黑龍江大學在職研究生課程進修班

1. 黑龍江大學在職研究生

職研究生有三種
1、每年一月份的統一考研在職人員可以參加，通過後需要脫產學習，是唯一的一種既可以拿學歷有可以拿學位的那鍾，報名即可以是應屆畢業生也可以是在職人員；
2、讀每年大概是十月份只是在職人員聯考的那種，通過入學考試不脫產學習，將來再參加學校研究生院組織的學位考試，通過者可以拿到碩士學位，有研究生學歷，有的只有有學士學位的才能報名,切工作5年以上,需要單位推薦；
3、在職研究生班，免試入學，有學士學位並且學士學位滿三年可以參加每年五月份的同等學力人員申請碩士學位考試，包括專業課程和一門外語，通過參加碩士論文答辯（要有近三年的論文發表不少於3000字）全部通過可以取得和一月份統一考研完全一樣的碩士學位！大專學歷以上可以報名學習，但若申請碩士學位就必須是有學士學位的！

以上三種各有利弊：
第一種難度比較大，脫產學習機會成本高！
第二種也同樣有嚴格的入學考試，只不過是若能通過入學考試將來的申請碩士學位考試要容易些；但沒有學士學位是沒有資格的；
第三種進入容易，但申請碩士學位的考試是全國統考，有一定難度，但可以選擇對自己比較實用的課程，即使沒有申請下來學位，提升實際工作技能也不錯！況且大專以上學歷就可以參加學習！

2. 在職研究生畢業後有學歷嗎

並不是所有的在職研究生畢業後都能提升學歷到「研究生」學歷。因為在職研版究生是有兩種權不同的考試形式的，同等學力申碩就不屬於學歷教育，畢業後並不能獲得學歷證，學歷還是原有的學歷。

而非全日制研究生畢業之後，是可以獲得學位證和學歷證的，是屬於學歷教育。畢業後是可以提升學歷到「研究生」學歷的。有時在報考公務員的時候，崗位要求會有要求「研究生學歷」的崗位，這時，參加同等學力申碩的學員就不能報考。

那麼同等學力申碩的含金量是不是比全日制研究生要低很多呢?其實不然，同等學力申碩這種考試形式也是國家承認的一種教育形式。同等學力申碩畢業後獲得的學位證發揮的作用並不會低於非全日制研究生。

而且同等學力申碩要獲得學位證也並不是一件簡單的事，除了要通過同等學力申碩考試，還需要參加研修班的學習，最後還要通過論文答辯的考核。網頁鏈接

3. 在職研究生研修班結業證在學信網上能查詢嗎

不可以，結業證書不是國家承認的學歷證書，只是一個證明，要是你想在學信網上查到，你拿到內結業證的容同時進行申碩，通過之後就可以得到碩士學位證書了，這個證書可以在學信網上查到。
：不能。 教育部規定，學歷網上查詢范圍是國家承認的各類高等教育學歷證書。而進修班不屬於學歷教育，是在職人員進修、提高自身業務水平的一種非學歷、非脫產的教學形式，不能直接與授予碩士學位掛鉤，不允許發畢業證書。

4. 黑龍江大學在職研究生報考MBA有哪些必須要知道的

黑龍江的MBA招生高校，哈工大是985 211的呢

5. 黑大在職研究生法律碩士好不好考

從近幾年黑龍江大學的分數線看，可以算出綜合情況，比如參加2014-15年考試，單內科分數最好在50分以容上，總分315分以上進入復試的概率比較大一些。

第二，適當關注報錄比。何為適當?因為現在報錄比計算上很難做到完全真實，一個比較好的報錄比是刨除推免生上線人數比上實際錄取人數。現在很多報錄比，難以搜集到實際上線人數，更難搜集到實際錄取人數。各個院校現在都有一定裁量權導致實際錄取上，偶爾會出現誤差。現我們經過整理後，公布黑龍江大學近幾年報錄比供參考：

6. 黑龍江大學 俄語 在職研究生

一般都有考二外。教育碩士目前每年都招,以後怎麼樣就難說了。可關注學校官網和教育部、特別是學位中心等有關教育網站的消息

7. 黑龍江大學計算機在職研究生GCT入學考試，外語可以使用其他其他語種么

根據GCT Online工程碩士院校信息庫提供的信息：黑龍江大學GCT考試外語語種可以是英語/俄語/日語/德語等。希望對你有用。

8. 黑龍江大學 在職研究生招生簡章

這樣來找：
網路首頁--黑龍江大學在職研究生網

進去後查找01年招生簡章

9. 在職研究生進修班的《國務院關於在職人員攻讀碩士意見》

各省、自治區、直轄市學位委員會、教育廳(教委)、發展改革委，中國人民解放軍學位委員會，有關部門(單位)教育司(局)，有關學位授予單位:為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010 - 2020年)》，多渠道培養造就高層次人才，保證和不斷提高人才培養質量，現就進一步加強在職人員攻讀碩士專業學位和授予具有研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位管理工作提出如下意見[1]。
一、加強規范管理，推動在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士學位工作健康發展支持和鼓勵在職人員攻讀碩士專業學位，對符合條件和達到規定水平人員授予碩士、博士學位，是培養造就高層次人才的重要途徑，對於我國實施人才強國戰略，加快人力資源強國建設具有重要意義。自我國學位制度建立以來，通過開展在職人員攻讀碩士專業學位和授予研究生畢業同等學力人員碩士、博士學位等途徑，培養造就了大批高層次人才，為經濟社會發展特別是創新型國家建設提供了有力的人才支撐。在研究生教育改革發展的新形勢下，在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士學位工作面臨著新的問題。必須在進一步深化改革、創新培養模式的同時，強化管理、加強監管，推動這兩項工作科學、健康發展。
二、端正辦學思想，切實保證在職人員培養和學位授予質量各級研究生教育主管部門和培養單位要高度重視在職人員攻讀專業學位培養質量和在職人員學位授予質量，把保證和提高在職人員培養質量和學位授予質量作為提高研究生教育質量的重要內容，抓實抓好。各研究生培養單位要以保證和提高培養質量為目標，認真研究在職人員培養的特殊規律，按照分類管理、因材施教的原則，制定符合在職人員特點的培養方案和管理辦法，創新培養模式。要根據不同學科和課程特點，改進、創新課程考試方法，確保課程教學質量，加強能力水平測試，科學、准確地認定同等學力人員學力水平。要始終堅持服務需求、保證質量的辦學指導思想，從社會需求出發，切實根據學校自身辦學能力，開展在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士工作。
三、強化單位責任，確保管理科學規范培養單位作為開展辦學活動和授予學位的主體，對管理各類辦學活動、保證在職人員培養質量負首要責任。各培養單位要將在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員學位工作的管理全面納入本單位學位與研究生教育管理體系進行統一管理，禁止院系自行組織招收在職人員攻讀碩士專業學位和自行開展同等學力人員申請學位工作。培養單位要統一制定該兩項工作的管理辦法，規范、細化管理流程，建立並落實管理責任體系，做到責任清晰、責任到人。要實行嚴格的責任追究制度，做到有責必究、追責必嚴;對於嚴重違反規定的，除追究具體管理人員責任外，要追究負責人的領導責任。培養單位要加強對在職攻讀碩士專業學位招生的規范管理，嚴禁招生工作中的虛假、誤導宣傳和舞弊、違規行為，實行規范招生、陽光招生。從2014年起，各培養單位的示範性軟體學院不再自行組織考試招收軟體工程領域工程碩士研究生，其招生工作納入在職人員攻讀碩士專業學位全國聯考統一管理。嚴禁委託中介機構組織和參與在職人員攻讀碩士專業學位的招生和教學活動。培養單位要明確在職人員攻讀碩士專業學位培養方案、課程設置、教學計劃和教學規范等，規定在校學習時間不少於半年或500學時。同等學力人員的課程水平認定考試由培養單位的研究生管理部門統一管理，在培養單位內進行。研究生培養單位不得以「研究生」和「碩士、博士學位」等名義舉辦課程進修班。已按《關於委託省級學位與研究生教育主管部門對舉辦研究生課程進修班進行登記備案的通知》(學位辦[1997 ] 2號)舉辦的研究生課程進修班，從本意見發布之日起不得再行招收新學員，待已招收學員完成全部課程學習後即行終止。從本意見發布之日，《關於委託省級學位與研究生教育主管部門對舉辦研究生課程進修班進行登記備案的通知》即行廢止。培養單位要嚴格執行國家有關收費政策，按照國家關於行政事業性收費的有關規定管理和使用收費收入。
四、加強政府監管，加大對違規行為處理力度培養單位的主管部門要加強對培養單位開展在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士學位工作的指導監督。各省(區、市)學位委員會和中國人民解放軍學位委員會(以下簡稱省級學位委員會)，負責對本地區和軍隊系統各培養單位開展這兩項工作的情況進行定期工作檢查。國務院學位委員會對於定期工作檢查中存在嚴重問題、社會反映存在突出問題的培養單位進行重點檢查。省級學位委員會開展定期工作檢查，重點是對各培養單位開展有關工作的管理體系、制度是否健全有效，管理過程是否嚴格規范，管理人員責任是否具體落實進行檢查。國務院學位委員會協調和授權有關部門(機構)及專業學位教育指導委員會對在職人員攻讀碩士專業學位工作進行教學及培養質量專項評估。對於檢查中發現存在問題的，省級學位委員會應責令培養單位限期整改，對省(區、市)和軍隊所屬培養單位依法做出處理或向培養單位的主管部門提出處理建議。對於專項評估中發現存在問題的，有關部門(機構)和專業學位教育指導委員會應向培養單位提出整改建議;對於問題嚴重或整改不力的，有關部門(機構)以及專業學位教育指導委員會可向國務院學位委員會提出暫停其開展該項工作、暫停或撤銷其授予學位的資格等處理建議。國務院學位委員會對管理混亂、不能保證所授學位質量的研究生培養單位，依法做出處理決定。在國務院學位委員會統一組織的博士學位論文抽查和省級學位委員會組織的碩士學位論文抽查工作中，加大對在職攻讀碩士專業學位和同等學力申請學位人員學位論文的抽查比例，對於論文抽查存在問題的培養單位按有關規定進行處理。
五、完善信息服務，加強信息公開和社會監督建立、完善全國在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士學位管理信息系統，對在職人員招生、培養、課程水平認定和學位授予等環節進行全過程監管。培養單位應利用學籍學歷管理信息和學位授予信息，嚴格招生和學位授予資格條件審查。對於招收錄取的在職攻讀碩士專業學位研究生，資格審查獲得通過的同等學力申請學位人員，以及經過所有水平認定環節擬授予碩士、博士學位的同等學力人員，培養單位須對有關招生錄取、資格審查和學力水平認定信息進行網上公示。招收錄取的在職攻讀專業學位研究生、以同等學力申請碩士學位人員的公示在培養單位網站進行；以同等學力申請博士學位人員的公示通過全國管理信息平台統一進行。
六、加強組織領導，確保各項管理措施落到實處各省(區、市)學位委員會、教育廳(教委)、中國人民解放軍學位委員會、有關培養單位主管部門和各培養單位，要高度重視在職人員攻讀碩士專業學位培養和授予同等學力人員碩士、博士學位的規范管理工作，認真按照本意見要求建立工作制度，制定程序辦法和具體實施細則，做好新老政策銜接和平穩過渡，嚴格按照有關規定進行管理、監督和檢查，確保吝項措施落到實處，切實保障和推動這兩項工作規范、有序進行，保證人才培養和學位授予質量。

10. 在職研究生和在職研究生進修班的區別

在職研究生和在職研究生進修班是兩個概念，但是很多朋友並不了解，這個想報考在職研究生的朋友造成了一些困擾，所以，今天我們請中國研究生招生信息網的老師為您詳細的剖析一下在職研究生與在職研究生進修班的區別，希望對您有幫助。
在職研究生並非正式意義上的"在職研究生"。在職研究生指通過正式入學考試但不脫產的研究生，近年的MBA，法碩。待遇與脫產研究生一樣。只是學制長一些。
研究生課程進修班不屬於學歷教育，研究生課程進修班是在職人員進修、提高自身業務水平的一種非學歷、非脫產的教學形式，不能直接與授予碩士學位掛鉤，不允許發畢業證書。參加研究生課程進修班的學員結業後，也不享受國家規定的研究生學歷教育待遇。
在完成碩士進修班後，你就修完了必修課程，有的學校會規定你的成績應在多少分以上方有資格申請，其他基本條件是碩士生學位英語成績，論文答辯成績。而有的學校會要求你所曾經發表過的論文數量與質量（諸如級別）。有的學校如果在職研究生進修班人員較多，也會限制申請人的名額，再加一個限定上去。一般來說各校都較重視曾做出過成績者。