想能夠成為企業文化的推動者，內訓師必須完成以下四步：
第一步：《培訓師入門》 （1－2）天
課程目標：「以培訓師身份起步」
★理解如何創建一個有效的學習環境
★能夠主持一個簡短的培訓
★能夠給與並接受有效反饋
★了解如何專業地使用各種不同的培訓工具
★能夠設計、組織及主持有效的演說
第二步：《專業培訓課程講授》 （1—2）天
課程目標：「給予專業培訓」
★了解如何應用各種技巧，最大化調動學員的參與
★熟悉如何使用動態的學習資源
★解如何有效地操控不同的參與者
★能夠設計清晰的簡要說明，以使參與者了解如何完成一項活動
★能夠主持一個活躍動態的培訓
第三步：《有效課程設計》 （1—2）天
課程目標：「設計有效培訓」
★應用有效的方法對目標學員進行需求分析，將需求轉化成具體的課程目標
★根據課程目標，掌握設計相應的課程框架和培訓「活動」 介入技巧
★理解課程設計的理念和方法，並熟練運用到課程設計中
★有效設計互動、有趣、以學員為中心的培訓課程，充分調動學員興趣和積極性
第四步：《培訓師主持技巧》 （1—2）天
課程目標：「成為一個培訓專家」
★了解Facilitator的角色定位以及相關的理論知識
★掌握Facilitation流程，並能夠有效利用工具提升主持效果
★引領團隊討論
★學會提問題的技巧
★學會處理會議障礙的技巧
參加對象：
l 企業內部儲備培訓人選
l 想擔任企業內部培訓工作的主管
l 期望擁有第二工作專長的主管
l HR部門工作人員
詳情請點擊連接：http://www.xici.net/b698789/board.asp
㈧ 工商管理專業的核心課程是什麼
高等copy數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。
畢業生應具備以下知識和能力：
1、掌握管理經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論和知識；
2、掌握分析管理問題的定性和定量方法；
3、掌握公司戰略制定和企業經營的基本知識；
4、具有較強的語言文字表達、人際溝通、信息獲取、分析和解決管理中實際問題的基本能力；
5、了解本學科的理論前沿和發展；
6、掌握文獻檢索和數據查詢的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。
(8)企業核心課程不包括擴展閱讀：
發展前景：
工商管理涵蓋了廣泛的知識，包括經濟學（微觀經濟學、宏觀經濟學）、會計學、統計學、金融學、證券投資學、財務管理學、管理學、人力資源管理學、運籌學、市場營銷學等。
因此，其就業范圍也很廣，可以從事會計、金融（銀行和證券公司）、公司經理、營銷人員等工作。據歷屆畢業生，主要從事銷售、會計、證券等行業。
㈨ 工商管理專業專業的核心課程有那些
工商管理專業專業的核心課程
「經濟類管理數學」： 《線性代數》、《概率論與數理統計》、《統計學》、《運籌學》； 「經濟類法學」： 《中國經濟法》、《國際經濟法》、《稅法》；
「管理類課程」： 《管理學原理》、《企業管理學》、《人力資源管理》、《管理心理學》、《企業戰略管理》、《管理信息系統》；
「相關會計」： 《基礎會計》、《財務會計》、《財政學》、《財務管理》、《國際金融學》；
「其他專業課」：(重點) 《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《金融學》、《市場營銷》、《企業形象策劃》、《國際貿易與實務》、《專業外語》、《技術經濟學》、《公共關系學》、《創造工程及新產品開發》、《質量管理》、《投資經濟學》、《企業文化》、《企業診斷》
㈩ 行政管理專業包含了什麼
行政管理專業包括專業核心課程與主要實踐環節：行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發與管理、組織行為學、西方經濟學、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化、政府機關事務實習、社會調查實習、電子政務實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
(10)企業核心課程不包括擴展閱讀：
行政管理專業畢業生應具備的能力：
（一）思維能力
思維是人腦對客觀事物間接的概括的認識。思維能力是人的能力結構的核心，是各種能力中最重要的一種能力。一個人的思維能力取決於他的智力水平，但在更大程度上取決於他的思維方式。正確與否的思維方式決定一個人事業的成敗。因此，大學生應當重視培養自己科學的思維方式。
（二）表達能力
表達能力是指運用語言或文字闡述自己的觀點、意見或抒發思想的能力。它包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力、圖示表達能力等幾種形式。要求准確、鮮明、生動。
（三）動手能力
動手能力也就是實際操作能力，它是人的智力轉化為物質力量的關鍵，是專業工作者必須具備的一種實踐能力。
（四）適應能力
適應社會和改造社會是對立統一的兩個方面。無法設想一個不能接納社會的人能夠改造社會。大學畢業生在跨出校門之前大都有'海闊憑魚躍，天高任鳥飛'的遠大抱負，但他們真正在生活的激流中奮勇前進時，往往會發現現實生活中常常不盡如人意，發現自己對現實生活的不適應。
參考資料來源：網路-行政管理專業