韓國語課程教學小結

1. 韓語學習的心得

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特們說的好…………
我的韓語心得……
好好學，肯定能學會
多背單詞…………
我開始學就是以為自己有多喜歡
結果其實也就是隨波逐流嘛
不過既然學了那就好好學嘍
就這樣

2. 韓語教案

看學校要求了。
主要幾條寫上就行的也有，詳細的教學步驟都要寫的也內有。
按照試講是的順序容就行。
1.教學目標。
2.教學重點，難點。
3.教學過程（前一課復習，師生互動，設計問題都寫的話，就會很詳細）。
4.小結（扣題，今天的教學目標是否達到）。
5.作業。
這樣應該就是一個完整的教案。 要不問問學校的前輩，具體學校的要求等。如果覺得有必要，可以找教研組長對你寫好的東西進行指點。一來是對他的尊敬並虛心求教（如果對方夠熱心），真是出紕漏了，也會有人幫你說話滴；二來省得你自己琢磨半天，浪費時間。
僅供參考。

3. 求一份選修韓語的總結論文。

沒分？

4. 韓語學習心得作文

時間過得很快，學習韓語已經有一段日子了，從第一節課接觸韓語音標，到現在掌握簡單的句子，可以完成簡單的對話。一學期過去了，感覺還想剛學一樣，有點意猶未盡。現在打開電視，韓國電視已經很受大家歡迎。當看到有韓語這門選修課時，我很是激動，不僅是可以學習一門新的語言，更是源於對韓語的喜愛之情。

從韓語第一節課開始，老師給我們講了很多關於韓國的政治文化和風俗特色，韓國這個國家，已經讓我有了心動的感覺。後來，聽說以前學校的同學有機會到韓國去學習，老師給我們講了當時他們在韓國的所見所聞所感，更讓我覺得很是羨慕，希望以後也可以有機會去韓國，體會真實的韓國特色。

除此接觸韓語對我來說，還是有很大的困難，畢竟現在我們在不斷長大，記憶力也在逐漸減退，想要真正地掌握熟悉的韓語，還是很難的。接觸韓語以來，最讓我頭疼的應該就是剛開始學習音標的時候了，那時候聽著發音差不多的音標，看著密密麻麻的母音和輔音，就好想看天書一樣。不過後來，學習了簡單的單詞和句子，就讓我找到了學習韓語的樂趣所在。

對於初學韓語的我來說，從剛開始對韓語一竅不通到現在可以簡單的說幾句話，這樣的進步是我之前想不到的，心裡難免會有小小的成就。

通過這一學期對韓語的學習，我了解到，要學習一門語言的難度，其中興趣和態度是很關鍵的，光是有一大堆的網站和教材，沒有針對性的學習方向，沒有相對應的學習方法，是很難踏踏實實地入門學好的。

對於韓語，學好發音是很重要的。剛接觸韓語的音標時，聽老師說韓語有40個音標，其中母音有21個，輔音有19個。聽起來，感覺很容易，應該比英語的音標好學很多，但是當老師吧五個母音教會，又在黑板上寫下5個輔音教讀時，我就覺得學會韓語的可能性很小了，感覺發音都是一樣的，自己覺得讀的是對的，但是跟老師發音比起來，卻一點都不一樣，也覺得沒有英語的音標好學，但後來我知道，只要多練習發音，其實學習韓語也不是很難。其次，學習韓語，不光要在課上做好筆記，而且經常要看，要記，才能更好地掌握要點。

一學期的韓語學習結束了，很感謝學校安排這門選修課，讓我掌握了一門新語言，我會繼續努力學習，堅持下去！

한국어 학습 맛보다
시간이 매우 빨리 한국어 공부를 이미 한 동안, 처음 수업을 접촉 한국어 음성 기호, 지금까지 파악한 간단한 문장, 간단한 대화 완성할 수 있다.한 학기 지난, 느낌 또 막 배운 것처럼 좀 뜻을 아직 끝나지 않았다.지금 열, 드라마, 한국 드라마 이미 매우 사람들의 환영을 받는다.되고 있길래 한국어 이 문 선택 과목으로 교수, 나는 매우 격앙하여 아니라 한 문 수 있는 새로운 언어 공부를 더 원본 에 대한 한국어 좋아하는 정을.

처음 부터 한국어 수업 시작, 선생님은 우리들에게 많은 한국 정치 문화와 풍속이 특색 한국 이 국가는 이미 내게 있어 설레었던 느낌.나중에 들었는데 옛날에 학교 학생 기회가 한국에 가서 공부, 선생님은 우리들에게 그때 그들은 한국의 견문 소감 더 나 되게 부러워하다, 앞으로도 수 있는 기회를 한국에, 하기 진짜 한국 특색.

이것 이 접촉 한국어 나한테는 큰 어려움을 그래도, 그래도 지금 우리는 끊임없이 자라서 기억력 도 점점 감소하다, 원하는 제대로 파악 잘 한국어, 여전히 매우 어렵다.접촉 한국어 이후 가장 골치 아프네 거 그냥 막 공부 음표 때, 그때 귀에 발음이 비슷한 소리 보면서 빽빽하게 모음 및 자음, 바로 편지 같은 보고 싶다.근데 나중에 공부 간단한 단어, 문장, 그냥, 내가 찾아서 한국어 재미 있는.

초보 한국어 나는 대해 말하자면, 처음부터 한국어 사리분별을 대해 지금까지 간단히 몇 마디의 말을 이런 진보 내가 전에 생각지도 못한 마음이 수도 있잖아요 작은 성과가 있다.

이 한 학기 대한 한국어 학습을 통해 나는 알, 외국어의 학습 난도는 중 취미 및 태도가 매우 중요한 빛이 많은 사이트 및 교재 있다 없다 성 학습 방향 대해 안 상대적으로 반드시 학습 방법을 힘들 착실하게 입문 잘.

대해 잘 한국어 발음이 아주 중요하다.방금 접촉 한국어 음성 기호 때 듣다 선생님 한국말 40개 음표 있는데, 그중 모음 있다 21 개 자음 19 개 있다.것 같다, 쉽게 반드시 영어를 배우기 음표 더 많은 하지만 선생님이 해 다섯 개 모음 교회 또 칠판에 써 5 개 자음 공부시키다 때 나는 어쩐지 학회 한국어 가능성이 매우 작아서 느낌 발음 다 똑같은 자기 읽은 옳다고 생각한다. 하지만 선생님 발음 비교하면 오히려 하나도 안 같이 봐도 영어를 배우기 없는 소리, 근데 나중에 알고 그냥 연습이나 발음 사실 한국어 공부를 안 매우 어렵다.둘째, 한국어 를 공부 아니라 왜 수업 잘 노트, 그리고 자주 볼 기억이 더 할 수 없이 요점을 파악하다.

한 학기 한국어 끝난 감사히 학교 스케줄 이 선택 과목, 내가 파악한 한 문 새로운 언어, 더 열심히 노력해서 공부 버텨!

5. 求一篇學習韓國語課程心得體會1500字

感受最大的一點就是「學生的角度」與「老師的角度」是截然不同的。
我自己學韓語的時候，作為學生，我只需要理解了，會用了，就可以了。有些東西即使不是特別能說得上來是怎麼回事，但也知道應該怎麼應用。但是作為韓語老師，就絕對不能知其然而不知其所以然。要想讓學生理解並會應用，就要透徹的了解這個語法點，掌握它的特點和規律甚至由來。才能更好更准確的，並且最大程度上，最生動的傳達給學生。

每節課，每部分學習任務都有其固定的流程。比如可以是單詞，語法，練習，聽力這樣一步步順下來。最後讓學生能自如應用新的單詞和語法做練習造句子，掌握這部分的知識點。

上課前可以聽寫之前一課的單詞。雖然這種方法相對比較枯燥，但是是一種很有效的學習方法。我也看到，李老師的課堂上，學生們也都完成的很好。

如果出現漢字詞，可以給出所對應的中文單詞。以便學生更好的理解和記憶。

類似的單詞可以做對比和整理。 比如못하다 안하다可以做類似詞的比較。
씻다 세수하다 샤워하다 빨래하다 감다
等與「洗」有關的單詞，可以放在一起做個整理。

每節課都告訴學生本課一個經典句子，一般就是本課的標題。讓學生把這個經典句子背下來。這樣就可以同時掌握本課的新語法和單詞。

做句子分析時，不厭其煩的告訴學生怎麼看韓語的句子，也就是看句子的關鍵點。分析長句子時怎麼做一部分一部分的切分的要領。

上課時可以一直不停的穿插本課經典句子。大量的重復，大量的跟讀，才能讓學生熟悉並背誦。以達到熟悉本課語法和單詞的目的。

6. 初學韓語的心得感受怎麼寫

轉眼間,隨著我們即將畢業,學習韓語的這一階段也因此告一段落,雖然學習的時間很

短,但是它留給我的記憶卻是美好的,值得我用一生去收藏,我也因此受益非淺……

初次萌發學習韓語的想法是看在韓劇《藍色生死戀》被劇中纏綿悱惻的愛情感動之時，

發現同時播放的插曲《祈禱》也是那樣的別有韻味。在後來放的電影《我的野蠻女友》中的

插曲《I believe》就更覺得好聽了，但是就是聽不懂，聽起來很感人，但內容我卻一概不知，

然後就很好奇，韓語怎麼這么奇怪？於是開始去了解韓語，但是由於沒參加什麼正規的輔導

也就慢慢的放棄了。直到後來大三時，選修課有韓語，當時知道就很開心，立刻就報名了，

也很順利的被選上了，後來聽老師說報韓語的有400個人但只有200人被選上，就更覺得榮

幸了，也很珍惜這來之不易的機會。還記得第一節課時，老師簡單的很我們說了些關於韓語

的東西，說到了韓文化，也學習了一些簡單的韓語,更開心的是老師教我們唱《I believe》，

還記得在剛進校的迎新生晚會上尚老師就是唱這首歌的，真的好像是原唱，當時就覺得要是

有一天這個老師也能教唱這個就好了，沒想到竟成了真的。在後來上課時，尚老師經常和我

們互動把本以為很死板的課堂變得很生動充滿了朝氣，不厭其煩的教我們讀韓語，練習發聲，

和我們說一些她在韓國留學時發生的一些趣事和在學韓語的過程中所遇到的困難和挫折，有

時還給我們放一些韓文歌曲和電影，讓我們聽說讀寫都來，全方面的讓我們掌握韓文的基本

知識。每個星期都期盼著星期四下午的到來，希望能夠多了解點學習韓語的知識和方法，心

情也能在學習韓語的過程中得到放鬆，同時也覺得上課的時間太短了，而且一周才一次太少

了，每次都覺得意猶未盡。

最開始的時候挺害怕看到韓文的，覺得是一些很奇怪的符號，每次看到都是一頭霧水，

不知所雲……不過，隨著學習的漸漸深入，對韓文也越來越有感覺了，韓文像是一種拼音和

和象形文字相結合的文字，它不僅能正確的標記發音，還能構成美麗的圖案，很有趣！韓語

的音變是一種很自然的語流，它隨著發音的變化而變化，完全不同於漢語，普通話要求字正

腔圓，韓語的語感很流暢，有點藕斷絲連的感覺，每個單詞後面會有個長長的拖音，就像是

女孩子在撒嬌一樣。

韓語課程的教授隨著畢業也就這樣的結束了，還有很多我還沒有學會，沒有掌握的，

也不知道投入工作以後是否還能有這樣的機會在接觸到韓語，但我真的從心裡喜愛韓語，喜

歡在每個星期四的下午去上尚老師教我們的課，但這些都沒辦法繼續了，但記憶卻是美好的，

我想我永遠都不會忘記這段時間的，謝謝尚老師給我這個機會，讓我真正的接觸到韓語，希

望以後還能有機會像這樣學習韓語。真的非常感謝尚老師對我的教導！

7. 學習韓語的第一堂課幫忙總結一下！！

我也是行星飯 你是想要基礎的韓語嗎
안녕하세요 您好 an niong ha se yo
만나서 반갑습니다 見到你很高興 man na so pan ka si mi da
감사합니다謝謝 kam sa ha na da
죄송합니다對不起專 ju-i song han= ni da
사랑해요我愛你屬 sang lang hei yo
생일 축하합니다生日快樂 seing yir chu ka ha ni da

8. 對韓國語平階終結語尾小結的論文

韓國語我只奧可以寫，具體的