軟體質量管理培訓課程
1. 學習人力資源專業是不是很辛苦
學習本身就是很痛苦的事情，但是我想的說，人力資源這類課與理工科的課程比起來確實是特別輕松，大學生活中，課程最繁忙的估計就是理工科還有醫學類的課了，隔壁土木院基本一天沒有空課的，相對於這些課程，人力資源簡直是天堂好吧。
2. 高中生學計算機能學會嗎
計算機系統包括硬體系統和軟體系統兩大部分。硬體是指組成計算機的各種物理設備，摸得著的實際物理設備。它包括計算機的主機和外部設備。具體由五大功能部件組成，即：運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備。這五大部分相互配合，協同工作。其簡單工作原理為，首先由輸入設備接受外界信息(程序和數據)，控制器發出指令將數據送入(內)存儲器，然後向內存儲器發出取指令命令。在取指令命令下，程序指令逐條送入控制器。控制器對指令進行解碼，並根據指令的操作要求，向存儲器和運算器發出存數、取數命令和運算命令，經過運算器計算並把計算結果存在存儲器內。最後在控制器發出的取數和輸出命令的作用下，通過輸出設備輸出計算結果
計算機軟體系統包括系統軟體和應用軟體兩大類。
1.系統軟體
系統軟體是指控制和協調計算機及其外部設備，支持應用軟體的開發和運行的軟體。其主要的功能是進行調度、監控和維護系統等等。系統軟體是用戶和裸機的介面，主要包括：
(1)、操作系統軟體, 如DOS、WINDOWS98、WINDOWS NT、Linux,Netware等
(2)、各種語言的處理程序, 如低級語言、高級語言、編譯程序、解釋程序
(3)、各種服務性程序,如機器的調試、故障檢查和診斷程序、殺毒程序等
(4)、各種資料庫管理系統,如SQL Sever、Oracle、Informix、Foxpro等
2.應用軟體
應用軟體是用戶為解決各種實際問題而編制的計算機應用程序及其有關資料。應用軟體主要有以下幾種:
(1)、用於科學計算方面的數學計算軟體包、統計軟體包
(2)、文字處理軟體包(如WPS、WORD、Office 2000)
(3)、圖像處理軟體包(如Photoshop、動畫處理軟體3DS MAX)
(4)、各種財務管理軟體、稅務管理軟體、工業控制軟體、輔助教育等
專用軟體
三、硬體和軟體的關系
1.硬體與軟體是相輔相成的，硬體是計算機的物質基礎，沒有硬體就無
所謂計算機。
2.軟體是計算機的靈魂，沒有軟體，計算機的存在就毫無價值。
3.硬體系統的發展給軟體系統提供了良好的開發環境，而軟體系統發展
又給硬體系統提出了新的要求
3. 適合學習的軟體有什麼
適合學習的軟體有半月談、0305、、簡約時間、樂趣等。
1、半月談
半月談是一款新華社旗下的考公務員公考的學習APP，裡麵包含了政治、經濟、文化等各類公考的專業信息，而且還有各種國考、省考的試題、視頻課程等等。不僅可以閱讀時評，還可以學習申論。
這個時間段是用腦的最佳時刻。由於孩子剛剛到學校開始上課，精力比較充沛，而且大腦靈活，特別適合思考一些學習上的難題，開闊自己的思維。
所以家長可以告訴孩子，在剛開始上課的前兩節課一定要注意聽講，不要漏掉老師講解的重點內容，多加思考老師的問題。
同時鼓勵孩子在這個時間段，可以思考一些昨晚或之前沒有想通的問題，或許就會得到正確答案。
如果答案還是想不出來，可以在課下出去走走，注意勞逸結合。實在想不通的請教同學或者老師都可以，培養愛問問題的好習慣，將會受益終生！
4. 天琥教育培訓怎麼樣
軟體部分
Photoshop、Illustrator、CorelDraw、InDesign、AfterEffects、AdobePremiere等
設計理論強化
1、設計思維與靈感的碰撞
2、優秀設計師成功的10大法則
3、個性自我展示
4、藝術與生活的結合
5、廣告與美學、心理學、營銷學的關系
實訓項目階段
1、招貼、海報：商業應用普遍的形式存在，報貼與海報與其他方面的設計的區別和特性；
2、LOGO標志設計：標志三元素，標志設計的表現形式，標志設計的流程，標志設計的分類和基本要求。
3、名片設計：二種常用規格名片的製作設計、拼版整合規則，名片構圖要求。
4、展板設計：展板素材，展板設計，戶外廣告要求，噴繪裝裱，會展布置。
5、廣告設計：吊掛式POP、櫃台式POP、立地式POP；
6、DM廣告設計、書籍版式設計、包裝設計等等
7、淘寶美工：網店頁面設計、寶貝圖片處理、宣傳廣告設計等；
8、UI界面設計：圖形界面設計、網頁界面設計、移動端產品界面設計等等
5. 培訓學校招生方案
培訓學校招生有什麼好方案，做好3點就可以：
從你學校開始，周圍5公里計算。找到所有小區業主的手機號碼。
把這些號碼統計一下，打到表格上excel的電子表格。
拍開這個工具，把號碼弄進去，然後寫好學校優勢+聯系地址+老師電話。8秒就發到手機上。
6. 朋友，您是讀計算機系的畢業生或在校生嗎 你對你未來的有什麼計劃或打算嗎我有點迷茫
如果你對計算機非常狂熱,說不定你就能成為中國的比爾蓋瓷！
計算機學習
★怎樣系統的學習網路知識
Q：怎樣系統的學習網路知識?
A：網路是一個復雜的系統，涉及知識很多，我只是說一下入門的學習（水平有限）。 要學好數學和英語，這是基礎。當然可同時學習。 入門時要充分了解Internet的廣闊用途，這對你學習各種協議有大裨益。同時學習數字電路和信號處理等方面的知識，這對深入學習有益（個人經驗）。掌握基本的網路聯接方式。 學習與網路有關的概念和術語，這是使復雜變簡單的不二法寶。《計算機網路與網際網路》有此方面的內容。英文的《計算機網路》第四版。要在腦中打下清晰的概念。 個人意見：學習是個人的事，每個人都有自己的學習目的，我建議你先找有關網路體系結構方面的知識學習一下，這會給你一個宏觀的視野。無論是學網路管理，還是網路安全，還是網路互聯，以及網路應用、網路編程、各種網路產品，都要有堅實的基礎，把握學習方向。要沉的下去學習。 推薦：Douglas E.Comer的《用TCP/IP進行網際互連》第一卷：原理、協議和體系結構。 http://www.ietf.org 查找有關的RFC（Internet標准（草案）） http://www.w3schools.com 學習HTML、TCP/IP和XML等 我覺得要把網路學好應該認真仔細的學好網路的體系結構和Internt應用最多的TCP/IP協議。可以對網路有一個系統的掌握。
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★自學計算機科學應該怎樣開始
Q：我想自學計算機科學，應該怎樣開始？
A：以學計算機專業為例，許多大學生認為學最新的計算機語言、技術、標準是最好的鋪路方法，因為許多公司招聘時要求這些方面的經驗。這些新技術雖然該學，但是學習計算機基礎課程更重要，因為計算機語言和開發平台日新月異，但是萬變不離其宗的就是那些基礎課程：數據結構、演算法、編譯原理、計算機組成、關系型資料庫原理等。有位同學生動地在「開復學生網」上把這些基礎課程比擬為內功，把新的語言、技術、標准比擬為外功。只追尋時髦的學生最後只懂招式，沒有功力，是不可能成為高手的。 想系統地學習計算機科學，可以從三方面起步：
1 數學。 離散數學 （包括集合論，圖論，數理邏輯，等等），線性代數，概率統計。我覺得數學分析和微積分與軟體及計算機科學本身關系不大，也許在一些計算機應用中有用。但是，數學分析的思想精髓，尤其是關於極限方面的，值得一看。
2 軟體 可以從數據結構，操作系統，演算法和程序設計語言開始。程序設計語言可以從C學起。
3 另外 通過對計算機組成及框架結構的學習，可以對計算機硬體略知一二。
有了這些基礎，然後可以向編譯原理，資料庫，人工智慧，圖形學，網路，軟體工程，等等方向擴展。一個很好的辦法是參考大學計算機系的課程安排，當然自學的時候取捨更加靈活一些。另外，你也許可以去旁聽一些計算機系的課程，並和授課的老師多多接觸，看看有沒有轉系或者選修其雙學位的機會。 計算機能力不一定是通過證書來評價的。當然證書也是一個方面。計算機學習應用領域主要看書、上網找資料這些方面學習的。當然培訓也是一個快速的方法。 在計算機專業上面有什麼問題，可以去比如「新聞組（http://www.microsoft.com/china/community)，或者專門的一些BBS比如（http://forum.diyinside.com)，上面去多看看，相信你回有收獲的。 還可以到微軟社區看帖子、到微軟技術網站看文章，都能取得不錯的效果。
DIY Inside的公益社區還會在微軟社區以及其他機構的協助下在各大城市（北京、上海、南京、成都等）的高校中舉辦MVP校園技術教育會議，如果你正好在這些城市，不防多多關注diyinside.com，注冊去參加這些免費的由微軟MVP講師主講的課程。 你必須有一個堅定的目標，然後不斷努力，而不能天天無聊沒事情做。這樣，你的生活才是充實的。 補充一點：給自己設定的目標不要太大太不容易實現。從小事開始做，一步一個腳印，更能夠增加自信心。另外，朋友圈子很重要。你應該有意識地多結交一些做實事的朋友，也許你們可以一起提高。
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★關於學習編程和C語言
Q：該怎麼學習編程？
A：首先問你一個問題：你們在學校都學些什麼課程？ 問這個問題的原因是，我認為學校的計算機科學基礎課很重要。如果你所在學校的課程設置合理，那你應該先把主要精力花在這些基礎課上。很多學生看到基礎理論就茫然，不知道這些圖表，符號，甚至硬體的知識對將來的軟體開發有什麼用。用處大得很哪。比如，操作系統課里講到的多線程的東西在系統編程里很有用。又比如，盡管你將來不會去涉及電腦的硬體，計算機架構里的知識對分析演算法的性能（快慢等等）很有用。可以把計算機語言和開發工具比作文字，而把計算機科學的知識比做思想。只有思想，不會行文，不行；但是，行文流暢，思想空洞，也不行。大學的階段正是打好基礎，豐富思想的年代。 成為一名好的程序員，不是簡單地通過學幾門課程就能做到的。
我個人認為成為一名好的程序員的要素有：
1、扎實的基礎知識；
2、很強的解決問題的能力；
3、熟練的編程調試能力；
4、創新能力；
5、團隊合作能力；
6、持續的自學能力；
7、好奇心 這些能力和品質（甚至可以說是習慣）都應該從大學階段就著手培養，並且從身邊的小事開始培養。
比如，很多中國的大學畢業生都缺乏編程和調試經驗。學習C語言，考試過關就算學會了。課題項目中，只要程序能夠編譯，運行，並且輸入輸出滿足要求就了事了。但是，寫程序的時候是否想過如何把程序寫得更加精煉，高效，高質量？對程序調試中出現的問題是否刨根問底知道原因，還是不求甚解搪塞過去算數？還有，很多中國的大學畢業生對於知識的掌握膚淺，機械，沒有好奇心，不會刨根問底。比如，學會了C++，有沒有看過一個object在編譯後，在匯編代碼中是如何被初始化的？這個object的各個成員在內存中是如何放的？在一個成員函數被調用的時候編譯器在匯編代碼中加入了哪些額外的動作？虛函數的調用是如何實現的? 這些東西恐怕在編程語言或編譯原理中都沒有詳細提到。但是，你是否有過好奇心去知道？最後，一些中國學生的大問題就是死記硬背，沒有學到某種演算法技術的根本原理，沒有應變和創新的能力。比如，有個問題是如何在不用額外內存的情況下把一棵樹的同一層節點都連起來。很多學生都能夠回答這是一個廣度遍歷的問題。但是，課本上說了廣度遍歷是一定要有額外數據結構輔助的（隊列）。所以，不給額外內存怎麼行？請看，課本上說的用隊列的方法記住了，但是就是不知道為什麼要用隊列。如果深刻掌握了這個隊列的作用，那麼這個問題是很容易的。 編程語言其實是一個很初級的工具，但是你又必須熟練的掌握它，學懂一門編程語言就好像學會了寫字，但是會寫字的人不見得會寫文章，而會寫文章又不見的寫得好。可是如果你不會寫字，那就一定寫不出文章來。
首先，在學習C語言之前，應該學好計算機基礎。裡面的很多概念對於C程序員都是非常重要的。如果你在著手學習C之前，或者已經開始學習C，但是碰到了很多問題，應該再把計算機基礎的書拿來好好看看。 如果你有足夠的耐心，十足的毅力，應該再學習C語言之前學學匯編，這會讓你對許多比較細膩的概念有清醒的認識，如果你不是那麼有耐心（恕我直言，大部分人可能沒有）。那麼可以在看完一遍C語言的教材後再看，但是一定要看一遍，相信我一定會受益匪淺。 看到有些人發問的帖子，很明顯的沒有仔細的思考過問題，或者沒有認真地查閱過書籍，因為其中的語法和邏輯錯誤實在是不能理解。想來如果你的語文作業上面滿篇都是錯字，老師一定不會放過你。為什麼不先打好基礎呢？有些人抱怨說因為教材不好，老師水平不行等等。但是我本人就是在TC2下學習C語言的，那時候除了譚浩強的書，也幾乎找不到什麼別的書。我不打算就譚浩強的書發表什麼意見，那也實在稱不上是一本好書，但是如果這本是能學好，全部看好，都記住，也應該有相當的水平了。建議不管看什麼書，先認真地看懂，不要貪速度，應該力求深入的理解。
如果你能夠比較熟練的解決一本教材上的所有習題，那麼就應該轉入對演算法的學習，盡管此時你的C語言還稱不上精通，有許多細節問題還不了解，許多問題還沒有碰到，但是這些問題會在後面的工作和學習中得到解決的。 過去，有個著名的公式，大概是：程序=語言+演算法+數據，不知道現在還提不提這個了。可能現在要加上更多的內容：項目管理、質量控制、代碼規范……。但是這個公式還是有相當的參考價值，還是用寫文章來類比，語言好比文字，演算法是文章的思想，數據是文章的內容。所以在經過一個階段的識字之後，應該試著發表一下自己的思想了。 經過一段零零散散的演算法學習，對「演算法」這兩個字有了概念之後，應該系統地對演算法進行學習，這個過程是與數據結合在一起的，應該看看數據結構，而且必須熟練的掌握。在這里提到的一本書是《運籌學》，裡面的演算法大都可以用計算機實現，我推薦這本書的原因在於，它不僅介紹了特定問題的演算法，而且詳細解釋了為什麼要這樣算，怎麼得出這個演算法的，等等。對於提高思考問題的能力有很大幫助。 如果你的精力和時間允許，現在就應該開始大量的閱讀和編寫代碼了，兩者同樣重要。「讀書破萬卷，下筆如有神」，盡管這種學習方法效率較低，而且很枯燥，但是應該看到，古代的這種教育方式培養了千古文豪，而現在的語文教育培養出來的……（唉，中小學語文教育的現狀大家都知道，我就是受害者）。
讀代碼確實是一件非常辛苦的事情，我曾經試圖閱讀全部的Linux內核原代碼，最後只看了不到十分之一，而其中看懂領會的，也就一半而已，但還是感到有很大幫助。至於大量編寫代碼，理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。但是要注意，如果你已經學完了C語言和數據結構（而且學得不錯），那就不應該專注於那些小程序了，那根本就是在浪費時間，此時應該編寫有些規模的，具有一定實用性的程序。並在這個過程中開始領會軟體工程的一些思想。第一個寫出來的程序一定是錯誤百出，一點點地修改，一點點地調試，一定會通過的。
對於寫代碼，說一個我本人的經歷，我第一遍看譚浩強的那本書，看到條件分支的時候，突然很興奮，想要寫點什麼，於是看了一些TC2的幫助，懂得了圖形編程，就自己寫了一個水果賭盤的游戲，可能有人在游戲廳見過，就是可以壓什麼蘋果橙子之類的。各位可以想像一下，當時我還不會數組，不知道循環，於是所有的這類東西都是用goto來完成的，這個歷史上最蹩腳的程序居然也正常運行了，後來我發現原來可以使用循環，於是將這段代碼替換掉，學到數組的時候，終於將那些小燈在屏幕上的位置放到了數組里，學到文件的時候，將圖形放進了二進制文件（原本都是一條線、一個點畫出來的），記不得經過了多少次修改，總之程序能運行之後，長度從2700行變成了127行。所以，想學好編程是要有點毅力的。 最後發表一下先學習C還是先學習C++的問題，這個問題見仁見智，我的意見是，先學習C。
盡管現在我很少用C了，但是C語言確實更加基礎，一個C++的高手要考慮的一些問題（比如內存的操作方面的問題），C語言的初學者可能就必須有所了解，否則會犯錯誤。這些只是遲早是要掌握的，但是因為C++關注更高層的概念，所以在學習C++的過程中這些問題可能被忽略了，以至於有人用了一兩年C++，還是有些問題不是很清楚。另一個主要的原因是：C++太優秀了，而C++的程序員會在某種程度上感覺自己比C程序員高明（他們確實有理由這樣），於是學完C++之後你可能就不屑於學習C所關注的內容，這樣的話會錯過提高的很好機會。 想成為一位好程序員（其實從事任何一個行業都是如此），重要的是要養成一個鑽研，好奇，創新，動手，合作，不滿足於填鴨，不滿足於考試交差，不滿足於表象的一種優秀的習慣。這不是學幾門課能夠一蹴而就的。當然，如果你的在校課程不能使你滿足，論壇上的朋友可能能夠給你推薦一些書或科目。
最後，不能只學語言。許多大學生認為學最新的計算機語言、技術、標準是最好的鋪路方法，因為許多公司招聘時要求這些方面的經驗。這些新技術雖然該學，但是學習計算機基礎課程更重要，因為計算機語言和開發平台日新月異，但是萬變不離其宗的就是那些基礎課程：數據結構、演算法、編譯原理、計算機組成、關系型資料庫原理等。有位同學生動地在「開復學生網」上把這些基礎課程比擬為內功，把新的語言、技術、標准比擬為外功。只追尋時髦的學生最後只懂招式，沒有功力，是不可能成為高手的。
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★如何學習C++語言
Q：如何學習C++語言？
A：學編程一定要動手。可以自己去找習題做。網上有很多資源，找找MIT Open Courseware有沒有這方面的習題？也許教的不是C++，但是任何入門課的習題應該都可使用。
要提高寫程序的能力只能通過多練習。多寫和調試一些程序，從簡單的做起，多讀一些常式。在很多方面，C是C++的基礎，用C能夠熟練地寫程序以後，再逐漸接觸C++的程序設計理念可能更好一些。這么多計算機語言，基本大同小異，區別主要在語法不同，功能的強弱不同，以及對客觀事物和問題的抽象和表達不同。學好了C， 很多其他語言就可以無師自通，除了一些完全異類的程序設計語言，比如函數式語言等等。 人類的語言是工具，計算機語言也是工具。掌握工具的最好的辦法是做個(稍微大點的)東西，這樣對語言會有更好的理解，知道它能做什麼不能作什麼，然後才是做什麼工程選什麼工具。剛開始學語言的時候常常背語法，其實更重要的是練習練習再(大點的)練習。
"關於學C++， 我向你推薦一些書（當然能夠結合課內項目實踐更好）
1、The C++ Programming Language(Bjarne Stroustrup)
2、Inside The C++ Object Model (Stanley B. Lippman) (這本書介紹一些C++的內部實現）
3、Advanced C++ Programming Styles And Idioms (James O. Coplien) （這本書介紹一些C++編程的習慣用法）
4、STL Tutorial and Reference Guide （David R. Musser) （Professor Musser） （作者是我母校的教授，STL的創始人之一。這本書介紹Generic Programming 的思想和標准）。
5、Design Patterns (Erich Gamma) (很經典的面向對象設計的組件和實例） 當然，看任何一本書的時候都要動手（試常式或做習題）。
然後嘗試著在課堂項目中把書中的方法試驗一下，以加深印象。" 國外C++幾乎所有的教材都被翻譯為中文了，如果沒有翻譯的也已經有影印版出版。 TCPL和D&E TCPL和D&E分別是《The C++ Programming Language》和《The Design and Evolution of C++》的簡稱，均出自Bjarne Stroustrup之手。說它們是C++語言聖經，並不為過。 中文名稱： 《C++程序設計語言（特別版）》，機械工業出版社 《C++語言的設計和演化》，機械工業出版社 入門教程 Stanley B.Lippman， Josee Lajoie， C++ Primer (3rd Edition) 《C++ Primer (3RD)中文版》，中國電力出版社 Stanley B. Lippman， Essential C++ 《Essential C++中文版》，華中科技大學出版社 《Essential C++（影印版）》，中國電力出版社 高效、健壯編程 《Effective C++中文版》，華中科技大學出版社 《More Effective C++中文版》，中國電力出版社 《Exceptional C++中文版》，中國電力出版社 《More Exceptional C++中文版》，華中科技大學出版社 模板和泛型編程 《C++ Templates全覽（簡體版）》，人民郵電出版社 《C++設計新思維：泛型編程與設計模式之應用》，華中科技大學出版社 標准庫 《C++標准程序庫：自修教程與參考手冊》，華中科技大學出版社 《Effective STL（影印版）》，中國電力出版社 網路編程 《C++網路編程，卷1：運用ACE和模式消除復雜性》，華中科技大學出版社 《C++網路編程，卷2：基於 ACE 和框架的系統化復用》，電子工業出版社 雜項 《C++編程思想（第2版）第1卷：標准C++導引》，機械工業出版社 《C++編程思想（英文版 第2版）》，機械工業出版社 《C++沉思錄》，人民郵電出版社 《深度探索C++對象模型》，華中科技大學出版社 《深度探索C++對象模型（影印版）》，中國電力出版社 C++工程領域的最高境界： 《設計模式：可復用面向對象軟體的基礎》，機械工業出版社
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★年紀偏大是否適合學習計算機
Q：我本科不是學計算機專業。但是我對計算機的興趣很大，想明年考北京大學計算機軟體的研究生！請問像我這樣快30歲的人了，才開始學習計算機是不是太晚了？
A：中國很多人相信程序員是吃青春飯的。 這主要是由中國軟體水平發展的現狀決定的。
1、大部分都做的是行業管理方面的軟體，從計算機技術上說很快就可以進入。
2、很多公司沒有管理和技術雙重的提升機制，使得人們覺得做管理比做技術有前途，但是仍然有些公司客戶非常認可技術人員的待遇也很好。
3、再就是沒有很好的產品線，使得程序員不停地處於學習各種開發工具的狀態，經驗反而不是很重要，歲數大了，學習當然會慢一點。
KV300作者王江民初中畢業，38歲開始學習計算機，45歲隻身辦公司。 62歲的David Culter，80高齡的knuth都是很好的例子 程序員到了三十五歲，有以下優勢：
1、經驗豐富；
2、技術純熟；
3、為人老道。
有以下劣勢：
1、體力不支；
2、工資太高（公司可能不堪負擔）；
3、拖家帶口精力不夠；
4、老資格，可能太有主見，不聽話。
不喜歡這樣的老程序員的公司有以下特點：
1、體力型（以知識含量低的軟體為主，不注重軟體質量）；
2、公司財政困難，或與競爭對手惡性競爭，所以不能承受給經驗豐富者高工資；
3、老闆很獨斷-他說了算，手下只要有聽話幹活的；
4、客戶是關系戶，軟體性能質量不重要。
喜歡這樣的老程序員的公司有以下特點：
1、智力型（軟體知識含量高，注重軟體質量）；
2、公司資金雄厚；
3、在技術上較民主，管理人員依靠大量資深技術人員定奪技術設計上的方向；
4、軟體質量是競爭的生命。
國內流行程序員到35歲不行了，可能是因為前一種軟體企業較多的緣故。在微軟，我身邊就還有不少奔四十甚至五十的程序員。注意，他們只是程序員，不是什麼幹部。他們很受到管理層的敬重，也各懷絕技。 當然，話又說回來了，如果到了35歲，在技術經驗上與20出頭的毛頭小伙還沒有什麼區別，那就懸了。
微軟公認的最厲害的程序員是David Cutler，他今年62歲。他每天上班的工作就是編程。他沒有隊伍，不做經理，但是他在公司的職位比大部分副總裁還要高。有時某一個隊伍預測一項工程要數月，他看不過，兩天一個人就完成了。Windows NT 是他開始的，他現在正在做64位的工作，以前他在Digital負責VAX的編程。在網上你可以找到他的自傳。
他當然是例外的奇才。但是在微軟有非常多35歲以上的技術人員，決不會因為年紀大就不行了。公司的制度允許「雙軌」發展，不想做經理的可以繼續做技術，而且對事業、待遇都沒有差別。 另外很多技術人員，經過多年的經驗，開始成為架構師。他們依然動手編程，但是大多數的時間是掌握整個項目的架構。如果你對「架構師」干什麼有興趣，你可以讀下面記者和David Cutler的訪問： http://www.microsoft.com/WINDOWS2000/server/evaluation/news/fromms/kanoarchitect.asp 在中國，很不幸的是在許多公司，做幾年以後，做得好的就成為再也不碰技術的經理，做得不好的則當然比不上剛畢業的小夥子，於是就有了「過35歲不能編程」這荒謬的說法。
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★非計算機專業的人如何學習計算機
Q: 我是一個非計算機專業的學生，但是對計算機很感興趣。我現在讀的是大專，因為專業課比較多，所以並沒有多少時間接觸計算機，對編程更是一竅不通，但我真的想畢業後再學計算機，不知做這樣的選擇是不是合理，請開復老師幫我分析一下，並介紹一些好的培訓結構。
A: 如果你大專畢業對「編程一竅不通」，你怎麼知道你「對計算機感興趣」呢？建議你還是要上一兩門課（旁聽也好），有一些動手經驗，再判斷自己是否有興趣。 我對這些培訓機構不是很了解，所以還是請你找其他的渠道咨詢，也可以多利用互聯網的資源。如果能在你現在的學校學可能更省錢、省事吧。 看來你已經可能選錯一次專業，這次千萬不要不經過學習、理解、實踐、咨詢就去做下一個專業的決定。
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你選擇一個你比較容易靠近的點去做,其實計算機的知識相當的廣泛,你可以學自己能用的,沒有必要去學編程,沒有必要去搞很深的技術方面的,找和你專業相近的切入點學習,這樣比較好一點 [編輯]★如何自學計算機
Q：我是一名大一學生，現在上海一所高校讀本科，可由於經濟負擔過重，家裡供我上大學很困難。我很想自己養活自己，可是由於中國教育水平發展不均衡，我現在學習很吃力（我來自是西部的學生），所以沒太多時間去打工。為了把學習搞上去，我一天學16個小時，導致身體也大不如過去了。可是不管怎樣，為了理想我一定要挺住。您給中國學生的第四、五封信我都看過了，解開了我很多困惑，使我受益良多。 我雖然在過去沒接觸過電腦（進入大學才用），可已經感覺到信息產業潛力巨大。
我的專業大類是電氣信息，可我發現課堂上學到的知識太有限了，而且老師的教學只為學生的考試，我覺得沒有用。所以我決定自學軟體編譯，計算機和網路（網站開發）方面的知識。但是又一頭霧水：我應該如何開始？先學什麼，再學什麼？成為一個軟體開發者應該具備那些知識？學習過程中有那些地方需要注意的？應該學的計算機學科的相關知識有哪些？ 我很想學，可我對這些學科整體缺乏宏觀的了解，我問過不止一個同學和老師，可是他們都用一種不解的眼神看著我，還說我的專業和這些東西不搭杠，干嗎要學？我的周圍充滿了平庸，可我卻不甘平庸，和這樣一群現實得人打交道我壓抑，那份消極讓我窒息。 最後我還想問您是如何管理時間的？如何讓時間的利用最大化，讓學習的效率最大化？如何處理學習與休息之間的關系？
A: 現在你的成績讓你不滿意，一天讀書16小時，身體又不好，所以再去學一個科目不是明智之舉。健康的身體對一個人非常重要，這是毋庸置疑的。所以你要先把自己的健康問題解決一下。而且，每天學習16個小時而成績仍不盡如意，這個需要好好思考一下。有張有弛的學習生活才是健康的，也才能取得高效。一味給自己加壓並非正確的做法。量不是衡量事物的唯一標准，與其每天無效或者效率很低地學習16個小時，不如把時間分出來去做其它的事，而保證自己有個健康的身體和心態，才談得上做別的事。
暑假快要來了，建議你利用暑假的時間去學學電腦。如果找不到合適的課程，或負擔不起學費，網上有許多資源。例如：http://www.cocw.net/，還有以前提過的www.diyinside.com。 對於自己真正熱愛的東西，要勇敢地去追求，在這個過程中可能會遇到很多預想不到的困難和挫折，但是堅持下來才能實現自己的理想。不要太在意周圍那些庸俗的看法和不理解的眼光。 關於時間管理，建議你讀《高性能人士的七個習慣》。我覺得這尤其是你需要了解的。
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★如何才能學好編程
Q: 我是大專學生，因此學制是二年半。時間會很快過去,但我不想一無所獲。 剛開始學習編程語言；與此同時，我也在學習數學、微積分。李老師說過這都是編程的基礎科目，我會認真學習。 但剩下的兩年，我該怎麼分配時間去學習呢？現在是大一下學期了，我在這個學期暫時想把匯編、C和數學學好，那麼其餘的幾個學期怎麼安排比較好呢？李老師有什麼建議嗎?
A: 我曾是微軟的程序員，希望能給你一點有用的建議。 首先，我認為你應該學學離散數學，比如布爾代數、集合論、數理邏輯，因為這些是計算機理論和工程的基礎。這些知識並不難，但是它對我的工作幫助很大。 學C語言
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7. 女孩子學個什麼技術好就業啊
學汽來修技術肯定要選擇一所專業的自學校啊！要從這幾個方面來考察！
一、學校知名度
首先必須是正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。其實民辦的院校比公辦的有優勢，民辦學校的課程設計更切合市場需求。
二、教學設備
汽修行業是一個專業性非常強的行業，汽修行業的技術革新也非常快，所以，設備是否專業，設備是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程
學汽修重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了汽修學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。
四、看管理
一所汽修學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障
就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，需要仔細考量！
8. CAD天琥教育教的怎麼樣
天琥教育，全國80家直營校區，主要採取線下面授的方式教學，
天琥教育室內設計培版訓課程內容：
a.5大技權術
1.AutoCAD 2.SketchUp 3Vray 4.Photoshop 5.3DSMAX
學完此部分可勝任 CAD制圖、室內設計表現師、設計助理等工作。
b.設計理論知識
掌握室內設計原理、裝飾材料、施工工藝、工程預算、裝飾結構、標書製作等
c.空間藝術設計
海量實戰訓練，掌握居住、辦公、商業、展覽、娛樂等
空間藝術設計，學完可從事家裝設計、軟裝設計、裝潢設計等工作。
d.大項目中標實訓
總監指導參與大型商業標訓練，真實戰，強化提高，邊學習邊，
9. 人力資源管理是干什麼呢
人力資源管理的定義是什麼呢，很多人雖然了解人力資源管理這個職業，可是對什麼是人力資源管理並沒有一個正確的認識。下面，就讓我們一起來看看三才對人力資源管理概念的介紹吧，看看究竟什麼是人力資源管理吧。
什麼是人力資源管理?三才
告訴我們，宏觀意義上的人力資源管理是指政府對社會人力資源的開發和管理過程。我們通常所說的人力資源管理涉及的是微觀的，即企業的人力資源管理，是指企業內部對人的管理。
長期以來，人力資源管理一直試圖解決人事管理、人際關系和工業關系所未能解決的一個問題，即組織應該如何來管理人以使組織的績效和個人的滿意度達到最大化。人作為組織中一個有價值的資源.這種觀點已經被許多從事人事管理、人際關系和工業關系研究的學者所接受。但是.學者們都從各自研究的領域解釋人力資派管理，結果人力資源管理的定義反而變得模枷不清，難以形成一個為大多數人所接受的定義。
那麼，究竟什麼是人力資源管理呢?人力資源管理是指為實現組織的戰略目標，組織利用現代科學技術和管理理論，通過不斷地獲得人力資源，對所獲得的人力資源進行整合、調控及開發，並給予他們報償從而有效地利用人力資源。
看完了上述三才培訓機構有關人力資源管理的概念之後，想必我們對什麼是人力資源管理有了一個全面而科學的認識了吧。如果我們有報考人力資源管理師的想法，建議我們選擇一家正規的人力資源師培訓機構去參加正規的培訓與學習，才是順利拿證的保障。
10. 教育培訓機構招生有哪些途徑和方法
教育行業競爭激烈，生源很不好招，教育機構發展至今積累了很多招生方法，一般分線上線下兩大類。下面簡要介紹教育培訓機構招生的方法。
線下：以地推為代表
聘請發單人員到學校門口、人員密集的大型商超、中高檔社區內、大型活動現場等地向精準目標客戶群體派發傳單、招生簡章，結合一些小禮品、資料書，形成有效收單，對於有意向的客戶，後期可以邀約免費體驗活動。
線上：以SEO、SEM和微信招生為主
1.SEO
SEO指的是搜索引擎優化，作為引流的常規手段特點是內容具有長尾效應。機構做SEO可以搭建自己的網站，然後持續優化，把網站搜索關鍵詞的排名做上去，在選關鍵詞選擇行業大詞的前提下，還要搭配一些長尾的詞。
教育行業的競爭激烈，自建網站這種SEO競爭同樣激烈，這個事情是個長期活，但做好了能夠獲取源源不斷的免費搜索流量。而由於這個特點，應該同時做SEM。
2.SEM
為搜索引擎營銷，簡明的來說，就是在搜索引擎競價投放廣告，針對關鍵詞寫創意進行投放，匹配關鍵詞按點擊收費，這種方式的優點在於獲客直接快速，缺點是營銷預算需要合理分配到各個關鍵詞，競爭激烈，預算把控難。
盡管上述兩種方式競爭都激烈，但是獲客的邏輯明確有效，不能放棄投入。
3.微信招生
微信坐擁10億活躍量，又是社交軟體，我們基本上每天都會在上面花上幾個小時，微信招生可以通過小程序在微信朋友圈交互活動來呈現，親友拼團、親友點贊、優惠活動等活動，也可以通過體驗課、低價課作為引流課，在配合公眾號、朋友圈、微信群、個人號作為配套的招生營銷玩法。
短書小程序能夠為機構提供體驗課、拼團的招生營銷玩法，配合微信機器人、AI微課、社群等功能，實現低成本招生。