復旦大學課程研修班

⑴ 復旦大學管理學院工商管理mba核心課程研修班 怎麼樣

學習和掌握課程中精華的內容復旦大學MBA研修班特色1、強大的師資陣容復旦大學高級經理工專商屬管理核心課程研修班主持主幹課程研修的師資全部都是EMBA和MBA課程的主講教師、先進的教學模式復旦大學高級經理工商管理核心課程研修班採取國際通用的案例教學法，讓學員在有限的時間內、實用的課程內容精選的教學案例力求實用且有代表性。2。3，並注重師生間的有效互動和學員知識與經驗的共享，得到最大的收益

⑵ 我最近在看看復旦大學的一個培訓班，但這個班叫復旦大學*****研修班，請問，研修班是什麼意思

研修班全稱叫「研究生課程進修班」，通過研究生課程進修班可以進修研究生課程，按國務院學位辦有關文件規定，研究生課程進修班是在職人員進修，提高業務水平的一種教學形式。顧名思義，研究生課程進修班首先是進修，因而它是非學歷教育；其次進修的是研究生課程棗我國國民教育系列高層次的課程，因而它是我國大學本科後繼續教育的一種形式。因此它只有資格發結業證，不能發學位證，也無學歷證(即畢業證)。

⑶ 復旦大學有在職研究生嗎

復旦大學有在職研究生。

復旦大學在職研究生目前的招生條件為：大學本科畢業後有三年以上工作經驗的人員；國家承認的高職高專畢業學歷後，有五年以上工作經驗；或者已經獲得碩士學位或者博士學位有兩年以上工作經驗的人員。

10月份需要到中國研究生招生信息網進行報名，在官網報名的時候，需要詳細的填寫自己的個人資料，並且需要保證資料的真實性。學員在繳費報名完成後，還需要時刻關注現場確認的時間發布信息。考試時間是在之後的12月份，需要參加全國統一舉行的考試。

3、4月份聯考的成績和院校錄取成績會公布出來。初試合格的學員需要按要求參加復旦大學舉行的復試。最後按照初試和復試的綜合成績擇優錄取。

(3)復旦大學課程研修班擴展閱讀

復旦大學在職研究生報考條件

1、擁護中國共產黨的領導，願意為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法;

2、已獲得碩士學位的在職人員、應屆碩士畢業生(最遲須在入學前取得碩士學位);

3、對以同等學力身份報考的人員，還必須同時具備下列條件：

① 獲得學士學位後在所報考學科專業領域內工作六年或六年以上，並達到與碩士畢業生同等學力的人員;

② 已修完至少5門所報考學科專業的碩士學位課程且成績合格(須提供授課單位的成績證明);

③ 已在所報考的學科或相近的研究領域，以第一或第二作者(完成人)身份在國內外核心期刊上至少發表過1篇學術論文，或獲得過省部級以上科研成果獎(排名前五名)。

4、只有學位證書而無畢業證書的考生，在資格審查時必須已獲得碩士學位證書，否則按同等學力對待;

5、考生持境外獲得的學位證書報考，須通過教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。

6、身體健康狀況符合國家規定的體檢標准(同高考體檢標准);

7、報考非定向或定向培養博士生的年齡不得超過45周歲(1966年9月1日後出生)，報考委託培養或自籌經費的考生年齡不限。

8、須有兩名與報考學科專業有關的副教授(或相當職稱)以上的專家推薦。

9、考生須承諾學歷、學位證書和考試身份的真實性，一經招生單位或認證部門查證為不屬實，即取消學習資格。

⑷ 復旦大學在職研究生對在職人員而言好考嗎

復旦大學在職研究生對在職人員而言好考嗎?

復旦大學在職研究生在十月聯考取消前，共有專一月聯考、同等學力、十屬月聯考三種方式，但在復旦大學在職碩士進行改革後，十月聯考被取消，原十月聯考招生專業擬並入一月聯考。

在復旦大學在職研究生現在的考試方式中，一月聯考這種方式的難度是最高的，而同等學力申碩考試的難度是低於一月聯考的。
當在職人員選擇以同等學力申碩作為復旦大學在職碩士的報考方式之後，是可以先入學後考試的。在職人員先申請參與復旦大學研修班進行報考專業的專業課學習。復旦大學研修班專業課程結束後，在職人員可以獲得復旦大學研修班結業證書。
若想要繼續進行復旦大學在職研究生的申碩，在職人員需要在滿足學士學位與三年工作經驗的條件下，參與全國在職研究生的申碩考試，考試通過後，在職人員再進行論文答辯。在職人員在通過答辯後才可以申請復旦大學在職研究生的學位證書，其證書的含金量較高且為國家與社會承認。

⑸ 如何報名復旦大學在職研究生進修班

1.同等學力是先免試入學，修完所有學分再參加申碩考試，最後論文答辯通過可以取得碩士學位。
2.關於報考條件的話，因為國家規定，需要學士學位滿3年的同學才能參加申碩考試，故學校都會有要求學士學位起碼要滿1整年以上才能入學，但也要看學校，有學校也會要求學士學位滿2年，或者3年才能入學。
3.報名之前是不需要參加考試，免試入學，只要你學士學位的年限達到入學的要求即可。報考之前一般就是需要修完所有學分，學校有會安排考試或者寫論文之類的。
4.關於報名，先找到合適的學校和專業，直接報名。

⑹ 報考上海復旦大學的高級研修班在職學習需要注意什麼

報考上海來復旦大學高級研修源班，需要注意的事項有四點：
注意事項一：選擇適合的專業報班
復旦大學高級研修班的招生專業有金融投資、企業管理、財務管理、職業經理四個專業，其中企業管理專業設有企業上市與董秘實務、並購與產融兩個專業方向，職業經理專業設有卓越經理人管理發展、總經理課程兩個專業方向。大家可選擇自己感興趣的專業，或者是與自己實際工作貼合的專業。
注意事項二：選擇費用合適的專業報班
該校高級研修班的學費根據專業不同，學習費用也不同，學費區間為5.8萬—29.8萬，大家報班時可根據自己的經濟能力選擇合適的研修班。
注意事項三：選擇學制適合的專業報班
該校高級研修班專業不同，課程學習時長也不同，學制短的8個月，學制長的為1年，上課地點在上海，授課方式為周末班方式。大家可根據自身的工作時間安排選擇報讀合適的專業班。
注意事項四：選擇自身條件適合的專業報班
該校高級研修班專業不同，招生對象和報名條件也不同，各專業班對報考人員的工作年限、學歷、年齡都有一定的要求，大家報班時需注意自身條件是否符合要求。

⑺ 復旦大學在職研究生學費怎麼樣

挺好，主要說你能拿到什麼證件。在職研有三種，你考哪種？細讀一下我寫的在職研究生報考條件就徹底清楚啦。在職研究生這個概念籠統寬泛，泛指半脫產方式讀研（邊工作邊讀研）。沒有在職研究生這個學歷，發什麼證與在職與否沒有任何關系，畢業證和碩士證上也不寫在職二字，發什麼證取決於入學途徑。你先了解個大概情況，斟酌後再定考哪種研究生。
在職考研有三條途徑即統考、GCT考、自考。下面分別予以解釋：
1. 統考或一月聯考（本文凡提及統考就包含一月聯考，統稱一月研）：就是10月報名，次年1月考。專業繁多，目前各校通常有6個專業既有全脫產班也有半脫產班，即工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、會計碩士、法律碩士。,另外對外經貿大學的金融、保險、電子商務有半脫產班，廈大的金融、稅務、國際商務、社會工作、教育管理也有半脫產班。至於哪個大學還開設某專業半脫產班？以當年的招生簡章為准。這些半脫產專業適合在職人員報考，人們把它稱為一月在職研，其中管理類專碩報名條件為本科畢業滿三年(從畢業之日起至研究生開學年的9月1日滿三年）或專科畢業滿五年，其他專業本科應、往屆生或專科畢業滿兩年都能報考。畢業證代表學歷，有研究生畢業證你的學歷就變成了研究生。一月研屬學歷教育、都發雙證（研究生畢業證加碩士證），雙證研究生就是人事局認定的全日制研究生，可以晉級、晉升職稱、提拔、可以報考、聘任要求研究生學歷的崗位，這就是一月在職研很火的緣故。一月在職研考研流程與考學碩完全相同。
另有單獨考試，屬一月研的范疇、發雙證。報名條件：本科畢業滿四年、業務優秀成為單位骨幹、發表過研究論文、有兩名專家推薦，並且是為本單位定向培養或委託培養的在職人員，經教育部核准後可參加一月單獨考試，在具有單獨考試資質的招生單位申請報名。
2.GCT考（又叫十月聯考）：6月25-7月10日報名，10月份考。大部分專業報名條件為本科畢業並擁有學士證滿三年（從學士證發放之日至報名年的7月31日滿三年），只有計算機、集成電路、控制工程、軟體、信息、電子與通信工程等領域的考生可不受年限限制，剛領上學士證就能報考這幾個專業（但是這些電子類專業報名時學士證不滿三年的，讀完研究生所有課程後再實習滿兩年才准予申碩）。GCT 研究生發單證（只發碩士證不發畢業證），所學各門功課學校考都及格後，由所讀大學頒發碩士證。GCT研究生有17個專業，所有專業都有半脫產班。所有專業初試都是一張卷，即400分的大聯考，內容包括：英語、邏輯、數學、寫作，復試由所報大學命題。
3.自考（就是五月同等學力申碩)：沒有工齡限制，入學不用考，自願繳費讀某校的研究生進修班。在校幾年所學各門研究生課程學校考都及格後，大學只能給你發一個研究生結業證。當你三證（研究生結業證、本科畢業證、學士證）齊全後，並且學士證已滿三年，就達到了研究生同等學力。然後本人提出申碩申請，經教育部驗證核准後就有資格參加每年5月國家組織的同等學力申碩考試，同等學力申碩考試由國務院學位辦命題，考兩門即外語和相應學科綜合能力測試，兩門考試同時及格，並且論文答辯合格的由國務院學位辦頒發碩士證。各大學的研修班有各種形式，如全脫產、半脫產、周末班、函授班。想讀哪個大學的研修班就關注那個大學的網站，沒有統一的報名時間，由各大學自定開學時間。大學嫌自考這個名字不好聽，給他起了個好聽的名字叫在職研究生，招生簡章只說學位辦考試及格發碩士證，不說學位辦是國務院的機構。學生以為學位辦是學校的一個辦公室，好混文憑，踴躍交錢，殊不知學位辦是國務院的機構，關口更難過。
GCT考和自考研究生都屬非學歷教育，發單證（沒畢業證，只發碩士證）。讀完這兩種研，你的學歷還是讀研前的本科，不能報考要求研究生學歷的職位，但這個碩士證在晉級、晉升職稱時管用 。獲雙證的唯一途徑就是考一月研。單證永遠轉不成雙證，如果先讀了單證研究生又想拿研究生畢業證，那就得重新參加一月研究生入學統考，被錄取後再從頭讀統考的研究生，才能拿到研究生畢業證。統考、GCT考、自考是三個不同的體系，學分不能相互頂替，必須重新考，從頭讀。
學位（碩士證）只對晉級、評定職稱有用，學歷（畢業證）是就業等的主要依據。 如果對目前工作不滿意想跳槽、調動，獲取雙證很有必要，好單位聘人要雙證生；如果現在工作挺好，考個GCT或自考研究生都行，反正這個碩士證在晉級、晉升職稱時都按研究生對待。GCT研究生、自考研究生都不轉戶、不轉檔、不派遣（讀完研後回原單位，學校不給推薦工作）、不屬全日制學歷，對找好工作意義不大。從考研的難易程度來說：統考是難進平出，自考是好進難出，GCT研究生是好進好出。值得一提的是自考首次申碩及格率只有20%左右，過國務院的關口需要真功夫。
有的考生想在職讀雙證研究生但想讀的專業沒半脫產班咋辦？工作問題只能和單位協商解決，比如採取上午讀研下午回單位上班，或節假日給單位寫些文章、做些翻譯、教些課、搞些革新或停薪留職，更有些能人留職讀研繼續拿工資，這些都要看你和領導的關系如何？領導一般認為讀研是好事，會通融的。有不少在職生採用上述方法順利獲取了雙證，值得借鑒。
何為全日制學歷（文憑）？全日制學歷簡稱全日制，70%的大學生對全日制這個概念模糊不清，經常把全日制和全脫產混為一談，簡單的誤認為全脫產上課就是全日制，其實不然，人事部門所說的全日制與是否全脫產上課無關，全日制引申指入學門坎，只有正宗的統考屬全日制，包括六月份的高考和一月份的研究生入學考試，其他考試都不屬全日制。正兒八經考上的就是全日制，旁門左道考上的就不屬全日制。
學校頒發的畢業證到社會上究竟認可度如何？人事部門（人力資源和社會保障局簡稱人事局）主管審查畢業證、學歷認證，人事局代表政府，權力至高無上，你的證書是否屬全日制學歷由人事局來認定。咱讀書花錢誤工是小事，關鍵時刻人事局卡你是大事。所以我們必須以人事局研判畢業證性質的方法來解釋全日制：即「一月份考上的研究生為全日制研究生，六月份考上的大學生為全日制大學生」。這是人事局的標准答案。
研究生全日制是指：不論學碩還是專碩，不論在職與否，只要是一月考研錄取的，不管採取哪種形式上課，比如全脫產、半脫產、周末班，待遇都相同，都發雙證（研究生畢業證加碩士證）。雙證研究生就是人事局認定的全日制研究生。或者說有畢業證的研究生就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外，別的研（單證研，即同等學力申碩和GCT考試)就是全脫產上課也不屬於全日制的范疇。
大學生全日制是指：只有6月份統考錄取的大學生才能發普通高等教育畢業證，也就是人事局認定的全日制畢業證。至於成考、自考大學生，分別發成人高等教育畢業證和高等教育自考畢業證。即使成考和自考大學生全脫產上課也不屬於全日制學歷。畢業證抬頭（畢業證最上邊一行字）寫「普通高等教育」的畢業證就叫全日制畢業證，分專科和本科。
再說說普通專科續本科，有三種方法即普通專升本、成考專升本、自考專升本，普通專升本發普通高等教育本科畢業證屬全日制本科。成考和自考專升本本科階段分別發成人高等教育和高等教育自考畢業證，本科階段的畢業證不屬全日制學歷，不能報考要求全日制本科生的職位，所以續本最好是續普通專升本。
全日制是個時髦的詞彙，一定要弄懂它的內涵。全日制是統考生的代名詞有著重要的現實意義，現在報考公務員、事業編、單位招聘、幹部任免時提及的全日制均以人事局的答案為標准。凡與之相抵觸的解釋，人事局概不承認，我們一定要以官方人事局的答案為依據來衡量所讀專業是否是人事局承認的全日制，即使讀了非全日制專業也要心知肚明，千萬不要被某些學校所忽悠，有些大學為了招攬學生，蠱惑眾人，把非統考的全脫產上課稱為全日制，甚至鼓吹自考全日制，大家一定要小心這個坑人陷阱，否則到社會上得不到全日制認可，不允許報考或聘任要求全日制學歷的相應職務。特別是想去好單位就業，招聘職位大多要求全日制文憑，人事局必驗你畢業證，一眼就能認得你的畢業證屬性，毀學生如踩螞蟻，人事局用全日制這張王牌能刷掉一大批人，不懂全日制會吃大虧。

⑻ 復旦大學工商管理研修班

學習目標

l 全面系統地掌握企業高層管理者需要了解的人力資源、市場營銷、財務管理、戰略發展等專業知識；

l 掌握先進而實用的管理方法，形成自己的管理理論框架，從戰略性的角度思考現代企業及高層管理者所面對的問題，提升分析和解決實際管理問題的能力，幫助公司領先於競爭對手並不斷自我創新；

l 在復旦校友中建立寶貴的聯絡網，以便在職業生涯發展中，共同探討中國與全球市場所面臨的機遇與挑戰。

師資安排（部分）

張文賢：復旦大學管理學院教授、博士生導師。

孫立堅：復旦大學經濟學院副院長、教授、博士生導師。

包季鳴：復旦大學管理學院EMBA學術主任、教授。
四、課程體系

核心課程——

課 程
介 紹

管理學原理
管理學是一門動態的學科，通過案例的分析討論，課程將在闡明管理學的四大職能的基礎上，整合目前最新的管理思想，讓管理者對典型問題能夠透徹理解和掌握。該門課程還融合了管理的最新案例，力圖貼近現實的管理實踐，通過獨到而精闢的分析點評，讓管理者融匯貫通。

戰略管理
深刻領悟戰略是企業發展方向，圍繞企業戰略的中心命題「做什麼、如何做、由誰做」；企業戰略定位將決定企業發展的成敗。

組織行為學
課程通過案例的分析討論，從個體、群體和組織三個層面研究和探討人的行為規律，從而有效實施人本管理。

人力資源管理
了解人力資源管理的有關概念，制定人力資源戰略時，使之為公司整體戰略服務；掌握有關激勵、績效評估、人員流動管理、組織設計、企業文化和制度建設方面的基本概念和技巧；結合中國國情，分析和討論當前人力資源管理中的重大問題。

企業運營中的法律

風險防範
全面認識商務活動的法律環境，熟悉商業法律知識與法規，運用法律手段有效規避經營風險，保護自身合法權益。本課程旨在讓學生掌握和了解國內外最新、最活、最具使用價值的公司法、證券法、企業購並和重組法、合同法以及票據法、金融法、保險法、知識產權法、外貿法和勞動法等法律制度，並能運用這些法律制度，保障權利、防範風險，為企業的跨越發展提供法律保障

企業投融資與資本

運作
課程在豐富管理者金融知識的基礎上，幫助學員了解和分析企業的價值來源，掌握資本運作決策方法和技巧，同時從財務管理的角度掌握期權、並購、重組等現代資本運作的理念與實務，把握財務決策的內在機理。

公司財務管理
透徹掌握三大財務報表，建立起清晰的成本控制，運用財務思維解讀企業運作，並尋求提升經營績效的方法。

市場營銷與品牌管理
卓越的市場營銷和品牌推廣是企業利潤和競爭制勝的強大驅動力和支撐。課程將圍繞管理者所面臨的實際問題，從理清基本概念入手，如何以全新的視野感知顧客的價值觀念及其購買行為的變化，分析產業發展與競爭的演化規律，從而以科學和創新的營銷戰略、策略提供顧客價值，建立、保持與發展顧客關系及其資源，關注企業的社會責任，最終實現企業的可持續發展

領導力藝術
課程將探討提高領導力的諸多因素，獲取體系性的管理思維方式，增強在不確定環境中卓有成效地管理變革的能力，系統地掌握領導藝術和領導方法的知識和技巧。

運營管理
課程通過案例分析與討論，系統把握運營系統的策略、生產計劃、組織與控制的精要，以及時間、質量、成本、服務、柔性和環境等運營管理的六大要求和現代企業運營管理的新趨勢。為學生提供一個關於現代生產作業管理理論的全面的框架體系

選修課程（任選四門）——

課 程
介 紹

中國宏觀經濟分析
中國經濟已經成為世界經濟中不可忽視的力量，課程將從宏觀和微觀兩個層面為學員詮釋中國經濟走向和企業對策。

項目管理
了解項目管理全過程相關知識、管理方法與技能；通過實際案例學習，增強對項目管理的全面認識並掌握將理論應用於實踐的能力。

國學與企業管理
以儒、道、佛為代表的中國古代文化留下了豐富的實踐理性原則，學員從中可以汲取豐富的處世之道和管理智慧，以儒養心，以道養身，以禪養性。

團隊塑造與執行力

建設
掌握團隊激勵的有效方法和如何調整團隊的士氣與合作心態；認知團隊沖突的本質並掌握如何處理團隊沖突方法與技巧；建立團隊成員之間的信任與合作。

企業信息化管理
企業面對信息爆炸的時代，經濟走勢、客戶信息、企業內部信息，構成了龐大的信息網路，企業如何管住這些信息並確保能做出恰當的反應？課程將為您提供信息管理方法和思路，讓企業接收可靠的信息、迅速傳遞信息、高效處理信息。

績效管理與員工激勵
掌握人力資源如何與企業戰略規劃相輔相成，培養員工持續奉獻精神，在激烈的市場競爭中為企業持續發展儲備優質人才資源。

創新思維與管理變革
提升創新技能，磨礪創新思維，打造創新習慣，在急劇變化的社會環境或激烈競爭的市場環境中學會高效生存並使企業基業常青。

管理者的情緒管理
尋找開闊的人生覺悟，追求快樂人生，本課程從一個高層管理者的角度出發，闡釋如何做一個明白人，既能改變環境，更能調控心境。把握生活方向，明確根本追求。

經理人職業素養訓練
掌握現代商務社交禮儀，提升管理者職業形象和禮儀素養。了解國際交往和商務活動中的禮儀規范，樹立良好的個體和企業形象。

教學管理

1、 教學安排：學制一年，每月集中兩天上課（周六、周日）

2、 開班周期：每年三次

3、 證書授予：修完全部課程合格者，將獲得復旦大學頒發的《高級工商管理研修班》結業證明。

4、 主辦單位：復旦大學網路教育學院

5、 教學方式：課堂講授+案例分析+情境模擬+移動課堂+企業互訪+名家論壇等。

徐為民：復旦大學經濟學院教授，復旦大學企業研究所副所長。

呂 巍：復旦大學管理系博士，上海交大安泰經管學院副院長、博士生導師。

魏 嶷：同濟大學教授，主講《非財務人員的財務管理》等課程。

葉小濤：復旦大學管理學院EMBA總裁項目主訓教授；

華 民 ：復旦大學教授、博導，復旦大學世界經濟研究所所長。

駱守儉：復旦大學管理學院博士，華東理工大學工商管理系主任。

樊 鵬：上海市經濟管理幹部學院副院長，著名法學專家。

姚淦銘：江南大學文學院教授、博士生導師。

吳泗宗：同濟大學教授、博士生導師。

吳維庫：清華大學經濟管理學院博士、副教授。

孟憲忠：上海交通大學戰略研究所所長、教授、博士生導師，復旦大學博士後。

⑼ 報考復旦大學在職研究生社會認可度高嗎

復旦大學在職研究生對在職人員而言好考嗎? 復旦大學在職研究生在十月聯考取消版前，共有一月聯考、權同等學力、十月聯考三種方式，但在復旦大學在職碩士進行改革後，十月聯考被取消，原十月聯考招生專業擬並入一月聯考。在復旦大學在職研究生現在的考試方式中，一月聯考這種方式的難度是最高的，而同等學力申碩考試的難度是低於一月聯考的。當在職人員選擇以同等學力申碩作為復旦大學在職碩士的報考方式之後，是可以先入學後考試的。在職人員先申請參與復旦大學研修班進行報考專業的專業課學習。復旦大學研修班專業課程結束後，在職人員可以獲得復旦大學研修班結業證書。若想要繼續進行復旦大學在職研究生的申碩，在職人員需要在滿足學士學位與三年工作經驗的條件下，參與全國在職研究生的申碩考試，考試通過後，在職人員再進行論文答辯。在職人員在通過答辯後才可以申請復旦大學在職研究生的學位證書，其證書的含金量較高且為國家與社會承認。