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英語語法學習課程

發布時間: 2021-01-29 01:56:44

Ⅰ 能否推薦一些講的比較不錯的嗎,英語語法的課程

《英語思維:10小時建立完美英語語法體系》,從頂層出發,講透語法,以達到宏觀上建立完整的語法體系,微觀上透徹理解語法背後的原理。

Ⅱ 英語怎麼學習語法英語語法和中文的語法有哪些區別

漢語和英語作為兩種高度發達的語言就其思維本質而言大同小異,僅僅在思維的角度上稍有區別。

比如漢語英語都有兩種基本的句型:

1. 主系表; 即什麼是什麼

2. 主謂賓。 即什麼做了什麼


例如:

主系表示例:

漢語: 我是一個學生。

英語: I am a student.


主謂賓示例:

漢語:我愛你。

英語:I love you.


以上例子可以看出,從大的方面而言,從主謂賓等主幹輸出順序而言,中英的表達順序是一致的。只是對於一些附屬成分,如修成主語、賓語等主幹的定語而言,中英文採取的不同的方式,即中文採取了前置的方式,而英語採取了後置的方式。

中英文定語示例:

中文:這就是我想要的那本書。 定語前置

英語:This is the bookthat I wanted. 定語後置


之所以很多人覺得英語語法和中文語法會有很大的不同,其本質是沒有真正的理解英語語法,同時作為兩種高度成熟的語言,英文能表達什麼意思內涵,中文就一定也能表達同樣的意思內涵,所以英語有這樣的語法,中文也相應的有對應的語法。就好比很多人說英語有時態,中文怎麼沒有時態呀?此話大錯特錯!中文同樣有時態,比如中文同樣有:

一般現在時態、一般過去時態、一般將來時態、一般過去將來時態;

現在不定時態、過去不定時她、將來不定時她、過去將來不定時態;

現在進行時態、過去進行時態、將來進行時態、過去將來進行時態;

現在完成時態、過去完成時態、將來完成時態、過去將來完成時態;

現在完成進行時態、過去完成進行時態、將來完成進行時態、過去將來完成進行時態;


中英文時態是嚴格的一一對應的,中國學生之所不知道中文存在這樣的時態,是應為當局者迷,就好像魚兒不知道自己在水中一個道理。


示例:

一般現在時態:

中文:我天天去學校。 (常態,長期不變的動作狀態)

英文: I go to school every day. (常態,長期不變的動作狀態)


現在進行時態:

中文: 我在吃飯。(非常態,又叫進行態,可以感知動作的延續)

英文:I am eating. (非常態,又叫進行態,可以感知動作的延續)


從以上示例你可以看出,中英文時態是嚴格的一一對應的。只是英語語言要求更加嚴格,「時「和」態」必須要嚴格的形式進行區分,如:


中文:我不是天天去學校。 (「時」的概念沒有明確的形式表達,而是通過對話的語境進行表達,天天並沒有說是現在天天,還是過去天天,還是將來天天)

英文: I don't go to school every day. (do表達「時」; go表達「態」 )


現在進行時態:

中文: 我在吃飯。(「時」的概念沒有明確的形式表達,而是通過對話的語境進行表達)

英文:I am(時) eating(態).


通過以上分析可以看出,英語語法和中文語法沒有多少區別,只不過在學習語言的時候,我們對母語的語法視而不見,對英語的語法又沒有學透,直接導致中英理解的時候不能達到思維的同頻共振,因此而誤以為中英語法和思維有很大區別。


關於英語語法,依舊有太多的同學會有太多的疑問和困惑,可以參考如下帖子,看完基本就明朗了。


很多同學經常問一些英語該如何學的問題,如單詞該如何學、語法該如何學、口語聽力該如何學等等諸如此類的問題,現在針對這些問題逐一列出並給予解答如下:

1. 什麼是英語思維?

答:英語思維從字面上理解有兩種意思,一種是用英語進行思維,一種是英語所蘊含的思維。後者即英語的思維方式、思維角度,也就是指蘊含在英語語法規則中的思維及其原理。所以要正確地使用英語進行思維的前提是我們必須首先要掌握英語語法中的思維及其原理。

2. 什麼是英語語感?

答:語感是對語言的感覺,是指在學習和使用英語的過程中所獲得的感性經驗。語感並不能等同於語言規律,只是對語言規律的一種朦朧的感性認知,所以很多時候你的語感並不靠譜。很多人想通過大量的聽說讀寫來建立和強化語感,並寄希望於能最終獲得英語思維的方法是行不通的,或者說是事倍功半的。

3. 什麼是語法?

答:語法是語言的法則,是語言規律的高度凝練。語法和語言是共生共存關系,有了語言也就有了語法。

4. 為什麼母語不用學語法,而英語卻要學習語法?

答:之所以母語不用學習語法是因為我們生活在母語環境中,每日耳濡目染,同時自出生時起伴隨著成長,父母逐字逐句地教,逐字逐句地糾正,從而在無數次的重復中不知不覺內生了母語的語法規則。而英語作為一門外語,我們僅僅在英語課堂上才能獲得一點有限的練習,幾十個學生面對一位老師,不能象學習母語一樣得到大量有效的練習和矯正,所以無法像母語一樣內生正確的英語語法規則。因為無法自然地內生,但是又需要這套語法規則來約束和保障我們正確地使用英語,那麼只有去學習語法規則。

5. 語法為什麼那麼難?

答:難者不會,會者不難。傳統的英語教學並沒有真正地理解英語語法,並沒有建立起完整、系統的英語語法體系,也沒有真正認識到英語語法規則所蘊含的思維本質,因此導致在英語教學中只知其一不知其二,造成大量語法概念的理解混亂模糊、語法結構撕裂散亂、致使原本簡單系統的語法體系支離破碎,漏洞百出。

語法之所以讓很多人望而卻步,書店大部頭的語法書也起了推波助瀾的作用,動輒上千頁,厚厚一大本,更有甚者分成數冊,試想有幾人能耐心看完?無形中給讀者造成極大的心理壓力,形成了英語語法非常復雜難學的印象。

英語語法很簡單,初中以上基礎的學習者數十課就可以理解學透、系統掌握,而無需耗費數十年時間學習。

6. 學了多年英語,為什麼還是看不懂、寫不出、說不了?

答:除了上述原因之外,還是因語法和單詞基礎不夠扎實造成的。英語文章由句子組成,句子由主、謂、賓、定、狀、補語組成,謂語是句子的核心,有各種時態和語態的變化,所以如果語法扎實,那麼謂語部分無論如何變化,都可以正確地寫出。謂語之外的其它部分由單詞、短語、從句進行相應的語態和時態變化作為上述句子的成分。語法和單詞不扎實就會直接導致聽說讀寫的障礙。

7. 英語學習有捷徑嗎?

答:俗語說磨刀不誤砍柴工,做任何事情都有其捷徑,都要有一個科學的規劃和安排,而不可貿然開始。比如有的同學以單詞入手,手捧詞典從第一頁開始背起,沒有多久就放棄,然後再次開始,再次放棄,直到最後徹底放棄;有的同學以語法入手,面對眾多語法圖書茫然無措,隨機選擇一本厚的開始學起,看不到一半也放棄了;還有很多同學以大量的泛聽、泛看、泛讀、泛背入手,以為量變終能導致質變…結果苦不堪言,收效甚微。

英語學習是有捷徑的,這條捷徑就是借鑒和學習別人已有的經驗和積累,擇其善者而從之,其不善者而改之,而不是盲目地重走前人已走過的漫長探索之路。英語學習可以是快樂的,正確高效的英語學習應該按照如下順序:

1.首先學透語法,建立起完整系統的英語語法體系,即建立起英語語法的全局視野。這時在你的頭腦中已經建立起一台強悍的英語語法處理器,英語閱讀和寫作的語法障礙已經消除,你就真正進入了英語學習的高速公路。那麼如何快速高效地學透語法,參見《英語思維:10節課建立完美的英語框架體系》視頻課程和同名圖書《英語思維:解密英語語法的原理》。

2.語法障礙消除後,剩下的就是聽說讀寫以及單詞的學習了,這時最佳的英語學習方法就是通過大量精看、精學每一集原聲影視劇來全面提升自己的聽說讀寫能力。


語法和思維可以很快建立,詞彙和聽說讀寫則需要終生學習。

8. 學英語沒有語言環境怎麼辦?

答:有了語言環境也不一定能夠說好,大量的海外華人不能夠流利地使用英語,有很多身在國外卻報名國內的在線視頻課程來補習英語,甚至有把小孩送出國的父母又把小孩領回國學習英語的例子。原因很簡單,因為英語基礎太弱,交流了幾次,自己聽不懂,老外也不明白,導致彼此都不願意再進行交流。有大量沒有出過國沒有英語環境的人英語卻掌握得非常好,所以沒有英語環境並不是最重要的。

但是英語環境確實非常重要,沒有英語環境,就好比學習游泳卻沒有游泳池。這時就需要我們自己創造英語環境了。那麼如何創造英語環境呢?答案就是看原聲影視劇。原聲影視劇擁有最原生態的英語環境,口語純正、發音標准、詞彙量巨大、都是日常工作生活中最實用的單詞、口語,拿來就用。而且可以快進,可以快退、有聲音、有畫面、有情節,不認識的單詞可以暫停查詞典。還有什麼樣的語言環境能夠比原聲影視劇更好呢?看一遍不夠,看兩遍、三遍、十遍、二十遍,直至看到你脫口而出。還有什麼對白會不理解,什麼單詞會不認識呢?

9. 學英語找外教好嗎?

答:在教大家開口說英語和練習一些簡單的對話方面,外教有其優勢,但是在教單詞和語法方面,外教和中教就不可同日而語了。如果讓外教來教語法,那麼僅僅就語法中的一些常見術語學生都難以理解,更不用說去全面理解系統的語法講述和解釋了。讓外教教我們英語語法就好比讓我們教老外中文語法,我們大多數人對中文語法都是視而不見、習以為常的,大多數的外教對英語語法也是如此,就是所謂的當局者迷,對自己在熟悉不過的母語語言的語法反而稀里糊塗。所以我們無需盲目的迷信外教,同時英美人也並沒有真正地理解英語語法的內在本質和彼此關聯,並沒有建立起完整、系統的英語語法體系,所以不要神化外國人對英語的理解,正是因為英美人混亂的語法認知才導致我們中國人學習英語如此艱難。

在看原聲影視劇學習口語和找外教學習口語之間,無疑看原聲影視劇的效果要好得多,性價比也更高。當然如果要口語實練,還是找外教練習最好。

10. 如何看原聲影視劇學習英語?

答:前面已經講過如何利用原聲影視劇給自己營造語言環境,那麼如何看原聲影視劇呢?

首先是原聲影視劇的選擇,對於基礎薄弱的同學可以選擇一些內容簡單,有雙語字幕的原聲影視劇,比如兒童題材的影片如《奇幻精靈》《小鬼當家》等,對白較少,情節較容易理解。也可以選擇一些經典影片如《羅馬假日》《阿甘正傳》等,多看幾遍可以提高對原聲影視劇的興趣。基礎較好的同學就可以選擇時間稍短、難度較大的原聲影視劇如《生活大爆炸》《人質》等,內容豐滿、情節有趣、對白量多,詞彙豐富。 20分鍾的原聲影視劇認真地精看往往需要60分鍾的時間,所以時長盡量選擇在30分鍾左右的,不然完整地看下來會比較疲倦。

第一遍泛看,以輕松的心情享受原聲影視劇,熟悉劇情,這樣才能寓學於樂。

第二遍精看,看懂每一句台詞,查閱每一個生詞,不放過每一句俚語。

第三遍精看,在第二遍的基礎上已經輕鬆了很多,繼續鞏固第二遍的成果,熟悉有用的口語和重要的生詞。

第四遍泛看…

......

第十遍泛看…基本可以脫離屏幕。

十遍看下來,劇中的生詞基本消滅了,劇中對白基本掌握了。當所看的劇集越多、遍數越多,遇到的生詞反而會越來越少,口語聽力卻會越來越好,每一集所需看的次數也會越來越少。如能邊看影視劇,邊記筆記,反復鞏固,則效果更好,效率更高。

口語訓練除了在看劇時同步練習,還可以在休息時、散步時,邊走路邊回憶、邊練習,效果更佳。

小說、文章、只有文字,沒有聲音、沒有畫面、看一遍都不易,很少有人能堅持看兩遍、三遍、十遍,但是看原聲影視劇可以。

最後,看原聲影視劇學習英語有一個重要的前提,就是你已經消除了語法障礙,不然還是需要先學透語法。

歡迎添加訂閱號:生活大爆炸精學筆記 (thebigbang01)和老師一起精學每一集生活大爆炸。

11. 英語單詞需要死記硬背嗎?

答:英語單詞不需要死記硬背,死記硬背讓人痛苦,學習一樣東西,一旦讓人痛苦,那麼一定就有問題。英語單詞的學習和記憶只有像母語詞彙學習一樣,自然而然、循序漸進,才能真正掌握。凡是死記硬背、急功近利地學習,遲早都會忘記。說到這點很多人會想到有這樣的一些課程,一個月記住5000單詞,一個月記住10000單詞這樣的速成班,其都是急功近利,淺嘗輒止的表現,往往是蜻蜓點水,混個眼熟,應付考試,考試結束了,所學也就還掉了。記憶詞根詞綴的方法不可取,大量的詞根詞綴記憶和理解已不容易,更何談大量的單詞記憶,每個單詞都有眾多用法、意義、詞性、片語搭配,如何能在短短一月內記憶掌握。想想我們學漢字的時候有大量去記憶偏旁部首嗎?有對偏旁部首追根溯源,一探究竟嗎?當然如果喜歡並且時間充沛則另當別論。

單詞不用死記硬背,那麼怎麼學習呢?

如上所述,在影視劇中學習,在不斷的重復中記憶。不要放過每一個生詞,與每一個生詞親密接觸、全面了解,這好比進入一個新學校,面對新同學,只有彼此親密接觸一番、觀察一番,他們的音容笑貌、性格特點、姓甚名誰、在多次的相見中,便如春風化雨般逐漸印在心裡。這才是真正的學習單詞,這才算真正的掌握單詞。

當然如果為了應付考試,想短期混個眼熟的也可以考慮速成班。

12. 我們學英語能達到英語母語者的水平嗎?

答:我們可以無限接近,但是很難達到,想想老外能像我們一樣欣賞《紅樓》《三國》《唐詩》《宋詞》嗎?很難!我們學習英語也是一樣很難達到英語母語者的水平,單單從詞彙上我們就很難達到他們的水平。


上圖為英語母語者年齡詞彙量分布圖,由上圖我們就可以看出,英語母語者3-8歲已經擁有了10000左右的詞彙量,8-18歲擁有20000左右的詞彙量,18-38歲擁有了近30000的詞彙量,一些專家學者的詞彙量更是達到了50000-100000的數量。

而我們的5000詞彙量、10000詞彙量怎麼能和英語母語者的5000、10000詞彙量相提並論呢?

經常有人問能否聽懂原版影視劇這個問題,原版影視劇的聽力難度比英語新聞的聽力難度要高的多。英語新聞的播報有固定的模式,固定的詞彙,發音清晰,語速一致,干擾較少;而原版影視劇就不同了,不同的場合,不同的人群,不同的背景音樂、不同的口音、不同的語速、不同的題材、不同的文化、不同的歷史、不同的方言、不同的俚語,抑揚頓挫、大小高低……,想想我們看國產片,有時都需要看看字幕,何況是英語呢?

但是不要因為難以企及就放棄,至少我們可以交流,可以閱讀、可以欣賞,可以娛樂、可以工作、可以環游世界。所以無需給自己太大壓力,無需制定一個難以企及的目標,學習英語為我所用,為我所樂。

13. 英語學習遭遇瓶頸期,該如何自我提升呢?

答:英語學習遭遇瓶頸期的同學大多已經學習了多年英語,對英語的使用和理解已經有了相當的積累。但是在繼續學習英語的道路上,卻發現無論自身如何努力,他們的英語能力都很難再提升了,他們找不出問題所在,彷彿遭遇了一堵透明的牆,無法逾越、無從下手。

具體體現在如下兩個方面:

1. 詞彙:他們發現縱然自己記憶了大量單詞,也許5000左右、也許10000左右,但是使用時總發覺自己的詞彙量捉襟見肘,明明都認識使用時卻想不到或者不能夠靈活應用。

2. 語法:他們發現縱然自己諳熟了語法規則,但無論是口語還是聽力、閱讀還是寫作,使用時總覺得不能得心應手,表達和理解時總覺得意猶未盡、很多時候甚至猶豫不決。

通過以上兩方面我們可以看出,其根本原因還是英語的單詞和語法沒有真正掌握所造成的。所謂的單詞量大其實是一種假象,大量的單詞僅僅限於認識的層面,其眾多詞性和詞義根本沒有掌握。所謂的諳熟語法其實也是一種假象,對眾多語法規則的理解不過是浮光掠影、淺嘗輒止,其實並沒有真正地理解其本質,因此在運用的時候就會僵硬機械,而不能靈活運用。 所以還是要從根本出發,打牢單詞和語法基礎,做到真正地掌握每一個所學單詞的詞性和詞義,真正地理解和吃透每一條語法規則的本質。當你真正掌握龐大的詞彙量、真正建立起英語語法的框架和體系之後,在配合大量原版影視的學習和訓練,最終量變導致質變,讓你的英語學習浴火重生。

14. 兒童是學習語言的天才嗎?

答:兒童學習一門語言需要漫長的時間,需要父母師長無數次的重復和矯正才能慢慢掌握,其過程往往需要十數年之久。而成人因母語能力的建立以及已有大量事物的認知,通過採取科學的方法,卻可以快速的學習和掌握一門外語。所以從這一點上來說,成人的語言學習能力要遠勝過兒童。 可以用學習編程來類比學習語言,在你初次學習C++語言的時候,你會學習的較慢(好比兒童),而當你掌握了C++之後,再去學習Java時就會覺得非常的容易了(好比成人)。成人學習語言的時候往往被工作、生活等所干擾,也沒有兒童學習語言時的環境和父母師長無微不至的指導矯正,所以無法做到像兒童學習語言時的專注和自然,因此給大家造成了兒童是學習語言天才的假象。

15. 如何提高學習英語的興趣?

答:英語不可當成學業和任務來學,而是因為喜歡或真的為己所用而學,這樣就有了學習英語的動力。那麼如何才能獲得這種動力呢?喜歡周遊世界嗎?不懂英語似乎寸步難行;喜看英美大片嗎?能看懂原版字幕那豈不是很酷;喜歡國外游戲嗎?不理解英文說明讓人抓狂;想做編程高手嗎?英文太差也會困難重重……,讓你想學習英語的理由還有很多很多……,但是對大多數人來說,培養學習英語的興趣莫過於看原版影視更好,隨手可得的片源,廣泛的題材選擇(愛情、戰爭、警匪、傳記、記錄等等)、精彩的劇情、異域風光,在給你帶來歡樂的同時,潛移默化的提升了你學習英語的興趣。所以當你對學習英語的興趣還不是那麼濃情蜜意的時候,那麼就多看原版影視吧。

Ⅲ 哪些軟體可以有利於學習英語語法

1:如果你的起點不高,可以選擇羅賽塔石碑,這個軟體是美國的,它的學習方式是我很喜歡的,它給出圖片,然後教你讀,還有聽寫,閱讀,語法的項目,可是它不會像中國軟體一樣總結語法,它要的是一種母語思維,而且還有語音鑒別技術,剛開始你可能覺得恨容易,可是你使用久了,就會發現,你可以用英語反映物件,不需要在腦子里翻譯了,當然,如果你的英語已經很不錯,能和老外日常交流就不需要這個了。(這個軟體有27種語言下載的)
羅塞塔石碑簡介:
羅塞塔石碑是一款美國多媒體語言教學軟體。Rosetta Stone(羅塞塔石碑,中文譯名「如師通」)是一款採用直接教學法的語言學習軟體。如果你想學習美語、英語、日語或其他語言,在這個軟體里只能感受到所學語言的圖像、聲音和文字。沒有任何其他自己母語的幫助和參考。因此,使用這個軟體可以像學習母語的環境來學習外語。
羅塞塔石碑宗旨:
Rosetta StoneLanguage Library已被美國國務院認可,用來培訓外交官。美國航天局及一些重要機構也用它 來培訓自己的員工。實踐證明,Rosetta Stone是一套行之有效的外語學習方法。
Rosetta Stone 程序旨在以學習母語的方式教授一門新語言:即將書面和口頭文字與表意的物體、動作和概念直接關聯起來。Rosetta Stone 使用圖片來確定字詞和短語的含義,不進行翻譯。語法、句法和詞彙都通過實例來講解。之所以懂得某字詞的意義,是因為已將該字詞與意義直接關聯起來(通過圖片來傳情達意),而不是與自己母語中的同一字詞進行關聯。無需依靠翻譯、冗長乏味的語法說明和記憶練習。這樣可以促進先天語言技能的開發,通過上下文傳情達意。
Rosetta Stone 採用動態浸入法(Dynamic Immersion)。Rosette Stone 採用當今外語界最流行的"互動沉浸式教學法",使用大量實際生活的圖象、文字及當地人的聲音,模擬自然的語言環境,大力開發學生大腦連接字與意的內在能力。沒有翻譯,沒有死記硬背,沒有孤立的語法操練。詞彙和語法的學習完全融會在聽、說、讀、寫四項能力的訓練之中,並在訓練過程中 培養英語思維的能力。課程輕松易懂、趣味性強,是外語初學者的最佳拍檔。
這種方法模擬真實的語言環境,依賴學生的積極參與。 所有課程都用目標語言來講解,可以快速培養口語和書面語理解能力。作業和學習活動使學生始終處於學習過程中。口語和寫作練習有助於掌握正確的發音和拼寫。通過不同的模式,可以再現在真情實景中進行會話的環境。語法在本程序絕大部分中通過用法和句型來講解;第3級採用文字教學課形式使用目標語言明確地講解語法。整個程序系統性地講解新內容,字詞和語法形式,易於識別和理解。
利用 Rosetta Stone,不僅可學習句法和詞彙。還可以形成自己的語言學習方法,在語言學習的任何環境下和任何時候都大有裨益。學生如同在情境會話中一樣學習如何憑借自己的句型辨別、關聯、演繹和歸納技能學習語言,而不依賴翻譯和記憶。學生已經開始使用這些方法。即使不熟悉語法,也會利用上下文搞清楚生疏字詞的意義,辨別詞根,推斷含義。
學習目標:
Rosetta Stone 方法的主要目標有兩個:幫助快速、簡便、正確地學習語言,以及形成自己的方法,建立信心,幫助自己在真情實境中提高理解力和交流能力。
該軟體經過了14年的成長,被證明是最快學會一門語言的方法!全世界超過150個國家、地區的上百萬人,超過10000所外國高校各年齡段學生,美國國務院、世界500強高級執行官們,美國國防部和美國國家宇航局(NASA)都在使用!該軟體提供包含冷僻小語種在內的30種語言學習課程,最大程度地滿足中國外語學慣用戶的需求!
2:tell me more(中文名為X語進階),也是多語種的,產地法國,這個軟體也是使用語音鑒別技術,總體不錯,而且它的10level那版,學完應該有8000單詞量以上,但是這個是教授外國人的方式學外語,有點基礎的人可以選擇這個。
tell me more簡介:
一款全球英語在線學習系統,由Auralog軟體公司研發,包括法語、德語、西班牙語、義大利語、日語和漢語等7個語種的教學軟體。
學習系統:
Auralog——Tell Me More軟體的研發公司.
Auralog是法國公司,通過研究開發,Auralog的產品被廣泛認可,到今天,全世界已有幾百個公司、學校選用了Auralog的學習與培訓系統,覆蓋范圍包括德國,西班牙,法國,英國及美國等65個國家。」解決方案。
Auralog公司的150多名的員工來自於20個不同的國家,他們以純正的發音的開發過程。同時80多位專業資深語言專家和工程師在不斷地開發新語種和豐富課件的內容。Auralog因其完美的技術、革命性的產品內容、巨大的市場潛在價值以及提高就業方面所做出的貢獻,因而從26個國家的200多個公司的競爭者中脫穎而出,榮獲2001歐洲IST獎。
Tell me More 系列開始於90年代歐盟支持下的外語發展學習計劃Auralog公司持續的研究,並與國際知名語言訓練機構和大學合作發展的結構化教學內容。Tell me More中文版由北京宜限公司聯合練習。在英語教學的基礎上,TMM還有法語、德語、西班牙語、義大利語、日語和漢語等7個語種的教學軟體。【英語(包含美式英語和英式英語)、西班牙語、德語、法語、義大利語、丹麥語、漢語、日語和阿拉伯語的培訓。並行銷全球 65 個國家,可以提供 30 多種不同語言界面,滿足了不同國家和地區的需求。 】
近十年來,信息和語音識別語學習領域的應用產生了革命性的變化。Tell Me More是世界頂尖的多媒體外語學習軟體,它通過持續、深入、卓有成效的研究和開發成果,確保其擁有最先進的教育科技和最有成效的教學方法。
Tell Me More的產品被廣泛認可,到今天,全世界已有超過200萬用戶以及有幾百個公司、學校選用了Tell Me More的學習與培訓系統,覆蓋范圍包括德國,西班牙,法國,英國及美國等,它被數百個世界五百強大公司所採用,其中包括GE, GM, HP, DHL, FIAT, Disney, American Express, Shell, Air France, Alcatel,Philips, Sony, Nestle, France Telecom, Telecom Italia,
學習特色:
從初級到專家級共9-10個級別,分為日常通用和商務兩大主題
·每種語言超過2000小時的學習內容,涵蓋日常生活和商務活動100多個主題(近來內容確實增加了不少。據說在9.4.4版中又增加了商務方面的內容,而目前市面上的Performance為9.3.0.7,這兩個版本之間是否有區別,目前尚不清楚)
·37種不同類型的互動練習,充分保證學習的積極性(這是用軟體學習的一大好處,自已捧著書學有點象無頭蒼蠅到片亂撞,沒有章法。Tell Me More能對你的學習起著監督的作用,捨得這么懶的人也能堅持學完,而且還學了兩遍,相信其它朋友也能做得到)
·超過10,000個不同的練習題,全面提升語言技巧
·全球唯一的語音識別糾錯系統(S.E.T.S Speak Error Tracking System)
·豐富的文化背景知識,包含歷史、飲食、藝術、娛樂等內容
·另包含商務及行業主題(醫葯、汽車、酒店等),並可以根據特殊行業的需求,為企業量身定製相關課程
TeLL me More 教學目標
消化所學:幫助學生記憶語法、語匯結構和外語的特殊發音。
學以致用:幫助學生學習語言的句法和結構。
掌握外語:通過書面表達保證學生學以致用。

Ⅳ 有什麼好的英語語法課程

《英語思維:10小時建立完美英語語法體系》—— 第一套系統講解英語語法原理的課程。

宏觀上「建立起完整系統的語法體系」,微觀上「透徹理解語法背後的原理」,做到「知其然且知其所以然,靈活運用以不變應萬變」。

課程更加全面系統,更加直觀透徹,可以說學習英語語法的不二之選。

初中以上的同學可以在一周左右時間內系統、透徹地學完課程,從而宏觀上建立起系統完整的英語語法體系,微觀上透徹理解英語內在的邏輯和其背後的原理。

課程內容遠超期待,真正駕馭英語,從現在開始,開啟你的英語思維學習之旅!

課程點評:
1. 三個星期的英語思維第三期課程結束了。在感嘆時光流逝的同時,更多的是對學習成果所感到的滿足!離開學校多年的我,英語學習始終是我心中的痛。在CCTALK上聽了很多非常有名的老師的英語語音課,詞彙課,語法課等等,雖說收獲不小,實質上卻沒多大進步,在尋尋覓覓中,與英語思維課程不期而遇……
——candypq2012
2. 生命中的各種遇見都是機緣,這次課程亦然。多年來的英語學習一直沒有那種質變的快感,其實最大的問題就出在了語法,我曾經看過好多語法書,但總是無法持續並且准確的吸收,其實就是沒有一種體系化的學習。而這次課程老師的最精髓之處就是把謂語的體系,進行了拆分和講解,這點事最讓我感觸的,時間助動詞和態助動詞的分類,將時態語態都體系化成一種模式和公式……
—— zqwzhaoqiwei
3. 這門英語思維課雖然只有十節課二十多個小時,但提供的是一種高屋建瓴的視角,自上而下,提綱挈領地勾勒出了英語語法的骨架。不像以前學習的語法點都是教"怎麼說",它教的是"為什麼這樣說",把一般語法書要背的區別例外固定搭配等等大大簡化了,可以說是英語里的數學公式。最重要的一點,因為課程教的是語法的骨架,它實際上比一般語法書里闡述的時態體系更多更全……
—— Hagaaka
4. 看完一節課就感覺自己以前英語白學了,看完三節課就感覺醍醐灌頂。這是英語中的內功心法,不懂這些,單詞記得再多也是半桶水;懂了這個內功心法,語法毫無問題。用一年的時間學習練習該課程,一年後你會脫胎換骨
——zhengyuan523
5. 厲害了,學習那麼多年,我第一次以上帝的視角去看整個語法包含的內容。不覺得老師重復是有問題的,我在一遍遍復習,一遍遍加深印象。這個框架思維厲害了!!!給180個贊都不夠。
——倆兒帽

更多點評……

Ⅳ 英語語法該如何學習

對於很多人來說,英語語法都是一個很難過的坎兒,不僅僅因為英語語法本身就很枯燥,而且還很艱澀難懂。市面上有很多的語法學習資料,如果單純自學的話,其實是很難在短期時間看到效果的,所以,如何學好英語語法,其實最理想的方式應該是找一家專業的英語培訓機構,通過專業的師資指導與專業的課程練習,從而達到高效的學習狀態。
推薦一家非常不錯的英語學習網站,阿卡索外教網,這里是免費試聽課程的鏈接:

選擇通過網路學習英語,有什麼優勢?
1、師資優勢。如今的我們,只要足不出戶就可以在網上學習各種各樣的知識,包括英語的學習。網路給我們帶來很大的好處,便是能夠充分利用到全球的許多優秀師資資源,實現教師資源的最優配置。阿卡索外教網創造了一個平台,讓許多英語暫時存在問題的人,都能夠與真人外教一對一學習,足不出戶就可以學習到地道的英語知識。毫無疑問,我們見證了互聯網對我們生活方式的改變,而在線英語這種教學方式上,互聯網在未來的教育方式上也會顛覆傳統的學習方式,這樣未來的英語學習環境也更加的科學而地道,也無疑會對傳統啞巴式教學形成巨大的沖擊。 2、課程優勢
如何學好英語語法?在英語培訓的整個過程中,語法教材顯得十分重要。因為教材就是學生會直接接觸到的內容,就像國家對於教材內容篩選上,有著非常嚴格的標准,而且必須適合每個階段學員的水平,還必須具有高度的權威性等。目前存在的問題就是很多的培訓機構宣傳上做得頭頭是道,但是在課程質量上做得很差,導致有很多學員報名之後發現課程根本不適合自己,或者高於自己的英語水平,或者低於自己的水平,然後漸漸就對英語的輔導課程失去了興趣。想要了解一個培訓機構,很好的突破口就是英語培訓機構的課程水平。
3、性價比優勢
對於家長來說,教育就是對孩子未來的長線投資,教育比其他類型的支出具有不可比擬的優勢,很具有說服力的例證便是很多家長無論有錢沒錢都會為了孩子買一個好的學區房,孩子課余時間則為他們報了各種價格不菲的培訓課程。對於他們而言,教育無所謂成本,最重要的是,能讓孩子能夠真正地學到東西,能夠在接受培訓過程中讓孩子找到自身的定位,激發孩子的英語學習興趣。講到這里,我想說明的是,如果考慮給孩子的英語進行培訓的話,其實網上的英語培訓可以作為家長們的首選,因為沒有像傳統的培訓機構那樣昂貴。比如在阿卡索外教網,一年的套餐收費僅僅只要6000多塊錢,平均算下來,每節課差不多是10-20塊的樣子,性價比非常高。網路培訓相比較於傳統的線下培訓,真的實惠很多,還不受時間地點的限制。
4、一對一英語培訓優勢
如何學好英語語法?一對一教學優勢巨大。如果選擇了阿卡索,學生可以在購買課程之後選擇自己喜歡的外教老師,然後進行一對一的教學,跟著自己喜歡的老師學習起來更加專注,更加高效。英語一對一教學最大的特點就是師生必須隨時互動,這樣可以極大地調動學生的思維和積極性,而且這樣老師也能根據學生個人情況進行適度的教學調整。這樣對於學生的教育是非常有效果的,尤其是對於那些想在短時間內提升自己英語水平的人。

Ⅵ 零基礎如何學習英語語法

零基礎學習英語語法的具體方法有以下幾點:

(1)對於一個初學者來說,剛開內始不應過度在意語法。容這就好比小孩走路,沒有必要掌握技巧,需要的只是多多嘗試,慢慢地就有了感覺,然後平衡能力就好了,隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此,剛開始要多讀,多說,學任何語言都要有一個模仿的過程。
(2)有了一定的閱讀量和詞彙量之後,也就是說你有了一定的積累,然後就可以看看語法了,剛開始看一些簡單的語法,再回想一下你讀過的一些東西,仔細想這些句子是怎麼來的。
(3)看語法的話也講究主次,最基本的一定要先掌握,比如主謂賓,動詞(及物動詞,不及物動詞)等等,句式結構,句式搭配都有哪些,這些東西也是你學習語法的骨架,是學習英語的根本,試想這些基本的東西你都搞不明白,你怎麼可能去讀懂那些更高級的句子呢。
(4)更進一步,可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學習的語法,也就是我們通常所說的培養語感,當你大多數時候靠語感來判讀分析一個句子的時候,說明你的英語水平已經很可以了,就像我們說我們的漢語時,根本就不用尋思它合理與否。

Ⅶ 有什麼手機軟體可以學習英語語法的

《我愛學語法》是一款英語速成法軟體。該軟體語法知識全面梳理,語法題目一網打盡,語法考試從頭疼到滿分的制勝法寶!

Ⅷ 怎麼有效學習英語語法啊

不得不說,學英語貴在堅持,是長期努力的結果,沒有速效。

Ⅸ 如何快速學好英語語法

首先我們要知道語法包含哪些內容:
1、句法知識;
2、語法知識。
句法知識告訴我們句子的組織構成,包含英語的詞類、句型、句子成分、主從句單復句等知識。
語法知識告訴我們句子的時空信息,包括英語的時態、語態、虛擬語氣、非謂語三大從句等等。
句法知識是「形」,是句子組織構成的基礎,語法知識「神」,是句子時空內涵的高階。
句法的「形」和語法的「神」結合,構成了英語這棵大樹的主幹,而單詞就是英語這棵大樹的葉子。
所以在系統學習語法知識前,一定要有扎實的句法知識,否則後續的英語學習寸步難行。
學習方法建議如下:
首先用數周時間把語法重新回爐,打造一個強悍的語法內核,語法通透會極大提升聽說讀寫能力,做到知其然且知其所以然。
這個語法重構的過程並不漫長,因為該學的語法基本都已經學了,所要做的只需要把原先散亂的語法從宏觀上進行系統化、結構化、建立起內在的邏輯聯系;把原先所學模糊的語法認知從微觀上進行細膩化,清晰化,透徹地理解時態背後的原理。
教材請參考《英語思維:解密英語語法的原理》圖書和《英語思維:十課建立完美語法體系》課程,其是迄今為止結構最完整、邏輯最嚴謹、系統性最強英語語法教程,是高效系統學習英語的不二之選。
語法系統化了,這時才算真正意義上具有了完全的英語自學能力,剩下就是如何全力以赴攻克單詞了。

Ⅹ 有哪些實用有效的英語學習方法 如英語語法的學習方法

英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於激活「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和准確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。

聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。

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