中國傳媒大學課程體系

『壹』 中國傳媒大學的傳播學是什麼樣的

中國傳媒大抄學的傳播學是好樣的襲，非常優秀。
2018年教育部第四輪學科評估結果，我國高校新聞傳播專業並評估為A+專業的高校有中國人民大學、中國傳媒大學、A類的有復旦大學、華中科技大學，A-的高校有清華大學、上海交通大學、武漢大學、暨南大學。
傳媒大學里的傳播學看名字直接理解就是學校里重點的主流學科，專業方向全面，師資實力雄厚。國內一流的研究團隊，成果豐碩，科研項目多，學生參加實習實踐的機會多。非常值得學習。

『貳』 中國傳媒大學哪些專業最值得讀

中國傳媒大學大二在讀來答

希望我的分享對你有幫助！

『叄』 理科生可以報考中國傳媒大學的哪些專業

可以報考，理科生最適合的是廣播電視工程專業，是北廣最早的三大專業之回一，還可以報錄音答工程、攝影（電視攝影、圖片攝影、燈光照明）還有數字媒體技術（不是數字媒體藝術）專業。

(3)中國傳媒大學課程體系擴展閱讀

中國傳媒大學的文化理念：」立德、敬業、博學、競先「是中國傳媒大學於20世紀90年代初確立的，其含義是「立德」就是堅持德以所謂，培養學生樹立良好的社會功德和職業道德。

「敬業」就是要敬重事業，熱愛專業，專心學業，具有強烈的事業心和社會責任感。

「博學」就是要掌握廣博的科學文化知識，博文廣識，博學多才，基礎厚實。

「競先」就是要具有時代精神，競爭意識和競爭能力，開拓進取，敢為人先。

『肆』 中國傳媒大學廣播電視學和廣播電視學（新媒體方向），廣播電視學（國

中國傳媒大學廣播電視藝術學專業各方向介紹如下：1．電視藝術理論方向電視藝術是20世紀伴隨著電子技術飛速發展而誕生的全新藝術形態，有人將其稱之為「第九藝術女神」。故而，此方向的碩士研究生，通過電視藝術領域的深入學習和探討，深入了解電視藝術產生和發展的歷史，認識電視藝術的重要類別及其創作規律，電視藝術未來發展的重要走向，並進而把握電視藝術的語言系統、思維方式及其獨特的審美特徵。在研究取徑方面，本專業方向通過對經典和有代表性作品的觀摩和解讀，以掌握大量的影像研究資料，在以往學術研究成果的基礎上，進行專題性的學術研究和探討，並在此基礎上，學習和掌握從事科學研究的方法和規律；通過學術論文的寫作實踐，提高進行學術研究的能力和水平，以便在電視藝術的學術研究領域里，有新的理論開拓和新的學術建樹。本方面培養的碩士生，能將其理論研究成果運用到電視藝術創作實踐中去，以便在理論與實踐相結合的勢態下，成為高層次的電視藝術人才，推動中國電視藝術事業的飛速發展。2．電視策劃方向電視策劃的核心是提高電視產品的競爭力和影響力，並以此為目標制定廣播電視發展策略。它充分體現了廣播電視藝術學學科的前沿性和應用性，是廣播電視藝術學最具活力的新領域。本專業方向立足電視的創作實踐和理論研究，並在此基礎上進行媒體節目、欄目、頻道的設計與研發。因此，本專業方向要求學生具備一定的理論學習能力，並擁有開闊的政治、經濟、社會、文化視野，能夠通過學習，掌握科學分析廣播電視創作實踐中出現的各類問題方法，掌握解決問題的創新思維方式和方法。中國傳媒大學是中國開電視策劃方向的第一所大學。經過多年建設，本方向研究的主要課程內容包括：電視策劃原理、電視節目類型與形態分析、電視受眾分析，專業創作與實踐四個部分。本方向的培養目標是，通過從理論到實踐，從整體到個案的理論教學與實踐教學相結合的方法，訓練學生的創意、分析、研究、創造的能力，使學生具有制定電視節目、欄目、頻道發展方案的能力。3．廣播電視文藝方向本方向是廣播電視藝術學學科最重要的支撐方向,，它主要研究廣播電視文藝這一廣播電視傳媒中的重要藝術形態。本方向是中國傳媒大學最早設立的專業方向之一，也是中國最具特色的專業方向。本方向以廣播電視文藝發展的歷史為線索，以文藝節日、文藝欄目、文藝頻道等節目形態為對象，深入研究其創作特徵、創作規律、創作風格和創作走向。廣播電視文藝是一個內容豐富、形式繁多的研究領域，它可以反映出當代最前沿的審美思潮、藝術觀念和思維方式。因此，對它的研究既需要相對理論定性，更需依據其不斷發展變化的新態勢，進行新的理論開拓和理論建設。廣播電視文藝理論研究，擁有理論與社會實踐緊密結合並互為促動的鮮明特點。本方向的主要課程包括：廣播電視藝術史論，電視導播、電視文藝研究、廣播文藝研究等。本方向的培養目標是：通過對廣播電視文藝創作創作環節的學習，培養既能從事廣播電視文藝理論研究，又能從事高層次節目策劃、藝術創作的高級專門人才。4．電視劇史論方向電視劇史論方向培養具有深厚理論素養和較強實踐能力的高級專業人才。本專業方向以中外電視劇歷史、理論、創作、批評為主要研究對象，與業界實踐密切結合，在理論與實踐的互動中開展專業學習，提升研究水平。本專業方向已有十餘年的創歷史，研究成果數量豐富，涵蓋中外電視劇研究的眾多領域。本專業方向畢業生具備較強的語言文字能力，能勝任電視劇領域的媒體采編、宣傳策劃、調查研究、教育教學等相關工作。本專業方向專業課程主要包括中外電視劇歷史研究與比較研究、電視劇基本原理、電視劇批評、電視劇創作、電視劇改編研究、類型電視劇研究等。5．電視藝術與技術方向電視藝術與技術方向是一個實踐性較強的學科（方向），注重對電視藝術與技術理論研究的同時，更特別注重應用電視藝術理論與創作的研究，應用型人才的培養，畢業時以作品答辯為主。本方向以電視藝術理論為基礎，以電視技術為手段，集中研究和探討電視藝術與技術的互動關系、電視數字新技術與創作新思潮的關系、電視畫面語言構成與畫面造型觀念研究、電視畫面藝術學與美學研究、電視攝影創作理論與實踐研究、數字化電視節目製作等研究，注重電視藝術新思維、新觀念、攝影與畫面的審美功能、影像數字化的歷史沿革與媒介功能等學習和研究。通過三年理論學習和實踐能力的培養，本方向學生將具備較好的復合型人才的素質，能從較高的層面透析、審視和駕馭電視藝術創作，成為既能從事電視藝術理論研究和教學工作，又能從事電視畫面藝術實踐創作、電視節目策劃與製作的高層次專門人才。本方向的導師具有較強的理論水平和豐富的實踐創作經驗，師資力量雄厚。課程設置主要從電視藝術與技術、畫面創作、美學等電視業務知識，以及電視節目製作的流程、圖片攝影創作的知識等方面入手，著力培養學生的理論研究、畫面創作及美學鑒賞等能力。6．錄音藝術方向「廣播電視藝術學」是中國傳媒大學的重點學科之一，該專業是以研究聲畫結合藝術為主要研究對象，「錄音藝術」專業方向是「廣播電視藝術學」學科體系中研究方向之一。「錄音藝術」是一門綜合性的學科方向，它涉及廣播電視藝術、電影、音樂、戲劇戲曲等專業和相關工程技術，是藝術與技術相互融合的研究生培養方向。本專業方向以廣播電影電視聲音技術和聲音藝術理論為基礎，主要研究廣播電影電視聲音技術和聲音創作理論及製作技巧，主要包括電影電視技術與藝術在聲音創作與製作領域的互動關系、聲音創作的規律及發展、雙聲道和環繞立體聲拾音技術、廣播電影電視各種節目類型的聲音製作技巧等。本方向旨在培養從事聲音藝術理論研究和聲音藝術創作的高級專業人才。7．廣播電視語言藝術方向廣播電視語言藝術，是廣播電視藝術學中專門研究有聲語言傳播藝術理論與實踐的一個研究方向。其研究對象既包括傳播主體的播音藝術、節目主持藝術，也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。廣播電視語言藝術研究，以語言傳播美學、語言傳播接受美學為主幹，以中國文化為場域，審視廣播電視語言傳播的藝術特質和傳受規律。本研究方向具有多學科交叉綜合的特點，需要吸收、融合語言學及應用語言學、新聞傳播學、文學、心理學、社會學、邏輯學、教育學等諸多學科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運用有聲語言表情達意、言志傳神的藝術規律，以及聲情並茂、悅耳動聽的廣播特點和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點。本方向的研究成果對於廣播電視語言傳播藝術實踐具有直接指導作用，對於不斷提高廣播電視語言傳播質量，多出精品節目，提升傳播主體的藝術創造水平和受眾的欣賞層次，都將發揮積極的作用。

『伍』 求中國傳媒大學新聞學專業大三的課程表。。。謝謝

012009 1 新聞學專業英語 尚京華 4.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-16周周三第1、2節一教412
012017 1 新聞報道原理 陳作平 2.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-8周周五第1-4節一教402
013005 1 網路新聞編輯 詹新惠 2.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-16周周二第1、2節一教308
013073 2 傳媒倫理與法規 唐遠清 2.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-8周周四第9-12節一教301
042016 1 媒介經營管理 凌昊瑩 2.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-16周周一第3、4節一教415
051029 4 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2） 姚旭姜連起 2.0 必修 考試 正常考試 非緩考 1-16周周二第3、4節四十八教B201

『陸』 求中國傳媒大學電視系本科生課表

中國傳媒大學南廣學院
經教育部批准設立的四年制、本科層次獨立學院
學院面向全國招收普通類和藝術類學生，學生畢業後頒發國家承認的中國傳媒大學南廣學院畢業證書，2007級（含2007級）以前畢業生經中國傳媒大學學位委員會審核，符合學位授予條件者，授予中國傳媒大學學士學位證書；自2008級學生開始，經中國傳媒大學南廣學院學位委員會審定，符合學位授予條件者，授予中國傳媒大學南廣學院學士學位證書。

中國傳媒大學原名北京廣播學院，是教育部直屬的國家"211工程"重點建設大學。學校以大傳播的理念、全媒體的視野，致力於廣播、電視、電影、報刊、出版、網路及新媒體高層次人才培養和科學研究；秉持"人無我有，人有我優，人優我特"和"以特色帶綜合，以綜合強特色"的學科專業建設理念，形成了文、工、管、經、法、理、教多學科協調發展，傳媒特色鮮明，綜合優勢突出的信息傳播學科專業體系，擁有新聞學、廣播電視藝術學兩個國家重點學科。學校位於中國北京城東古運河畔，校園佔地面積47.3萬平方米，總建築面積48.3萬平方米。

學校現有13個學院，擁有4個博士後科研流動站，24個博士點，48個碩士點，3個專業碩士類別，78個本科專業。

南廣和北廣的差距還是比較大的。
如果成績不錯建議你還是去北廣！
因為南廣畢竟剛剛起步。

『柒』 中國傳媒大學怎麼樣啊

中國傳媒大學（Communication University of China）簡稱「中傳」，位於首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的語言藝術類行業特色大學。是國家「世界一流學科建設高校」，「211工程」重點建設大學，「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校，「111計劃」、」國家建設高水平大學公派研究生項目「入選高校，傳媒高等教育國際聯盟發起單位。
學校前身是創建於1954年的中央廣播事業局技術人員訓練班。1959年4月，經國務院批准，學校升格為北京廣播學院。2004年8月，北京廣播學院更名為中國傳媒大學。
截至2018年10月，校園佔地面積46.37萬平方米，總建築面積63.88萬平方米。學校設有6個學部、1個協同創新中心 [1] 、5個直屬學院，開設本科專業87個；7個博士後科研流動站，8個博士學位授權一級學科點，41個博士學位授權二級學科點，19個碩士學位授權一級學科點，105個碩士學位授權二級學科點，10個專業碩士類別；新聞傳播學、戲劇與影視學2個國家「雙一流」建設學科、2個國家重點學科；教職工2000餘人，雙聘院士3人；全日制在校生近14000人，其中普通全日制本專科生9000餘人，博士、碩士研究生4000餘人。
中傳堅持「結構合理、層次分明，重點突出、特色鮮明，優勢互補、相互支撐」的學科建設思路，充分發揮傳媒領域學科特色和綜合優勢，形成了以新聞傳播學、戲劇與影視學、信息與通信工程為龍頭，文學、工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、理學等多學科協調發展，相互交叉滲透的學科體系
來源網路

『捌』 中國傳媒大學網路與新媒體專業怎麼樣

中國傳媒大學網路與新媒體專業 網路與新媒體專業解讀

網路與新媒體 (新媒體網路經營方向)
培養方向：
隨著全 球數字技術和網路技術高速演進，我國信息化戰略方向日益明確，現在已經從政策高度的層面大力推進三網融合的進程、從而帶動了新媒體產業的快速發展。現在乃 至未來的很長一段時間內，新媒體與網路等新興產業都會急需大量的復合型的人才。在這樣的時代背景下，也為了回應政府和產業界的要求，結合學院多年積累的在 新媒體與網路領域領先的教學和研究成果，以及和業界良好的合作關系，中國傳媒大學廣告學院網路與新媒體專業，在本年度招收新媒體網路經營方向的本科學生。
該專業 方向將通過合理的課程安排，並注重專業實踐，因材施教的教學模式，使得學生能夠把握傳統媒介和新媒體與信息網路領域的變革趨勢；理解信息網路交叉融合的發 展方向、新媒體與信息網路業態的多樣性；掌握和運用新媒體內容策劃與製作、新媒體與信息網路的傳播戰略、現代互動營銷理論和媒體經營模式、新互動廣告類型 策劃與創意、新媒介數據監測系統分析應用等知識結構體系，最終培養能夠服務於廣播電視網路、通信網路、互聯網路等各種新媒體行業所急需的高級復合型專業人 才。
實踐平台：
該專業擁有首都傳媒經濟研究基地、媒介研究所、媒介資產管理研究所等研究型基地，此外，該專業還擁有《媒介》雜志、中國傳媒大學手機電視台、新媒體互動營銷案例庫、新媒體數據分析和應用實驗室、移動媒體數據信息中心等實踐型基地，並且與中國移動、中國電信、華數、上海SITV，百事通、騰訊、網路、谷歌、新浪、搜狐等新媒體機構有合作實踐項目及學生實習平台，讓學生在實踐鍛煉中開拓視野，掌握方法，提高動手能力。
知識體系、課程體系及就業方向如下圖所示：
主幹課程：
新媒體概論、廣告學概論、傳播學概論、公共關系概論、市場營 銷、媒介經營與管理、信息網路傳播管理、新媒體內容策劃與上線管理、新媒體產業設計與運營、互動營銷、新媒介數據分析和應用、新媒體調查方法、互聯網新媒 體產業、廣播電視新媒體產業、移動新媒體產業、多媒體製作與網頁設計、企業新媒體傳播戰略、新媒體綜合研究。

『玖』 2013年中國傳媒大學1+1碩士留學預備課程是什麼意思

項目背景
TUFC（Top University Foundation Course）世界百強名校留學預備課程是由國家留學基金管理委員會東方國際教育交流中心聯合中外知名大學，針對中國學生赴海外留學的需求和特點所開發的留學預備課程。
中國傳媒大學是教育部直屬的國家「211工程」重點建設大學，中國傳媒大學堅持「結構合理、層次分明，重點突出、特色鮮明，優勢互補、相互支撐」的學科建設思路，充分發揮傳媒領域學科特色和綜合優勢，形成了以新聞傳播學、藝術學、信息與通信工程為龍頭，文學、工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、理學等多學科協調發展，相互交叉滲透的學科體系。

課程簡介
中國傳媒大學國際學院與國家留學基金管理委員會東方國際教育交流中心合作舉辦TUFC英、澳、新名校碩士留學預備課程，該課程是為中國專科、本科生量身定製的赴英、澳、新留學的橋梁課程。面向英國、澳大利亞、紐西蘭百強名校，旨在幫助優秀專、本科畢業生經過TUFC課程學習掌握專業基礎知識，培養綜合學習能力和素質，以充分適應海外先進教學模式，在最大限度降低學生在海外學習的緊迫感與留學成本的同時，順利完成海外高等教育。

本項目分兩個階段進行：
第一階段：國內院校預備課程階段，由中國傳媒大學國際學院承擔碩士預備課程教學。學習期限一年，包括語言培訓和專業課程兩部分。通過TUFC課程，成績合格，將獲得中國傳媒大學國際學院頒發的結業證書，並獲得英國、澳大利亞或紐西蘭院校的碩士錄取通知書。
第二階段：赴英、澳、新攻讀碩士學位階段，學生完成碩士課程及畢業論文，將獲得國外大學頒發的碩士學位證書。

項目優勢
◆ 政府支持，安全可靠
教育部國家留學基金管理委員會直屬中心與國內知名大學強強聯合，海外合作院校均為中國教育部認可的正規大學，所獲文憑均受中國教育部與國際認證，歸國享受留學生代遇；
◆感受國內名校氣氛
學生可享受與中國傳媒大學在校學生相同的生活及學習條件，了解及感受國內一流大學生活；
◆優先錄取權
海外合作大學將項目學生全面納入在華正式招生計劃，在海外大學普遍提高錄取標準的條件下，學生考試合格後100%被合作大學直接錄取，享有優先錄取的特殊待遇；
◆寬松的移民政策
澳洲、紐西蘭的移民政策相對比較寬松，學成之後可以比較容易達到當地的移民資格；
◆官方入學簽協議、留學簽證有保障
入學由教育部直屬留學中心簽訂《留學服務協議》，一對一的海外升學指導、海外名校講座、統一辦理院校申請、簽證等相關手續，簽證有保障；
學制：
國內：中國傳媒大學一年；國外：海外高校1至1.5年；
課程設置
課程代碼 課程名稱
ELT-002 雅思基礎（聽、說、讀、寫）
BFC-401 國際商務
CFC-101 傳播學概論
PMC-102 學習技巧
ELT-002 雅思強化（聽、說、讀、寫）
BFC-402 市場營銷
BFC-404 企業財務管理
BFC-403 管理學原理
BFC-405 會計學
CFC-102 大眾傳播學

主要對接專業
商科/商業學方向：金融、人力資源、工商管理、會計、財務管理、國際管理、市場營銷、媒體管理等；
傳媒、藝術/建築方向：大眾傳播、新聞學、媒體與傳播、創意產業、建築學、城市規劃等。

部分海外合作大學
澳大利亞：
澳大利亞國立大學、悉尼大學、墨爾本大學、昆士蘭大學、新南威爾士大學、莫納什大學、阿德萊德大學、麥考瑞大學、格里菲斯大學、卧龍崗大學、紐卡斯爾大學、悉尼科技大學、昆士蘭科技大學、塔斯馬尼亞大學、中央昆士蘭大學、詹姆斯庫克大學、科廷科技大學、西澳大學、皇家墨爾本理工大學、伊迪斯科文大學、塔斯馬尼亞大學等；

證書和學位
完成中國傳媒大學階段學習，成績合格者，可獲得中國傳媒大學國際學院頒發的課程結業證書。赴英國、澳大利亞、紐西蘭大學學習成績合格可獲該國大學頒發的碩士學位證書。

2013年招生細則
一）招生對象：
三年制專科及以上學歷學生；
本科大四在讀學生；
二）錄取原則
1、大學期間無掛科，平均成績75分以上，免試入學；
2、英語四級以上或雅思成績5.0（托福61分）以上，免試入學；
3、未達到標準的學生，參加大學組織的錄取考試，成績合格者擇優錄取；

『拾』 中國傳媒大學新聞傳播學里各考研專業簡介誰幫忙講解下，謝謝！

1．公共關系理論方向

該研究方向旨在培養學術型和應用型人才，本研究方向力爭使我國公關理論的發展能夠緊跟業界實踐的飛速發展。

該研究方向以公共關系的思想、觀念、流派與創新點為主要研究內容。其特色在於基礎理論與方法研究、本體性研究。

該方向的畢業生既可以參與到業界實踐中，就業於企業、公關公司、各類營銷傳播公司、媒體；也可以繼續深入研究，前往高校等研究單位。

2.公共關系實務方向

本研究方向的研究可以使基礎理論與公關實踐相結合，從而豐富公共關系理論，推進學術研究的規范化和系統化，並且為實踐提供理論指導。

本研究方向的研究內容為公共關系實踐的工具、技術、技巧與策略，及在各類社會組織中的應用。

該方向的畢業生既可以在各類企事業單位供職，解決這類單位對公共關系研究和戰略操作人才的急需現狀；此外還可以在科研單位或實際應用機構任職，繼續研究有關理論。

3.危機管理方向

該研究方向利用專業知識為社會、企業服務，解決企業等組織體的日常以及特殊危機事件，防患於未然，或者把危害降到最小。

該方向的研究內容為危機管理，特別是危機傳播的原理、理論、原則與技巧。其特色為關注企業與公共危機、注重實踐應用。

培養高素質的研究型、專業性人才，解決企事業單位對研究和危機管理機制操作人才的急需現狀。

4. 營銷公關方向

該研究方向重點培養學術型人才和應用型人才，使公共關系理論的發展能夠緊跟和業界一線實踐的需要。隨著公共關系在企業營銷傳播活動中戰略及戰術地位上的不斷提升，中國傳媒大學廣告學院公共關系系特開設「營銷公關」研究方向。

該研究方向的研究內容為公共關系在企業營銷傳播活動中的戰略、戰術地位，以及應用。隨著國內外學者對營銷公關研究的深入， 「營銷公關」的理論體系被重新構築、修整。不僅作為戰術工具對「營銷公關」加以研究，在戰略上對「營銷公關」的認識也在不斷深入。中國傳媒大學廣告學院公共關系系敏銳把握國內外公共關系實踐發展脈搏及業界對此研究領域的強烈需求，已組成由教授、副教授、博士生、研究生組成的研究團隊在此領域開展了深入地研究活動，開辟了國內「營銷公關」研究先河，特設立此研究方向。

本專業方向的畢業生既可以供職於企業、公關公司、各類營銷傳播公司、媒體、各類事業單位，又可以奔赴各類科研單位進行該領域的深入研究。

傳播心理學專業（050332）

1．傳播心理基礎理論方向

傳播心理學的學科定位：傳播心理學是一門傳播學與心理學的交叉學科。它既屬於應用心理學的一個分支，又可以歸入傳播理論的一個次級學科。傳播心理學專業可分為三個方向：傳播心理基礎理論方向、傳播心理應用方向、傳播心理測量與分析方向。

本方向的研究內容：初步掌握現代心理學的五種理論（指神經生物論、行為主義論、精神分析論、人本主義論和認知論）的主要代表者、主要觀點，在心理學發展史上做出的貢獻和局限性。運用馬克思主義理論對這幾種理論進行揚棄，取其精華，去其糟粕，並將有關的理論、知識運用到傳播活動中，分析傳受者的認知規律、行為規律、意識和潛意識活動及人格健康發展等問題。傳播心理基礎理論方向的研究方法：馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是傳播心理基礎理論研究的根本指導思想（也即方法論總的原則）。傳播心理基礎理論具體有兩種研究取向：科學主義研究取向（即客觀實驗的研究範式，主要用以有關傳受者的生理機制和感知覺等方面的研究）和人文主義的研究取向（即堅持文化科學的心理觀和主觀經驗範式的人文主義的研究取向，主要用以有關人的本性、價值觀、經驗、需要、動機等方面的研究）。傳播心理基礎理論方向的研究重點及特色優勢：本方向主要是運用現代心理學的五種理論去分析傳受者的心理和行為。從國內有關傳播心理研究的情況看，較系統、較全面地從現代心理學視角闡釋傳受者心理和行為是我校傳播心理研究所的獨創，現在已逐步為學界所認同。通過學習可以提高學生運用馬克思主義理論批判地繼承西方心理學理論的能力、自學能力和創新能力，並提高自己的心理素質。

從目前我國傳播心理發展的現狀看，專業研究人員和教學人員很缺。我們培養的學生既受到高校新聞與傳播專業的歡迎，也受到傳播業界的重視，甚至我們的碩士生在高校政治輔導員的競爭中也顯示出自己的優勢。

2．傳播心理應用方向

傳播心理學是新聞傳播學一級學科下屬的二級學科。傳播心理應用方向是傳播心理學專業的一個重要研究方向。

本方向的研究內容：系統掌握傳播心理學在實踐中的研究思路與方法；充分了解傳播心理應用研究的概貌和研究的前沿內容。傳播心理應用方向研究在大眾傳播及人際傳播中的心理現象發生發展的規律。尤其重視在新聞、廣告、影視、網路等傳播的重要領域中所出現的傳者與受者特定的心理活動規律以及提高大眾傳播活動效能的心理依據與策略等方面的研究。傳播心理應用研究的重要作用在於通過揭示這些心理現象的規律，幫助傳播活動的參與者運用這些規律去預測和控制傳播實踐領域中心理現象的發生與發展。傳播心理應用方向的研究依賴科學的態度，即尊重客觀事實、實事求是的態度。吸納其母體學科心理學和傳播學的具體研究方法，採用定量和定性相結合的研究方法，不斷揭示傳播實踐領域中心理現象的規律。目前本方向在新聞心理研究和廣告心理研究方面具有優勢。新聞心理主要研究新聞主體的心理和行為、心理現象和心理生活、共有的和特殊的心理及新聞主體之間的心理互動等問題。新聞心理現象是傳播心理學研究的主幹部分。新聞心理研究有其重要的理論意義和實踐意義。前者主要表現在兩個方面。其一，增強對新聞主體作為人的本質認識；其二，可以不斷提升對新聞實踐的理性認識。後者主要表現在新聞傳播者按照新聞受眾心理活動的特點和規律進行採制，編播活動；運用新聞心理學理論和知識指導、調控自我，優化心理素質，形成健康的心態。廣告心理研究主要探討在廣告傳播活動中傳者與受眾的心理活動規律及其應用。廣告對其受眾心理的影響是廣告傳播效果的核心目標；同時廣告傳者在廣告傳播中的心理活動也直接影響廣告傳播的效果。因此，廣告心理研究愈來愈受到學界和業界的重視。我院在傳播心理應用方向的研究領域十分廣泛，除了上述研究較為成熟以外，在網路傳播心理、影視傳播心理、主持人的心理研究等方面也有一定的成果。

傳播心理應用方向是培養具備傳播心理學的研究視角和創新開拓的研究意識，掌握傳播心理學理論並能夠與實踐相結合的具有較高科研素養和實踐能力的復合型人才。適用於傳播業界和科研及高校等領域。

傳媒教育專業（050334）

1．媒介素養教育方向

媒介素養教育研究方向，是新聞傳播學一級學科內、傳媒教育二級學科中的一個三級學科。本研究方向是由新聞學、傳播學、教育學、心理學等多學科交叉而成的新興學科，是素質教育的組成部分。其根本目標是使人們充分認識媒介、有效利用媒介，培養和提高合理運用媒介的能力和素養，創造人與媒介共生的環境，推動社會的和諧發展。由於信息社會是人類社會發展不可逆轉的趨勢，所以，媒介素養教育具有全民性、終身性，是家庭教育、學校教育和社會教育中不可缺少的重要內容。科學地利用信息資源，有效地抵制信息犯罪，媒介素養教育具有重要的社會學意義。

媒介素養教育從英國學者和丹麥教育工作者於20世紀30年代率先提出到現在，已經成為很多國家教育系統中的正規教學內容。在我國，由於人民生活水平不斷提高，接觸大眾媒介的機會越來越多，廣播、電視、網路等大眾媒介無時無刻不對人們產生著影響。如何引導大眾、特別是廣大青少年正確、有效地使用媒介，同時又能規避負面信息帶來的影響，已成為國內亟需解決的重大問題。

本研究方向主要研究中外媒介素養教育的發展史及基本理論，並努力進行我國媒介素養教育本土化的實踐，在實踐和研究中創造出具有中國特色的媒介素養教育的理論和示範課程，為推進我國媒介素養教育做出貢獻。在研究方法上，除尊重傳統的、規范的研究方法如文獻法、比較法、調查法等之外，還將以問題為中心，選用質的研究方法和量的研究方法等。同時，努力探索媒介哲學、媒介研究方法等在媒介素養教育研究中的運用。媒介素養教育是一門新興的交叉學科，研究重點放在基礎理論的建設上，以便使該學科有持續發展的動力。中國傳媒大學的媒介素養教育學科方向是建立在我校強勢新聞傳播學學科群基礎上的新興學科方向，有雄厚的新聞傳播學研究基礎和教學基礎作為本研究方向的後盾，本方向具有獨特的學科優勢和鮮明的廣播電視特色。

通過本研究方向的培養，學生將掌握媒介素養教育領域及相關學科的基礎理論和基礎知識，在現實的媒介環境中具有較強的生存能力，從而為現代社會的發展做出應有的貢獻。本方向的培養目標主要是：我國高等學校、科研機構中的媒介素養教育研究與開發人員；我國大、中、小學校媒介素養教育的師資；媒體、特別是青少年教育節目，媒體教育欄目的策劃、評論等人才；國家青少年教育機構、青少年教育研究機構的教育、管理、推廣等相關人才。

2．比較傳媒教育方向

比較傳媒教育是傳媒教育專業的一個重要研究方向，是新聞傳播學一級學科內、傳媒教育二級學科中的一個三級學科。它屬於應用性學科，藉助新聞學、傳播學、教育學等學科理論，運用比較研究的方法，研究國際傳媒教育中核心的基礎性問題和當前社會的熱點問題，發現世界傳媒教育發展的規律，從而提高對傳媒教育重要性的認識和規律性的把握，為我國傳媒教育的發展提供可借鑒的經驗。

比較傳媒教育屬於傳媒教育中的一個新興學科，它主要採用中、外比較為主的研究方法，研究世界各國傳媒教育的歷史發展、傳媒教育的政策、傳媒教育的模式、傳媒教育的特點及規律、傳媒教育的實施途徑與方法，以及各個國家傳媒教育的不同特點。比較不同學校、不同類型的傳媒教育、不同媒介對受眾的影響、傳媒教育的未來發展趨勢。本研究方向除採用比較研究方法進行研究外，還採用文獻法、訪談法、定量研究等方法。研究重點主要為美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家的傳媒教育發展歷史、現狀、問題、趨勢等。本研究方向的特色主要體現在研究方法和研究客體上。研究的客體包含兩條線索，傳媒教育中的重大問題比較和不同國別或地區之間的傳媒教育比較。

本研究方向將促使學生掌握世界傳媒教育及其相關領域的基礎知識和基本能力，特別是在傳媒教育實踐中的實踐能力。本研究方向主要的培養目標是，為我國高等學校、科研機構培養傳媒教育的研究與開發人員；為中、小學媒介素養教育提供師資；為媒體、特別是青少年教育節目、媒體教育欄目等培養策劃、評論人才。

3．傳媒高等教育方向

隨著信息化時代的到來，現代傳媒在社會生活中的地位日漸突出，透視傳媒時代高等教育所面臨的機遇和挑戰及其應變之道，是高等教育研究的新使命。在分領域的高等教育譜系中，傳媒領域的高等教育也成為重要的研究領域和事業領域，加強傳媒高等教育的研究，在世界傳媒高等教育的譜系中找到恰當的位置，乃當務之急。

本研究方向致力於傳媒高等教育理論、傳媒與高等教育之間的互動以及傳媒高等教育特殊規律。本研究方向致力於從宏觀上把握傳媒時代高等教育的特點和趨勢，微觀上側重於對國內外傳媒院校的研究，對其發展特點，學科專業設置、課程設置、師資結構、人才培養模式等方面的問題進行理論和實證研究，為國內傳媒院校的發展提供發展思路，並致力於開辟具有中國高校文化特點的院校研究道路。

本研究方向將培養學生從高等教育理論出發，掌握傳媒高等教育的研究思路和方法，以國內外傳媒院校的個案研究為基礎，以傳媒領域學科專業教育為基點，從多學科視角對傳媒高等教育進行研究，掌握傳媒院校及其學科專業的基本發展規律，從而培養學生從事傳媒高等教育研究和實踐的理念、方法和能力。本研究方向的人才培養目標是培養傳媒領域的高等教育理論研究人員和傳媒院校（系）管理人才。

傳媒政策與法規（050335）

傳媒政策與法規屬於法學與新聞傳播學的交叉學科。隨著中國社會的民主與法治化程度的不斷提高，傳媒領域日新月異的變革，對於傳媒政策與法律的研究也日益變得重要，對於相關理論、學術研究和實務人才的需求也越來越大。傳媒政策與法規碩士專業建設正是順應這樣的時代需求而設立的。

本專業的培養使學生具有扎實的傳媒政策與法律的理論基礎，能夠運用社會科學的一般研究方法和本學科專門的研究方法進行學術研究，能夠對傳媒政策與法律領域的理論問題和實踐問題進行獨立研究，同時具有對於傳媒法律的實務問題和相關傳媒業務問題獨立處理的能力。本專業的畢業生可以到相關政府部門、傳媒和法律實務部門從事實務和研究工作，也可進行更高層次的研究工作，為從事高校教學工作提供基礎。

1．傳媒法實務方向

傳媒法實務方向主要研究傳媒法領域的相關實務問題。內容包括涉及憲法、行政法、民法、知識產權法、經濟法、刑法、司法制度、程序法等領域與傳媒有關的法律實務，以及傳媒政策、傳媒法律規范與傳媒行業自律的關系等。一、研究方向總體描述：

2．比較傳媒法方向

比較傳媒法方向主要研究中外及國際社會傳媒領域法律問題理論與實務的異同及相互影響。內容包括傳媒法理論的比較研究、傳媒法實務的比較研究、傳媒法學與傳媒法律歷史的比較研究等。

傳媒經濟學專業（050336）

傳媒經濟學是新興的交叉學科，研究范圍主要體現了經濟學、管理學和傳播學的交差和融合。本專業培養既懂得傳播學的理論，具備經濟學的系統理論知識和經營管理知識，掌握傳媒經濟的特殊規律，又了解傳媒產業的政策法規，熟悉傳媒產業經營管理實踐的高級專業人才。具體培養目標為：

⑴為各高校和研究機構輸送傳媒經濟理論的研究人才；

⑵為各級政府和行業主管部門培養高層次傳媒經濟管理人才；

⑶為傳媒企業培養高層次的經濟管理人才。

傳媒經濟學專業下設傳媒產業系統、傳媒產業經營與管理、傳媒產業組織、國際文化貿易、文化產業研究和製片管理六個方向。

1．傳媒產業管理方向

培養學生掌握馬克思主義的基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規；熟悉我國傳媒產業管理的有關政策法規；具有寬厚的專業基礎知識，牢固掌握系統的傳媒產業分析理論和方法。利用產業組織理論和管理理論，站在國家傳媒發展戰略的高度探討傳媒政策與法規及其與傳媒經濟管理的互動關系，認真分析和總結我國關於傳媒發展的政策與法規的歷史軌跡、經驗教訓及其政策啟示；深入研究傳媒市場規律以及我國傳媒產業經濟管理中目前存在的主要問題和解決對策；對傳媒產業的組織深入研究，提出傳媒組織運行的規律特徵和管理措施；對傳媒產業的集團化經營進行深入剖析，提出傳媒集團化經營的前提條件、目標戰略和管理措施等。本方向研究生適合從事傳媒產業的管理研究與實際工作。

2．國際文化貿易方向

文化產業和文化貿易的飛速發展呼喚既懂國際文化貿易理論，又熟悉國際文化市場的高級人才。國際文化貿易是一個嶄新的，集傳媒經濟、國際貿易、文化研究、經濟學、傳播學等知識為一體的跨專業學科領域，瞄準國際文化貿易發展的前沿問題和最新動向。以國際文化貿易理論、文化市場理論、國際傳播、傳媒與文化經濟學、影視貿易、圖書版權貿易、演出會展貿易、應用傳播學、WTO與國際文化貿易等為主幹專業課程，重點培養掌握國際文化貿易基本理論與方法，廣泛了解國際文化貿易前沿問題，熟練掌握國際文化營銷與策劃、市場運作、談判技巧等方面的知識與技能，能在文化部門、媒體機構、涉外經濟貿易部門、企事業單位以及政府機構從事文化外貿管理、調研、開發和策劃等方面工作的專業型、實用型、創新型高級人才。

3．文化產業管理方向

文化產業的高速發展急需大量既懂得文化產業的發展政策，又熟悉市場經濟和管理的復合型高級人才。現代的文化產業管理已經涉及到經濟學、管理學、營銷學、文化藝術學、產業政策學、傳播學等多學科的知識領域，屬於交叉學科，並且具有廣闊的發展前景。本研究方向從文化產業的基本發展規律出發，既注重對文化產業的發展政策的宏觀領域研究，也注重對文化產業組織經營管理效率的微觀領域研究，通過科學的專業訓練，培養學生具有嚴謹的專業素質和寬厚的知識背景，能夠熟練掌握理論研究和分析實際問題的能力，成為能夠適應文化產業發展需求的復合型人才。本研究的畢業生應該能夠在國家的政府管理部門、文化產業研究機構或者文化產業組織從事政策研究、產業管理、項目策劃和運營等方面的工作。

4．影視項目管理方向

本研究方向的培養目標是培養既有智慧又有創造能力、既懂藝術又懂經濟管理和市場運作的影視策劃人、製片人、發行人及其他高級項目管理人才。

影視項目管理是一門綜合性很強的新興學科，主要研究影視項目（包括電影、電視劇、紀錄片及其他影視產品）的經營管理及市場運作規律。

影視項目管理是一門交叉型學科，從學科上看它是影視藝術與經濟管理的結合，要求既要懂得藝術又要懂得經濟管理和市場運作；其次它一門實用性很強的學科，我們強調在提高學生綜合理論素養的同時注重對學員創作實踐能力及商業運作能力和綜合管理能力的培養。

本專業的導師都有深厚的理論功底又有藝術創作實踐及項目運作經驗，既懂理論又有實戰經驗，在科研及藝術創作方面均有顯著成果。

本專業將實行雙導師制，我們將聘請有業界有名望、業績突出而有深厚功底的著名製片人擔任兼職導師，與校內導師一起負責本專業研究生的培養。本專業的每個研究生都將同時擁有兩位導師。校內導師主要負責理論教學，兼職導師則主要負責指導藝術實踐。

本專業學制為三年（本科與本專業相近（如製片管理）的學生可為兩年）；第一年以理論學習為主，第二年要求學生到業界參與藝術創作和項目運作實踐，學生畢業時除了完成畢業論文以外，還要求每個學生完成一部創作作品或項目運作策劃書作為畢業設計作品。