大專課程多不多

Ⅰ 全日制大專每天的課程安排怎樣，每天的課多嗎

基本上和普通高校的課程一樣，我這個學校大概每周6節左右，差不多每天只有半天的課

Ⅱ 大專課程會不會很滿

大專前兩年課程相對多點，有的學校也會把最後一年課程都壓在第三年上半年，反正最後一學期基本都是閑著的！

Ⅲ 為什麼大專的課程跟高中差不多

我就是大專畢業的！來文源化課考試是可以作弊的！你懂的！但是專業課真的就要自己努力了！就好像物流管理這個專業，你要自己去某些地方考試，考證書的！沒有老師，也不是見得你同學都去這樣！所以就要求專業課過硬！既然選擇了大專，那就證明你必須得專這一科了！其實是相對大學而言簡單了很多！很不錯啊！好好利用這2年時間吧！

Ⅳ 大專課程會不會很滿

是的，一般比本科要多一些課程。

Ⅳ 大專和本科的課程一樣嗎有什麼區別

在中國大部分人看來專科學校是不如本科學校，專科學生也不如本科學生，這是用高考分數來衡量一個人。

但是我們確實又一直在倡導不要以成績論英雄，然而我們確實一直在這么做，因為我們這些人一直身處在這一個以成績論英雄的體系，從小「斗」到大啊，同志們。

如果說專科和本科的區別，其實在於其目的。專科學校就是要進行職業教育，本科學校在於學術教育。

中國為什麼出現這個問題, 就是因為讀沒讀大學資源獲得能力差別太大，很多稍微好點的工作根本不要沒有本科學歷的人。

專科生很多人過得沒那麼好，所以給大家的印象就是讀本科的獲得很好，讀專科的沒那麼好。

其實，說到底專科和本科的差別在於目的，但是在中國，因為學生自身的能力和某些可能被和諧的原因可能就會讓資源分配越來越傾斜，專科生和本科生本身就是用成績。

（某種程度也反映了能力的一部分）給分成了讀書能力強的和沒那麼強的，而更多的教育本身的確有讓一個人便更好的趨勢，所以往往又進一步在其他方面拉開了差距。

也有可能是其他地方本身有差距，然後體現在成績上，比如堅持，細致這樣的品質，或家庭教育影響成績。

但是無論如何，一個優秀的人，還是一個優秀的人，無論他是什麼學校畢業。就像一個本科畢業生從來不讀什麼書，和一個堅持一周一本（好）書的專科生。

我並不認為專科生有什麼不好，甚至更加優秀，就像本科提供給你了更好的多讀書的環境，專科提供給你更多實踐的機會，環境也沒那麼好，但你是一個積極好學的人，你依然會很優秀，只是你會需要付出更多。

Ⅵ 讀了專科，大學里感覺課不多，每天好無聊呢

我也是安大東區的會計專業，就是國際商學院，這里校區挺小的，也比較舊，但學風回挺好的，也很答正規，校園卡在安大哪個校區都能用；關於食堂，個人不喜歡食堂，學校外面有一個大的購物超，還有菜場（因為周圍好多居民區，整個場全都是吃的東西），餐館飯店什麼的，價錢也不貴，在吃上你的選擇多的是，這不是問題；住宿的話，學校宿舍6人一間，每人都有書桌，櫥櫃，有網線上網，我覺得不錯，不必搬出去住的；交通方面，學校門口就是共車站牌，很方便，學校雖然不是在中心，但地理位置不算偏，學校周圍各種小店什麼的挺多的，晚上還有夜，在這兒不會無聊的；我也是會計專業，教我們的幾個老師水平都不錯，教的也很好，其實最關鍵的是你自己學不學了。這兒學費比較貴，一般來這兒的都是想出國的。還有，每到畢業的時候都會有銀行或企業來學校招聘。東校區特小，但住著方便，總體不錯。我開學大二了，住了一年，沒覺的有什麼不好。但你要是上學圖好看高大的教學樓，超級廣闊的校園的話，這里就不適合你了。畢竟上學關鍵還是看老師和學校的學風的。

Ⅶ 因為大專學的課程太膚淺了，所以很多單位都不要大專生！

我承認現在有些學歷其實並不是特別的重要，但是有些企業對學歷還是比較重回要的。其實並非你說的，課程太膚答淺了，而是，大家對於有本科畢業的學生，為什麼還要大專呢？
第一，這種情況不是沒有，是會出現的，因為大專所學的課程好像在有些專業確實用不到。
第二，你可以選擇銷售或者你本學的專業，這樣的話你會多少佔一點優勢？

Ⅷ 大專為什麼很多課

如果學費是八千，一個月抄生活費五百，十個月就五千，再加其他的什麼考試等等的大概一萬三左右，有的大專是民辦的。不要分數，公辦的是一定要分數的。另外如果上大學的要有檔案的。你可以去教務處領，是要錢的。具體我也不知道多，不會很多。

Ⅸ 大專最後一年，課多嗎可以不用在學校嗎

我就是下半年上大三的哈，就五門課啦，其實去不去也沒什麼太大關系啦，你去找工作和老師說不說都差不多，我同學在大二第二學期的時候就到深圳打工了兩月，回來後米事米事