javascript課程大綱
千鋒武漢html5的學習主要包括以下幾個階段：
第一階段：前端頁面重構：PC端網站布局、HTML5+CSS3基礎項目、WebAPP頁面布局；
第二階段：Javascript高級程序設計：原生Javascript交互功能開發、面向對象開發與ES5/ES6、Javascript工具庫自主研發；
第三階段：PC端全棧項目開發：jQuery經典特效交互開發、HTTP協議，Ajxa進階與後端開發、前端工程化與模塊化應用、PC端網站開發、PC端管理信息系統前端開發；
第四階段：移動端項目開發：Touch端項目、微信場景項目、應用Vue.js開發WebApp項目、應用Ionic開發WebApp項目、應用React.js開發WebApp；
第五階段：混合（Hybrid）開發：各類混合應用開發；
第六階段：NodeJS全棧開發：WebApp後端系統開發。
⑵ UI設計是什麼
UI是User Interface的簡稱，UI設計就是指對軟體的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。比較直白的說明就是，當我們打開微信、操作點擊任意一個功能，出現在你眼前的界面都是屬於UI設計。
用戶測試體驗顧名思義就是測試交互設計的合理性及圖形設計的美觀性，主要以目標用戶問卷的形式衡量UI設計的合理性。主要是了解用戶現在需要什麼樣的體驗以及界面，從而方便用戶使用。畢竟圖形設計，交互設計都是為了終端用戶的感受更舒適，更便於操作。想要成為一個UI設計師，除了熟練使用各類軟體，還需要具備色彩、排版、心理學、數據分析等等這一系列的軟實力，同時還要清楚的知道，軟體的操作技巧不能決定你走多遠，但它在一定程度上決定了你能不能走這條路。不過從應用領域來看，UI設計的前景還是非常不錯的。
⑶ web前端培訓有沒有靠譜的機構
因為是圈內人，也不能明目張膽打廣告，所以咱們就來講講道理吧。
首先聲明一下，如果看到這條回答的您是看書、看視頻、混論壇、自學、找個師傅指導就能成才，並成功就業找到一份體面的技術工作的人，那麼下面就不用看了，全當我這些內容是放P，請您及時關閉並拉黑我，以免污染了您的精神世界。
我一直認為，培訓的意義在於，能夠讓這些普通的孩子們能夠不走或少走彎路的進行轉行或職業進修。我們做的是一個大概率的事情，是通過我們的努力，讓這些普通家庭出身，也非世界一流大學的孩子們，能夠有機會去獲得一個更好職業發展的機會。
好了，廢話說完了，下面進入正文。
關於培訓機構的選擇，我建議從這幾個維度去篩選：
一、課程大綱：
把所有培訓機構的課程大綱拉出來一對比，授課內容的多少高下立判，性價比就出來了，沒有含金量的機構自然被淘汰了。（對比大綱這方面，建議找一個搞技術的朋友幫助分析一下，畢竟純小白是除了我們之外所有機構都很喜歡的）
可能有的人會說課程大綱可以造假，這個基本沒可能，只不過可能是課程大綱更新不及時，與實際教學順序、內容有細微差別罷了。
二、授課和管理模式：
課程大綱中的授課內容了解的差不多之後，我們就要看這些課怎麼講了，授課模式關乎到最終的學習結果，更決定後期的就業。
關於授課模式：
不客氣的說，某些機構大肆鼓吹的所謂創新的雙元模式和雙師教學，都是為了省講師成本。
雙元模式的本質是部分課程由講師面授，部分課程是看視頻課。美其名曰是為了給學生帶來更高質量的授課標准，其實就是在省師資成本畢竟培養一名合格的技術講師，時間和物質成本都是不小的。
雙師模式就是北京校區的講師面授，外地校區的學生在教室看講師直播，也就是說本來講師和學生比例從1對50變成了1對幾百甚至幾千。先不說授課效果，這筆買賣當真是劃算。
還有一個問題就是，既然是視頻課，大家在家裡看不都一樣嗎？ 該機構負責人美其名曰是「人都是懶惰的，在家裡是學不會的」其實內心話應該是「你在家學我怎麼收你的錢？」
我不反感線上教育，同時我也是線上教育的學生，是受益者，線上教育極大地方便了我們的時間和空間。但是像IT教育這么多授課內容，這么長的授課時間的線上教育，我認為不合適。IT教育，我唯一認可的授課模式就是全程面授！
但是面授也有缺點，借一些某位知友的原話：「智商低老師講課我聽不懂嘛，復習的時候不能倒帶，讓老師反反復復在講台上單曲循環，也不能把老師綁在身邊，讓我能夠在做練習的時候碰到不懂東西可以隨時提問。」確實會有學生理解的會慢一點，所以我們再次升級，如果是全程面授+隨堂視頻+VIP輔導，會不會更好一些呢？
授課模式也不一定是面授最好，還是要自己去找適合自己的。
關於授課時長：
下面是我們前端學科的每日作息表，供參考，其他機構的就不列舉了，沒有比我們更慘無人道的了，好多學生畢業了之後都說工作好輕松，也都是這么磨練出來的。
關於學生管理：
跟某些機構一樣，我們也有項目老師（在這俗稱班主任），不過不是輔導學生技術，畢竟專業技術講師我們不缺，這幫人負責幹嘛呢，其實跟正常上學的班主任差不多，也沒什麼大事，無非就是巡邏、盯監控，查違紀，考試，勸退（真有跟不上的學生主動勸退降級到下一個班）
這幫人裡面，溫柔可愛的小姐姐居多，當然也有一些心思細膩的老爺們。他們會把學生安排的明明白白服服帖帖的。保證學生們能有一個愉快輕松不束縛的學習環境。
三、就業薪資
一般正規機構，都會按照班級公布就業情況，官網應該都能找到，去把所有機構近期班級的就業信息拉出來對比一下，應該就能看出來孰強孰弱了。
當然就業信息也和品牌定位、學員素質有關系，如果是轉行學前端的0基礎小白來說，一般在一線城市就業薪資13k左右就算不錯的了。
但是就我們來說，小白和學歷差點的，我們是不收的，所以13k對於我們來說，除非是名企實習，否則這個成績是對不住我們學生的學歷和背景的。
⑷ 如何用js獲取html的大綱
從js裡面獲取HTML 的input標簽中的內容分兩種：
1、獲取input標簽的值，方法：專
根據屬input的name或者id獲取其值，假如有：<input type='text' id='name' value=123>
js中獲取方法：$("#name").val();
2、獲取input標簽的屬性內容，方法：
如有：<input type='text' id='name' value=123 ind='1'>
要獲取ind的值，方法：
$("#name").attr("ind");
⑸ 求vs2012插件，能顯示JS的function大綱，Visual Assit 除外
在vs自帶的擴展與更新里在線搜索JavascriptParser，不錯的js插件，可以顯示JSfunction大綱，點擊定位到指定function
⑹ java學習路線
第一階段，Java SE基礎：
Java環境搭建、Java流程式控制制語句-for循環、switch選擇判斷、循環嵌套、數組拷貝、多維數組、final關鍵字、構造函數的調用、類的訪問許可權和路徑、面向對象高級特性、Java異常處理、Set，Map，List介面及介面實現類、Java線程、同步阻塞、JavaIO流、文件的操作，復制，讀寫，刪除等。
第二階段，JavaWeb：
MySQL安裝、管理、創建資料庫、MySQLUPDATE 查詢、Mysql高級操作、JDBC、JDBC資料庫連接操作，JDBC動態Sql處理、Servlet3.0 網頁重定向、Servlet3.0 新增的註解支持、AJAX、responseText屬性詳解等。
第三階段，Java高級框架-SSH：
Struts2異常處理、Struts2+Log4j集成、Struts2和JSON實例、Hibernate5、Hibernate集合映射、Hibernate組件映射、Spring4.0、SpringAOP+ AspectJ框架、Spring 與其它Web框架集成、Spring Hibernate支持等。
第四階段，Java高級框架-SSM：
SpringMVC、Spring MVC生成JSON數據、MyBatis、MyBatis 環境配置及入門、Mybatis set標簽、Mybatis trim標簽、Shiro、Shiro快速入門教程、Shiro Web應用等。
第五階段，SpringBoot+VUE全棧框架：
SpringBoot、全局異常處理、過濾器監聽器、EHCache緩存、SpringBoot Quartz定時任務、Vue、Vue.js 安裝、模板語法、計算屬性、事件處理器、Vue.js 自定義指令、Vue.js 路由等
第六階段，特色課程：
ActiveM環境搭建、生產者和消費者、消息持久化操作、RSA數字加密演算法、Codebar條形碼生成器、zxing二維碼生成器、HighCharts統計圖、Echarts統計圖、網路播放器ckplayer、嵌入式網路播放器，可以瀏覽器和移動端隨意使用
第七階段，互聯網框架的高級應用1：
分布式服務框架的理解，Dubbo架構設計詳解及其核心要點，框架運行原理分析、SpringData數據訪問、Lucene搜索引擎、Lucene的全文搜索伺服器介紹、索引建立方式、Solr海量數據搜索引擎、Socket網路通信、實現RMI遠程對象通訊、使用JMS消息服務、Kafka分布式消息系統、WebService與RestfulWS等
第八階段，互聯網框架的高級應用2：
Spring Security安全框架、實現Web應用安全控制、緩存應用與EhCache框架、OSCache與JBossCache框架、MyBatis與Hibernate緩存機制、NoSQL應用與SQL調優、MongoDB
NoSQL資料庫、Redis內存資料庫、實現RedisSession共享、SQL語句的優化、實現資料庫讀寫分離、WEB應用集群及性能優化、Maven項目管理工具、Web伺服器負載均衡、實現Nginx與Tomcat集群、使用LoadRunner測試工具、性能優化之內存調優、代碼優化與重構的方法等。
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