文化與傳播系課程
國際傳媒方向側重於培養濃厚的人文情懷、強烈的社會責任感，同時具備扎實的聽、說、讀、寫、譯等英語語言應用能力和國際傳媒行業要求的采、寫、編、攝、製作等核心技能的高級應用型國際傳媒人才。主要課程：英語精讀、英語語法、英語視聽說、英語口語、英語寫作、英語筆譯、英語口譯；歐美文化概況、跨文化交際；英語報刊閱讀、英語新聞編譯、對外新聞報道、國際新聞編輯；新聞與信息傳播概論、媒介素養、重大新聞報道等課程。畢業去向：學生畢業後可到外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等領域從事翻譯、教學、管理和國際商務等工作。也可在國內專升本深造或赴英語國家留學深造。
② 文化創意與策劃是什麼專業主要學習什麼就業方向是什麼
文化創意與策劃是文化藝術門類的專業， 其學科是文化服務類。
主要學習課程專：形象創意思維與表現、屬文化產品創意與設計、展示創意與設計、CAD、色彩基礎、圖形創意、coreldraw、photoshop、攝影攝像、場景設計手繪、手工技藝、立體空間構成、市場營銷、演講與主持、公司經營與管理、中華傳統文化。
就業方向：主要面向圖書報刊印刷出版、廣告設計、媒體印刷、網路傳播等公司及企事業單位的宣傳教育部門，從事圖書報刊音像資料等傳播媒體的編輯、校對、排版、制圖等印前製作，以及文化創意、市場開發和產品營銷工作。
(2)文化與傳播系課程擴展閱讀：
培養目標：
培養學生的創造性思維能力和審美能力，完善企業技能人才評價與職業資格認證相結合的多元化人才評價體系，為文化創意相關產業輸送創新型技術技能人才。
通過開展文化創意與設計服務等方面的理論研究和咨詢服務，為文化產業發展提供科技支撐和智力支持，推進文化創意和設計服務與相關產業融合發展。
③ 傳媒專業包括哪些
傳媒專業包括：
1、國際貿易（傳媒經濟專業方向） 培養具有扎實的經濟學理論和傳媒學理論基礎，熟悉國家有關傳媒法規、政策，並能熟練掌握一門外語，系統掌握傳媒經濟業務及其操作技能的復合應用型專門人才
2、法學專業 培養適應 21 世紀中國社會主義現代化建設需要的德智體美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，系統掌握法學知識，熟悉我國法律。
3、廣告學專業 培養具備廣告學專業理論與技能、擁有寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調查與信息咨詢行業，以及企事業單位從事廣告策劃創意和設計製作、廣告經營管理、市場營銷策劃及市場信息咨詢工作的廣告學復合應用型專門人才。
4、新聞采編與製作 （網路傳媒） 專業培養具有系統的網路傳播理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識、熟悉網路傳播的基本道德與法規，能在政府部門、新聞與出版機關、學校、大型企事業單位、網路媒體等從事網站策劃、網站建設與管理以及信息的采編、編輯和傳播的復合型人才。
5、新聞采編與製作 專業培養德智體全面發展，適合在報社、廣播電台、電視台、通訊社、網路等新聞媒介機構從事新聞采寫、編輯等工作的專門人才，以及其它社會領域從事文化宣傳、公共關系工作的人才。
6、應用心理學（人力資源評價）專業 是應用心理學專業在人力資源的甄別、選拔、培養、激勵等方面的應用與拓展。培養既具備心理學及相關基礎學科的基本理論、基礎知識和基本技能；又通曉人才成長、測評和管理的理論與實務。
7.掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、製作等方面的專業理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規，能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才。
參考資料來源：網路—傳媒專業
④ 跨文化傳播與公共外交這門課程模塊一跨文化傳播的知識點有哪些
跨文化傳播與公共外交這門課模塊一跨文化傳播的知識點包含導論,單元一跨文化傳播學內概述,單元容二文化理論,單元三跨文化傳播理論,單元四跨文化傳播中的語言,單元五跨文化傳播中的非語言因素,單元六跨文化沖突與處理,單元七培養跨文化傳播能力,。
⑤ 浙江萬里學院文化與傳播學院的專業介紹
本專業培養具有較強專業實踐技能，具備社會活動和調查研究的能力，適應市場經濟要求，能從事編輯、公關、策劃、廣告、網路傳播、媒體管理與發行等工作的復合型、應用性高級人才。
專業特色與優勢：
強調與市場、地方經濟和社會文化建設發展接軌。加強高校與媒體合作培養人才，密切學生實習和就業的銜接，創造開放式的人才培養環境。一是構建了新聞學專業課內理論教學體系與實踐技能訓練體系，課外專業素質拓展訓練和校外實習基地的社會與技術實踐的培養體系。二是拓展校內外專業實踐空間，建立了遍布全省的教學基地網。擁有現代傳媒實驗中心，下設平面媒體實驗室、廣播電視實驗室和網路傳播實驗室。承辦和創辦「浙江萬里學院報」、「校園實驗電視台」、「新聞實踐報」、「萬里新聞社」、「大喇叭廣播電台」等校內媒體，已與省內外45家報紙、廣播、電視、網路、企業報刊等媒體單位合作建立了教學基地。
專業模塊：
媒介經營模塊：系統掌握媒介經營與媒介管理的知識技能，既熟悉新聞業務，又懂得經營管理的復合型人才，為新聞傳媒行業輸送從事新聞工作和媒介經營管理工作的合格本科畢業生。
網路傳播模塊：系統掌握網路傳播專業的基本理論，基本知識和基本技能，熟悉網路傳播的基本道德與法規，對本專業國內外科學技術發展有較廣泛的了解，能在政府部門，新聞與出版機構，學校，大型企事業單位，數字媒體機構，網路公司等從事網路信息的採集，編輯和傳播。
就業前景：
接受系統的新聞學高等學歷教育無疑是成就「無冕之王」的一條重要路徑。以媒介產業為主體的文化產業是國民經濟重要的經濟增長點和朝陽產業。本專業畢業生主要去向：1. 新聞、出版、宣傳部門以及事業單位記者、編輯或宣傳人員；2. 網路、節目製作公司、企業報刊等單位編輯、記者或編導；3. 機關公務員以及其他社會管理和實業工作。
主要專業課程 ：
新聞采訪與寫作、報刊編輯、電視新聞採制、廣播新聞採制、新聞攝影、媒介經營與管理、網路節目策劃與製作、網頁設計與製作 。 本專業培養具備較深的漢語言文學底蘊，具有較強的審美能力、分析能力、語言表達能力和人際交往能力，能在科研院所、中小學校、政府機關、企事業單位、旅遊行業和文化產業等部門從事相關管理工作的高素質應用型人才。
專業特色與優勢：
特色一：「一干多枝」。在漢語言文學專業課程基礎上，外加上三個模塊課程，使學生既具有深厚的文化底蘊，又具有較強的上手能力。主幹課程與模塊課程相互促進。
特色二：合作研討式教學。採用國外先進教學理念，改變傳統的教學方式，在夯實學生專業知識的同時，側重培養學生審美能力、分析能力、表達能力和人際交往能力。
特色三：與社會保持「零距離」。通過校外實習基地，讓學生參與社會實踐，保持與社會的信息暢通，並增長自己的才幹；通過校內實驗室和實踐教學平台，讓學生提高各方面能力。
專業模塊：
涉外秘書模塊：培養學生的敬業精神，有良好的職業素養和職業形象，有扎實的文字功底，和良好的組織協調能力，可以勝任政府機關、企事業單位、街道社區的秘書工作。
人文旅遊模塊：培養學生具有良好的人文素養，熟知旅遊行業各方面的規程，善於發掘旅遊資源的人文元素，能夠勝任旅遊行業內各部門的行政管理、設計規劃工作。
文化創意模塊：培養學生具有深厚的文化底蘊，養成良好的創新意識和創意思維習慣，了解文化市場的運行規則，能夠富於創意地策劃各種類型的文化活動。
就業前景：
我校漢語言文學專業瞄準人才市場需求，既保留傳統專業的優點，又賦予時代特色。就已畢業的學生看，學生就業面寬，有到科研院所、中小學校、政府機關、街道社區、新聞媒體等事業單位，也有到大中型企業、旅遊行業、文化創意公司等企業單位。據調研，浙江省企業的蓬勃發展，省政府大力發展旅遊產業，國務院提出振興文化產業，文化人才需求旺盛，本專業的就業前景廣闊。
主要專業課程：
中國古代文學、中國現當代文學、現代漢語、文學概論、外國文學、涉外秘書理論與實務、文書寫作與處理、旅遊實務、旅遊學概論、文化創意學。 本專業培養具備扎實的廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介、書刊出版廣告部門、咨詢公司及其它各種企事業單位從事廣告經營管理、品牌經營與管理、廣告策劃創意和設計製作的、具有較強適應性和創業能力的廣告學本科專門人才。
專業特色與優勢：
「以賽促教、以賽促學」，本專業既強調較寬的理論基礎，又注重較強的實踐動手能力，利用本學院的良好的實驗室平台和優秀的平面設計、創意策劃、多媒體製作師資條件，突出培養學生的廣告設計、製作以及創意策劃等能力，培養具有較高專業素質和綜合職業能力的復合型廣告人才。確立了一個核心價值點和三個模塊發展方向：將「創意」作為專業的核心價值點，設立廣告設計、廣告策劃、多媒體廣告三個模塊方向，抓住文化創意產業發展的大好形勢，從「創意學」、「創意經濟學」、「創意訓練與實務」等課程設置上增強基礎理論體系的「創意」比重，使「小廣告」轉變為「大創意」。
專業模塊：
廣告創意策劃模塊：經過學習使學生具有較強的創意能力；廣告全案的組織、執行能力；廣告策劃、公關策劃、企業形象策劃活動主持能力；品牌經營、文案製作、市場調查與分析以及廣告市場營銷、廣告產品中介代理咨詢等業務能力。
廣告創意設計模塊：經過學習使學生具有相應的廣告創意能力、多樣式平面廣告設計與製作、發布與執行能力。
多媒體廣告設計製作模塊：經過學習使學生具有相應的廣告創意能力、從事網路媒體、電子商務、網路廣告設計與製作、動畫設計與製作等多重領域的工作。
就業前景：
目前和今後一段時期，我國，尤其是我國中心城市及東部沿海發達地區的文化創意產業、廣告業都會處在一個迅猛發展的時期，而其他各級各類機關事業和企業實體單位也將由於多元化和外向型的發展需求予以重視廣告推廣宣傳。這意味著未來的我國對專業廣告人才的需求是多層次的、是大量的。這決定了以創意能力和執行動手能力為強項的浙江萬里學院廣告學專業人才就業、創業前景會是十分廣闊、樂觀的。
主要專業課程：
廣告學、創意學、廣告策劃、廣告創意、廣告心理學、電腦圖文設計、CI設計、中外廣告史、多媒體廣告設計與製作等。 本專業培養具備良好的人文素養和扎實的編輯出版基礎理論知識，能夠嫻熟掌握紙質出版物和電子媒體的傳播技巧，專注於雜志、圖書和網站的策劃、編輯、製作、印刷與發行業務的應用性編輯出版人才。
專業特色與優勢。
數刊並重，流程導向，做學結合。該專業以側重培養雜志和網路人才為專業特色，與省內外傳統編輯出版學專業開展錯位競爭；在課程設置上以出版流程為導向，如雜志出版方面的課程群包括雜志學概論、雜志經營與管理、插圖攝影、雜志版式設計、雜志圖片編輯、電子雜志設計與製作等；在專業實踐上以「做學結合」實現產學無縫對接，該專業特別強調理論學習與實踐動手相結合，學生理論學習與實踐練習同步進行，通過建立一系列實踐平台，讓學生在「做」中實踐「學」的內容，在「學」中提升「做」的理論高度，該專業有全省唯一的數字編輯出版實驗室，擁有Adobe數字藝術軟體考試中心，並與東南商報全面合作創辦東南商報網站，合作出版《社區周刊》電子雜志。
就業前景：
學生畢業後能夠從事雜志、圖書的出版與發行工作，新媒體、網路與電子商務企業信息的策劃、採集與
印製工作，政府機構、大中型商業網站的媒體策劃與傳播工作，出版社圖書編輯、發行與管理工作。
主要專業課程：
編輯學、出版學概論、雜志學概論、雜志經營與管理、書業經營與管理、數字出版概論、圖片編輯學、插圖攝影、雜志印刷工藝流程、網頁設計與製作。
⑥ 請問新聞學和傳播學有什麼區別呢就業走向分別如何
新聞學和傳播學都屬於文學類專業。傳播學重理論研究，其研究路線是：多學科的理論探索－對傳播實踐的調查分析和指導－理論上的提高與發展；新聞學重業務研究，其研究路線是：實務－歷史－理論。新聞學多在傳統的媒體，如報紙、雜志、廣播、電視等單位就業，另外還可以在出版社、企事業單位的宣傳部門工作，也有人考到教師資格證，到學校里當老師；傳播學可在傳統媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業，選擇范圍更加廣泛。主要還是個人喜歡的一個方向、愛好，望能幫到你！
⑦ 本科專業文化與傳播，留學選方向是傳媒專業還是社會學方向呢學習課程包括中外文化交流、跨文化傳播、
問你的導師，
⑧ 新媒體製作與傳播一般都要學那些課程，對初中文化程度高低有要求嗎
這個只要達到初中文化水平就能來學習的 學習內容主要是大量的動手練習為主 達到熟能生巧 可以實地來考察學校
⑨ 文學與傳播類是什麼專業
文學與傳媒系
文學與傳媒系立足傳統人文基礎和廣闊社會視野，堅持以市場為導向，強調學生的素質拓展，培養具備扎實的理論素養、寬廣的國際視野與實用的操作技能相結合的復合型高素質人才。
專業介紹
廣告學（平面廣告設計方向、多媒體廣告設計方向）
本專業培養具有堅實的人文基礎和廣闊的社會視野，良好的廣告學理論素養，具有廣告策劃、營銷等專業知識和廣告設計製作技能的應用型專門人才。
主幹課程：廣告學概論、廣告策劃、廣告設計、廣告文案、廣告營銷學、媒介管理、廣告美術基礎、基礎設計軟體、廣告設計構成基礎、攝像與編輯技術、市場調查、公共關系學等。
就業方向：畢業生能在傳媒領域（廣播電視、報刊雜志、網路媒介、廣告公司等），信息咨詢行業和企事業單位的廣告營銷部門從事市場調查，廣告的策劃創意、經營管理、設計製作等實際工作。
對外漢語（對外漢語教學方向、涉外秘書方向、對外宣傳方向）
本專業培養能夠適應現代化和「全球化」需要的雙語（漢語和英語）人才，對中國文化和西方文化均有較深入的了解，具有跨文化交際能力的應用型專門人才。
主幹課程：英語精讀、英語聽說、英語寫作、英漢互譯、語言學概論、現代漢語、對外漢語教學通論、普通話培訓與測試、涉外文秘寫作、國外漢學研究、外國文化概論、中國文化概論等。
就業方向：畢業生能在學校從事對外漢語、語言文化教學；在黨政機關、傳媒領域、涉外機構從事中外文化交流，在合資、獨資、外資企業從事涉外文秘、外宣、公關，管理等工作。
行政管理（文秘與辦公室管理方向）
本專業培養熟悉我國的行政法規，掌握了現代行政管理的基本理論，以及秘書實務、公共關系、文檔管理、會務會展等專業技能，具有較強的的調研運籌能力、組織協調能力、交際拓展能力、扎實寫作能力的應用型專門人才。
主幹課程：行政管理、信息管理基礎、法律基礎、公共關系學、領導科學、秘書實務、涉外秘書、公文寫作、現代文件管理、機關與企事業單位檔案管理、辦公自動化等。
就業方向：畢業生能在黨政機關、文化產業、其他企事業單位從事行政管理、秘書實務、政策調研、咨詢服務、會務會展的策劃組織等工作，在學校從事行政管理學的教學科研工作。
漢語言文學（文化產業方向、傳媒編輯方向、中文秘書方向）
本專業培養具有良好的人文綜合素養，廣闊的社會視野，扎實的語言文學專業基礎，具備很強的組織協調能力、策劃運作能力、寫作與信息處理能力，注重理論知識與實用技能結合，創新思維與知識遷移能力並重的現代復合型應用人才。
主幹課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、中國古代文學、中國現代文學、外國文學、文學概論、文獻檢索、中國民俗學、公共關系學、秘書學、速記、書籍編輯實務、企業形象策劃等。
就業方向：畢業生能在黨政部門、傳媒出版、企事業單位、學校從事策劃宣傳、編輯出版、評論采編、秘書寫作、教育培訓等工作。
新聞學（傳統媒體新聞方向、新媒體新聞方向）
本專業培養熟悉國家新聞法規，具有良好的人文素養和國際視野，能系統掌握新聞學的基本理論，熟悉現代傳媒的運作，能熟練地運用現代傳媒技術進行采編，對媒介市場進行分析、策劃、運作的應用型專門人才。
主幹課程：新聞學理論、新聞采訪、新聞寫作、新聞評論、新聞攝影、大眾傳播學、新聞傳播法律法規、新聞策劃、新媒體研究、傳媒經營管理、應用軟體基礎等。
就業方向：能在各類傳媒從事新聞采編、媒介經營、節目策劃與製作，在機關及企事業單位從事宣傳、公共關系等工作，在學校和科研機構從事新聞傳播學的教學和研究工作
⑩ 跨文化傳播專業的研究生的課程有哪些主要學的課有哪些謝謝咯
大一大二是一個為copy期兩年的基礎課程，大部分的課程和英語系，英語要求比較高的標准。自2006年起入學的第一年，別人不知道。
有小的通信專業人士尋求與加拿大合作，現在進入談判階段，預計總投資8位數人民幣。高度重視這個專業的學校和學院的發展。