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英語教育專業課程設置

發布時間: 2021-01-22 14:24:36

❶ 英語教育專業的主幹課程

英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標准解讀、教育實習等。
《英語精讀》是國內院校中,外國語學院和國際教育學院的必修科目。注重對英語閱讀能力的培養,有別於普通學院的大學英語課程。比較好的教材是北京外國語大學楊立民教授編寫的《現代大學英語》這套精度教材,由外研社出版發行。

❷ 英語教育專業介紹

1、英語教育專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
2、培養目標
主要培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規律,能夠使用現代化教學手段和方法的,能適應中小學英語新課程標准改革體系的中小學英語教師。
3、課程

(1)必修課程
綜合英語、英語閱讀、英語聽力訓練、英語口語、語音、語法、英語寫作、教師技能和中學英語教學法等。
(2)選修課程
英語詞彙學、翻譯、英語語言學入門、英美文學、實用英語等。
考評證書
畢業前可通過考試獲得的證書有:普通話二級乙等證書;計算機等級證書;全國英語等級考試PETS-3級證書;小學教師資格證書。

4、就業方向
學生畢業後主要從事教學工作,亦可在商貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊、企、事業單位等部門從事簡單的翻譯、管理等英語相關工作。

❸ 英語教育專業課程有哪些

英語教育:培養具有堅實的英語語言基礎和相關知識,具有較強實際工作能力的中小學英語學科教育工作者。主要學習英語精讀、泛讀,英美文學,詩歌寫作,教學法,教育學,心理學等,為以後當老師儲備知識。

❹ 英語師范專業的科目設置

英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標准解讀、教育實習等。

畢業前可通過考試獲得的證書有:普通話二級乙等證書;計算機等級證書;全國英語等級考試PETS-3級證書;小學教師資格證書。

(4)英語教育專業課程設置擴展閱讀:

英語教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養具有廣泛人文、社會科學基本知識,扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

❺ 《英語教育》專業專科的課程有哪些

英語教育專業(獨立本科段)考試計劃

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英語教育專業(獨立本科段) 考試計劃

1.專業代碼:050206

2.學科門類:文學外國語言文學類

3.主考學校:

4.學歷層次和規格:

本專業為本科學歷層次。凡專科畢業後取得本專業15門課程考試及畢業論文答辯合格成績,累計學分達72分,思想品德經鑒定符合要求者,發給本科畢業證書。並由主考學校根據《中華人民共和國學位條例》的有關規定授予文學學士學位。

5.報考條件及說明:

①凡自學考試和國家承認學歷的高等學校英語專業專科畢業生可直接報名參加英語專業(獨立本科段)自學考試。

②其他各類高等學校非英語專業的專科畢業生報考本專業獨立本科段時,必須加考綜合英語(二)、聽力、口語3門課程。

6.課程設置及使用教材:

序號
代碼
課程名稱
學分
教材名稱
編著者
出版社
版次

L*
O004
毛澤東思想概論
2
毛澤東思想概論
羅正楷
武漢大學出版社
1999年版

2*
0005
馬克思主義政治經濟學原理
3
馬克思主義政治經濟學原理
衛興華
武漢大學出版社
1999年版

3*
0087
英語翻譯
6
英語翻譯教程
庄繹傳
外語教學與研究出版社
1999年版

4*
0600
高級英語
12
高級英語(上、下

冊)
王家湘

張中載
外語教學與研究

出版社
2000年版

5
0602
口譯與聽力
6
口譯與聽力
楊俊峰
遼寧大學出版社
2002年版

6*
0603
英語寫作
4
英語寫作
楊俊峰
遼寧大學出版社
1999年版

7*
0604
英美文學選讀
6
英美文學選讀
張伯香
外語教學與研究

出版社
1999年版

8*
0830
現代語言學(A)
4
現代語言學
何兆雄

楊德明
外語教學與研究

出版社
1999年版

9*
0831
英語語法
4
現代英語語法
李基安
外語教學與研究出版社
2000年版

10*
0833
外語教學法(A)
4
外語教學法
舒白梅

陳佑林
高等教育出版社
1999年版

11*
0836
英語科技文選(B)
4
英語科技文選
李碧嘉
高等教育出版社
2000年版

12*
0838
語言與文化(B)
4
語言與文化
王振亞
高等教育出版社
2000年版

13
0840
日語
6
大學日語
王詩榮
高等教育出版社
1999年版

14
6763
素質教育概論
3
待定

15
6764
新課程背景下的教學策略
4
待定

6999
畢業論文
0

學分

72


0593
聽力
8
英語聽力
何其莘

王敏等
外語教學與研究

出版社
1999年版




0594
口語
8
英語口語教程
吳禎福
外語教學與研究

出版社
1999年版


0795*
綜合英語(二)
10
綜合英語(二)上 下冊
徐克容
外語教學與研究 出版社
2000年版

❻ 英語教育專業本科課程

很多啊,包括綜合英語(也叫基礎英語)、高級英語、口語、聽力、翻譯、寫內作、語言學、詞彙容學、英美文學等等,專業選修課還有文秘英語、旅遊英語、商務英語、科技英語、視聽說、社會語言學、心理語言學、語用學之類的
當然,還有必修的第二外語,但二外的語種是根據學校自行規定的,有的學校是可選的,就是你想學哪門就選哪門,現在的大學二外通常包括日語、德語、俄語,也有西班牙語和法語。
最後,任何專業的學生都必須按照國家規定,必修「兩課」的課程,就是傳說中的毛概、馬哲、鄧論之類的啦。

❼ 英語教育專業課程

英語專業課程設置都差不多 不管教育與否
精讀 泛讀 聽力 口語 英語寫作 英美文學 英語語言學 漢英互譯 英美文化概況 英語教學法 第二外語
只是教育的加了心理學和教育學

❽ 英語教育專業本科課程!

多讀多背,糾正發音,與好友同學是好習慣。
需敢於開口,學英語目的是希望有個好的前景。

❾ 英語教育專業主要學什麼

主要學英語的聽說讀寫四方面:
1、聽,在大學期間主要反映在大學時學綜合英語,聽力兩門學科中;
2、說,每節專業課都要去練習主要有外教的課,可以交流;
3、讀,大學英語專業課,綜合英語,泛讀,高級英語課程都在訓練這個;
4、寫,只要專業課都要寫些英語文章,一定要多寫,不然大學畢業論文難寫。

❿ 研究生課程:英語教育,教育管理,教育課程設置 哪個專業比較好

師范類大學都有英語課程與教學論專業,這個是在師范類大學中,很常見的專業。注意該專業,是按照教育學劃網的,考試科目也是教育學門類的要求,三門課,政治,公共英語,教育學基礎綜合。這三門課都是國家教育部出題。相比較英語專業中的英美文學、應用英語語言學,這個英語課程教學論就簡單多了,首先是不考第二外語,其次是按照教育學分數網錄取。具體到該專業,11師范大學:北京師大華東師大陝西師大東北師大華中師大首都師大南京師大湖南師大華南師大地方師范大學:山東師大河北師大安徽師大廣西師大雲南師大四川師大西華師大浙江師大福建師大河南師大等等你可以登錄一下各大學的網頁,點擊到研究生院,或者研究生招生一欄,有詳細的各專業信息,你就可以看到這所大學有沒有英語課程教學論了,如果有,就可以看到列舉的考試科目,招收人數等。噢 順便提一下,我目前上的ABC天丅英語中心的助教才和我提過 事實上要學好英語是很容易的..必須要擁有一個適合的學習空間跟熟練口語對象 重點就是老師教學經驗,口語標准才行 不間斷逐日練習口語 1v1加強化教學就有更.好.的進步幅度!課程結束後仍要復習聽取課堂錄音檔,好鞏固知識點 不過實在無對象可練習 最好能上旺旺或愛思獲得課外學習資料練習 多說多練很快的口語能力會進步許多,整體效果是絕對最佳的..

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