上海美國高中課程
❶ 美國高中課程和AP課程的區別
美國高中課程是用於完成高中畢業所要求的學分,其中包括不同領域的學科,英語,數學,自然科學,社會科學,外語,藝術等等課程,學生可以根據自己喜歡的課題選擇自己的課程。
AP課程(advanced placement),針對的是大學預科的學習,這樣子上大學在學習上也會有更多准備。擁有AP成績的學生在大學申請過程中也會更有優勢。AP的總分5分,3分以上就可以兌換大學學分。並且,學生的GPA也會從滿分4分變成5分。對於許多更有學業挑戰精神且想在大學前提前修學分的的留學生來說一個非常好的選擇。
如果對美國高中有什麼困惑,最好的方法就是去游學一段時間!
❷ 美國高中課程內容是什麼,9年級相當於國內什麼難度
美國高中的數學相當國內初中的數學。對中國人來說來美國上學最不需要擔心的課程就是數學了。
9年級一班學的數學是代數這類的,不過你也可以跟學習申請上高級點的,像幾何啊什麼的,不過要先考試就是了。
高中四年,要學的科目:數學,英文,體育,音樂,美術,科學(如:生物,化學),世界歷史,美國歷史,美國政治。每個學校都不太一樣,不過基本的差不多就這些了。還有就是看你是在那個州上學了。跟國內比美國高中輕松多了!
❸ 美國高中主要開設哪些課程
上海安生外國語學校開設的美國高中基礎課程:美國中學課程,學制三學期。該課程為美國高中的基礎課程,是獲得繼續學習高級課程的基礎。基礎課程由英語、數學、科學(物理、化學、生物)組成,學生選3-4門, 其中英語和數學為必修課程。同時,將融入托福(TOEFL)、賽特(SAT)課程,以便學生今後作為國際學生申請美國大學。
❹ 美國高中的課程都是哪些
高中二年級和三年級,是10年級和11年級嗎?因為美國還有12年級,也就是高四。
美國每個州的課程是不一樣的,教材也是不一樣了.
那我就說說我學校的課程吧,你參考一下,(我在加州)
但是也不是具體規定哪一年級必須學什麼,你自己選課、但是要在12年級之前把高中所需要修完的課都上了,而且要及格啊~
一般就有數學:代數1 2 (一般到這個水平就可以畢業了,當然還有更難得微積分,可選可不選)
英語1 2 兩個級別,我們學校規定要有4年的英語成績才能畢業、
歷史:美國歷史 世界歷史 (這是兩門)
體育和美術各必修一年
物理化學生物(三選二,修完可以畢業了)
差不多了...
對了,有的學校還有經濟課...
❺ 美國高中課程
首先如果你高二移民的話科學只用上物理
除了生物其他都不難
數學很簡單,微積分雖專然沒學上課屬一下就可以聽懂了
剛來上課肯定會聽不懂,交流也會困難
呆久了自然就好了
平時多讀書,看一些外國無字幕的電影電視會有幫助
建議多預習文科的東西
另外你來公立高中和私立高中是不一樣的
公立高中會復雜很多~
❻ 美國高中的課程安排都有哪些
我就以數學為例9年級來(國內源初三) geometry or algebra 1(初一與初二內容)(algebra 1比geometry低一級,下面的都以geometry為標准,但是代數幾何上明顯深度大多了)一般情況下中國人解題能力會強很多由於可以選課,並不會做難題鑽題,雖然犧牲了邏輯推理能力但是也提供了想像力空間,美國人只是簡單的理解並熟悉如何運用概念。強大的人選課可以在高一選大學的課。我就有同學9年級(初三)前就上完微積分的,所以不存在對比之說,若以algebra 1為標准後面的都退一級)10年級 algebra 2(初二初三內容)11年級 precalculus(初三與高一內容)12年級 calculus (中國在微積分花的時間沒美國人多。以一般美國人(作為本土人以公民身份只能進100左右的大學,LZ要是有點上進心就不能向他們看齊的)的數學選課為標准:美國人科學和我們差不多,不強調背公式但是很強調理解,所以沒什麼可比性,這點由於各國教育重心不同,不能評說好壞
❼ 美國高中課程
美國中學各學科均無統一教材,教材由學校和任課老師選定。
在美國,課堂講授大都以學生為中心展開,方式多為討論,教師、學生相互提問,共同探討。課外作業及考試內容,除了試題外,還要求學生撰寫論文。這種教學模式提倡學生獨立思考,鼓勵學生提出個人見解。課業負擔通常為課內、課外各佔50%。對於優秀的學生來說,課外的比例更大。對於剛去美國讀高中的國際學生來說,寫作是難點,所以在國內需打下堅實的基礎。
學校開設的各種課程根據難易程度,分為基礎、一般、榮譽、高級等若乾等級,供不同年級和程度的學生選擇。其中一些榮譽或者高級課程與大學課程銜接,其學分可以被大學認可。
必修的課程通常包括:
英語:語言基礎、寫作、文學、詩歌、戲劇、修辭編輯、新聞等;
數學:代數、幾何、三角、微積分、統計、計算機等;
科學:物理、化學、生物、天文、地球科學等;
社會科學:美國政府、美國歷史、世界歷史、經濟、時事、心理學、社會學等;
藝術:繪畫、音樂、舞蹈、表演等;
衛生安全:衛生、醫葯、營養、安全等;
體育: 運動、健身、游泳等
美國高中正式開課日期是每年的八月或九月,學年結束為次年的五月或六月,大部分學校都為兩學期制,每年十二月至一月間有3-4個星期的假期,當然有些學校是三學期制度。美國高中每周上5天或6天課,大部分學校在每周三或周六會安排半天課或體育活動。
美國高中每天上課約早上八點開始,每堂課約45分鍾,下午約三點放學。
AP課程是Advanced Placement的簡稱,是由美國大學委員(CEEB)會在美國高中設立的一個教育項目.旨在為成績優秀天資聰疑的高中生提供機會,允許他們在高中時期提前選修大學水平的課程.AP課程通常由教學豐富的教師,根據CEEB制定的教學大綱予以教授,其難度相當於美國大一的基礎課程.AP課程有19個學科和34門課程,每個科目課程學習一年.學生可根據學校規定和自身能力選修一門或多門課程
如果AP課程考試成績好,有可能直接申請大學學分,ETS每年5月份舉行AP考試,7月可得知考試成績.考試成績從1分到5分.大多數大學都已4分以上為好成績,並可給與大學學分(有些學校不予替換).AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業,甚至大學四年可以完成雙學位。
IB課程(International Baccalaureate Diploma Program 簡稱IB課程)。他是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。IB課程分配在六個基礎學科領域里,學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程
美國中學以「學分值」評價學生的學業成績。除考試成績外,平時成績、作業情況和出勤率占很大比例。 學分值是對課程難度和修課成績的綜合評定。除此之外,美國學校十分注重學生的實際能力,包括領導能力、組織能力、社交能力、獨創能力、個人特長和發展潛力。
❽ 美國高中課程都有哪幾門
學期設置、學習科目、學習方法和課外活動
學期設置
美國中學於每年九月開課,至次年六月上旬結業,為期約三十六周,共分兩個學期。每學年包括兩個主要假期(暑假和聖誕節假期)和兩個小假期(感恩節假期和復活節假期)。
學習科目(9 – 12年級)
9年級 : 英語(I)、代數(I)、世界文明史、地球科學、外語、體育、計算機、一門選修科目等
10年級 : 英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修科目等
11年級 : 美國文學、代數(II)、化學、美國歷史、人文學科、運動科學和兩門選修科目等
12年級 : 英國文學、數學、美國政府、經濟學、物理、人文學科、運動科學和兩門選修科目等
選修課 :高等數學藝術、藝術史、計算機、當代歷史、創造性寫作、攝影、世界問題、音樂、音樂欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內樂等。
學習方式
與我國中學實行的填鴨式教育不同,美國中學教育採用啟發式教育。任何課程都要求學生自己去發掘、編排資料、撰寫報告。課堂上有很多發問、討論的機會,這與國內的教育模式有著很大的差異,國內學生需要經歷至少1個學期以上的時間才能逐步適應其教學方式。只要自我督促,不久便可以完成過渡。對於成績優異或某些方面有特長的學生,美國中學都開設有大學學分課程(AP),進入大學後可獲得學分的減免。
課外活動
美國私立寄宿制中學向來以豐富的課余活動Extracurricular activities而著稱,這與寄宿制學校一貫強調的注重學生的全面發展密切相關。運動(籃球、排球、曲棍球、網球、高爾夫、壁球、田徑、體操等)、音樂(器樂、合唱)、藝術(美術、雕塑、油畫等)、演講與辯論、劇本(戲劇與表演)、刊物編輯、社區服務、野外拓展等等數不勝數。這些活動能使學生得到全面的發展和潛力的深度挖掘,正是這些活動的普及,使得寄宿制中學的畢業生得到遠遠高於公立中學畢業生的大學錄取率,尤其是像常春藤這樣的名校的錄取率,因為名校看中的是一個素質全面的畢業生而非書獃子類的學生。
❾ 美國高中要學習哪些課程
美國高中課程設置分類
美國高中課程分為必修課和選修課,很多課程還分普通課程和榮譽課程,有些學校還有AP(大學預科)課程。不同課程對應不同學分,一般來講必修課一個科目一個學分,選修課有些只有0.25個學分,大部分學校的畢業要求是學生至少修讀22至24個學分才能畢業,也就是說在就讀的4年高中當中學生要修讀20多門課,一般每學期選5至6門課。完成上一年級學分,方可進入下一年級。如學生提前修滿學分,可提前畢業,申請進入大學或在校選修大學課程。
美國高中的主修課程
美國高中留學的主修課程大體包括:英語(寫作、英語文學、美國文學),社會科學(世界歷史、美國歷史、歐洲歷史、經濟學、心理學),自然科學(生物、化學、物理、地理、環境科學、辯論),數學(幾何、代數、三角函數),音樂藝術等。比如,有的學校要求學生四年裡至少要完成24個學分才能畢業,包括4個學分的英語,3個學分的科學課(生物、化學和物理),3個學分的數學,3個學分的社會科學(美國文化2和世界文化1、世界文化2),1學分的健康,2個學分的藝術、音樂、人文,8個學分的選修課,並完成畢業設計。
美國私立高中的選課
一般美國私立高中學生的選課為:
9年級:英語1、代數1、世界文明史、地球科學、外語、體育、計算機、一門選修課
10年級:英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修課
11年級:美國文學、代數2、化學、美國歷史、人文學科、運動科學和兩門選修課
12年級:英國文學、數學、美國政府、經濟學、物理、人文學科、運動科學和兩門選修課
❿ 美國高中課程有多難
一般中國學生到美國後數理化都沒啥問題,主要是一些術語,適應一學期或一年就沒什麼問題,而且大多還會成為佼佼者,而英語,歷史這樣的文史課程就比較有挑戰性,留學生的建議是去美國讀書之前盡可能做好語言准備,比如托福,經過培訓並取得高分,對於將來到美國讀書還是很有幫助的,尤其閱讀和寫作,要多做練習,其他的准備,如體育和文藝,如果有一兩項特長是最好的,總之,美國高中課業壓力不小,但是夠豐富多彩,遇到一些挑戰也屬正常,只要提前盡量多做些准備,去了之後又夠努力,都能適應的不錯。數學 Math美國數學一般是按照基礎代數-幾何-進階代數-預備微積分(pre- calculus)-微積分(calculus)這個順序來教的。一般國內完成了初中的學業,可以直接去上pre-calculus,其中主要涉及到一些函數(尤其是三角函數)的知識。完成了Pre-calculus,理論上同學就已經完成了高中的數學了。接下來就可以學習像Calculus的課程。 Calculus屬於AP課,意思是AdvancedPlacement,指針對高中生開放的大一基礎課。 APCalculus分AB和BC兩種,後者比前者多了關於數列,收斂判斷,和泰勒展開式的一些內容。留學生覺得BC雖然比AB繁瑣,但也無非就是多背點公式,如果修Calculus,毫無疑問首選BC。如果同學能在12年級前把 Calculus也修完,那麼視情況論,同學有3種發展路線。第一種是如果學校提供課的話同學繼續往深學,雖然不像AP課程有全國統一並且大學承認的考試,但是每個大學都會在開學初有自己的placementtest(分級考),如果同學所學扎實,完全通過分級考,在大一學習到更深的內容(如分析,抽象代數等)。留學生們學校的Post-calculus以培養興趣為主,老師會給留學生們一個選單,讓學生投票自己最感興趣的學。兩年下來留學生學的很雜,大多數東西當時覺得好玩,學完了就忘了。第二種,是可以學習(APSTAT),這門課雖然相當簡單但超級實用,讓同學能夠科學地了解身邊形形色色的統計數據的可信度。對於大學想修心理學的同學,這門課也可謂是必修課。第三種就是學習電腦編程(APComputerScience),這門課稍微花點時間,因為編程的作業量稍大,不像其他課只要翻翻書就好了,但上完後會對編程有一個較為宏觀的理解,雖然學的是JAVA,但一通百通,像VB,C 這樣其他的語言雖然不會寫也能看懂。 科學 Science美國的科學主要是三大類:物理,化學,生物。普遍的要求是這3門都要學過才能畢業。每門課都有榮譽課程(Honor Course)的設置,榮譽課程比普(Regular Course)上得快一點難一點,成績優異者可以考慮第二年修AP課程,相當於大一基礎課。這三門課中,AP化學是最簡單的,物理和生物並駕齊驅。 AP物理分為兩類,B和C。不像calculus中的AB和BC,物理的B和C 難度相差很多。B只是honorphysics的升級版了,可以說只要把honorphysics學好就能通過B的考試,而C則只涉及力學和電磁學兩個面,解題要用到微積分。力學還算順利,但電磁學大多內容與國內無關,頗具難度。留學生學的時候就曾被高斯表面折磨得半死。 AP生物其實遠沒有物理C難,但對於英語只是第二外語的中國人,有大量的背誦內容以及復雜難懂的專業名詞。適合那些吃苦耐勞,記憶力卓越的同學選擇。說AP生物是理科,其實與化學物理一比,它更像是文科。還有,對於想修AP生物的同學來說,一般都需要在國外先學一年honorbiology。但對於想修AP物理和化學的同學,只要有國內高一的基礎直接上這些課沒問題。除此之外,AP環境科學也被很多人選修。這門課不需要任何基礎,又簡單並且也算AP,不過至於大學承不承認就又是另一回事了。英語 English10-11年級修的是英國美國文學,內容涉及艾默生、愛倫坡、馬克吐溫等人的。還會學到一些中世紀的英文詩(如Chaucer的theCanterbury tale和Milton的paradiselost),比如其中很多字無論是從樣子還是讀音都是留學生們聞所未聞的。但是考試的話,不會挖出一個詞叫同學給出現在的意思,而是多半問一些以人物感情,故事情節為主的問題。只要每天認真讀書,應付老師的隨堂測試還是不難的。據在修AP的美國同學說,他們的考試中常會出現一些對於關於作者文章表現手法的問題,如擬人,誇張,反襯等等。外語 Foreign Language美國高中所提供的二外有西班牙語,法語,拉丁語,中文,德語等。其中以法語和西班牙語最為流行。雖說法語說出來好聽而且在中國似乎很有人氣,但是在美國更加流行的語言還是西班牙語。拉丁語屬於一種古英語,很多英文單詞都是從拉丁語中延伸出來的,現在已經沒有人用了。各種語言都有AP課程提供,不過對於中國人來說,還真沒看到有誰修上AP的,因為語言類的AP課一般都是在學習一門語言4年之後才提供的。當然如果同學對二外實在不感興趣也不是非上不可,因為說到底,英文才是留學生們的外語。 歷史 History美國的歷史課有以下幾種:西方歷史,歐洲歷史,美國歷史,AP美國政府。一般西方歷史和歐洲歷史針對9-10年級的學生。如果想在10年級多修一門AP課,那就當然選AP現代歐洲史啦。美國歷史屬於必修課,一般在11-12年級上完。剩下的一年依照個人興趣學習經濟或者美國政府。值得一提的是,美國歷史也分為普通美國歷史和AP美國歷史。後者所學的比前者細很多。 綜合來說,普通美國歷史在於了解歷史,知道發生了什麼就夠了。AP美國歷史在於了解之後評價歷史批判歷史。歷史一般閱讀量會比較大,這種時候一定要會抓到重點。按照書上一個字一個字的認真去讀,那是讀不完的。要知道哪些是主要信息時考點,哪些掃一眼就可以了。因為考點很多,還有很重要的是要摸清老師的套路,熟悉了套路以後會輕松一點。 對於一到美國就想直接選修AP美國歷史的學生,最好去之前先熟讀一遍美國歷史。最後值得一提的是,歷史幾乎每學期末都會有一個大論文,大概6-8頁,題目自選,要自己查資料。