大學應用心理學課程
主要課程
生物學、計算機科學與技術、高等數學、普通心理學、實驗心理學回、心理統計答、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學。
實踐課程
精神病院實習、企業管理實習、心理咨詢實習。
心理學專業主要培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
(1)大學應用心理學課程擴展閱讀
相近專業
教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的優化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。
主要課程
教育技術學、教學系統設計、現代遠程教育、電視教材設計與製作、影視藝術、premiere影視製作、教育技術研究方法、教育傳播學、計算機網路、軟體工程、微機組成原理、計算機輔助教育、企業培訓設計、教學設計、機器人設計、教育心理學、高等數學。
㈡ 關於大學應用心理學課程開設的問題
核心課程是來普通心理學、實自驗心理學、社會心理學、人格心理學發展心理學、心理測量這樣的~一般的都是師范院校開設心理學專業，而且大多都是以教育心理學為主要發展方向，但是也會同時會開展測量心裡啊，應用心理啊！若是你本人很喜歡心理的話，還是選一些一流的師范院校來學習心理學，若是普通的師范院校往往老師有知識講不出來，在加上本身不努力的話，就只能學到皮毛了。去東北師大是很好的去向，若是本人成績很理想的話還是去北師大，因為那裡是最早設立心理學專業的地方。因為本人就是這個專業的，所以對這方面還是有一定的了解。
㈢ 大學心理學專業的課程有些什麼內容
大學心理學專業的課程包括普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學。
1、普通心理學
其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。
2、實驗心理學
《實驗心理學》是心理學專業最重要的基礎課之一，對學生心理學研究思想的形成及後繼課程的學習都具有十分重要的意義。
課程的教學和學習分為理論課與實驗課兩個部分，一般每周兩個課時，理論、實驗相輔相成，同步教學。實驗心理學是以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科，是心理學教學和科研不可缺少的學科。
3、心理統計學
心理統計學是應用統計學分支學科。數理統計學在心理學中的應用。研究在心理學實驗或調查中如何收集、整理和分析數字資料，如何根據這些資料傳遞的信息做出科學推論。作為心理學研究的有效工具，其內容按目的與功能可分為描述統計、推論統計、實驗設計三部分。
4、心理測量
心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、分析、評價。這里的所謂素質，是指那些完成特定工作或活動所需要或與之相關的感知、技能、能力、氣質、性格、興趣、動機等個人特徵，他們是以一定的質量和速度完成工作或活動的必要基礎。
5、生理心理學
生理心理學是心理學研究的重要組成部分，它探討的是心理活動的生理基礎和腦的機制。它的研究包括腦與行為的演化；腦的解剖與發展及其和行為的關系；認知、運動控制、動機行為、情緒和精神障礙等心理現象和行為的神經過程和神經機制。
6、人格心理學
人格心理學為心理學的分支之一，可簡單定義為研究一個人所特有的行為模式的心理學。人格心理學家會研究人格的構成特徵及其形成，從而預計它對塑造人類行為和人生事件的影響。
7、社會心理學
社會心理學研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。社會心理學在個體水平和社會群體水平上對人際關系進行探討。在個體水平上進行研究的內容有：個體社會化過程，交往，言語發展,夥伴，家庭和居住環境及學校對個人的影響等。
㈣ 大學應用心理學專業可以選修什麼課程
管理心理學，交流心理學，團體心理學，犯罪心理學，變態心理學，兒童心理內學，營銷心理學，容辦公室心理學，實驗心裡學，發展心理學。這些都是可以選的。
大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。
公共選修課一般要求的學分不高，在10個學分左右，部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。
專業選修課一般只有本專業的學生可以選，大多為專業課程，總學分要求在20分以上，是掌握專業知識的重要途徑。
選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標，在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。
㈤ 大學應用心理學專業各個學年的課程是什麼
每個學校側來重點是不一樣的源，但是基礎課：普通心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、心理統計學、實驗心理學、心理測量學等等都是要上的，生理心理學，變態心理學，管理心理學，職業心理學，心理治療學，人格心理學，認知心理學，犯罪心理學，心理學史等等我們是都有上。我在醫科大，比較注重心理治療學，師大的就會側重教育心理學。大概是這樣。臨床心理學，心身醫學，行為醫學什麼的我們也有上的。
㈥ 廣西師范大學的應用心理學有什麼課程
既然是第二專業，那就沒有必要修數學了啊。應用心理學的課程包括：內普通心理學、實驗心理學容、心理統計學、學習心理學、社會心理 相關書籍《應用心理學大串講》
學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學、發展心理學、精神分析等。 專業實驗：實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發展心理學實驗、工商管理心理學實驗
㈦ 大學應用心理學專業可以選修什麼課程
管理心理學，交流心理學，團體心理學，犯罪心理學，變態心理學，兒童心專理學，營銷心屬理學，辦公室心理學，實驗心裡學，發展心理學。這些都是可以選的。
大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。 公共選修課一般要求的學分不高，在10個學分左右，部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。 專業選修課一般只有本專業的學生可以選，大多為專業課程，總學分要求在20分以上，是掌握專業知識的重要途徑。 選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標，在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。
㈧ 大學里，應用心理學都有哪些課程
心理學是一門人性學科，最為復雜最為 簡單最為靈活，需要德，專，細，柔，精來相互融洽達成。
普通心理學
（1） 普通心理學的對象、任務和方法，普通心理學簡史；
（2） 心理活動的生理基礎，認知過程（感覺、知覺、注意、學習、記憶、思維、語言），心理活動的意識性特徵——注意，情緒和情感，意志，能力，人格。
發展心理學
（1）發展心理學的對象，任務和方法，發展心理學簡史；
（2）基本理論；
（3）心理發展的生物學基礎；
（4）不同年齡階段的心理與行為特點。
心理測驗學
（1）心理測驗學簡史，心理測驗的概念與分類，心理測驗的應用價值；
（2）智力測驗；
（3）人格測驗；
（4）心理評定量表。
㈨ 大學的應用心理學有哪些課程 具體學的是什麼
我現在大二,我們學校大一上期學的是人體生理解剖,下學期開了普通心理學、現代心專理學和教育統計學。屬大二學的發展心理學、實驗心理學、西方心理學的歷史與體系、教育心理學、心理學研究方法和心理測量。對以後考研有用的，最主要要學好的就是普通心理學、發展心理學、實驗心理學、心理學史、測量、統計和教育心理學。其次還有認知心理學.到大三大四會開些專業選修課，我們選了精神病學和一些別的。
人體生理解剖只是學點關於神經系統還有其他的一些生理基礎,對以後學普通心理學那些用得上,不用真正去解剖屍體什麼的,那些事學醫的做的,不過我們在上這課的時候也有實驗課,就看了下大腦模型,神經系統模型,還自己驗了血型,挺有意思的.
㈩ 大學應用心理學有什麼課程
非現在進行時，過去式的，公共課程省略，列舉全部專業課，可供參考。
大一：普通專心理學、人體解剖生理屬學。
大二：兒童發展心理學、自我認識與成長小組、心理統計與SPSS應用、人格心理學、心理測量與測驗、心理咨詢理論體系（上）、管理心理學。
大三：社會心理學、精神病學（變態心理學）、實驗心理學、心理學史、心理咨詢技能訓練、心理咨詢理論體系（下）、人力資源管理、學校心理學、游戲治療、家庭治療、生涯發展與職業輔導、團體心理咨詢與治療、藝術治療、社會調查方法、邏輯學。
大四：危機干預、心理學研究方法、學校心理健康教育、家庭暴力問題及輔導、人才測評、員工培訓與開發、行為矯正、中國文化心理學。
對著成績單錄的~~
各校教學設置不同，在選課和排課上都是會有差別的。但願你們學校跟上面的設置不同，不合理，大一、大二時間大把，大三、大四死命地上課，多的時候一天八節，還要准備論文、工作或考研，大家抱怨很多最好建議教務處把課往前排一排。