本科心理學專業的課程
主要課程
生物學、計算機科學與技術、高等數學、普通心理學、實驗心理學回、心理統計答、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學。
實踐課程
精神病院實習、企業管理實習、心理咨詢實習。
心理學專業主要培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
(1)本科心理學專業的課程擴展閱讀
相近專業
教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。
主要課程
教育技術學、教學系統設計、現代遠程教育、電視教材設計與製作、影視藝術、premiere影視製作、教育技術研究方法、教育傳播學、計算機網路、軟體工程、微機組成原理、計算機輔助教育、企業培訓設計、教學設計、機器人設計、教育心理學、高等數學。
㈡ 心理學本科的專業課教材都有什麼
1、普通心理學（概述）
研究正常成人心理的最一般規律的學科。其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。
2、個性心理學（人格內容結構）
《個性心理學(第2版)》是我國第一部綜合，系統地研究個性的心理學著作。《個性心理學(第2版)》盡量收集個性心理學的有關現象和理論，在介紹個性心理學的流派時，注重比較它們之間的聯系和異同，挖掘它們各自對個性心理學研究所提供的最有價值的信息，並尋找和探討個性心理學所獨有的研究方法。
3、發展心理學（心理發展過程）
發展心理學（Developmental Psychology），其含義有廣義和狹義之分：廣義而言：心理發展包含心理的種系發展（包括動物心理學或稱做比較心理學）、心理的種族發展（包括民族心理學、進化心理學等）和個體心理發展；狹義而言：心理發展僅指個體心理發展。
4、心理學史（知道科學從哪裡來）
心理學有著悠久的歷史。早期一直是屬於哲學的范疇，直到1879年德國生理學家馮特（Wilhelm Wundt）在萊比錫大學建立了第一個心理實驗室，標志著現代心理學的開端。馮特也是第一個將自己稱為「心理學家」的人。
5、認知心理學（前沿學派）
認知心理學有廣義、狹義之分，廣義的認知心理學是指凡是研究人的認識過程的，都屬於認知心理學，而目前西方心理學界通常所指的認知心理學，是指狹義的認知心理學，也就是所謂的信息加工心理學，它是指用信息加工的觀點和術語，通過與計算機相類比，模擬、驗證等方法來研究人的認知過程。
認為人的認知過程就是信息的接受、編碼，貯存、交換、操作、檢索、提取和使用的過程，並將這一過程歸納為四種系統模式：即感知系統、記憶系統、控制系統和反應系統。強調人已有的知識和知識結構對他的行為和當前的認知活動起決定作用。其最重大的成果是在記憶和思維領域的突破性研究。
㈢ 心理學的基本課程有哪些
心理學專業課程方案
課程修讀要求
1、全校公共必修課為全體學生必須修讀之課程，計40學分，其中體育、軍事理論和計算機（第一階段）試行通過性考試；
2、學生必須從學校提供的公共選修課程中按人文社科類、自然科學類、藝術類和教育科學類分別選修4、2、4、2個學分，共修讀12學分；
3、學科基礎課為必修課程，共設6門計22學分，前2門為學科大類基礎課，後4門為學科專業基礎課；
4、專業必修課程共設10門計30學分，其中帶☆號課程為綜合課程；
5、本專業設置3門雙語教學課程（計劃表中帶*號者），不再單獨設置專業英語課程；
6、專業選修課程分為限選課和任選課，學生須按如下規定至少修讀44個學分：
○1 限選課修讀32個學分：可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導兩個模塊中擇其一個修讀。
○2 任選課修讀12個學分：學生可從本專業課程計劃表中任選課模塊、限選課中自己未選擇的方向模塊、本院其它專業提供的選修課程、學校公選課程以及外院（系）校提供的選修課程中修滿學分。
7、實踐環節與畢業論文為全體學生之必修課程：
○1 教育實習為8學分；
○2 畢業論文6學分，允許並鼓勵學生自定選題，畢業論文實行答辯制度；
○3 另設研究與創新實踐2學分，不給學時，分散安排在第5-8學期進行，研究與創新學分由院教學指導委員會根據有關條例組織認定。
8、實行「教師職業技能資格證」制。
9、就業指導課以講座形式進行，開設4—6個講座，計1個公選課學分。
課程結構比例表
課程類別 學時數
全校
公共課
公共必修課 928
公共選修課 204
學科基礎課 378
專業必修課 552
專業選修課 834/843
實踐教學、畢業論文 12周
總計 2896/2905
課程方案表
心理學專業課程計劃表（必修課）
課程類別 課程編碼 課程名稱 學分數
全校公共課
必修課 4400001 大學英語 16
2200006 馬克思主義中國化概論 5.5
0100001 馬克思主義哲學 2.5
2200010 馬克思主義政治經濟學 2
2601021 思想品德修養 1
2100058 法律基礎 1
3602001 大學體育 4
6100001 計算機基礎 6
8607067 軍事理論 2
小計 40
選修課
人文社會科學類 4
自然科學類 2
藝術類 4
教育科學類 2
3108030 就業指導 1
小計 13
心理學專業課程計劃表（一）
課程類別 課程編碼 課程名稱 學分
學科基礎課
公共專業必修課
3800020 普通心理學 5
7109003 人體解剖生理學 3
6200001 高等數學 3
3801051 心理統計學與SPSS軟體 5
3801007 *發展心理學 3
3100106 教育學概論 3
合 計 22
心理學專業必修課
3801041 實驗心理學 5
3801005 生理心理學 3
3801034 *教育心理學 3
3800005 *心理學史與流派 3
3800042 人格心理學 3
3801053 心理測量學 2
3801028 認知心理學 3
3800021 社會心理學 3
3800006 ☆心理學研究方法 3
2406001 組織行為學 3
合 計 30
實踐及畢業論文
3302037 研究與創新實踐 2
3105014 教育實習 8
3108005 畢業論文 6
合 計 16
心理學專業課程計劃表（二）（選修課）
類別 課程編號 課程名稱 學分數
專業選修課（限選課）
方向1、心理咨詢與輔導
3801000 變態心理學與心理疾病診斷 3
2801058 ☆心理咨詢 4
3801067 心理衛生學 2
2403050 青少年心理問題研究 2
2406020 精神分析治療原理與方法 2
2406021 團體療法與團體訓練 2
2406022 行為主義治療原理與方法 2
3801069 心理健康教育課程設計與組織 2
3800044 人本主義治療原理與方法 2
3302138 學習輔導 2
3100088 家庭系統治療 2
3106007 學生行為問題與個案 2
3801052 心理測量應用 3
3800129 認知神經科學 2
合計 32
專業選修課（限選課）
方向2、人才測評與管理
3100107 計算機程序應用 4
2406005 職務（工作）分析 2
8102003 人力資源管理與策略 3
3802042 人才測評技術（上） 3
3802042 人才測評技術（下） 2
8102005 人力資源開發與培訓 2
2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3
8100021 項目管理 2
8102101 薪酬規劃與管理 2
3802041 效績評估與效績管理 2
6103021 計算機程序設計 2
合計 32
專業選修課（任選課）
綜合性任選課
4706069 廣告心理學 1
3801017 消費心理學 1
3803001 工程心理學 1
3801049 旅遊心理學 1
2100152 犯罪心理學 1
3801060 ☆心理咨詢務實 3
8100023 項目反應理論與應用 2
6309008 常用儀器的性能與使用 2
8102012 ☆人力資源項目設計與務實 3
6406011 環境心理學 1
2404009 領導行為學 1
3105069 職業指導 1
合計 18
㈣ 想問一下自學考試心理學專業（本科）有多少科目，我
普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量等。
心理學專業主幹課程主要有：版普通心理學權、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。
主要實踐性教學環節：精神病院實習、企業管理實習、心理咨詢實習、畢業論文等，安排10--20周。專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
(4)本科心理學專業的課程擴展閱讀：
自學考試要求規定：
1、參加本科段考試的考生，應持專科畢業證書和本人身份證到當地該專業的報名點報名。報考與所學專科專業不同的本科，根據專業的不同需要加試相應的課程。
2、自學考試採用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。按照專業考試計劃的要求，分課程進行考試，課程考試合格者按規定計算學分。
3、考完專業考試計劃規定的全部課程並取得合格成績，完成畢業論文或其他教學實踐任務，思想品德鑒定合格者准予畢業取得相應畢業證書。
㈤ 美國大學本科，心理學專業，有哪些必修課
一、美國大學心理學論文聯盟主要課程
經美國教育統計中心(National Center for Ecation Statistics)
2006年發布的統計結果，2005年從全美4140所大學畢業的本科生為143萬餘人，其中心理學本科畢業生為8萬5千餘人，將近占總畢業生人數的6%
。美國心理學會統計每年美國心理學碩士畢業生有1萬5千餘人，心理學博士學位獲得者有4千多人。全美幾乎所有知名大學都有心理學系和具有代表性的、完整的一套心理學課程。僅是專業心理學學校就有60餘所，其中有13所提供網上遠程教育課程和學位。
美國心理學會2005年的調查和統計表明，98%的大學有心理學導論課，93%有變態心理學課，90%有社會心理學課，78%有人格心理學課，75%有統計方法課，71%有認知心理學課，71%有生理心理學課。其他課程，如心理學歷史與體系、研究方法、發展心理學、學習心理學、工業和組織心理學、兒童心理學、青少年心理學、感覺與知覺等被一半以上的大學安排在課程里。由此可見，以上課程是構成美國大學心理學課程的主要部分，受到美國心理學教師們的重視。
二、美國大學心理學課程安排
在美國，心理學的學士分為心理學理學士(Bachelor of Science縮寫為B.S.)與心理學文學士(Bachelor of
Arts縮寫為B.A.)兩種。
心理學文學士相當於我國的心理學理學士。學生畢業後可從事心理學基本輔導與咨詢工作，但一般要求在有碩士以上學位的工作者指導監督下進行。如繼續讀取碩士學位，可以按各州規定考取執照，單獨給病人進行輔導與心理咨詢。獲得心理學博士才可稱心理學家或心理學者(Psychologist)。心理學博士分為兩種，Doctor
of Philosophy (Ph.D.) in Psychology 或Doctor of Psychology
(Psy.D.)。心理學的Ph.D.偏向於理論研究，而心理學Psy.D.更傾向於臨床。心理學理學士與心理學文學士的本質區別是，整理士在心理學領域里更傾向於醫學。一般心理學理學士畢業後都會繼續去醫學院學習碩士或博士學位。如果繼續學習心理學，他們學的是精神病學(Psychiatry)，取得學位並考取執照後成為精神病學者或精神病醫生(Psychiatrist)。精神病醫生與心理學者最關鍵的不同是，精神病醫生可以給病人開處方用葯，而心理學者則不能開葯。因此，在美國醫院，心理學診所和其他心理學工作環境中，精神病醫生通常佔有最高的工作崗位，領導著其他心理學者。所以，在選擇心理學本科學習方向時學生們要進行仔細而周全的思考，以免耽誤時間、經費和以後的發展方向與前途。
為了更詳盡地說明美國心理學系統中大學的課程設置與學位的要求和區別，下面以美國弗吉尼亞州威廉瑪麗大學(The College of William and Mary)為例，具體介紹大學心理學專業的課程安排。
威廉瑪麗大學心理學系建系在1946年，現有21位全職教授和6位非全職或訪問教授。所有教師都有博士學位，並且在各自的研究領域非常活躍，在美國國內或國際享有聲譽。這些教授們的研究代表了心理學的主要分支，如發展心理學、社會心理學、變態心理學/精神病理學、人格心理學、認知心理學和生物心理學/神經行為學。
威廉瑪麗大學心理學系給學生們提供三種學位：本科學士、碩士和博士。其中，本科學士分為文學士(B.A.)和理學士(B.S.)，一般在四年內就可獲得。碩士學位為文學碩士(Master
of Arts縮寫為M.A.)，需要兩年時間。而博士學位則是臨床心理學的博士(Doctor of Psychology in Clinical
Psychology)，是與其他三所弗吉尼亞州的大學合辦的項目，獲取學位需要四年時間。威廉瑪麗大學要求本科生有至少120個學分才能畢業，而它的心理學文學士學位要求學生在心理學系至少上32個學分的課。在這32個學分里，必修課為作為自然科學的心理學、作為社會科學的心理學、初級統計學與研究方法。此外，學生們還需從系裡規定的選修課中挑選5門課程。
最後，學生們還須從高級研究課中選擇一門課。心理學理學士學位在心理學文學士學位的所有要求上要再添加3個自然科學的選修課，而且最好是生物學的選修課，總共大約41個學分。
㈥ 跪求心理學專業課程安排表
我來回答吧：
我是蘇州大學心理學本科的，課程安排如下：
第1學期：
馬克思內主義基本原理、計算機應容用基礎、軍事技能、體育、英語綜合、人體解剖生理學、普通心理學
第2學期：
中國特色社會主義理論、高等數學、計算機應用基礎、軍事理論、體育、英語綜合、發展心理學、心理統計學
第3學期：
法律基礎、英語綜合、心理測量學、實驗心理學、心理學與生活（選修）、女性心理學（選修）、司法心理學（選修）
第4學期：
英語綜合、必讀書、心理學研究方法、管理學原理、認知心理學、旅遊心理學（選修）、跨文化心理學（選修）、青年心理學（選修）、談判心理學（選修）、軍事心理學（選修）
第5學期：
心理學史、學習心理學、教育心理學、臨床心理學、人力資源管理、專業外語、人際關繫心理學（選修）
第6學期：
組織行為學、社會心理學、心理咨詢學、品德心理學、現代領導心理、環境心理學（選修）、變態心理學（選修）
第7學期：
營銷管理、市場調查和預測、社會科學統計軟體應用、公共關繫心理學、心理測評軟體的編制、工作分析實務、廣告與消費心理學、人類工效學、創造心理學（都是選修）
第8學期：
實習、論文
以上都是我一個字一個字照書上打出來的，沒有復制，希望對你有幫助。
㈦ 心理學專業在大學都需要學哪些課程
心理學分為基礎研究（心理學）和應用（應用心理學）兩個方向，關鍵看所報考的是哪個方向的心理學專業：
1、一般基礎研究方向的心理學專業主要學習基礎心理學、實驗心理學、心理統計與測量、發展心理學、生理心理學（心理的生物學基礎）等課程；
2、一般應用方向的心理學專業主要學習基礎心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、心理測驗與分析、心理咨詢與治療、變態心理學（異常心理學）、管理心理學、健康心理學等課程。
㈧ 大學心理學專業的課程有些什麼內容
大學心理學專業的課程包括普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學。
1、普通心理學
其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。
2、實驗心理學
《實驗心理學》是心理學專業最重要的基礎課之一，對學生心理學研究思想的形成及後繼課程的學習都具有十分重要的意義。
課程的教學和學習分為理論課與實驗課兩個部分，一般每周兩個課時，理論、實驗相輔相成，同步教學。實驗心理學是以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科，是心理學教學和科研不可缺少的學科。
3、心理統計學
心理統計學是應用統計學分支學科。數理統計學在心理學中的應用。研究在心理學實驗或調查中如何收集、整理和分析數字資料，如何根據這些資料傳遞的信息做出科學推論。作為心理學研究的有效工具，其內容按目的與功能可分為描述統計、推論統計、實驗設計三部分。
4、心理測量
心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、分析、評價。這里的所謂素質，是指那些完成特定工作或活動所需要或與之相關的感知、技能、能力、氣質、性格、興趣、動機等個人特徵，他們是以一定的質量和速度完成工作或活動的必要基礎。
5、生理心理學
生理心理學是心理學研究的重要組成部分，它探討的是心理活動的生理基礎和腦的機制。它的研究包括腦與行為的演化；腦的解剖與發展及其和行為的關系；認知、運動控制、動機行為、情緒和精神障礙等心理現象和行為的神經過程和神經機制。
6、人格心理學
人格心理學為心理學的分支之一，可簡單定義為研究一個人所特有的行為模式的心理學。人格心理學家會研究人格的構成特徵及其形成，從而預計它對塑造人類行為和人生事件的影響。
7、社會心理學
社會心理學研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。社會心理學在個體水平和社會群體水平上對人際關系進行探討。在個體水平上進行研究的內容有：個體社會化過程，交往，言語發展,夥伴，家庭和居住環境及學校對個人的影響等。
㈨ 自考本科心理學專業都有哪些課程
自考本科心理學，
主要考試科目有：
一：基礎理論課程
生理心理學內
認知心理學
心理實驗設容計
心理學史
二：應用心理學課程
臨床心理學
變態心理學
心理治療
三：社會心理學課程
人力資源管理
人事測量
市場調查
消費與廣告心理學
工程心理學
環境心理學