當前位置:首頁 » 課程設計 » 手工課程編寫

手工課程編寫

發布時間: 2021-01-19 17:06:37

『壹』 小學生的手工課能教些什麼

  1. 泥塑

    材料准備:橡皮泥、小棒等

    內容:⑴教師介紹橡皮泥、陶藝泥、軟陶三種泥塑材料;⑵用實物投影演示揉、撮、捏、團、按等技法,使之出現所需的不同形狀;⑶課件或者手動演示不同事物泥塑的製作過程。

  2. 剪紙

    材料准備:剪刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、鉛筆、橡皮等

    內容:⑴古今剪紙作品賞析,介紹剪紙藝術色歷史和價值;⑵視頻或者實際演示剪紙的方法技巧。

  3. 植物標本

    材料准備:植物(樹葉、花瓣)、厚重書本或浸泡葯水

    內容:⑴介紹植物標本及其製作方法並課件展示各種美麗的植物標本;⑵指導學生採集並製作標本,使用葯水要注意學生安全。

(1)手工課程編寫擴展閱讀:

  1. 泥塑:俗稱「彩塑」,是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。製作方法是在粘土裡摻入少許棉花纖維,搗勻後,捏製成各種人物的泥坯,經陰干,塗上底粉,再施彩繪。它以泥土為原料,以手工捏製成形,或素或彩,以人物、動物為主,生動形象。著名泥塑聖手有楊惠之、張明山等人。民間彩塑最著名的是天津的「泥人張」和無錫的惠山泥人。泥塑藝術具有強烈的視覺沖擊效果,欣賞角度也極為的豐富和多樣化,更能貼近於人們的生活。

『貳』 作文一節手工課上做的課程表

今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過海,狀態不同呀!
別人先不說,首先看看我自己,一開始就也了點問題——我居然把布的形狀畫歪了,導致後來兩片布對不上!我只好又換了塊布,這回我可長記性了,先縫再裁!我一點一點小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時,我把一根自己編的鏈子縫上了!
老不容易搞定了,我在欣賞自己「大作」的同時,還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒什麼,仔細一看,高低不平的。我問她用什麼填充的呀,她哈哈大笑:「我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!」天,她真是能廢物利用!

『叄』 在手工製作課上

筒身:25,筒底:20

『肆』 幼兒園小班手工課《用紙杯做太陽花》的備課怎麼寫

一、活動目標: 1、學習使用剪、塗色的方法製作太陽花。 2、通過觀察範例、示範講解,練習使用剪刀剪直線,以及練習塗色的方法。 3、能夠較為獨立地完成製作過程,鍛煉動手操作能力。 二、活動准備: 用過的一次性紙杯若干並在紙杯上均勻畫7條線、剪刀、不同顏色的蠟筆若干。 三、活動過程: 1、老師出示範例,引起幼兒的興趣。 你們看老師手裡拿著一朵漂亮的七色花。你們知道它是用什麼製作的嗎?仔細看一看。(紙杯)原來是用紙杯作的,你們想用紙杯做漂亮的太陽花嗎? 2、老師示範製作過程。 (1)仔細看看紙杯上有什麼?(線)我們用小剪刀沿畫好的黑線剪直線,一直剪到接近紙杯底部為止。 (2)剪完7條直線後,將剪好的每個「花瓣」向外展開。然後用蠟筆在花瓣上塗上不同的顏色。 (3)紙杯的下面(底部)是太陽花的花心,也可以塗上好看的顏色。 3、孩子動手製作,老師給與必要的指導,幫助個別幼兒完成製作。 4、講評: (教師將幼兒製作的太陽花貼在事先畫好的花園里)花園里有許多的七色花漂亮嗎? 活動反思 《太陽花》主要是練習剪和塗色的方法。的技能,這次手工製作比較難,我們的孩子在看完教師操作後,還得在剪中學習。活動結束後,看到孩子的「太陽花」作品,讓我發現孩子們的能幹。原來孩子們不僅是好學樂學的,而且還是會學習的。在今後的活動中,我將努力引導幼兒主動探究、建構的學習,使他們感受手工製作的樂趣

『伍』 用有的寫一段話:手工課,全班同學都忙開了:有的

手工課,,全班同學都忙開了:有的在折紙,有的在剪紙,還有的在小心翼翼地粘貼……沒有一個人不認真做手工。

『陸』 手工課都包括什麼

手工課所涵蓋的內容十分廣泛,包括剪紙、泥塑、折紙、粘土製作、拼貼畫等。

1、剪紙,又叫刻紙,是一種鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革

剪紙藝術是漢族傳統的民間工藝,它源遠流長,經久不衰,是中國民間藝術中的瑰寶,已成為世界藝術寶庫中的一種珍藏。那質朴、生動有趣的藝術造型,有著獨特的藝術魅力。

其特點主要表現在空間觀念的二維性,刀味紙感,線條與裝飾,寫意與寓意等許多方面。

(6)手工課程編寫擴展閱讀:

手工課是低年級美術課的常見課型,可以激發孩子的興趣,培養手腦協作能力,使用工具能力,團結協作精神以及創造求新的意識。

手工製作可以豐富孩子的童年生活、培養孩子的自信心、觀察力、創造力及動手能力,使孩子全面發展。

對於孩子來說,這是培養他們獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設計,創造到後期的規劃、製作,都是要靠他們親自動手一點一點來完成的。這對於孩子的動手能力是良好的培養。

手工製品耗費時間和人力大所以價格極其昂貴,而成品每個都不完全相同並且凝聚了製作者的創意和靈感,所以愈發顯得珍貴,受到追求個性崇尚自然的人們的喜愛。

現在手工一詞多指手工diy活動。

熱點內容
幼師專業怎麼樣 發布:2021-03-16 21:42:13 瀏覽:24
音樂小毛驢故事 發布:2021-03-16 21:40:57 瀏覽:196
昂立中學生教育閘北 發布:2021-03-16 21:40:47 瀏覽:568
建築業一建報考條件 發布:2021-03-16 21:39:53 瀏覽:666
2017年教師資格注冊結果 發布:2021-03-16 21:39:49 瀏覽:642
中國教師資格證查分 發布:2021-03-16 21:39:41 瀏覽:133
踵什麼成語有哪些 發布:2021-03-16 21:38:20 瀏覽:962
東營幼師專業學校 發布:2021-03-16 21:35:26 瀏覽:467
機械電子研究生課程 發布:2021-03-16 21:33:36 瀏覽:875
杭州朝日教育培訓中心怎麼樣 發布:2021-03-16 21:33:28 瀏覽:238