江蘇小學教育專業本科段課程
主幹課程
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論；
數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(1)江蘇小學教育專業本科段課程擴展閱讀：
小學教育專業知識與技能
1、掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能；
2、具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；
3、了解現代人文社會；
4、科學和科學技術發展的新成就；
5、具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和信息技術，懂得教育教學規律；
6、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力；
7、具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。
就業方向：
方向一：教師
相比教育培訓機構，學校的工作更穩定，更能給人一種歸屬感。
學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩定，福利也很好。因為有編制，所以是國家發工資，在退休養老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對於教學質量和學生成績很看重，對於進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中，學校也會常常監督老師的教學，督促老師提高教學質量。因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。
民辦學校雖然福利不高，但薪水比公辦學校在編教師高得多。另外，一些民辦學校也開始建立在校老師的福利養老體系，為老師們提供更好的保障。
綜合來說，公辦學校和民辦學校各有優勢和不足。公辦學校雖然工作穩定，但從長遠來說，對於那些想要在教師崗位上有所作為的小夥伴們，職業發展較為緩慢。
民辦學校現階段的福利雖然不如公辦學校，但整體向著更加完善的方向發展。不得不說，民辦學校更看重老師的教學能力，並能提供一定自由授課的空間，更有利於教師的職業發展。建議小夥伴們根據自身追求和實際情況選擇。
方向二：編輯、文案、策劃
除了做教師，咱們還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。
文案編輯主要負責經營公司微信、微博等新媒體，收集與整理媒體軟文和廣告資料，撰寫公司設計項目文案、宣傳推廣文案等。這類工作要求較好的文字功底，較強的專題策劃能力，也要求良好的團隊合作精神、強烈的責任感和敬業精神。
現在很多行業都在向著互聯網發展，編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上。自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢，用戶所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目標。
因此，建議想要從事編輯、策劃類工作的小夥伴們順應互聯網大潮，優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網路有關系的工作。
方向三：行政後勤類工作
如果暫時做不了老師，咱們可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。小學教育專業的小夥伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢，也適合行政後勤類的職位。
在行政後勤的崗位上，咱們可以同時准備教師資格證和編制的考試，等到考試通過，拿到了資格證和編制名額，就可以成為在編老師了。
2. 電大小學教育專業本科都是學習什麼課程
電大小學教育專業本科課程：
近現代史；
馬克思主義基本原理
英語(二)
心理衛生與心回理輔導
課程與教答學論
發展與教育心理學
中外教育簡史
中小學教育管理
比較教育
小學藝術教育
現代教育測量與評價
中小學教師信息技術
學校管理心理學
教學設計
德育原理
教育社會學
學習心理學
教育哲學
3. 自考小學教育獨立本科。哪些科目容易考
高等教育自學考試復小學制教育專業計劃共設置畢業課程14門。
報考條件：
①師范類專業專科畢業生可直接報考；
②非師范類專業專科畢業生報考須加考「教育原理（00405）（6學分）」和「小學教育心理學（00407）（5學分）」兩門課程。
符合條件申請免考外語者，須從未選考的選考課中再選考3門課程（累計學分不低於14分），且不能申請授予學位。
4. 江蘇小學教育本科自考,一共要考多少門
江蘇小學教育本科自考,一共要考13門，另外還有教育實習(不計學分)、畢業論文(不計學分)，總回學分不少於75學分。答
江蘇小學教育本科自考，專業名稱：2040112小學教育(本科段)，主考學校：南京師范大學，考試科目如下：
說明：
考生畢業前需根據自身情況完成6周的教育實習。各類考生(含在職教師和在讀師范生)均需填寫教育實習鑒定表。
凡國家教育部認可，屬國民教育系列的各類高等學校專科及以上畢業生均可直接報考。
5. 小學教育本科段有幾門課程
公共必修課：馬克思主義理論課、法律基礎、大學英語、計算機應用、大學體內育等。
專業必修課：基容礎心理學、兒童發展與教育心理學、兒童心理輔導、現代教育制度與思想、課程與教學論、班級管理、兒童健康教育、現代教育技術、綜合實踐活動設計與指導、教育科研方法、大學語文、大學數學、音樂、美術、教師口語、書寫、雙語教學研究。
方向選修課：中文與社會方向選修課有漢語、中國文學、外國文學、兒童文學、文學理論、寫作、中外文明史、;資源與環境等；數學與科學方向選修課有現代數學概論、物質科學、生命科學、地球與空間科學、數學實踐與科學實驗;資源與環境、科學;技術與社會等；英語方向選修課有英語語音、英語聽力、英語口語、綜合英語、英語閱讀、英語語法、英語寫作等。
任意選修課：任意選修課共設學科教學、學校管理、心理輔導和考研四個系列。
6. 本科小學教育專業課程有哪些
主幹課程：
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學。
以及小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
(6)江蘇小學教育專業本科段課程擴展閱讀
培養要求：
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業；努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業道德。
具備的能力要求：
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就。
7. 江蘇省有自考小學教育（本科）嗎都有些什麼課程啊
專業名稱：2040112 小學教育 （本科段）
主考學校：南京師范大學
小學教育專業課程設置（08版）
序號 課程代號 課程名稱 學分 序號 課程代號 課程名稱 學分
1 03709 馬克思主義基本原理概論 4
2 03708 中國近現代史綱要 2
3 00015 英語（二） 14
4 28041 現代科學技術概論 4
5 28042 中外文學精讀 5
6 28061 現代教育技術 5
7 28062 中外教育史 6
8 28063 教育統計學 6
9 28064 文藝概論 6
10 28065 大學數學 6
11 28066 小學創造教育 6
12 28067 小學教學心理與設計 6
13 28068 小學語文專題研究 任選一門
00321 中國文化概論 5
不考英語者的換考課程
29767 基礎教育概論 4
29768 教育倫理學 5
14 教育實習（6周）（不計學分）
15 06999 畢業論文（不計學分）
學分合計 不少於75學分 學分合計 不少於75學分
考生畢業前需根據自身情況完成6周的教育實習。各類考生（含在職教師和在讀師范生）均需填寫教育實習鑒定表。
自考不難，好好看書很，我感覺一考通和北大燕園的卷子很有幫助，一般兩年就能考完了
8. 自考本科小學教育專業 專業課程有哪些是否能考教師資格證。
1 03708 中國近現抄代史綱要 2.0
2 03709 馬克思主義基本原理概論 4.0
3 00015 英語(二) 14.0
4 00465 心理衛生與心理輔導 4.0
5 00467 課程與教學論 6.0
6 00466 發展與教育心理學 6.0
7 00464 中外教育簡史 6.0
8 00458 中小學教育管理 4.0
9 00472 比較教育 4.0
10 選考
5/6 03301 中小學教師信息技術（高級） 3.0
00431 教學設計 5.0
10036 教育預測與規劃 5.0
03329 小學語文教學研究 5.0
03330 小學數學教學研究 5.0
10039 教育行政學 5.0
11 21080 小學教育本科畢業論文
17 加考 00405 教育原理 6.0
00407 小學教育心理學 5.0
9. 小學教育專業(本科)的課程設置是怎樣的詳細全面最好了，謝謝
第一來年基本上都是基礎自課程：公共基礎課之類的，我們那時候開的有現代漢語、綜合英語，還有心理學、教育概論，大二時候開始涉及專業性的教育心理學、教育研究方法、小學生心理學之類的，大三開的新課程概論、中外教育史等，我們學的是雙語方向，所以沒有數學課。看你報的這個專業所在學校開設的培養目標了，課程都是依據最後的培養目標來定的。
10. 應屆本科畢業生可以報考南京的教師編制考試嗎該生為江蘇的在外地上
必須可以，只要通過事業單位招聘就是正式編制