office高級應用課程
① 全國計算機等級考試二級 辦公軟體類 只考MS Office高級應用(科目65)一科嗎
全國計算機等級考試二級辦公軟體類，只考MS Office高級應用(科目65)一科。除了辦公軟體類外還有語言程序設計類和資料庫程序設計類。
全國計算機二級等級考試，於九個科目中選擇一個參加考試並過關即可。語言程序設計類（C、C++、Java、Visual Basic、Web、Python）、資料庫程序設計類（Access、MySQL）、辦公軟體高級應用（MS Office 高級應用）共九個科目。
辦公軟體類能夠在實際辦公環境中開展具體應用，所以，該科目的考試比較受歡迎。
(1)office高級應用課程擴展閱讀：
全國計算機等級考試實行百分制計分，但以等第通知考生成績。等第共分優秀、良好、及格、不及格四等。90－100分為優秀、80－89分為良好、60－79分為及格、0－59分為不及格。
成績在及格以上者，由教育部考試中心頒發合格證書。成績優秀者，合格證書上會註明優秀字樣；成績良好的，合格證書上會註明良好字樣。對四級科目，只有所含兩門課程分別達到30分，該科才算合格。
一般在考後 30 個工作日內由教育部考試中心將成績處理結果下發給各省級承辦機構。考後 50 個工作日，考生可登錄教育部考試中心綜合查詢網進行成績查詢。
② 計算機二級office高級應用有什麼用
它是全國等級考試，
我在這里可以給你介紹一下考試大綱：
基本要求
1.
掌握office各組件的運行環境和視窗元素。
2.
掌握word高級應用技術，能夠熟練掌握頁面、樣式、域的設置和文檔修訂。
3.
掌握excel高級應用技術，能夠熟練掌握工作表、函數和公式，能夠進行數據分析和外部數據的導入導出。
4.
掌握powerpoint高級應用技術，能夠熟練掌握模版、配色方案、幻燈片放映、多媒體效果和演示文稿的輸出。
5.
熟練掌握office公共組件的使用。
考試范圍
（一）word高級應用
1．word頁面設置
正確設置紙張、版心、視圖、分欄、頁眉頁腳、掌握節的概念並能正確使用。
2．word樣式設置
1)掌握樣式的概念，能夠熟練地創建樣式、修改樣式的格式，使用樣式。
2)掌握模板的概念，能夠熟練地建立、修改、使用、刪除模板。
3)正確使用腳注、章節附註、題注、交叉引用、索引和目錄等引用。
3．域的設置
掌握域的概念，能按要求創建域、插入域、更新域。
4．文檔修訂
掌握批註、修訂模式，審閱。
（二）
excel高級應用
1.
工作表的使用
1)能夠正確地分割窗口、凍結窗口，使用監視窗口。
2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應用樣式，並從其他工作薄中合並樣式，能創建並使用模板，並應用模板控制樣式。
3)使用樣式格式化工作表。
2．函數和公式的使用
1)掌握excel內建函數，並能利用這些函數對文檔進行統計、處理。
2)掌握公式的概念，能創建和應用數組公式。
3．數據分析
1)掌握數據列表的概念，能設計數據列表，利用自動篩選、高級篩選，以及資料庫函數來篩選數據列表，能排序數據列表，創建分類匯總。
2)了解數據透視表的概念，能創建數據透視表，在數據透視表中創建計算欄位或計算項目，並能組合數據透視表中的項目。
4．外部數據導入與導出
與資料庫、xml和文本的導入與導出。
（三）powerpoint高級應用
1．模板與配色方案的使用
1)掌握設計模板、內容模板、傳統應用模板的使用，能運用並禁用多重模板。
2)掌握使用、創建、修改、刪除、復制配色方案。
3)掌握母板的概念，能夠編輯並使用母版。
2．幻燈片放映
1)能夠使用動畫方案並自定義動畫。
2)掌握幻燈片切換方式，熟練使用動作按鈕。
3)掌握幻燈片的選擇放映。
3．幻燈片多媒體效果
能正確地插入並設置多媒體剪輯，添加並播放音樂，設置聲音效果，錄制語音旁白。
4．演示文稿輸出
1)掌握將演示文稿打包成文件夾的方法。
2)掌握將演示文稿發布成web頁的方法。
（四）公共組件使用
1．圖表
掌握圖表的概念，能創建、更新標准類型與自定義類型的圖表，並能正確操作圖表元素與數據系列。
2．圖形
使用「繪圖」工具處理自選圖形。
3．表格
數據表格插入、數據導入、格式設置、套用格式設置。
4．安全設置
word文檔的保護。excel中的工作薄、工作表、單元格的保護。演示文稿安全設置：正確設置演示文稿的打開許可權、修改許可權密碼。
5．宏的使用
掌握宏的概念，能錄制、新建、使用宏。
操作系統平台：windows
xp
professional；
應用軟體：office
2003
③ 大學選修課 辦公軟體和Office高級應用的的差別
辦公軟體就是能應付平常的辦公但是office高級應用會比辦公軟體學的更深，在職場裡面會比較有優勢尤其是製表，做展示片。
④ 考計算機二級office高級應用需要買什麼書學習，謝謝
《全國計算機等級考試二級教程 MS OFFICE高級應用》
考試內容如下：
基本要求
1. 掌握計算機基礎知識及計算機系統組成。
2. 了解信息安全的基本知識,掌握計算機病毒及防治的基本概念。
3. 掌握多媒體技術基本概念和基本應用。
4. 了解計算機網路的基本概念和基本原理,掌握網際網路網路服務和應用。
5. 正確採集信息並能在文字處理軟體Word、電子表格軟體Excel、演示文稿制軟體Power-Point 中熟練應用。
6. 掌握Word的操作技能,並熟練應用編制文檔。
7. 掌握Excel 的操作技能,並熟練應用進行數據計算及分析。
8. 掌握PowerPoint 的操作技能,並熟練應用製作演示文稿。
考試內容
一、計算機基礎知識
1. 計算機的發展、類型及其應用領域。
2. 計算機軟硬體系統的組成及主要技術指標。
3. 計算機中數據的表示與存儲。
4. 多媒體技術的概念與應用。
5. 計算機病毒的特徵、分類與防治。
6. 計算機網路的概念、組成和分類;計算機與網路信息安全的概念和防控。
7. 網際網路網路服務的概念、原理和應用。
二、Word的功能和使用
1. Microsoft Office應用界面使用和功能設置。
2. Word的基本功能,文檔的創建、編輯、保存、列印和保護等基本操作。
3. 設置字體和段落格式、應用文檔樣式和主題、調整頁面布局等排版操作。
4. 文檔中表格的製作與編輯。
5. 文檔中圖形、圖像(片)對象的編輯和處理,文本框和文檔部件的使用,符號與數學公式的輸入與編輯。
6. 文檔的分欄、分頁和分節操作,文檔頁眉、頁腳的設置,文檔內容引用操作。
7. 文檔審閱和修訂。
8. 利用郵件合並功能批量製作和處理文檔。
9. 多窗口和多文檔的編輯,文檔視圖的使用。
10. 分析圖文素材,並根據需求提取相關信息引用到Word文檔中。
三、Excel 的功能和使用
1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作視圖的控制。
2. 工作表數據的輸入、編輯和修改。
3. 單元格格式化操作、數據格式的設置。
4. 工作簿和工作表的保護、共享及修訂。
5. 單元格的引用、公式和函數的使用。
6. 多個工作表的聯動操作。
7. 迷你圖和圖表的創建、編輯與修飾。
8. 數據的排序、篩選、分類匯總、分組顯示和合並計算。
9. 數據透視表和數據透視圖的使用。
10. 數據模擬分析和運算。
11. 宏功能的簡單使用。
12. 獲取外部數據並分析處理。
13. 分析數據素材,並根據需求提取相關信息引用到Excel 文檔中。
四、PowerPoint的功能和使用
1. PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的視圖模式和使用。
2. 演示文稿中幻燈片的主題設置、背景設置、母版製作和使用。
3. 幻燈片中文本、圖形、SmartArt、圖像(片)、圖表、音頻、視頻、藝術字等對象的編輯和應用。
4. 幻燈片中對象動畫、幻燈片切換效果、鏈接操作等交互設置。
5. 幻燈片放映設置,演示文稿的打包和輸出。
6. 分析圖文素材,並根據需求提取相關信息引用到PowerPoint 文檔中。
考試方式
採用無紙化考試,上機操作。
考試時間:120分鍾
軟體環境:操作系統Windows 7
辦公軟體Microsoft Office2010
在指定時間內,完成下列各項操作:
1. 選擇題(計算機基礎知識)(20分)
2. Word操作(30分)
3. Excel 操作(30分)
4. PowerPoint 操作(20分)
⑤ office高級應用是什麼
實話實說，那個本真沒什麼用，以後工作沒人會看你那個，不過在考的過程中能學點東西是很重要的，畢竟office系列在以後工作中是經常用到的，即使以後不從事it行業，其他辦公室工作也是常用的基礎的東西。
⑥ 計算機二級考試office高級應用中excel主要考那些函數啊，感覺有的好難
Excel的常用統計函數
1求和函數SUM
功能：將參數中的所有數字相加求和；其中每個參數既可以是一個單元格或單元格區域的引用或名稱，也可以是一個常量、公式或另一函數的運算結果等。
使用格式：SUM(Numberl, Number2，…)
說明：第一個參數Number1是必須要給出的，Number2及以後參數是可有可無的。若通過Number1已經指定完畢所有要相加的數據（例如通過Number1指定了一個單元格區域，區域中已包含了所有數據），就不必再給出Number2及以後的參數；當需要更多要相加的內容時再通過Number2、Number3…等給出（一般最多不要給出超過30個參數）。
例如：「SUM(A1:A5)」表示對A1~A5這5個單元格中的內容求和；「SUM(A1, A3, A5)」表示對單元格A1、A3和A5的數值求和（本書函數實例均不含「=」，因為函數可以作為公式的一部分，而「=」是用於輸入整個公式的；由一個函數組成的公式只是公式的一種特例）。
【隨講隨練從略】
2 條件求和函數SUMIF
功能：也是相加求和，但會從參數指定的單元格區域中進行挑選，僅對挑選出的符合指定條件的那些單元格求和。
使用格式：SUMIF(Range, Criteria, Sum_range)
說明：Range參數是要進行條件計算的單元格區域。Criteria為求和的條件，其形式可以是數字、文本、表達式、單元格引用或函數等，例如可以是32、"32"、"蘋果"、">32"、B5、SQRT(4)等。Sum_range是要求和的實際單元格區域，如果Sum_range參數省略，將對Range中的單元格求和；否則Range僅表示條件，將對Sum_range中符合條件的對應單元格求和。
例如：「SUMIF(B2:B25, ">5")」表示對B2:B5區域中大於5的數值進行相加求和；「SUMIF(B2:B5, "John", C2:C5)」表示先找到B2:B5中等於"John"的單元格，再通過這些單元格找到C2:C5中的對應單元格，對C2:C5中的這些對應單元格的數值求和。
【隨講隨練從略】
3 多條件求和函數SUMIFS
功能：也是相加求和，但是對指定區域中滿足多個條件的單元格求和。
使用格式：SUMIFS(Sum_range, Criteria_range1, Criteria1, Criteria_range2, Criteria2, …)
說明：Sum_range為實際求和的單元格區域。Criteria_range1為在其中計算關聯條件的第1個區域；Criteria1為第1個求和的條件，例如條件可以是32、"32"、"蘋果"、">32"、B5、SQRT(4)等。Criteria1與Criteria_range1配對使用。Criteria_range2, Criteria2, …及以後的參數可省略，表示附加的區域和條件。Criteria2與Criteria_Range2配對使用，Criteria3與Criteria_range3配對使用……但每個Criteria_RangeN的參數區域所包含的行數和列數都必須與Sum_range的相同。
例如：「SUMIFS(A1:A20, B1:B20, ">0", C1:C20, "<10")」表示對區域A1:A20中符合以下條件的單元格求和：B1:B20中的相應數值大於0、且C1:C20中的相應數值小於10。
【隨講隨練從略】
4 平均值函數AVERAGE
功能：求各參數的算術平均值。
使用格式：AVERAGE(Numberl, Number2，…)
說明：與SUM函數類似，第一個參數Number1是必須要給出的，Number2及以後參數是可有可無的。若Number1中已經指定完畢所有要求平均值的數據（例如通過Number1指定了一個單元格區域，區域中包含了所有數據），就不必再給出Number2及以後的參數；若需要更多數據求平均值再通過Number2及以後的參數指定這些數據（一般最多不超過30個參數）。
例如：「AVERAGE(A2:A6)」表示對A2~A6這5個單元格的數據求平均值；「AVERAGE(A2:A6, C6)」表示對A2~A6這5個單元格及C6單元格中的數據（共6個數據）求平均值。
如圖（從略），我們已為法律一班「潘志陽」同學計算出了期末總分，現需為他計算平均分。選中要保存計算結果的單元格J3，使其成為活動單元格。在【公式】選項卡【函數庫】工具組中單擊「插入函數」按鈕，彈出「插入函數」對話框。在類別中選擇「統計」，再從函數列表中選擇AVERAGE，單擊【確定】。在打開的「函數參數」對話框中單擊參數的「 」按鈕折疊對話框，然後選擇區域D3:H3，如圖（從略）。再次單擊「 」恢復對話框，單擊【確定】。再向下拖動J3的填充柄到J9單元格，完成所有同學的平均分計算。
【隨講隨練從略】
5 條件平均值函數AVERAGEIF
功能：對指定區域中滿足給定條件的單元格求算術平均值。
使用格式：AVERAGEIF(Range, Criteria，Average_range)
說明：Range參數是要進行條件計算的單元格區域。Criteria為求平均值的條件，其形式可以是數字、文本、表達式、單元格引用或函數等，例如32、"32"、"蘋果"、">32"、B5、SQRT(4)等。Average_range是可選的參數，表示要求平均值的實際單元格區域，如果Average_range參數省略，將對Range中的單元格求平均；否則Range僅表示條件，將對Average_range中符合條件的對應單元格求平均。
例如：「AVERAGEIF(A2:A5, "<5000")」表示求單元格區域A2:A5中小於5000的數值的平均值；「AVERAGEIF(A2:A5, ">5000", B2:B5)」表示對B2:B5中的一部分單元格求平均，這部分的單元格是：與A2:A5區域中大於5000的單元格所對應的那部分單元格。
【隨講隨練從略】
6 求最大值函數MAX和求最小值函數MIN
功能：計算一批數值中的最大值（MAX函數）和最小值（MIN函數）。
使用格式：MAX(Numberl, Number2，…) 和 MIN(Numberl, Number2，…)
說明：同樣第一個參數Number1是必須要給出的，Number2及以後參數是可有可無的。若Number1中已經指定完畢所有要求最大或最小值的數據（例如通過Number1指定了一個單元格區域，區域中包含了所有數據），就不必再給出Number2及以後參數；若需要更多數據求最大或最小值就通過Number2及以後參數指定這些數據（一般最多不超過30個參數）。
例如：「MAX(D2:D6)」表示求D2到D6單元格中的最大值；「MIN(E55:J55, 10)」表示求E55:J55區域中所有單元格中的數值、以及10這些數值中的最小值。
7 計數函數COUNT和COUNTA
功能：統計某單元格區域中的單元格的個數，COUNT是只統計內容為數字的單元格個數，COUNTA是統計內容不為空的單元格的個數。
使用格式：COUNT(Value1, Value2，…) 和 COUNTA(Value1, Value2，…)
說明：通過Value1, Value2，……指定要計數的單元格區域，同樣其中第一個參數Value1是必須要給出的，Value2及以後參數是可有可無的。
例如：「COUNT(A2:A8)」表示統計單元格區域A2:A8中包含數值的單元格的個數；「COUNTA(A2:A8)」表示統計單元格區域A2:A8中的非空單元格的個數。
8 條件計數函數COUNTIF
功能：統計某單元格區域中符合給定條件的單元格個數。
使用格式：COUNTIF(Range, Criteria)
說明：Range表示要統計的單元格區域，Criteria表示指定的條件，當條件為一個值時可直接寫出，當條件為一個表達式（">=80"）時，應將條件用雙引號引起來。
例如：「COUNTIF(B2:B5, ">=80")」表示統計出B2~B5中值大於等於80的單元格個數。
如果單元格D3:D17中保存有全部學生的分數，其中90分以上為優秀，計算優秀率（90分以上的人數佔全部人數的比率）的公式是「=COUNTIF(D3:D17, ">=90") / COUNT(D3:D17)」。
9 多條件計數函數COUNTIFS
功能：統計某個單元格區域中符合多個指定條件的單元格個數。
使用格式：COUNTIFS(Criteria_rangel, Criterial, Criteria_range2, Criteria2, …)
說明：Criteria_range1為在其中計算關聯條件的第1個區域；Criteria1為第1個計數的條件，例如條件可以是32、"32"、"蘋果"、">32"、B5、SQRT(4)等。Criteria_range2, Criteria2, …及以後的參數可省略，表示附加的區域和條件。Criteria2與Criteria_Range2配對使用，Criteria3與Criteria_range3配對使用。每一個附加的區域都必須與參數Criteria_range1具有相同的行數和列數，這些區域無需彼此相鄰。
例如：「COUNTIFS(A2:A7, ">80", B2:B7, "<100")」表示統計單元格區域A2:A7中大於80的單元格、並且對應在B2:B7中的單元格小於100的「行數」。
10 排位函數RANK
功能：返回某一數值在一列數值中相對於其他數值的大小排名。
使用格式：RANK(Number, Ref, Order)
說明：Number是需要比較的一個數值。Ref是一組數，可以是一個單元格區域的引用。函數的計算結果就是這個數值在這組數中的排名。Order指定排名方式，如果Order為0或不輸入的話，是降序排列；如果Order為非0值，則升序排列。
例如：「RANK(95, A2:A6, 1)」求數值95在單元格區域A2:A6中升序排列的第幾位。
【隨講隨練從略】
Excel的常用條件函數和邏輯函數
1 條件判斷函數IF
功能：根據一個條件判斷條件的真假，根據真假分別返回兩種不同的結果值。
使用格式：IF(Logical,Value_if_true, Value_if_false)
說明：Logical是一個條件；Value_if_true表示當條件為真時，IF函數的結果值；Value_if_false表示當條件為假時，IF函數的結果值。因此，IF函數的使用格式可被理解為「如果（條件，如果真…，如果假…）」
例如：「IF(A2>=60, "及格", "不及格")」表示如果單元格A2中的值大於等於60，則返回「及格」字樣，否則返回「不及格」字樣。如在單元格A3中輸入「=IF(A2>=60, "及格", "不及格")」，所表示的意思是根據A2中的分數判斷「及格」、「不及格」，將結果存入A3。
【隨講隨練從略】
2 邏輯函數AND和OR
功能：當需要多個條件具有「並且」、「或者」的關系時，要用AND、OR函數表示。
使用格式：AND(Logical1, Logical2, Logical3, …)和OR(Logical1, Logical2, Logical3, …)
說明：這兩個函數所有參數都必須是邏輯判斷式（可得到TRUE或FALSE結果的判斷式）或包含邏輯值的數組、單元格（區域）等。AND函數在當所有參數都成立時，返回TRUE，否則返回FALSE。OR函數在其中有一個參數成立時就返回TRUE，否則返回FALSE。
例如：若D2為數學成績，E2為語文成績，「IF(AND(D2>=60, E2>=60), "合格", "不合格")」表示只有數學、語文成績都及格的才是「合格」，有一門科目不及格的就是「不合格」。
3 Excel的垂直查詢函數VLOOKUP
功能：搜索指定單元格區域中的第1列，然後返回該區域相同行上任意單元格中的數值。
使用格式：VLOOKUP(Lookup_value, Table_array, Col_index_ num, Range_lookup)
說明：Lookup_value表示要在區域的第1列中搜索的數值。Table_array為要搜索的單元格區域。Col_index_ num表示最終要返回的數據是該區域第幾列的值。例如Col_index_num為1時返回Table_array中第1列的值，Col_index_num為2時返回Table_array中第2列的值。如果Col_index_num小於1，函數返回錯誤值#VALUE!；如果Col_index_num大於區域Table_array中的總列數，函數返回錯誤值#REF!。Range_lookup參數為TRUE或FALSE，表示查找精確匹配值（TRUE，找不到精確匹配值時返回小於Lookup_value的最大值）、還是近似匹配值（FALSE，當第1列有多個匹配時僅找第一個值），Range_lookup可以省略（省略時視為TRUE）。
注意：若Range_lookup為TRUE或被省略，則必須按升序排列Table_array第1列的值，否則函數返回值可能不正確。如果Range_lookup為FALSE，則不需要排序。因此在使用VLOOKUP函數時，雖然Range_lookup可以省略，但一般不要省略，而要給FALSE或0值。
例如：「VLOOKUP(0.7, B2:D10, 3, FALSE)」表示在B2:D10區域中查找，在該區域的第1列即B列中找0.7，找到後返回同行第3列即D列的值。如沒找到返回錯誤#N/A。
【隨講隨練從略】
Excel的常用數值函數（略）
Excel的常用日期時間函數
1 提取日期各部分的函數YEAR、MONTH、DAY、WEEKDAY
功能：YEAR函數提取某日期的年份部分，返回值為1900~9999之間的一個整數。MONTH函數提取某日期的月份部分，返回值為1~12。DAY函數提取某日期的日部分，返回值為1~31。WEEKDAY函數提取某日期的星期幾的星期數，返回值為1~7。
使用格式：YEAR(Serial_number)、MONTH(Serial_number)、DAY(Serial_number)和WEEKDAY(Serial_number, Return_type)
說明：Serial_number為要被提取某部分的一個日期，或含有日期的單元格引用。WEEKDAY的Return_type參數說明星期的表示方式：該參數為1時，星期日為1、星期六為7；該參數為2時，星期一為1、星期日為7（符合中國習慣）；該參數為3時，星期一為0、星期日為6。
例如：「YEAR("2014/12/27")」將得到2014。當在A2單元格中輸入日期「2014/12/27」時，「WEEKDAY(A2, 2)」將得到6（「2014/12/27」為星期六）。
【隨講隨練從略】
2 獲得當前日期時間的函數TODAY和NOW
功能：TODAY函數獲得系統當下的日期；NOW函數獲得系統當下的日期和時間。
使用格式：TODAY( ) 和 NOW( )
說明：這兩個函數都不需參數，直接寫「函數名」+「( )」即可。
例如：「TODAY( )」即獲得當下日期；「NOW( )」即獲得當下日期和時間。
【隨講隨練從略】
3 構造日期函數DATE
功能：通過給出年、月、日的數值，構造出對應的一個日期數據。
使用格式：DATE(year, month, day)
說明：year為年份數值（小於9999）；month為月份數值（可大於12）；day為天數。
例如：「DATE(2015, 2, 4)」將得到「2015/2/4」的日期數據。
4 計算兩日期差值的函數DATEDIF
功能：計算兩個日期之間的差值。
使用格式：DATEDIF(Date1, Date2, "y") 或 DATEDIF(Date1, Date2, "m") 或 DATEDIF(Date1, Date2, "d")
說明：Date1表示較前的一個日期，Date2表示較後的一個日期，第3個參數為"y"、"m"或"d"時，函數分別返回這兩個日期之間相差的年數、月數、天數。
例如：「DATEDIF(A3, TODAY( ),"y")」表示計算今天與A3單元格中的日期所差的整年數。
Excel的常用文本函數
1文本合並函數CONCATENATE
功能：將多個字元串文本連接在一起，構成一個較長的文本（類似文本連接符「&」的功能）。
使用格式：CONCATENATE(Textl, Text2, Text3, ……)
說明：Textl, Text2, Text3…為各個要連接的文本，最少給出一個文本項，最多可有255項。
例如：如果A2單元格的內容為「zhni2011」，B2單元格的內容為「163」，則「CONCATENATE(A2, "@", B2, ".com")」將得到文本「[email protected]」。也可以用文本連接符「&」來代替CONCATENATE函數的功能，例如本例也可用「A2 & "@" & B2 & ".com"」得到相同的結果。
2 左側截取字元串函數LEFT
功能：從一個文本字元串的最左邊截取若干個字元組成一個新的文本字元串。
使用格式：LEFT(Text , Num_chars)
說明：Text為要被截取的文本字元串。Num_chars為要從中截取左邊的前幾個字元。Num_chars必須≥0，如果省略Num_chars參數，則默認其值為1。
例如：若A3單元格中的內容為「abcdef」，則「LEFT(A3, 3)」將得到內容「abc」。
3 右側截取字元串函數RIGHT
功能：從一個文本字元串的最右邊截取若干個字元組成一個新的文本字元串。
使用格式：RIGHT(Text , Num_chars)
說明：Text為要被截取的文本字元串。Num_chars為要從中截取最右邊的幾個字元。Num_chars必須≥0，如果省略Num_chars參數，則默認其值為1。
例如：若A3單元格中的內容為「abcdef」，則「RIGHT(A3, 3)」將得到內容「def」。
4 中間截取字元串函數MID
功能：從一個文本字元串的中間截取若干個字元組成一個新的文本字元串。
使用格式：MID(Text, Start_num, Num_chars)
說明：Text為要被截取的文本字元串。Start_num為要截取的第1個字元在Text中的字元位置，Text的第1個字元位置為1。Num_chars為要從Start_num位置開始截取幾個字元，Num_chars必須≥0，如果省略Num_chars參數，則默認其值為1。
例如：若A3單元格中的內容為「abcdef」，則「MID(A3, 2, 3)」將得到內容「bcd」。
5 求字元串字元個數函數LEN
功能：統計文本字元串中的字元個數（字元個數也稱字元串長度），無論是全形字元，還是半形字元，每個字元均計為1（如使用LENB函數則每個半形字元計為1，全形字元計為2）。
使用格式：LEN(Text)
說明：Text為要統計字元個數的文本字元串。
例如：若A3單元格中的內容為「abcdef」，則「Len(A3)」將得到數值6。
6 刪除文本首尾空格函數TRIM
功能：刪除文本中的首尾空格（中間空格不刪除）。
使用格式：TRIM(Text)
說明：Text為要刪除首尾空格的文本。
例如：「TRIM(" 第1 季度 ")」將得到結果文本為「第1 季度」。
7 文本字元串轉換為數值函數VALUE
功能：將一個代表數值的文本字元串轉換為數值（如果文本不經過數值轉換，在用數值計算處理時，常會出現錯誤）。
使用格式：VALUE(Text)
說明：Text為要轉換的表示數值的文本。
例如：若A3單元格中的內容為「abc123」，B3單元格內容為通過公式「=RIGHT(A3,3)」得到的文本「123」，顯然「123」是文本，而不是數值「一百二十三」。如在C3單元格中輸入公式「=VALUE(B3)」則C3將得到數值123，就可以用C3的數值數據進行正常的數值計算了。
⑦ 有誰選了office高級應用這門選修課嗎
推薦選修，對Word、Excel、PPT這三款主要軟體進行培訓使用。
在以後的工作中（數據處理、寫論文、答辯也需要）用處很大，很多相關工作都要求有Office使用經驗與要求的。
而且也很有趣。
⑧ 計算機二級office高級應用需要買什麼輔導書
首先呢，我想要告訴大家的是，我並不建議大家花大價錢，去報那些所謂內的線下包過培訓班，相對容於線下培訓班，我個人更傾向於網路上免費的網課和視頻講解資源。
主要原因有以下這幾點：
『1』.計算機二級考試的報考人群大都是大學生，線下培訓班的時間太過於固定死板，可能會與平常的上課時間相互沖突，兩者相較，得不償失。
『2』.二級MS Office考試中的題目大都是從固定的題庫里抽的原題，只要勤加練習，熟練掌握操作步驟，還是很容易考過的，沒有必要再去報個班進行學習。
『3』.網課的優點在於我們可以隨時隨地進行學習，時間安排較為靈活，而且買了網課之後可以對自己的薄弱部分進行針對性地學習，比較高效。
⑨ 二級MS OFFICE高級應用什麼網校教的好 怎麼備考
因為國二考試就是大量做題，考試題也是題庫中的。您也可以購買一下中公的國二office書籍，淘寶就有賣，結合兩家的題庫，刷題，大量做題，感覺很有用的。